[考研类试卷]2012年武汉大学翻译硕士（MTI）汉语写作与百科知识真题试卷及答案与解析.doc

1、2012 年武汉大学翻译硕士（MTI）汉语写作与百科知识真题试卷及答案与解析一、单项选择题1 中国古代传统文化中“ 岁寒三友 ”和“四君子”实际上是指（ ）种植物。（A）7（B） 6（C） 5（D）42 提出“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙” 的哲学家是（ ）。（A）陆九渊（B）王守仁（C）孟子（D）周敦颐3 清廷一度重用西方传教士，但因为罗马教廷颁布针对中国的“禁约” ，西方传教士活动在（ ）年间被禁止。（A）康熙（B）雍正（C）乾隆（D）嘉庆4 下列书籍中属于徐光启的著作是（ ）。（A）齐名要术（B） 农书（C） 农政全书（D）农学丛书5 四书五经的“ 四书” 是（ ）。（A）论语、尔雅、孟子

2、、中庸（B） 论语、孟子、中庸、大学（C） 论语、中庸、大学、礼记（D）孟子、中庸、大学、礼记6 起草美国独立宣言的是（ ）。（A）麦迪逊（B）杰斐逊（C）汉密尔顿（D）华盛顿7 1781 年，在美国的约克镇英军投降，在（ ）年被迫承认美国独立。（A）1774（B） 1781（C） 1783（D）17768 美国独立战争的转折点是（ ）大捷。（A）盖兹堡（B）约克城（C）特伦顿（D）萨拉托加9 中国常把一个人遭到挫折或失败称为“走麦城” ，西方常称为人生的 “滑铁卢”。与这一典故有关的历史人物是（ ）。（A）路易十六（B）罗伯斯庇尔（C）拿破仑（D）克伦威尔10 下列叙述在历史上不可能发生的是

3、（ ）。（A）18 世纪末，瓦特坐在电灯下研究蒸汽机图纸（B）第二次工业革命后，德国人可以开汽车上班（C）第三次科技革命期间，美国人可以坐飞机去旅游（D）20 世纪第一个春节，人们可以通过电话拜年二、填空题11 严复参照古代翻译佛经的经验，根据自己翻译的实践，在天演论卷首的_中提出了著名的_翻译标准。12 _在其专著当代西方翻译理论中，根据_以来西方翻译理论发展态势和研究方法，把当代译论分为五大流派。13 彼得纽马克将翻译分为_和_两种翻译方法。14 卡特福德是应用语言学派最有代表性的翻译理论家，他出版了_，并且提出了理论。15 与圣经有关的当代翻译史话一定是_。它出自于旧约_第十一章。16

4、中国最早的翻译官被称之为_ ，主要是为_民族服务的。17 _记载的是周代的历史，也是最早记录翻译活动的权威文献之一。其中说：“东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰_ 。18 在我国先秦诸子中，最早谈及语言哲学问题的是_。他首次提及名与_的关系。19 罗曼雅各布逊把翻译分为三个分支，即语内翻译、_和_。20 理查兹在谈到翻译时曾说，“翻译很可能是整个_过程中，迄今为止，我们所遇到的 _一种活动。”21 贺拉斯主张，译者只需忠实于_，而不必忠实于_。22 西方几大翻译时期是伴随着_、埃及文明、希腊文明、罗马文明以及_的诞生、发展和消亡而产生的。23 _于 1972 年提出应将翻译学视为一门独立的

5、学科并为该学科的发展制订出一幅_。24 在文艺复兴时期的欧洲，作家、学者和思想家同时是通晓数门语言的翻译家，最有代表性的译论是但丁的_和多雷的翻译_原则。25 奈达的翻译理论可分为草创阶段、发展阶段、_、语义翻译回归阶段、语义、语境_等阶段的综合研究。三、应用文写作26 国内某大学外国语学院邀请到某一知名学者到该院举行有关翻译研究的讲座，请起草一份报道稿。(不少 500 字)根据上述背景，写一篇有关该学者本人或其研究成果的报道。(不少于 300 字)四、命题作文27 阅读下列文章，自拟作文题目，并结合下列文章写一篇不少于 800 字的议论文。留学北美的故事“不” 就是“不”。吴绢，2010 年

6、通过维伯教育到美国的北卡莱纳州立大学留学。初到学校时，听说中国留学生只喜欢与中国人做室友。当时她心里想，这样的话，英语怎么提高？她决定找个美国室友，以此提高自己的英语水平，了解美国深层次文化。在出国之前，中介的老师给她做了很多国外生活的辅导，但与美国室友相处的时间里，文化差异的碰撞还是让她尴尬了一回。第一个美国室友也是在读研究生。搬家第一天，这位美国室友有些令人费解，她的家里除了植物就是植物，来来回回搬上来的都是植物。因为租房子的事情，吴绢和她比较熟，于是动身帮忙：“让我帮你吧？” 美国室友客气地说： “不用，真的谢谢你。 没关系，我反正也没什么事。“吴绢说完，准备去搬一盆植物。不料，这位温婉

7、的美国室友突然大声嚷叫起来：“我说了不用，你知道不的意思吗？不的意思就是不！” 吴绢一下呆住了，根本没有料到自己的一番好心会是这样的下场。后来，也许是有点不好意思，这位美国室友送了吴绢一本图画书，算是道歉。刚开始，吴绢想不通，为什么自己的 GRE、托福考那么高分，却连最简单的一句“No means No!”都不明白。这边，一片好心天地可鉴；那边，室友大概觉得她是一个无视他人感受的“ 坏蛋 ”。后来，吴绢慢慢领悟到，这不是谁的错，只是文化差异的碰撞。从抱着电话哭到拿全 A。吴雅，2009 年 9 月赴加拿大多伦多大学就读商业，并拿到入学奖学金。抵达多伦多的第四天，吴雅参加迎新活动，看到女生们聚在

8、屋子里喝酒、聊天，她站在一边，什么也听不懂。走出门，吴雅给家里打电话，之后嚎啕大哭。语言障碍和文化差异带来的无助，让她有点崩溃。可是，异国他乡的生活才刚刚开始。最初，吴雅总在校园里迷路，要花一整晚预习完教授两个小时讲完的课程，总向身边的人借笔记。在一次行为学的课上，教授问谁愿意当 Liaison(公共关系专员)，吴雅本能地举起了手，却不知道“liaison”是什么意思，结果洋相百出。但是，吴雅却没有因为此事而不敢在课堂上举手发言，相反，教授真诚地鼓励给了她很大的勇气，让她在以后的课堂上更加用心听课，不懂就问。在生活上，吴雅时常用这个办法：当不知道怎么说的时候，身体语言是最好的表达方式。慢慢地，

9、她能听懂课，看懂书，生活和学习变得顺利，她常在图书馆里呆一整天，也开始去参加各类讲座和社团活动。后来，吴雅还当上了学校对外经贸社语言组的负责人。期末考试，她拿了全 A 的成绩。28 近年来西方一些人宣扬“中国威胁论” ，国际上一些有识之士就一针见血地指出，这实质上是为限制中国发展制造舆论的。围绕此主题，自拟作文题目，请写一篇不少于 800 字的议论文。2012 年武汉大学翻译硕士（MTI）汉语写作与百科知识真题试卷答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 岁寒三友指松、竹、梅，四君子是梅、兰、竹、菊，因此共 5 种植物。2 【正确答案】 A【试题解析】 陆九渊是南宋著名的理学家

10、、思想家和教育家，宋明两代“心学”的开山之祖。认为“人心至灵，此理至明；人皆具有心，心皆具是理”；“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”；“宇宙内事是己分内事，己分内事是宇宙内事”。他认为人们的心和理都是天赋的，永恒不变的，仁义礼智信等也是人的天性所固有的，不是外铄的。B 王守仁即王阳明，明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家，提倡“致良知”，从自己内心中去寻找“理”，“理”全在人“心”，“理”化生宇宙天地万物，人秉其秀气，故人心自秉其精要。在知与行的关系上，强调要知，更要行，知中有行，行中有知，所谓“知行合一”，二者互为表里，不可分离。3 【正确答案】 D【试题解析】 1805 年(嘉庆十年)开始

11、，清朝禁止西方人在华刻书，传教和设立学校。4 【正确答案】 C【试题解析】 徐光启是明代著名科学家、政治家。译有几何原本，著农政全书、崇祯历书、考工记解等。A齐民要术 是北朝北魏时期，南朝宋至梁时期，中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，也是世界农学史上最早的专著之一。是中国现存的最完整的农书。5 【正确答案】 B【试题解析】 四书又称四子书，是论语、孟子、大学、中庸的合称。南宋著名理学家朱熹取礼记中的中庸、大学两篇文章单独成书，与记录孔子言行的论语、记录孟轲言行的孟子合为“四书”。6 【正确答案】 B【试题解析】 独立宣言是一份于 1776 年 7 月 4 日由托马斯杰斐逊起草，并由

12、其他 13 个殖民地代表签署的最初声明美国从英国独立的文件。7 【正确答案】 C【试题解析】 美国独立战争由 1775 年至 1783 年。1782 年 11 月 30 日，英国新政府与美国达成停战协议。1783 年 9 月 3 日，双方在巴黎签订和约，英国被迫承认美国独立。8 【正确答案】 D【试题解析】 萨拉托加(撒拉托加)战役开始于 1777 年 9 月 19 日，是北美英属殖民地十三州独立战争的转折点。9 【正确答案】 C【试题解析】 1815 年 6 月 18 日的滑铁卢战役中，反法联军大胜，这次战役结束了拿破仑帝国，此战役也是拿破仑一世的最后一战。拿破仑战败后被放逐，自此退出历史舞

13、台。10 【正确答案】 A【试题解析】 1879 年 10 月 21 日，美国发明家爱迪生通过长期的反复试验，终于点燃了世界上第一盏有实用价值的电灯。因此，电灯最早出现于 19 世纪末，A 项不可能。二、填空题11 【正确答案】 译例言；信达雅12 【正确答案】 廖七一；二十世纪13 【正确答案】 语义翻译；交际翻译14 【正确答案】 翻译的语言学理论；等值翻译15 【正确答案】 通天塔；创世纪16 【正确答案】 象胥；汉17 【正确答案】 周礼；译18 【正确答案】 老子；身19 【正确答案】 语符翻译；语际翻译20 【正确答案】 宇宙进化；最复杂的21 【正确答案】 目的语读者；文本22

14、【正确答案】 古巴比伦文明；圣经23 【正确答案】 霍姆斯；系统的翻译学研究领域地图。24 【正确答案】 文学翻译的不可译性；五25 【正确答案】 功能；文化三、应用文写作26 【正确答案】 【参考】新闻稿学者来我院进行翻译学术讲座月日上午 (下午或晚上)，大学外国语学院邀请知名学者来我院举行翻译研究相关讲座。( 部门名称 )(职称)( 姓名)出席翻译研究相关讲座， 等相关工作科室的教师参加了讲座。(职称)(姓名)主持此次讲座。会上，先生(或女士 )结合翻译研究学习和翻译工作特点，通过生动鲜活的真实翻译经历，从如何把握好翻译的角度和速度等方面介绍了翻译的知识和特点。他重点谈到，翻译研究是外语学

15、习的一个重要方面，除了课上多听多说之外，可以重点加强学生迅速翻译的能力，与校内海外生构建合作关系，通过实战切实提高翻译技能，提升翻译研究能力。在讲话时肯定了外国语学院在翻译研究与教学方面的成绩，他指出，要在校园大背景下提高翻译能力，并不是难事。外国语学院高度重视翻译人才的培养，组织有校内翻译研究大赛，定期召开翻译研究相关的学术会议与沙龙，分解翻译任务，着力提高教职工外语意识，充分调动教职工翻译教学的积极性。讲座之后，学者与外国语学院从事翻译研究及教学的教职工及翻译专业的同学进行亲切互动，互相交换彼此在翻译工作中总结出的宝贵经验，并互相探讨解答一些关于翻译的学术难题。参加此次讲座的外国语学院的同

16、学及老师表示获益匪浅。报道，国内著名的翻译研究方面学者，目前任教于 ，担任(职称)。先生(女士 )于年出生于 ，毕业于外国语学校专业，师从 。尤以翻译(国家)(作者名)的作品而为大众熟悉。此后陆续翻译、 等名家作品。从年翻译开始，总共翻译了部作品，是中国翻译史上最多、也是最受欢迎的作家之一。从事翻译以来，先生 (或女士)一直致力于翻译研究方面的工作，多次接受国内各个大学外国语学院的邀请举行翻译研究相关讲座，与各个大学翻译研究工作及教学事业保持着紧密联系，定期互相交流翻译工作中总结出的宝贵经验，共同探讨目前仍存在亟待解决的翻译问题，促进中国翻译事业的进步和发展。各个大学均对的翻译研究讲座有极高评

17、价。【试题解析】 新闻稿通常包括六大元素，即“五个 W”：Who(何人) 、What( 何事)When(何时) 、Where( 何地)、Why(何故)，“一个 H”：How(如何)，即：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。写作时可以此为指导原则。四、命题作文27 【正确答案】 【范文】用勇气打开世界即使我们无数次在各种新闻报道与教科书上写，这个世界早已变成了开放自由的世界，时代的主题是和平与发展，印着外国友人和煦的微笑的英语课本召唤着我们踏出国门与世界进行交流，但实际上这个世界并不是一扇一直打开的窗，许多人要花费无法想象的气力只为打开这扇窗子。空有外语高分只能让窗子稍稍摇晃，也许打开了一

18、丝细缝，使一些清新的空气流进。然而想要让这扇世界之窗完全打开，用真正的温柔怀抱你的到来，非勇气不能。即使再完美的语言学习者，也不可能真正做到将自己完全融入对方的文化。记得有一次参加志愿者活动的时候，曾遇见一位擅长外语教学的外国孔子学院的校长。我们教育过程中一直强调着要用对方的思维进行思考，从对方的角度出发说外语，但这实际上根本是无稽之谈。对方的思维都是经过数十年的本地文化培养得出。而你又有自己的文化背景，你的一言一行都发自你自己的社会基础。你怎么可能经过几年的外语学习就说，自己已经如同母语者一般思考？那位校长如是说。然而我们却不能因为这一先决条件就停止前进的步伐。真正让我们接触到异国文化的内核

19、的关键，正是一种无所畏惧的勇气。语言表达亦好，生活习惯亦好，如果鼓起勇气承认自己不懂，并向对方虚心请教，没有人会恶意拒绝小心翼翼的勇敢。我不禁会想如果吴雅并没有在闹过种种笑话之后继续勇敢地向异国文化群众表达自己，那她现在会是怎样的光景。也许会出于优等生的自尊，强忍无法融入异国文化的孤单，咬牙修到最后再如同解放一般回国，之后提起这段经历只觉得分外苦涩。勇气让一切改变。甚至不仅仅异国文化。生活中许多事情也需要勇气。鼓起勇气拒绝自己想要拒绝的事情，鼓起勇气做自己想做的事情不至于年老后悔，鼓起勇气走向自己期盼的远方，鼓起勇气问出想问的问题。如果我们都曾多些勇气表达出自己，而非放任对方在心底默默猜测，也

20、许我们的人生都会有许多不同。也许现在所在的城市不同，也许身边的朋友不同，也许追求的未来不同。这许许多多的也许，都葬送在当时的懦弱。如果还有机会，我想用勇气打开世界。【试题解析】 作者从自己的角度，探讨了勇气对生活的影响。28 【正确答案】 中国威胁论近年国际上“ 中国威胁论 ”一直为西方甚至一些东方国家宣扬。任何国家强大之后，对于世界其他止步不前的国家而言都是威胁，从客观角度来说这并不是谬论。然而一味指责中国强大必定侵略他国，意欲阻止这种崛起，却不过是为了限制中国发展而提出的诡辩而已。首先，为何今年中国威胁论越发经常被提起？究其根本，是在中国与世界发达国家差距越缩越小的背景下，某些国家恐怕自己

21、的地位被威胁，从此无法在国际上保持绝对的发言权。更多时候我们并不会重视一个身边有骨气的穷人。但是这是他在资源缺乏、能力落后时的状况。如果这个穷人通过种种努力逐渐获得财富，并能够与我们比肩，我们就无法安坐。而中国与宣称“中国威胁论” 的国家的关系正是如此。中国近年来国内生产总值增长迅速，2015 年预期目标为 7，而世界经济增速却一直都维持着大约 25的增速，美国维持着与世界经济增速大致相同的数字，而欧元区则出现了负增长。中国的发展令人瞩目。除了冷冰冰的数字，还有更多切实的内容。经济上，会计准则及相关的法律法规不断完善订正与世界会计行业接轨；文化教育上，九年义务教育制度不断完善；科技上，长征系列

22、不断升空，中国人的太空梦早已不是幻想“中国威胁论 ”之起源，无非是某些国家在中国茁壮成长的背景下产生的自卑和恐惧。然而，中国在崛起之后会欺压凌虐其他国家吗？我的答案是否定的。从周恩来总理时代至今，中国外交一直奉行和平共处五项原则。互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。这五项原则说明中国的发展更多是为了人民能够幸福生活。是谁说中国人民就要世世代代跪着生活，在贫穷中挣扎，绝望地攫取最后的资源。国富民强，并不是为了干涉其他国家内政，构建一个又一个政治同盟以互相进行利益交换，而是真正从就政者的角度为人民的生活认真考虑出路。综上，我认为“ 中国威胁论 ”不过是一些放肆宣扬这些理论的国家之自卑，是出于遏制中国发展目的的谬论。和平崛起，才是中国之路。【试题解析】 作者首先分析了：中国威胁论“现象产生的原因，进而论述了中国崛起的各方面发展状况，并探讨了中国崛起后仍然致力于和平发展。最后对宣扬“中国威胁论”者予以反击。