[考研类试卷]工程硕士（GCT）语文模拟试卷203及答案与解析.doc

1、工程硕士（GCT ）语文模拟试卷 203 及答案与解析一、选择题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1 世界上最早的教育文献是_。（A）论语（B） 学记（C） 中庸（D）大学2 “万绿丛中一点红 ”容易被注意是利用刺激物的 _。（A）强度（B）对比（C）变化（D）活动3 世界上跨经度最多的大洲是_。（A）亚洲（B）非洲（C）北美洲（D）南极洲4 在人与世界的相互作用中，人与世界同时得到了改变，并获得日益丰富的内容，造成这一变化的基础是_。（A）自然界自身的运动（B）人的意识的能动作用（C）人的实践活动（D）工具的制造与使用5 康全公司是一家设计环保设

2、备的公司，经营规模虽然不大但发展迅速。公司成立以来，为了保持行动的统一性，一直实行较强的集权。请问当下列哪一种情况出现时，公司更有可能改变其过强的集权倾向?（A）宏观经济增长速度加快（B）公司经营业务范围拓宽（C）市场对企业产品的需求下降（D）国家发布了新的技术标准6 地理学发展成为一门专业的研究领域和系统的知识是近代一百多年以来的事，早期以观察为基础，资料的收集、整理和分类重于现象的解释。研究的方法主要采用：（A）归纳法 （B）演绎法 （C）田野调查 （D）档案整理 7 流通中实际需要的货币量是受规律支配的，它应同： （A）待售商品的价格水平成反比 （B）待售商品的数量成反比 （C）待售商品

3、的价格总额成正比 （D）货币流通速度成正比 8 下列各句中，语义明确、没有歧义的一句是_。（A）这饭不热了。（B）三个学生的家长到齐了。（C）他的发理得好。（D）我们不认识这个人。9 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是：（A）以知为开端，知、情、意、行依次进行（B）以情为开端，情、知、意、行依次进行（C）以意为开端，意、知、情、行依次进行（D）视具体情况，可有多种开端10 下列各句中加下划线的词语使用恰当的一句是_。（A）他遇事不够冷静，甚至流于意气用事，使 他的看法不能被对方接受，而这些看法本来可能是正确的（B）消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五

4、万元以上的精神赔偿（C）其实，细究起来，“华夏汉民族文化”这一概念本身就有一个动态发展的过程，而并非是一个封闭的稳定的范畴（D）小男孩吃力地推着车，但无论如何也推不上那个土坡。我上前帮了他一把，趁机向他聊了起来11 下列词语中加下划线字的读音，全都不相同的一组是_。（A）山 坡 疲惫 偏颇 波 涛汹涌 破釜沉舟（B） 刻 意 形骸 弹劾 言简意赅 骇人听闻（C）馈 赠 曾孙 磨蹭 面目可憎 僧多粥少（D）哇 噻 山寨 竞赛 敷衍塞 责 塞翁失马12 2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分，四川省发生里氏 8 级强烈地震，震中位于阿坝州汶川县，地震造成了重大的生命和财产损失。震级表示

5、地震本身大小的等级划分，他与地震释放出来的能量大小有关。而地震烈度是指地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度。下列说法中，错误的是：（A）一次地震只有一个震级（B） “里氏 8 级” 指的是地震震级（C）一般地说，离震中越近，地震震级越大（D）同一次地震中，在不同地区的地震烈度可能不同13 选出加点字注音、释义全都正确的一组：（A）稔 知(rn 熟悉) 潜 力(qin 隐藏) 忖度(cn 揣度) 悭吝(qin 吝啬)（B）弹 劾(h 免职 ) 攻讦(ji 斥责别人的过失) 道劲(jng 有力) 裨 益(b 补 )（C） 翔 实(xing 详细) 悚然(sng 害怕) 矜持(jn 拘谨) 披靡(m

6、倒下)（D）笃 信(d 忠实 ) 僭越(jin 超越本分) 赧颜(nn 因羞愧而脸红) 矫 命(jio 假托)14 下列加下划线字的释义全都正确的一组是：（A）一文不 名( 占有 ) 贪得无厌(厌烦) 奇货可居(囤积)（B） 文(掩饰)过饰非 一衣带(连带)水 通宵达旦( 清晨)（C）原形 毕(最终 )露 不速(邀请)之客 贪赃枉( 歪曲) 法（D）令人 发( 头发 )指 负(依仗) 隅顽抗 怨天尤(归咎)人15 “天才并不比其他人有更多的光，但他有一个能聚集光至燃点的特殊透镜。” 这句话的意思是：（A）天才之为天才，并非由于他才华出众，而在于他善于发挥别人没有的特长。（B）天才之为天才，并非

7、由于他有多种才能，而在于他能综合发挥这些才能。（C）天才之为天才，并非由于他比别人有更多才能，而在于他能集中发挥这些才能。（D）天才之为天才，并非由于他的才华有更多光芒，而在于他能逐渐发挥这些光芒的能量。二、填空题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。16 (2004 年第 16 题) 在下列各句横线处，依次填入最恰当的词语：记者的不断追问，使他陷入十分尴尬的_。白出生以来，他第一次在北京_了一个愉快的春节。画上熙熙攘攘的人群中，_着几个衣衫褴楼的人。（A）地步 度过 装点（B）地步 渡过 点缀（C）境地 度过 点缀（D）境地 渡过 装点17 依次填入

8、下列各句横线处的虚词，最恰当的一组是： 专案组经过调查研究，_查到了狡黠的嫌疑人的犯罪证据。 中国外交以人为本，外交官们处理遇难事件的高效工作，_是对同胞的关心和爱护，让当地华人倍感来自祖国的温暖。 这几条主干道，平时都经常堵车，不是很畅通，_是“ 国庆黄金周”呢?（A）从而 尤其 何况（B）从而 甚至 况且（C）进而 甚至 何况（D）进而 尤其 况且18 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是； 我一个人走进林中，发现此地无蝇，也无蚊，却有这么多蝴蝶、蜜蜂，无论走到哪里，它们都在身边飞，耳畔叫。_；潭水，黛青色的；溪水，豆绿色的。空气里，有松香味，有草木的青气，闻起来，心里麻酥酥的

9、松香味，草木的青气，混在空气里，闻起来心里麻酥酥的山岩上，一挂飞泉，下面滴成一个不大的潭山岩下面是一个不大的潭，一挂飞泉飞泻而下一股水，扯成一条小溪，自潭边流出 潭边，流出一股水，扯成了一条小溪（A）（B） （C） （D）19 宪法的修改必须由全国人大常委会或者_以上全国人民代表大会提议，并由全国人民代表大会以_以上的多数通过。（A）十分之一 全体代表的三分之二（B）五分之一 全体代表的三分之二 （C）五分之一 到会代表的三分之二（D）三分之一 到会代表的三分之二20 在当今世界上，某些国家出于一己私利，把自己的价值标准和发展模式强加于别人，以自己为尺子衡量别人，稍有不同就视别人为异类，横加指

10、责和干涉。这种君临天下，称霸世界的做法是_，是_，是_，是_。(按语句的逻辑关系填)注定行不通的 违反国际关系准则的违背时代发展潮流的不得人心的（A）（B） （C） （D）21 影响植物分布最重要的条件是_；自然带最明显的标志是_。（A）河流 山体（B）气候 植物（C）气候 河流（D）气候 山体22 某推销员经过艰苦的努力，一年中实现了 100 万元的销售业绩，该推销员认为自己大大超额完成了工作任务。他非常高兴，主动地向销售主管汇报并提出额外奖金的要求。谁知销售主管只是说了些口头表扬的话，只字不提奖金的事。这位推销员等了好多天，什么也没等到。他知道额外奖金的梦破灭了，他的工作热情也没有了。如果

11、这位销售主管是一位称职的管理者的话，你认为他不给推销员发额外奖金的最大可能原因是_ 。 （A）他怕大家过分地追求销售量，而忽视了服务质量。（B）没有预先给出计划标准，缺少控制和考核的依据。（C）企业正处于发展阶段，许多方面需要资金，不能发额外奖金。（D）企业其他的推销人员也同样超额地完成了销售任务。23 依次填入下面句中横线处的关联词语，最恰当的一组是： 课堂教学_是按照既定的教学设计程序有目的、有组织、有计划的教学活动，_它是一种动态发展变化过程，_涉及各方面的复杂因素，学生的思维发展与转换_不可能完全按照教师教学思维的指向有条不紊地进行，有时会出现精神疲惫、思维怠滞和心理位置错位，_会出现

12、一些难以预料的“节外生枝” 的问题。（A）不仅 而且 因为 所以 甚至（B）既然 那么 而且 还 如果（C）之所以 是因为 还 如果 那么（D）虽然 但 由于 也 甚至24 下面文段横线处应填的语句排列最恰当的一组是： 经过 17 年的研究和实验，中国的新概念武器超高速电炮将问世。据透露，_，更有可能首先拥有这种高速动能武器。 但进展较快 都在研究这种武器 中国起步稍晚 美、俄加大投入 发射技术先进（A）（B） （C） （D）25 某国有企业在改组为股份制企业时，职工老张购买了企业面值 3000 元股票，年底分红时，老张获得了 3000 元股息。这 3000 元收入属于：（A）劳动收入（B）福

13、利收入（C）资金收入（D）经营收入26 按拼音将正确的汉字选出来：民生凋_(b) 遮天 _(b)日 脉_(b) 微弱 赤_(b) 上阵（A）蔽 敝 膊 博（B）敝 蔽 搏 膊（C）敝 蔽 膊 搏（D）蔽 敝 搏 膊27 _是近代绘画的奠基者，_是他的名作。（A）拉斐尔 西斯廷圣母（B）米开朗基罗 最后的审判（C）莫奈 印象，日出（D）乔托 哀悼基督28 是国民党爱国将领中第一个率军奋起抗日的。（A）马占山（B）张自忠（C）蔡廷锴（D）冯玉祥29 我国最早接待欧洲国家使臣的皇帝是_，郑成功收复台湾时清朝的皇帝是_帝。（A）唐玄宗 康熙（B）汉桓帝 康熙（C）汉元帝 乾隆（D）唐太宗 乾隆30 (

14、2007 年第 28 题) 某地区青蛙被大量捕捉，致使稻田里害虫大量繁殖，造成水稻减产，生态平衡失调。其主要原因是生态系统的_遭到了破坏。（A）分解者（B）消费者（C）生产链（D）食物链三、阅读理解题（20 小题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。30 朋友从网络上传来著名生物学家道金斯解析彩虹中译本书稿嘱评。其中提到诗人济慈认为牛顿用三棱镜将太阳光分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光谱，使彩虹的诗意丧失殆尽，因此科学不仅不美，还会破坏美感。这位 19 世纪英国著名诗人的声音在当代也会产生回响。自古以来，明月为诗人所反复吟咏，写出了许多美丽的诗篇。民间也有不少

15、关于月宫的浪漫神话：玉兔舂米、吴刚伐桂、嫦娥奔月，千古流传，脍炙人口。1969 年阿波罗号首次载人登月成功，传回的照片显示月球表面坑坑洼洼，像一张麻脸。更煞风景的是，什么玉兔、吴刚、嫦娥、桂花树等全属子虚乌有。“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。” 原来是李商隐自作多情!他们还可以举出更多这类事情，来证明科学的所作所为是焚琴煮鹤!对此我有话要说，试就上述二例剖析之。雨过天晴，彩虹当空，艳光四射，确实非常美丽。牛顿的分光实验揭开了彩虹之谜原来是太阳光折射所致。虹桥、天梯、霓裳羽衣等美丽的联想随之褪色，难怪有人感到失望而责怪牛顿，这是一方面。但还要看到另一方面：牛顿的实验开光谱分析之先河，从此以后，

16、科学家利用这个工具，发现了科学世界中前所未见之旷世奇美。天文学家利用光谱分析，在弥漫太空的星云中找到了有机分子。这一重要发现说明，茫茫天宇到处潜藏着生命的种子，原来我们并不孤独。套用王勃的话可谓：宇内存知己，天外若比邻。这不是也颇有诗意吗?天文学家利用光谱分析还发现，遥远星体发出光线之光谱有所谓“红移” 光谱朝波长较长的红端移动，据此先后提出了宇宙膨胀说及宇宙起源大爆炸说。后者告诉人们：原来大干世界诞生于一百多亿年前，太初时是一团灼热的熊熊烈焰。这与盘古在混沌中开天辟地的神话异曲同工。宇宙大爆炸的威武雄壮瑰丽奇美难道比不上区区彩虹?“巡天归来再赏月，天上一轮才捧出” 的玉盘忽然变成了大麻脸，固

17、然令人扫兴；但失之东隅，收之桑榆。太空人阿姆斯特朗从登月舱中跨出第一步踏上月球时，他说：“我的一小步，人类的一大步。” 每当想起这句名言，心中就涌起一股不可抑制的激情人类自古梦想登天，如今美梦成真，这一步好大啊!由登天而激发出的灵感难道还不足以补偿失玉盘之憾吗?苏东坡泉下有知，一定会写出更精彩的诗篇，使他的水调歌头不致成为千古“绝” 唱。31 对“证明科学的所作所为是焚琴煮鹤” 中的“焚琴煮鹤”理解正确的一项是：（A）古今文人面对美好的世界吟诗作文，写出极其美妙的作品。（B）指责科学只顾自身的发展，不重视保护和发展美的艺术。（C）济慈等诗人墨客强调自己的作品展现了极佳的文学美感。（D）批评科学

18、的发展破坏了艺术美感，糟蹋了古典美。32 “失之东隅，收之桑榆” 的“东隅”和“桑榆” 在文中各有所指，所列材料全都属于“东隅”范围的一项是： 乘坐俄国太空舱，日绕地球十六圈。 从宇宙飞船到太空港，中国航天越飞越高扬。 举杯邀明月，对影成三人。 可上九天揽月，可下五洋捉鳖。 九霄云外处，展开“ 太阳镜”。人工可照明，此乃人造月。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（A）（B） （C） （D）33 以下理解不符合文意的一项是：（A）济慈是 19 世纪英国著名诗人，他对科学美的质疑在当代也有响应者，如道金斯之类的作家。（B）作者引用李商隐的诗句和套用王勃的名言，其用意不相同。（C）由于宇宙起源大爆炸

19、这一科学理论的提出，人们能够据此通过推导分析获得美感，这毫不逊色于文学家笔下从彩虹联想到虹桥、霓裳之类的形象美。（D）科学求真，真中涵美。科学使人们更接近真理，在这过程也同样能获得许多新鲜的美感。34 根据文意，下列推断不恰当的一项是：（A）人类会发现更多具有美感的天文现象，如果李白、苏轼能再世的话，也会以此为题材去写作的。（B）吟咏明月的佳作不仅过去出现，今后也会出现，而且有的会更具科学色彩。（C）随着科学不断发达，新的研究疆域不断开拓，古典美将会逐渐消失，而由现代美所取代。（D）科学与艺术是对立统一的，一个追求真，一个追求美，它们不仅是一枚硬币的两面，而且可以渗透和熔铸在一起。34 前天同

20、了两女孩到西湖山中游玩，天忽下雨。我们看见前面有一小庙，庙门口有三家村，其中一家是开小茶店而带卖香烛的。我们趋之如归。茶店虽小，茶也要一角钱一壶。但在这时候，即使两角钱一壶我们也不嫌贵了。 茶越冲越淡，雨越落越大。1最初因游山遇雨，觉得扫兴；2 这时候山中阴雨的一种寂寥而深沉的趣味牵引了我的感兴，3反觉得比晴天游山趣味更好。4然而两个女孩子不解这种趣味，她们坐在这小茶店里躲雨，只是苦闷万状。我无法把我所体验的境界为他们说明，也不愿使她们“ 大人化 ”而体验我所感的“兴味”。 茶博士坐在门口拉胡琴。除雨声外，这是我们当时所闻的唯一的声音。拉的是梅花三弄，虽然音阶摸得不大正确，拍子还拉得不错，这好

21、像是因为顾客稀少，他坐在门口拉这曲胡琴来代替收音机作广告的。可惜他拉了一会就罢，使我们所闻的只是嘈杂而冗长的雨声。为了安慰两个女孩子，我就去向茶博士借胡琴。“你的胡琴借我弄弄好不好?”他很客气地把胡琴递给我。 我借了胡琴回茶店，两个女孩很喜欢。“你会拉的? 你会拉?”我就拉给你们看。手法虽生，音阶还摸得正。(1)因为我小时候曾经请我家邻近的柴主人阿庆教过梅花三弄，又请对面弄里一个裁缝司务大汉教过胡琴上的工尺(注：表示音阶的符号) 。阿庆的教法很特别。他只是拉梅花三弄给你听，却不教你工尺的曲谱。他拉得很熟。但他不知工尺。我对他的拉奏望洋兴叹，始终学他不来。后来知道大汉识字，就请教他，他把小工调、

22、正工调的音阶位置写了一张给我，我的胡琴拉奏由此入门。现在所以能够摸出正确的音阶者，一半由于以前有拉小提琴的经验，一半仍是根基于大汉的教授。在山中小茶店里的雨窗下，我用胡琴从容(因为快了要拉错) 拉了种种西洋小曲，两女孩和着歌唱，好像是西湖上卖唱的，引得三家村里的人都来看。一个女孩唱的渔光曲，要我用胡琴去和她。我和着她拉，三家村里的青年们也齐唱起来，一时把这苦雨荒山闹得十分温暖。我曾经吃过七八年音乐教师饭，曾经用钢琴伴奏，没有尝过今日般的音乐的趣味。 两部空黄包车拉过，被我们雇定了，我付了茶钱，还了胡琴，辞别三家村的青年们，坐上了车。油布遮盖我面前，看不见雨景。(2)我回味刚才的经验，觉得胡琴这

23、种乐器很有意思。钢琴笨重如棺材，小提琴要数百元一具。制造虽精，世间有几人能够享用呢?胡琴只要两三角钱一把，虽然音域没有小提琴之广，也尽够演奏寻常小曲。虽然音色不比小提琴优美，装配得法，其发音也还可听，这种乐器在我国民间很流行，剃头店里有它，裁缝店里有它，江北船上有它，三家村里有它。倘能多造几个简易而高尚的胡琴曲，使像渔光曲一般地流行于民间，其艺术陶冶的效果恐比学校的音乐课广大得多呢。我离去三家村时，村里的青年们都送我上车，表示惜别。我也觉得有些儿依依(曾经搪塞他们说“下星期再来 !”其实恐怕我此生不会再到这三家村里去吃茶，拉胡琴了)。若没有胡琴的因缘，三家村里的青年对于我这种人有何惜别之情，而

24、我又何能依依于这些萍水相逢的人呢?古语云“ 乐以教和”，我做了七八年音乐教师没有证实过这句话，不料这天在荒村中证实了。 (丰子恺，一九五三年秋日)35 为第 1、2 自然段中的甲、乙处选择最恰当的词语：（A）仓皇奔走 怨天尤人（B）仓皇奔走 杞人忧天（C）豕突狼奔 杞人忧天（D）豕突狼奔 怨天尤人36 第 2 自然段画线句子所表示的意思是：（A）我不满她们的幼稚。（B）我和她们之间有代沟。（C）我不愿使他们“大人化”。（D）我理解并尊重她们的真情实感。37 对第 4、5 自然段中画线的两节文字分析不正确的一项是：（A）是插叙拜师学琴的经过，作为三家村避雨操琴内容的补充、扩展，从另一个角度表现主

25、题。（B） 是避雨操琴的联想，是叙述中的议论，与文章最后的“ 乐以教和”相呼应，点明了文章的主旨。（C） 是补叙拜师学琴的经过，意在交代清事情的前因后果，是记叙文六要素所要求的。（D）这两段文字的共同点是，都写“音乐艺术早已在民间流传”。38 第 5 自然段括号内，作者写自己曾经搪塞青年们说“下星期再来” ，他当时说这句话的意图是：（A）表示城里人的礼貌（B）存心敷衍（C）为了不伤害青年们的纯朴感情（D）脱口而出，没有什么目的39 第 2 自然段原文有一句“所谓山色空蒙雨亦奇，我于此体会了这种境界的好处。”应该插在哪面 ?（A）1（B） 2（C） 3（D）439 伏尔泰雨果一百年前的今天，一颗

26、巨星陨落了，但他是永存的 。他离开人世时已年登耄耋，他著述极富，肩负着最荣耀也最艰巨的责任，那就是：培育良知，教化人类。他在咒骂与祝福声中溘然长逝；被旧时代所诅咒，又受到未来的祝福。这二者都是至高无上的光荣。他不仅是一个人，他是整整一个时代人。这位伟人所生活的 84 个年头，经历了达到极点的专制时期和刚刚露出一线晨曦的革命年代。他诞生时，路易十四尚在王位，他去世时。路易十六已经戴上了王冠。他的襁褓映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩则投射着从深渊里透出的最初光芒。在这轻薄无聊、凄惨忧郁的时世下，伏尔泰独自一人，面对宫廷、贵族和资本家的联合力量，面对那股毫无意识的强力群盲；面对那些无恶不作的官吏，他们

27、专门媚上欺下，俯伏于国王之前，凌驾于人民之上；面对那些教士，他们是伪善与宗教狂的邪恶混合体。让我再说一遍，伏尔泰独自一人，向社会上一切邪恶的联合力量宣战，向这茫茫的恐怖世界宣战，并与之搏斗。他的武器是什么? 是那轻若微风而重如霹雳的一支笔。他用这武器进行战斗，用这武装赢得胜利 。让我们一齐向伏尔泰的英灵致敬吧!伏尔泰胜利了。他发动了一场非同寻常的战争，一场以一敌众的战争，一场气壮山河的战争， 这是思想向物资作战，理性向偏见作战，正义向不义作战，被压迫者向压迫者作战；这是善之战，仁爱之战。伏尔泰具有女性的温柔和英雄的怒火，他是有伟大的头脑和浩瀚无际的心怀。他战胜了陈旧的秩序和陈旧的教条，他战胜了

28、封建君主、中古时代的法官和罗马的教士，他把黎民百姓提高到尊严的地位。他教化、慰抚、播种文明。他承受了一切威胁、辱骂、迫害、毁谤。他还遭到了流放。但是他不屈不挠，坚定不移。他以微笑战胜暴力，以讽刺战胜专横，以嘲弄战胜宗教的自命一贯正确，以坚韧战胜顽固偏执，以真理战胜愚昧无知。我刚才说到微笑，我要在这里停一停。微笑，这就是伏尔泰!在伏尔泰之前，只有以某国元首来命名时代的先例。伏尔泰比国家元首更高，他是各派思想的元首，一个新的纪元以伏尔泰开始。从此我们感到，最高的统治力量就是让一切被理性思考。文明曾服从于武力，以后，文明将服从于思想。王权和宝剑折断了，光明取而代之。这就是说，权威已经变换为自由。自此

29、以往，高于一切的是人民的法律和个人的良心。作为一个人，我们要行使权利；作为一个公民，我们要恪尽职责。对于我们每一个人来说，这两方面的进步是明确分开的。让我们在他神圣的墓前鞠躬致敬注：伏尔泰：法国著名作家，思想家，在文学方面是多产作家，以诗歌与悲剧著称。雨果：法国著名作家，主要作品有巴黎圣母院 等。40 文中标以序号的四个句子，对其修辞手法理解正确的一项是：（A）为对比为设问为对偶为排比（B） 为反语为反问为对偶为夸张（C） 为对比为设问为反复为排比（D）为反语为反问为反复为双关41 首段中加点的“ 这二者 ”指代的是：（A）著述极富、肩负着最荣耀也最艰巨的责任（B）培育良知、教化人类（C）被旧

30、时代所诅咒、受到未来的祝福（D）一个伟人、整整一个时代人42 “他不仅是一个人，他是整整一个时代” ，作者为什么这样评价 ?（A）因为伏尔泰去世已经整整一百年了。（B）因为这位伟人生活了 84 个年头，接近一个时代。（C）因为他诞生时，路易十四尚在王位，他去世时，路易十六已经戴上了王冠。（D）因为他经历了专制时期和革命年代，开辟了一个新的纪元。43 以下不是伏尔泰的伟大功绩与战斗风貌的一项是：（A）教化、慰抚、播种文明。（B）面对敌人不屈不挠坚定不移。（C）有女性的温柔和英雄的怒火。（D）遭到威胁、辱骂、迫害、毁谤和流放。44 对文意理解错误的一项是：（A）伏尔泰出生在刚刚露出一线晨曦的革命年

31、代。（B）伏尔泰的一生都为培育良知，教化人类而奋斗。（C）伏尔泰生活在一个轻薄无聊、凄惨忧郁的专制时代。（D）伏尔泰开辟了一个新的时代纪元。44 (2010 年第 1 题) 阅读下面短文，回答问题：正如罗素先生所说，近代以来，科学建立了一种理性的权威这种权威和以往任何一种权威不同。科学的道理不同于“夫子日” ，也不同于红头文件。科学家发表的结果，不需要凭借自己的身份来要人相信。你可以拿一支笔，一张纸，_备几件简单的实验器材，马上就可以验证别人的结论。_，这是一百年前的事。验证最新的科学成果要麻烦得多，_这种原则一点都没有改变。科学和人类其他事业完全不同，它是一种平等的事业。真正的科学没有在中国

32、诞生，这是有原因的。这是因为中国的文化传统里没有平等：从打孔孟到如今，讲的全是尊卑有序。上面说了，拿煤球炉子可以炼钢，你敢说要做实验验证吗?你不敢。炼出牛屎一样的东西，_得闭着眼说是好钢。在这种框架之下，根本就不可能有科学。科学的美好，还在于它是种自由的事业。它有点像它的一个产物互联网(Internet)谁都没有想建造这样一个全球性的电脑网络，大家只是把各自的网络连通，不知不觉就把它造成了。科学也是这样的，世界上各地的人把自己的发明贡献给了科学，它就诞生了。这就是科学的实质。一种自由发展而成的事业，总是比个人能想出来的强大得多。参与自由的事业，像做自由的人一样，令人神往。现在总听到有人说，要有

33、个某某学，或者说，我们要创建有民族风格的某某学，仿佛经他这么一规划、一呼吁，在他画出的框子里就会冒出一种真正的科学。老母鸡“格格” 地叫一阵，挣红了脸，就能生一个蛋，但科学不会这样产生。人会情绪激动，又会爱慕虚荣。科学没有这些毛病，对人的这些毛病，它也不予回应。最重要的是：科学就是它自己，不在任何人的管辖之内。其实我最想说的是：科学是人创造的事业，但它比人类本身更为美好。我的老师说过，科学对中国人来说，是种外来的东西，所以我们对它的理解，有过种种偏差：始则惊为洪水猛兽，继而当巫术去理解，再后来把它看作一种宗教，拜倒在它的面前。他说这些理解都是不对的，科学是个不断学习的过程。我老师说得很对。我能

34、补充的只是：除了学习科学已有的内容，还要学习它所有、我们所无的素质。我现在不学科学了，但我始终在学习这些素质。这就是说，人要爱平等、爱自由，人类开创的一切事业中，科学最有成就，就是因为有这两样做根基。对个人而言，没有这两样东两，不仅谈不上成就，而且会活得像一只猪。(节选自王小波科学的美好，见沉默的大多数，中国青年出版社，1997)45 从下面关联词语中选择一组填入第一段的横线处，意思最为恰当的是：（A）或者不过当然还（B）或者当然但是也（C）乃至当然但是还（D）乃至不过当然也46 科学的权威与以往所有权威的根本区别在于：（A）不依赖社会地位（B）不依赖政府权力（C）结论经得起验证（D）成果可自

35、由发表47 在作者看来，真正的科学没有在中国诞生，是因为：（A）不敢对煤球炉子炼钢进行验证（B）闭着眼说牛屎样的东西是好钢（C） “夫子日” 不同于科学道理（D）中国的文化传统中没有平等48 作者说“科学是一种自由的事业” ，对这句话理解不正确的一项是：（A）科学不在任何人的管辖之内（B）科学不受任何个人的框定（C）科学没有爱慕虚荣的毛病（D）科学是自由发展而成的事业49 这篇文章的主旨是：（A）科学建立了一种理性权威（B）科学与人类的其他事业完全不同（C）科学是人创造的一种事业（D）科学的平等和自由亦为人之根本工程硕士（GCT ）语文模拟试卷 203 答案与解析一、选择题（15 题，每小题

36、2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1 【正确答案】 B【知识模块】 教育理论知识2 【正确答案】 B【知识模块】 教育理论知识3 【正确答案】 D【知识模块】 地理知识4 【正确答案】 C【知识模块】 哲学知识5 【正确答案】 B【知识模块】 管理知识6 【正确答案】 A【试题解析】 题干的表述“资料的收集、整理和分类”都是在进行归纳，从中可以看出。 7 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查经济学知识。流通中所需要的货币量取决于三个因素：一是待售商品的总量，二是商品的价格水平，三是货币的流通速度。待售商品总量和商品的价格水平的乘积等于商品的价格总额，所以，一定时期内

37、流通中所需要的货币量与商品的价格总额成正比，与货币的流通速度成反比。由此可见，A 、B 项只是其中因素之一，并且应是从正比，D 项应从反比 8 【正确答案】 D【试题解析】 A 选项中“热”可以有两种理解，一是作为动词，不热饭了，二是作为形容词，饭不热了，表示一种状态。B 选项中的“三个”可以修饰“学生”也可以修饰 “家长”，同样存在歧义。C 选项中可理解为“他的头发理得很不错 ”，还可以理解为“他理发的手艺很不错”。9 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查教育学知识。德育是指教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响，把一定的社会思想和道德转化为个体的

38、思想意识和道德品质的教育。在个性心理发展中，认识、情感、意志和行为习惯等方面是相互联系、相互促进的心理结构整体，发展是整体性的发展。10 【正确答案】 A【试题解析】 B 项中既然用“至少”，后面的数目必须是确指；C 项中“而”与“并非”不能连用；D 项应为“同、与”等表示动作对象的介词，而 “向”是表示动作方向的介词。11 【正确答案】 B【试题解析】 此题考查语音的识别能力。A 项读音分别为：p，p，p，b，p ；B 项读音分别为：k，hi ，h，gi，hi ；C 项读音分别为：zng，zng，cng，zng，sng；D 项读音分别为：sai，zhi ，si，s，si。12 【正确答案】

39、C【试题解析】 (本题考查地理学知识。一次地震只有一个震级。)13 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查字音和字义的把握。A 忖度 (cn 揣度)B 攻讦(ji 斥责别人的过失)C 翔实(xing 详明而真实)14 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查对汉语词语词义的准确把握。A 项“贪得无厌”的“厌”是“满足”的意思；B 项“一衣带水”的“带”是“衣带”的意思；C 项“原形毕露”的“毕”是“全，尽”的意思。15 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查对句意的理解。注意“聚集光至燃点”的含义是集中能量，因此选 C 项。二、填空题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个

40、选项符合题目要求。16 【正确答案】 C【试题解析】 (本题考查近义词的辨析。“地步”有“境地”、“景况”的意思，一般指长期积累所造成的情况。记者不断追问是短时间发生的，这里不能用“地步”，应为“境地”，如此可以排除 A、B 两项。“度过”和“ 渡过”都有“过”的意思，但“度过”侧重时间上的“过”，“渡过”侧重空间上的“过”。“装点”一般对应较美的事物，因此“衣衫褴褛”应填“点缀”。)【知识模块】 近义词17 【正确答案】 A【试题解析】 从而：引出目的或结果，进而：表递进关系。原句无递进，不应用进而。尤其：表示在全体中或与其他事物比较时特别突出。一般用在句子的后一部分。甚至：强调突出的事例。

41、从原句来看，意在突出在处理事件过程中表现出来的对同胞的关心和爱护，用尤其比较合适。何况与况且都表递进关系，但何况往往还带有反问语气。原句带有反问语气。18 【正确答案】 B【试题解析】 注意写景时的空间方位的转换以及和后面的句式的协调一致。19 【正确答案】 B【试题解析】 1982 年制定了一部宪法。为了防止历史的悲剧重演，这部宪法自身规定了一些保障宪法实施的措施。其中规定了修改宪法的严格程序。宪法修改必须由全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人大全体代表的三分之二以上的多数通过，以维护宪法的稳定性。20 【正确答案】 B【试题解析】 显然，这道题目考的是语言的连贯性，

42、四句话存在着内在的逻辑关系(因果关系) ，依次应填 、。21 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查地理学知识。A 河流当然不是最重要的条件，因为没有河流的地方照样有植物，可以排除 A；C 河流也不是自然带最明显的标志，同样因为有的地方没有河流，可以排除 C；D 山体也不是自然带最明显的标志，同样因为平原就没有山体，可以排除 D，最后选 B。22 【正确答案】 B【试题解析】 什么样的行为应该受到奖励或处罚，应该根据计划日标或标准的实现程度来定。在销售主管是称职的管理者的前提下，答案 A、C 、D 的可能性很小，因为即使有这些客观因素存在，也不会以打击销售人员的销售积极性为代价。题十中假设该销

43、售主管知道应该对下属的行为有所激励(这里对“称职”一词的理解比较狭义，仅就激励职能而言)，那么他与那位推销人员期望相左的做法，最可能是因为两人对行为标准的认识不同。而这当然归根于控制或奖惩的标准没有在事先得到明确。23 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查关联词。第一、二空前后的句子是转折关系，排除，C 项；第三、四空之间的句子是并列关系，排除 A 项；第五空前后句子是递进关系，排除 B 项。24 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查句子的衔接。强调中国这一方面。25 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查对收入的各种形式的理解，股息属于资金收入，C 项正确。)26 【正确答案】 B【试题

44、解析】 本题考查同音字。同音字是考试的一个难点，由于计算机的普及，人们对字的掌握越来越不精确。只有在平时用心记忆，这一难点才会有一个好的解决。27 【正确答案】 D【试题解析】 A、B 拉斐尔和米开朗基罗都是意大利文艺复兴时期最伟大的画家，与达芬奇并称意大利文艺复兴三杰，但不是近代绘画的奠基者；莫奈是印象画派代表人物，印象派运动可以看作是 19 世纪自然主义倾向的巅峰，也可以看作是现代艺术的起点，因而不属于近代绘画；乔托是意大利画家，被认定为意大利文艺复兴时期的开创者，有“欧洲绘画之父”之称，选 D。28 【正确答案】 A【试题解析】 (1931 年 11 月 4 日，日军向黑龙江嫩江江桥守军

45、阵地发起猛攻，时任黑龙江省代主席的马占山率军抵抗。由于敌众我寡，没有后援，加上装备简陋，伤亡很大，鏖战了半个月，不得不撤离江桥。)29 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查中国历史知识。东汉桓帝时，大秦王安敦派使臣来中国，这是中国同欧洲国家的最早的直接友好往来。1662 年 2 月 1 日，我国明末清初的民族英雄郑成功率领军队驱逐荷兰侵略者，收复了台湾。30 【正确答案】 D【试题解析】 (本题考查生态学知识。青蛙被大量捕捉，使害虫缺少天敌，因此大量繁殖，害虫增多必然造成水稻减产，这明显是生态系统的食物链遭到了破坏。)【知识模块】 生物学三、阅读理解题（20 小题，每小题 2 分）下列每题给

46、出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。31 【正确答案】 D【试题解析】 A、C 意思说反了，B 言出无据。)32 【正确答案】 C【试题解析】 属于科学发展的范畴，是文中“桑榆”所指内容，其余都属于“东隅”所指内容。)33 【正确答案】 A【试题解析】 道金斯不是济慈的响应者。)34 【正确答案】 C【试题解析】 “古典美将会逐渐消失”文中无依据。)35 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查对词意的理解。“豕突狼奔”，像猪那样冲撞，像狼那样奔跑，形容成群的坏人乱冲乱撞，到处骚扰，或敌人逃跑时惊慌失措的样子；“杞人忧天”，比喻庸人自扰，毫无根据地瞎担心。36 【正确答案】 C【试题解析】

47、 本题考查对文意的理解。文中有“不愿使她们大人化而体验我所感的兴味 ”的内容。37 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查对文意的理解。是插叙拜师学琴的经过，其意不在交代清事情的前因后果，而在于从另一个角度表现主题；是避雨操琴的联想，点明了文章的主旨。38 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查对文意的理解。文中指出“其实恐怕我此生不会再到这三家村里去吃茶，拉胡琴了”，作者这样说是为了不伤害青年们的感情。39 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查对文意的理解。“所谓山色空蒙雨亦奇，我于此体会了这种境界的好处”是对前文景物的概括和感情的升华。40 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查对修辞手法的理解。句用伏尔泰的 “陨落”和“永存”作对比；句自问自答，为设问手法； 句连续用“用这武器 ”加强语气，是反复手法；句结构类似、语气一致、意义相关，是排比手法。41 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查对词意的理解。“这两者”只能指代前文的主体，即前文的“被旧时代所诅咒，又受到未来的祝福。”)42 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查对文意的理解。文中有“经历了达到极点的专制时期和刚刚露出一线晨曦的革命年代”和“伏尔泰比国家元首更高，他是各派思想的元首，一个新的纪元以伏尔泰开始”的内容。43 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查对文意的理解。A 项正确，文中有 “他