[考研类试卷]工程硕士（GCT）语文模拟试卷217及答案与解析.doc

1、工程硕士（GCT ）语文模拟试卷 217 及答案与解析一、选择题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1 导致士族衰亡的因素有_。 士族的腐朽 均田制的实行 科举制的实行 唐末农民战争（A）（B） （C） （D）2 选出字形、注音、字义全对的一组： （A）万籁 (li)从孔穴里发出的声音 明眸善睐 (li)看 赏赉(li)钱 倩 (qin)影美丽 （B） 隽(jn)秀同“ 俊” 长歌当(dng)哭当作 喋(di)血血流出来的样子 愤懑(man)抑郁烦闷 （C） 玷(din) 污使有污点 平畴(chu)田地 引擎(qng)往上托 沁(qn)人心脾 渗入

2、（D）谛(引)听仔细 回溯(s)往上推求或回想 馨(xin)散布很远的香气 好高骛 (w)远追求 3 我国近年来实施了一些重大工程，如：“南水北调” ，“西气东输”，“ 西电东送”等。实施以上工程也说明了： 我国各地区资源分布不平衡 我国在发展市场经济的过程中，国家的宏观调控必不可少 西部的资源优势能变为经济优势 从我国西部运到东部的“ 气 ”和“电”都比东部自产的便宜 （A） （B） （C） （D） 4 下面作品、作家、国别(或朝代)对应全部正确的一项是： （A）西游记吴承恩明代；神曲 但丁德国 （B） 镜花缘李汝珍明代；汤姆索亚历险记马克吐温美国 （C） 西厢记王实甫元代；唐璜拜伦英国 （

3、D）桃花扇孔尚任清代；红与黑 莫泊桑法国 5 下列词语中错别字最少的一组是：（A）名副其实 独书己见 遂心如意 风声鹤唳（B）色厉内荏 披沙捡金 各行其事 旁征博引（C）德艺双馨 明则保身 牵强符会 翻云覆雨（D）耳熟能详 飞声遐迩 满腹经伦 和舟共济6 下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是( )。（A）他遇事不够冷静，甚至流于意气用事，使他的看法不能被对方接受，而这些看法本来可能是正确的。 （B）消费者一旦被认定因经营者不当经营而受到的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 （C）其实，细究起来，“华夏汉民族文化”这一概念，本身就有一个动态发展的过程，而并非是一个封闭的稳定的范畴

4、。 （D）小男孩吃力地推着车，但无论如何也推不上那个土坡。我上前帮了他一把，趁机向他聊了起来。7 “有意栽花花不开，无心插柳柳成荫” 的哲学寓意是 _。（A）规律是客观的，不能被利用和改变（B）事物的变化发展不以人的意志为转移（C）从实际出发是搞好一切工作的根本出发点（D）意识对物质有能动的反作用8 我国的马克思主义史学在 30 年代以后逐渐形成，其中著名的马克思主义史学家有_。 李大钊 郭沫若 范文澜 梁启超（A）（B） （C） （D）9 下列标点符号使用全正确的一项是：（A）我想：“ 董昆是什么样子呢? 可像家乡的尚二叔?”（B）他看到我在注意地看他，就冲着我一笑说：“不行春风，难得秋雨。

5、同志你听到过这句谚语吗?”（C） “哦，哦，” 他看定我，似乎十分高兴。“ 我也姓过一回唐的。”（D）人们思考问题、说话、写文章，都要运用概念。我们经常说： “让我考虑考虑”，就是在头脑中运用概念对某种事物作出判断或进行推理。10 下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一句是：（A）要创造佳绩，就必须大胆改革，勇于实践，克服 畏首畏尾 的保守思想。（B）只要你能身临其境为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。（C）没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果造成严重事故，真是祸起萧墙。（D）今天天气真好，我们在操场上，真是如坐春风 。11 选出下面标点符号使用正确的一项：（A）看樱花，

6、在东京的青山墓地看，上野公园看 ；在京都看，奈良看；雨里看，雾中看，月下看日本到处都是樱花。（B）御河，景山，白塔，大桥等都是梦；梦醒了，扑满里却多了三十几块钱，真的!（C）在那个可纪念的地方，我第一次听见唱：“二月里来，好风光，家家户户种田忙”。（D）我躺在床上，只听见上屋他们在慢慢地吃，慢慢地谈 不知怎样，也不知什么时候，我睡着了。12 提出“泛智 ”教育思想，主张 “教育是把一切知识教给一切人类的全部艺术”的教育家是：（A）培根（B）夸美纽斯（C）赫尔巴特（D）赞可夫13 下列诗句涉及的人物判断正确的一项是： 先知先觉人称圣，老圃老农自服输。 四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 三顾频烦天

7、下计，两朝开济老臣心。 世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。（A）杜甫、诸葛亮、孔子、范仲淹（B）孔子、范仲淹、诸葛亮、杜甫（C）杜甫、范仲淹、孔子、诸葛亮（D）孔子、杜甫、诸葛亮、范仲淹14 下列加下划线的释义全都正确的是：（A）失 宠( 偏爱) 韬(显示) 光养晦 老骥伏枥(马槽)（B） 爽(失)约 马革(皮)裹尸 作茧自缚( 捆绑)（C）舞 蹈(顿足) 既往不咎(过错) 悲天悯( 怜惜) 人（D）龌 龊( 肮脏) 不知端倪(头绪) 臭(难闻的)味相投15 对下面例句中“ 秋” 字意义的解释，正确的一组是：蒋捷高阳台 送翠英 词：“ 飞莺纵有风吹转，奈旧家苑已成秋。 ”杨万里江山道中蚕

8、麦大熟诗：“ 穗初黄后枝无绿，不但麦秋桑亦秋。”柳宗元长沙驿前南楼感旧诗：“ 海鹤一为别，存亡三十秋。”（A）形容破败萧条 指各种作物成熟指秋季（B） 指各种作物成熟指秋季 指一年的时间（C） 形容破败萧条指各种作物成熟 指一年的时间（D）指一年的时间 形容破败萧条指秋季二、填空题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。16 现代教育是以_为基础，以现代社会生活和科学技术为教育内容，以现代技术为教育手段。（A）市场化的充分发展（B）社会化机器大工业生产（C）现代信息社会的形成（D）国家民主制度的建立17 列宁说：“ 可以把辩证法简要地确定为对立面的统一的

9、学说，这样就会抓住辩证法的核心。” 唯物辩证法的核心是 _。（A）矛盾的观点（B）实践的观点 （C）联系的观点（D）发展的观点18 地壳厚度的_和硅铝层的_分布状态，是地壳结构的主要特点。 （A）均匀 连续 （B）不均 不连续 （C）均匀 放射式 （D）不均 连续 19 建立自然保护区的目的是_。（A）保护濒临灭绝的动物（B）保护生物多样性和各种生态系统 （C）保护具有药用价值的植物资源（D）保护自然遗迹、发展旅游业20 人汗腺的功能是_。（A）排泄为主，兼行散热（B）散热为主，兼行排泄 （C）化学通讯为主，兼行散热（D）排泄为人，兼行气味散发21 是著作权的客体。（A）发明（B）实用新型（C

10、）作品（D）外观设计22 我国一旅游团 6 月 22 日从北京机场乘坐 8：00 航班飞往巴黎，途中飞行 13 小时，抵达巴黎时当地气温在通常情况下_。 （A）是一天中的最低值 （B）是一天中的最高值 （C）继续升高 （D）已开始下降 23 “风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这首卜算子咏梅是_的作品。（A）陆游（B）苏轼（C）辛弃疾（D）毛泽东24 下列话剧作品属于契诃夫的是_。（A）阴谋与爱情（B） 玩偶之家（C） 钦差大臣（D）樱桃园25 下列帝王中，_被誉为“中兴之主” 。 （A）光武帝刘秀 （B）隋文帝杨坚（C）

11、唐玄宗李隆基 （D）明成祖朱棣26 下列诗句中没有运用比兴手法的一项是（A）孔雀东南飞，五里一徘徊（B）丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心（C）关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑（D）山丹丹花开红艳艳，陕北出了个刘志丹27 选出下列文化常识的有关内容。秀才、举人、贡士、进士依次是封建社会科举考试中_、_、_、_的合格者。（A）乡试 院试 会试 殿试（B）乡试 会试 院试 殿试（C）会试 乡试 院试 殿试（D）院试 乡试 会试 殿试28 莎士比亚名剧_描写了丹麦王子对谋杀他父亲、骗娶他母亲并篡夺了王位的叔父进行复仇的故事。（A）第十二夜（B） 李尔王（C） 奥赛罗（D）哈姆雷特29 市场中的信息

12、不对称是指每个参与者拥有的信息并不相同。例如。在二手车市场上，有关旧车质量的信息，卖者通常要比买者知道得多。但现象不属于信息不对称。（A）以次充好（B）虚假广告（C）价格欺诈（D）价格垄断30 依次填入下面一段文字的正确标点：王锡爵说归有光的散文“无意于感人 ”而欢愉惨恻之思，溢于言语之外_可谓知音。如果说，宋代词人中可以分为豪放派_如苏轼、辛弃疾等 _和婉约派_如秦少游、欧阳修等_那么，在散文创作中，归有光似乎也可以归入“ 婉约”一派的。三、阅读理解题（20 小题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。31 阅读下文，完成下列问题。一个可以由此得生，也可以由此得

13、死的时代是大时代。大时代总要产生巨人。鲁迅是巨人。他不是帝王，不是将军，他无须挥舞权杖。作为旧世界的逆子贰臣，唯以他的人格和思想，召引了大群年青的奴隶。他把对于民族和人类的热爱理解得那么深沉，乃至他的目光，几乎只让人望见直逼现实的愤怒的火焰。数千年的僵尸政治，“东方文明 ”，专利，强暴，虚伪，保守和蒙昧，都是他攻击的目标。他教奴隶们如何反抗，如何“ 钻网 ”，如何进行韧性的战斗。他虽然注重实力的保存，却不惮牺牲自己，必要时照例地单身鏖战。在一生中，他呐喊过也彷徨过，(1)甚至在横站着作战的晚年仍然背负着难耐的寂寞，(2)但是从来耻于屈服和停顿。中国的思想文化界，没有一个人像他一样赢来众多的“私

14、敌” ，(3)没有一个像他一样招致密集的刀箭，(4)因此，也就没有一个像他一样获得更为辉煌的战绩。他所凭借的仅仅是一支“ 金不换 ”，便在看不见的但却是无比险恶的战场里，建树了超人一等的殊勋。在他身后，自然要出现大大小小的纪念会，石雕、铜像以及传记，可悲哀的是：当再度被赋予形体的时候，这个始终屹立于人间的猛士，却不止一次地经过有意无意的铺垫与厚饰，成了奥林匹斯山上的宙斯。平凡的伟大才是真正的伟大。鲁迅是“人之子” ，人所具有的他都具有。正因为他耳闻了愚妄的欢呼和悲惨的呼号，目睹了淋漓的鲜血升腾的地火，深味了人间一切苦辛，在他的著作中，古老而艰深的象形文字，才会变得那么平易，那么新鲜，那么富于生

15、命的活力。这样一个毕生以文字从事搏战的人，他的形象，其实早经文学本身表达无遗了。世间纪念物，丝毫也不能为他增添或减损些什么，无非是后人的一种感念而已。如果它所激发的，不是对真理的渴求，不是奔赴生活的勇气和变革现实的热情，而是宗教式的膜拜，那么毋宁说：我们什么都不需要!历史人物之所以伟大，正在于我们可以因他而深刻地意识到自身的存在，在存在的方式的选择中间，我们根本不愿拒绝他的灵魂的参与。鲁迅就是这样的一个人。他没有把黄金世界轻易预约给人类，却以燃烧般的生命，成为千千万万追求者的精神的火光。真正的巨人活在时间的深度里。应当相信，历史终会把最有分量的东西保留下来。31 文中划线的句子，对其复句关系分

16、析正确的一项是：（A）并列关系 递进关系 递进关系 因果关系（B） 递进关系 转折关系 并列关系 因果关系（C） 转折关系 递进关系 递进关系 递进关系（D）递进关系 转折关系 并列关系 递进关系32 对加粗语句理解不正确的一项是：（A）“召引了大群年青的奴隶” 是说鲁迅引导众多受奴役的青年人起来反抗旧世界。（B） “铺垫和厚饰” 是指鲁迅逝世后有人有意无意地抬高鲁迅，美化鲁迅。（C） “宗教式的膜拜” 是指像对宗教领袖一样对鲁迅顶礼膜拜。（D）“最有分量的东西 ”是指对真理的渴求、奔赴生活的勇气和变革现实的热情。33 作者称鲁迅是“ 巨人” 的原因，分析不恰当的一项是：（A）因为鲁迅是旧世界

17、的叛逆者，是“逆子贰臣”。（B）因为鲁迅具有不怕牺牲，从不屈服，从不停顿的斗争精神。（C）因为鲁迅引导被压迫的青年起来斗争，并告诉他们如何进行斗争。（D）因为鲁迅在长期的艰苦卓绝的斗争中获得了辉煌的战绩。34 下列说法，不符合原文意思的一项是：（A）世代受人敬仰的思想家、革命家、文学家鲁迅是人不是神。（B）一个可以使人为它而生、为它而死的时代是有志之士大有作为、创造辉煌的时代。（C）鲁迅没有向人们展示未来社会的图景，只是以革命热情鼓舞人们起来斗争。（D）应该让鲁迅的思想和鲁迅的精神在我们的生命历程中起作用。35 根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是：（A）“挥舞权杖 ”的人可以成为巨人，不

18、挥舞权杖的人也可以成为巨人。（B）鲁迅的一生中有过许多私敌，受到众多私敌的猛烈攻击。（C）鲁迅的伟大是客观存在的，那些纪念物，石雕、铜像等是毫无意义的。（D）鲁迅在思想文化战线上的辉煌业绩是在长期的斗争中建立起来的。36 阅读下面短文，回答下列问题。在航天技术日益发展的 21 世纪，利用太空的特殊环境，制造真正的灵丹妙药以攻克威胁地球人的不治之症，不是无稽之谈。目前，激素、酶、抗体类特效药制剂都是通过选用哺乳动物细胞进行培养制取的，而在体外培养大量活细胞难度非常大。要使大量的细胞脱离原体后仍有生命功能，必须使它们依附他物，而且细胞之间互不干扰。没有可依附的物体表面，这些细胞不能存活，便谈不到制

19、取有价值的生物制剂。生物学家通常让“ 培养细胞 ”分散依附在直径小于百万分之一英寸的特制塑料小球表面，将小球置于有培养介质液的罐中，使之吸收介质中的营养并进行新陈代谢。但是，在地球重力作用下，小球往往会沉降，依附在球面上的细胞也会“叠罗汉”，下层的细胞在成为饿殍的过程中产生着毒素，上层的细胞则因兼容并蓄而前景堪忧。如果在太空中，上述情况便会发生逆转。失重，会使“培养细胞” 保持旺盛的活力。失重环境最利于生物物质的分离与提纯。生物学家和医药学家最感兴趣的电泳技术的作用在未来的太空制药厂里可以得到尽如人意的发挥。电泳技术是将质量和电荷的比值不同的粒子在电场中分离的一种方法。利用这种方法既可分离不同

20、组分的混合物，又能分离细胞和蛋白质，甚至从“衰老” 的细胞群中分离 “年轻”的细胞。在地面上，所有粒子都会同时受到电场力和重力的作用，电泳操作难度极大。当电力培养细胞或培养介质受热时，对流和沉淀现象将并发(往往以一种现象为主，如重力大于电场力，沉淀就将起主要作用)。对流或沉淀都会使已经分离的组分重新混合。克服此弊，需要创造失重环境。在“阿波罗一联盟” 号飞船实验室中进行的电泳分离试验非常成功，从大约 5%的肾细胞中分离出尿激素，其分离效率是地面上的610 倍，而且质量极好。这种在地面上难以提取的尿激素是溶解血栓或凝血的特效药。航天飞机投入使用后，在机内空间实验室中多次进行了电泳试验，成功地从血

21、浆中分离出激素、酶和蛋白质。太空生物制品专家 K.威斯指出，在太窄实验室利用电泳技术生产血浆蛋白的效率要比地球上高 700 倍。发展太空制药业或生物制品的前景是非常广阔的。疫苗制品的生产，人体细胞和白蛋白的提纯与制造，血红细胞生成素的配置都可能成为高科技、高盈利的生产项目。有人估计，仅疫苗一项，每年的经济收益将超过 15 亿美元。更重要的是，地球上数以百万计的“ 绝症 ”患者也会因太空的灵丹妙药而起死回生。36 根据第一段的内容，制取“有价值的生物制剂”的关键条件是_。（A）哺乳动物细胞（B）大量脱离原体后仍有生命的细胞（C）细胞之间互不干扰（D）可依附的物体表面37 对第一段画线文字的有关内

22、容，理解不正确的一项是_。（A）地球重力作用破坏了“依附在球面上的细胞”的分散排布，使之出现叠压现象（B）居于上层的“培养细胞”，在得到营养的同时也吸纳了毒气，存活能力下降（C）在培养介质罐中，被压在下层的“培养细胞”死亡后，尸体腐烂不断释放毒气（D）地球重力使“ 培养细胞” 的代谢物沉降在介质罐底部，细胞存活环境随之恶化38 对“电泳技术的作用 ”述说正确的一项是 _。（A）电泳是在太空环境中分离与提纯生物物质的物理方法（B）电泳可以有效分离不同组分混合物的细胞和蛋白质（C）在失重情况下，将质量和电荷按不同的比值进行分离（D）可以在电场中将质量和电荷不同比值的粒子进行分离39 属于成功利用电

23、泳技术所作出的分离的一项是_。（A）分离不同组分的混合物（B）从 “衰老” 的细胞群中分离“ 年轻”的细胞（C）人体细胞和白蛋白的提纯与制造（D）从血浆中分离出激素、酶和蛋白质40 下列叙述中，不符合文意的一项是_。（A）在地球上无法进行哺乳动物细胞的体外培养，而在太空中能够顺利完成（B）利用太空的特殊环境提取生物制品的科学实验取得进展，研发前景看好（C）在太空实验室利用电泳技术提取生物激素、蛋白质等，效率高、质量好（D）发展太空制药与生物制品业将会取得良好的社会效益和巨大的经济效益40 “言”缘何不能“尽意”?我国自古以来就有 “言 ”“意”之争。“ 言不尽意” 说，早在战国时代就已经提出来

24、了。周易系辞上说：“书不尽言，言不尽意。 ”庄子天道上说：“得之于手而应之于心，口不能言。”按照古人的看法，语言是不能完全表达思想的，即所谓：“只可意会，不可言传。 ”这种看法不无道理。但“言”与“ 意”之间的关系并非就这么简单。就语言作为一种表情达意的手段来说，尽管像马克思所说的那样“ 语言是思想的直接现实” ，但的确有许多丰富的形象、情感、感受是无法用语言精确地表达的。面对这种情况，现在人们常说“非语言所能形容” 、 “难以言状”等等，表明了语言的缺陷和无奈。当然，有时这类说法本身也是一种形容方法，只不过是一种最简单省事的方法罢了。“言”为什么不能达“意”呢? 这就要从“意”和“言” 两方

25、面寻找原因。所谓“意”就是人的“意思”、“思想”。思想在获得语言表现之前，往往处于一种无组织的混沌状态。1正像语言学家索绪尔所说的那样：“ 思想本身好像一团星云，其中没有必然划定的界限。”2这也就是人们常说的“想清楚再说”的意思，否则，只能是语无伦次，前言不搭后语。3再有一种情况是人类确有一些丰富微妙的情感生活和心理感受，是无法用语言对等地加以表现的。4在这种情况下，人们则寻求一种近似的、模糊的表现方法，如采用比喻、象征等手法。例如形容人的心情，则用“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流” 、“若问闲情都几许?一川烟树满城风絮，梅子黄时雨 ”。黑格尔说：“ 语言实质上只表达普遍的东西；但人们所想

26、的却是特殊的东西，个别的东西。”从“言”的方面来说，也有两种情况：一种是辞不达意，主要是由于驾驭语言的能力不够娴熟，语言表达水平低。另一种是语言本身的缺陷。语言本质上是同思想直接联系的，而作为人的思想的产物，一旦用语言表达时，便形成一系列概念，它所反映的往往是事物、现象的一般特征。对于那些复杂的、细微的、朦胧多义的情感和心理感受等，就很难甚至不能用确定的一般概念去限定、规范或解释。就“言”和“意” 的关系来说，“ 言”所以不能尽“意”，原因还在于“ 言有尽而意无穷。”“有尽”的言所表达和包含的不仅是说话人本身的意，还可延伸到听话人所理解的意。所谓“听话听声，锣鼓听音。” 一种“意”一旦用语言固

27、定下来，这种 “言”所包含的便已不仅仅是说话人的“意” ，听话人还会能动地从中引申出许多连说话人自己都可能不曾想过的意思。如白居易赋得古原草送别中的名句：“野火烧不尽，春风吹又生。” 诗人作诗时可能只是描写了一种常见的自然现象，不见得就想过其中有多么深刻的寓意。这两句诗所蕴含的精深的象征意义，是后人引发出来的。“言不尽意”，还有属人为的、主动的一种情况。这时的“言不尽意” ，非但不是缺陷，反而是一种人们刻意追求的技巧。有时，人们会故意不把意思说尽，而采用隐含的方式表达思维内容，从而大大增加了语言的容量和曲折有致的魅力。艺术表现更是强调 “不着一字，尽得风流 ”、“含不尽之意，见于言外” 、“言

28、约而旨远”。艺术符号作为一种情感的信息载体，它的蕴藏是远远大于语言符号所直接提供的东西。作者的思想往往并不直接明白地告诉读者，而是深深地隐藏在景物描写、人物命运、故事情节之中，读者只能思而得之。这正是“言不尽意” 的艺术魅力之所在。41 “不着一字，尽得风流” 一句，是_朝_ 在其著作诗品中的一句著名评论。（A）唐、韩愈（B）唐、司空图（C）宋、欧阳修（D）宋、苏轼42 下面的话是从文中段中摘出来的，其恰当的位置应当是 1、2、3、4哪一处：“所以不善于用语言整理自己思想的人，往往感到头绪茫然，不知所云。思想本身乱糟糟，理不出个头绪，自然便无法表达清楚了。”（A）1（B） 2（C） 3（D）4

29、43 第段最后引用的黑格尔名言，最后删节号处应当是下面的哪句话：（A）因为不能用语言表达人们所想的东西（B）由于不能用语言表达人们所想的东西（C）诚然，人们所想的东西不能用语言表达（D）因此，不能用语言表达人们所想的东西44 作者认为“ 言不尽意” 具有一种特别的韵味和魅力。对这样立论缘由的解释，下面哪一项答案不够妥当：言约而旨远，言浅而意深。艺术符号作为一种情感的信息载体，它的蕴藏远远大于语言符号所直接提供的东西。作者的思想往往不直接告诉读者，而是通过语言文字。作者的思想、意旨往往深藏在景物描写、人物命运和故事情节之中，读者须思而得之，因而魅力无穷。语言是不能把作者的意旨表现出来的。语之所贵

30、者，意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也(此语原是本文作者引用的庄子中的句言)。（A）（B） （C） （D）45 阅读下面短文，回答下列五道题。在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。我幸运的同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断所有的这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识

31、到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自己留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解这是一种无法用任何艺术气质来解晓的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并极端顽强地坚持下去。她一生中最伟大的科学功绩证明放射性元素的存在并把它们分离出来所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热情和无比的顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。45 第二段中爱因斯

32、坦讲“我对她的人格的伟大愈宋愈感到钦佩” 。下面不属于理由的一项是( )。（A）她的无法用任何艺术气质来解晓的少见的严肃性。（B）作者与她二十年来崇高而真挚的友谊交往中对她的了解。（C）她具有作为一个真正的人和伟大的科学家所具有的一切崇高品质。（D）她追求真理，奋斗不止的毫不妥协的坚持精神。46 第一段中“ 它们取决于品格的程度 ”中的“它们”指代的内容是( )。（A）第一流人物对于时代和历史进程的意义（B）道德方面的意义比才智成就方面还要大（C）单纯的才智方面的成就（D）远超过常人的品质47 对“悼词”最后一段的分析，不恰当的一项是 ( )。（A）赞扬居里夫人的品德力量和热忱在当时欧洲是很少

33、见的。（B）指出当时欧洲知识分子中没有热忱和良好的道德品质，令人悲痛。（C）对当时欧洲少数知识分子缺乏道德力量和热忱感到痛心疾首。（D）揭示了学习居里夫人的品格力量和热忱对欧洲未来的重大意义。48 根据本文提供的信息，对悼词分析和判断不当的一项是( )。（A）对于写文章悼念居里夫人，爱因斯坦是最理想的人选，因为作者和居里夫人都是品德高尚、才智超群的伟大科学家，而且友谊真挚，相互了解。爱因斯坦能对居里夫人作出高瞻远瞩、恰如其分的准确评价。（B）作者赞颂居里夫人，特别强调了她人品的伟大，说明科学家的功勋和其品德的密不可分，甚至后者将决定前者。（C）爱因斯坦的这篇悼词准确、精练，达到了炉火纯青的程度

34、，其论述的力度和独创性都是举世罕见的。（D）除居里夫人外，爱因斯坦对其他的知识分子颇有微辞，他认为欧洲的黑暗正是那些知识分子带来的。49 下列各项，符合作者意思的一项是( )。（A）在纪念居里夫人时，我们不但要铭记她对人类作出的科学贡献，还应学习她伟大的道德品格。（B）居里夫人律己甚严，所以她身上具有一种无法用任何艺术气质宋解释的少见的严肃性。（C）居里夫人能取得伟大的科学功绩，靠的是她无限的工作热情和无比的顽强。（D）居里夫人活着的时候，欧洲是光明的。工程硕士（GCT ）语文模拟试卷 217 答案与解析一、选择题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

35、1 【正确答案】 B【知识模块】 历史知识2 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查对字形、注音和字义的掌握。A “赉”应为“赏赐”，B“喋 ”应为“踏蹈”之意，喋血即踏血，D“骛”应为 “追求”之意。 3 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查地理学知识。西部的资源优势不一定能变为经济优势，西部相对于东部沿海地区，因历史和地域差别，资源优势不一定能转化为经济优势：因为运输成本高，从西部运到东部的“气”和“电 ”不一定比东部自产的便宜。因此选 C。 4 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查中国、世界文学史知识。A 但丁为意大利人；B 李汝珍为清代人；D红与黑的作者是斯丹达尔。因此选 C。 5

36、 【正确答案】 A【试题解析】 (本题考查错别字的辨析。B“披沙捡金”错，应为“披沙拣金”；“各行其事”应为“各行其是”。C“明则保身”应为“明哲保身”；“牵强符会”应为“牵强附会”。D“飞声遐迩”应为“蜚声遐迩”；“和舟共济 ”应为“和衷共济”。A 项只有“独书己见”错，应为“独抒己见”。)6 【正确答案】 A【试题解析】 (B 项中既然用“至少”，后面的数目必须是确指。C 项中“而”与“并非是”不能连用。D 项应为“同”、 “与”等介词。)7 【正确答案】 B【试题解析】 “有意”、“无心”明显体现出人的意志，后面紧随的结果与前面相违背，因此它体现出来的是事物的变化发展不以人的意志为转移的

37、哲学寓意。8 【正确答案】 A【试题解析】 李大钊、郭沫若和范文澜都是著名的马克思主义史学家。9 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查标点符号。A 第一个(?)号应改为 (。)号；C 高兴后应为(：)号；D 我们经常说处 (：) 号应去掉；选 B。10 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查成语的使用。B 中将“处境”和“环境”混为一谈了。应用“设身处地”，因别人永远不会“身临其境”；C“祸起萧墙 ”是指祸患从内部产生，而建筑单位和使用单位两者不能算“内部”；D“如坐春风 ”比喻受到教育和感化，而不是迎着春风。11 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查标点符号的使用。B 省略号和“等”不能

38、同时使用；C 、D中的破折号应该用省略号。12 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查教育学知识。扬.阿姆斯.夸美纽斯是 17 世纪捷克教育家，是人类教育史上里程碑式的人物。他提出“泛智”教育思想，主张“教育是把一切知识教给一切人类的全部艺术”，泛智学校是夸美纽斯以泛智论为指导，为其在匈牙利建立的实验学校所拟定的实施计划。13 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查文学史知识。A、C 两项，杜甫人称“诗圣”，但先知先觉与其不符，可以排除；D 范仲淹不能称为“诗中圣哲 ”，可以排除，选 B。14 【正确答案】 B【试题解析】 (A“韬”为弓和剑的套子，比喻隐藏；C“咎”为责备之意；D“ 臭”读x

39、i，当气味讲。 )15 【正确答案】 C【试题解析】 (本题考查对古代诗词的理解。“海鹤一为别，存亡三十秋”之“秋”为一年的意思，可见 A、D 两项错误；“穗初黄后枝无绿，不但麦秋桑亦秋”之“秋”为作物成熟的意思，可见 B 项错误。)二、填空题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。16 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查教育学知识。社会化机器大工业生产既为现代教育提供了必要的物质技术条件，也提出了客观要求，因为社会化机器大工业生产需要大批受过教育的劳动者。“市场化的充分发展”不是现代教育的必要条件；“现代信息社会的形成”，“国家民主制度的建立”是随

40、着现代教育的形成而逐步发展的，因而不是现代教育的基础。17 【正确答案】 A【试题解析】 B实践的观点是唯物论的观点；C 、D 项联系的观点、发展的观点都不是辩证法的核心观点，应选 A。) 18 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查地理知识。地壳厚度不可能是均匀的，排除 A、C 两项；硅铝层是不连续的分布状态，选 B。 19 【正确答案】 B【试题解析】 生物的生存都是以生态系统为背景，无法单独生长，故此保护的是多样性和生态系统。20 【正确答案】 B【试题解析】 散热和排泄都是汗腺的功能，但应该是散热为主，因为排泄的主要器官是肾脏。21 【正确答案】 C【试题解析】 (本题考查著作权法知识

41、。中华人民共和国著作权法第一章第一条有“为保护文学、艺术和科学作品作者的著作权”的内容，第三条有“本法所称的作品，包括以下列形式创作的文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等作品”的内容。可见著作权的客体是“作品”，选 C 项。 )22 【正确答案】 B【试题解析】 此题考查时间常识。 23 【正确答案】 D【试题解析】 这首卜算子咏梅是毛泽东同志在 1961 年 12 月写成的，前面还有个小序：“读陆游咏梅词，反其意而用之。”陆游的原词是：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。24 【正确答案】 D25 【正确答案】 A【试

42、题解析】 “中兴之主”多是指某一朝代由衰转盛的君主。西汉末年政局混乱，公元 9 年外戚王莽自立为帝，改国号为新，西汉灭亡。新莽末年爆发农民起义，推翻了王莽政权。公元 25 年，参加农民起义的汉宗室刘秀称帝，沿用汉的国号，史称东汉，刘秀即是汉光武帝。通常把西汉和东汉政权都视作刘汉政权。刘秀重新恢复了刘姓王朝，其统治期间被称为“光武中兴”。故答案为 A。B 隋文帝杨坚是隋朝的开国皇帝。C 唐玄宗李隆基统治前期，唐朝进入全盘时期，史称 “开元盛世”或“开元之治”。D明成祖朱棣本是朱元璋的第四个儿子，封为燕王，他通过 “靖难之役”140226 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查修辞知识。“兴者，先

43、言他物以引起所咏之辞也。”也就是触景生情，托物兴感，启发联想和想像。如此可见 A、C 、D 三项均为比兴手法，唯 B 项为拟人手法。27 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查文史知识。明清时期，秀才是参加最初一级科举考试及格后所取得的资格，童生考秀才，要经过三次考试：县试、府试、院试，统称童生试，又叫小考。举人是参加全省范围的科举考试及格后所取得的资格。全省的考试叫做“乡试”，因为在秋天举行，又叫“秋闱”。乡试每三年举行一次，遇有国家庆典，临时增加一次，叫做恩科。由此可见选择 D 项是正确的。28 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查外国文学知识。哈姆雷特是莎士比亚的四大著名悲剧之一，剧情

44、讲的是丹麦王子哈姆雷特为父复仇的故事。29 【正确答案】 D【试题解析】 (本题考查经济学知识。价格垄断是垄断厂商凭借自身的垄断地位，为谋求自身利益最大化而制定垄断高价或垄断低价的行为。价格垄断是公开的、强制的行为，不属于信息不对称。)30 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查标点符号。空的前后句引文为句中引文，因此 必须填引号后面加逗号，如此可以排除 B、C、D 三项。三、阅读理解题（20 小题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。31 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查对复句逻辑关系的理解。文中处用“甚至”表递进关系；文中处用“ 但是”表递进关系； 处

45、两个“没有” 表示并列关系；处用“因此”表因果关系。32 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查对文意的理解。原文中所说的“宗教式膜拜”是指抛弃鲁迅精神中“最有分量的东西”，而把鲁迅神化、偶像化。33 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查对文意的理解。鲁迅先生之所以成为“巨人”，关键在于他的“人格和思想”，而 A 项与此无关：B、C、D 三项则是具体的人格和思想的体现。34 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查对文意的理解。把“轻易预约”的意思故意扭曲了，而且后半句“只是”一说也不准确。35 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查对文意的理解。A 项属任意引申， B 项“私敌”是否定的说法

46、；C 项的结论在文中缺乏依据。36 【正确答案】 D【试题解析】 从原文“没有可依附的物体表面，这些细胞不能存活，便谈不到制取有价值的生物制剂”可知，其他选项虽也是条件，但不是关键条件。37 【正确答案】 C【试题解析】 原文说“下层的细胞在成为饿殍的过程中产生着毒素”指的是死亡过程，不是死亡后，也就是说处在底层的“培养细胞”在因饥饿而走向死亡的过程中产生毒素，而不是尸体腐烂不断释放毒气。关键是对“成为饿殍的过程中”的理解。38 【正确答案】 D【试题解析】 A 项不是作用，而是解说电泳方法。 B 项是电泳技术作用的一个具体表现。C 项电泳技术在地面上也可以使用，只是难度大，不如在失重状态下效

47、果好，所以，说它是“在失重情况下，将质量和电荷按不同的比值进行分离”不准确。39 【正确答案】 D【试题解析】 A 项和 B 项属于“利用”可以达到的目标。 C 项是发展太空制药业或生物制品的前景。40 【正确答案】 A【试题解析】 原文只是强调“在体外培养大量活细胞难度非常大”，而不是“无法进行”，表述不准确。41 【正确答案】 B【试题解析】 诗品是我国较早的一部系统的诗歌评论专著，共分二十四部分。“不着一字，尽得风流”出自诗品含蓄。作者为唐末年的司空图。42 【正确答案】 B【试题解析】 言不达意有两方面的原因，首先是因为“思想在获得语言表现之前，往往处于一种无组织的混沌状态”，之所以这种无组织的混沌状态，才造成句中的结果，因此应插入2处。注意，不能插入1 处，因为引用索绪尔的话正是说明原因，不是结果。43 【正确答案】 D【试题解析】 A、B、C 三项都是表原因，而此处应是表结果，因此选 D。44 【正确答案】 A【试题解析】 言约可以旨远，言浅未必意深； 恰恰是语言文字无法完全表达作者的思想。因此选 A。45 【正确答案】 A【试题解析】 A 中她那少有的严肃性是说由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的，与伟大人格无关。46 【正确答案】