[计算机类试卷]国家二级（C语言）机试模拟试卷393及答案与解析.doc

1、国家二级（ C语言）机试模拟试卷 393及答案与解析 一、程序填空题（ 30分） 1 给定程序中，函数 fun的功能是：对形参 s所指字符串中下标为奇数的字符按ASCII码大小递增排序，并将排序后下标为奇数的字符取出，存入形参 p所指字符数组中，形成一个新串。 例如，形参 s所指的字符串为： baawrslkjghzlicda，执行后 p所指字符数组中的字符串应为： aachjlsw。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 注意：源程序存放在考生文件夹下的 BLANKl C中。 不得增行或 删行，也不得更改程序的结构！二、程序修改题（ 30分） 2 给定程序

2、MODll C中函数 fun的功能是：为一个偶数寻找两个素数，这两个素数之和等于该偶数，并将这两个素数通过形参指针传回主函数。请改正函数 fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动 main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ 三、程序设计题（ 40分） 3 学生的记录由学号和成绩组成， N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组 s中，请编写函数 fun()，它的功能是：把指定分数范围之外的学生数据放在 b所指的 数组中，分数范围之外的学生人数由函数值返回。 例如，输入的分数是 80和 89，则应当把分数低于 80和高于 89的学生数据进行输出，不包含 80分和 8

3、9分的学生数据。主函数中把 80放在 low中，把 89放在heigh中。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动主函数 main和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序 #include stdio h #define N 16 typedef struct char num10； int s； STREC； int fun(STREC *a， STREC *b， int 1， int h) main () STREC sN=“GA005”， 55， “GA003”， 96， “GA002”， 80， “GA004”， 68， “GA001”， 88，

4、 “GA007”， 74， “GA008”， 85， “GA006”， 99， “GA015”， 90， “GA013”， 53， “GA012”， 66， “GA014”， 82， “GA0ll”， 73， “GA017”， 69， “GA018”， 64， “GA016”， 86； STEC hN， tt； FILE *out； int i， j， n， low， heigh， t； printf(“Enter 2 integer number low i n； i+) printf(“%s%4dn“， hi num， hi s)； /*输出指定分数范围内的学生记录 */ printf(“

5、n”)； out=fopen(“out23 dat”， “w”)； fprintf(out， “%dn”， n)； n=fun(s， h， 70， 79)； for(i=0； i n-1； i+) /*分数在 70 79之外的学生记录按分数从低到高排列 */ for(j=i+l； i n； j十 +) if(hi s hj s) tt=hi； hi=hj； hj=tt； for(i=0； i n； i+) fprintf(out， “%4dn”， hi s)； fprintf(out， “n”)； fclose(out)； 国家二级（ C语言）机试模拟试卷 393答案与解析 一、程序填空题（

6、30分） 1 【正确答案】 (1)t i (2)i (3)0或 “ 0” 【试题解析】 函数 fun的功能是对形参 s所指字符串中下标为奇数的字符按ASCII码大小递增排序，并将排序后下标为奇数的字符保存在另外一个数组中。在 fun函数里，采用选择排序法对奇数位置的字符进行排序，排序之后将这些字符保存在 p所指字符数组。 在选择排序法中的 升序排序中，首先从数组中挑选一个最小的元素，把它和第一元素交换，接着从剩下的 n-1个元素中再挑出一个最小的元素，把它和第二个元素交换，不断重复以上过程，直到比较完最后两个元素。 二、程序修改题（ 30分） 2 【正确答案】 (1)y 1； (2)d a i

7、； 【试题解析】 本题中函数的功能是为一个偶数查找两个素数，这两个素数之和等于该偶数。其中，函数 fun用形参 a放偶数，指针 b和 c放两个素数。把一个偶数分解成 1和 (x-1)两个数是否是素数，再分解为 3和 (x-3)这两个数，判断是否是素数，依 此类推，直到找出这两个素数为止。本题中把偶数分解为 i和 d两个素数。判断 i是否是素数，如果 i不是素数，则 i 2再循环；如果 i是素数，则 d=x-i，然后判断 d是否是素数。 三、程序设计题（ 40分） 3 【正确答案】 int fun (STREC *a， STREC *b， int l， int h) int i， j=0； for(i=0； i N； i+) if(ai s =0&ai s 1)|(ai s h&ai s =100) /*将各分数低于1，高于 h的学生记录存于结构体数组 b中 */ bj+=ai； return j； /*返回分数范围内的学生人数 */ 【试题解析】 处理此类分段统计问题，可采用多分支选择语句或条件选择语句。此处采用条件选择语句解答，具体见参考答案。使用条件选择语句进行分段统计时应当注意分段范围。