[医学类试卷]公共卫生执业医师（专业综合）模拟试卷20及答案与解析.doc

1、公共卫生执业医师（专业综合）模拟试卷 20 及答案与解析1 在我国，社会医学是从下列哪个学科中分化并发展起来的（A）医学社会学（B）预防医学（C）卫生管理学（D）医学伦理学（E）临床医学2 1985 年我国学者编制了“生活事件评定量表” ，其中 LCU 分值最高的生活事件是（A）离婚（B）夫妻分居（C）配偶死亡（D）被解雇（E）坐牢3 关于问卷效度与信度的关系，错误的说法是（A）如果信度不好，就无法获得好的效度（B）如果信度好，效度就必定好（C）尽管信度好，但有时效度不见得好（D）一份好的问卷首先必须具备好的信度，才有可能获得好的效度（E）有时效度与信度的关系是不对等的4 若 A=014 岁人

2、口数， B=1564 岁人口数，C=65 岁及以上人口数，则总负担系数是（A）C(A+B+C)（B） A(A+B+C)（C） AB（D）CB（E）(A+C) B5 德威尔(Dever)将影响健康的因素分为四大类，除了（A）生物学因素（B）环境因素（C）生态因素（D）生活方式（E）卫生服务6 社区构成的要素有（A）有聚居的一群人和一定的地域（B）有一定的生活服务设施（C）居民群之间发生种种社会关系（D）为谋求规章制度具体落实，产生各种社会群体和机构（E）以上要素都必须具备7 目前谈到的医学模式转变是指（A）从神灵主义医学模式向生物医学模式（B）从生物医学模式向生物-心理-社会医学模式（C）从生物

3、医学模式向社会医学模式（D）从机械论医学模式向自然哲学医学模式（E）从社会医学模式向生物-心理-社会医学模式8 通过健康危险因素评价，健康类型可以划分为（A）健康型、无病型、有病型、死亡型（B）健康型、自创性危险因素型、难以改变的危险因素型、大量危险型（C）健康型、存在危险型、大量危险型（D）健康型、自创性危险因素型、难以改变的危险因素型、一般性危险型（E）健康型、不健康型9 ASHA 指标是（A）评价人口健康的生理学指标（B）评价人口健康的心理学指标（C）评价人口健康的生存健康指标（D）评价人口健康的生命长度指标（E）评价人口健康的综合指标10 关于初级卫生保健，错误的说法是（A）一种基本的

4、卫生保健（B）方式和技术为社会所接受（C）费用是社区或国家能够负担得起的（D）社区的个人或家庭能够普遍享受（E）只在发展中国家需要11 社会因素影响健康的规律与特点包括（A）恒常性和累积性（B）独立性（C）特异性（D）跳跃性（E）易变性12 下列属于概率抽样方法的是（A）方便(或称偶遇) 抽样（B）系统 (或称机械)抽样（C）立意 (或称目的)抽样（D）雪球抽样（E）定额抽样13 关于生命数量和生命质量，错误的说法是（A）生命数量是指个体生存时间的长度（B）生命质量是人们对自己的身体状态、心理功能、社会能力以及个人整体情形的一种感觉体验（C）生命数量和生命质量是相互联系和相互制约的（D）生命质

5、量是生命数量的前提和基础（E）为了获得较高的生命质量，有时不得不损失一定的生命数量14 调查研究的逻辑步骤是（A）选题和假设，制订方案，收集资料，解释结果，整理分析（B）选题和假设，收集资料，制订方案，整理分析，解释结果（C）收集资料，选题和假设，制订方案，整理分析，解释结果（D）选题和假设，制订方案，收集资料，整理分析，解释结果（E）选题，确定指导专家，设计调查表格，现场调查，提交报告15 研究社会阶层与健康的意义主要在于（A）探讨不同社会阶层人群的死亡谱和疾病谱（B）发现弱势人群（C）掌握公众医疗卫生服务需要量（D）研究不同社会阶层人群的社会适应能力（E）研究不同社会阶层人群的价值观念16

6、 下列不属于第二次卫生革命主攻目标的是（A）心脑血管疾病（B）急性传染病（C）恶性肿瘤（D）意外伤害（E）精神病17 从卫生保健角度，在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（A）生物学因素（B）卫生服务因素（C）行为与生活方式因素（D）环境因素（E）社会经济因素18 社会病的基本特点不包括（A）具有公共性（B）受到患者个人行为因素的强烈影响（C）具有严重的社会危害性（D）反映了社会问题（E）需要全社会共同防治19 何某为去乡下度假，要求在医院工作的朋友为其开一周病假，顺便为祖母开些降压药及常备药，这种情况属于（A）供非所求（B）求非所需（C）供求平衡（D）潜在需要（E）诱导需求20 林某，女

7、性，45 岁，大学某研究所研究员，近年工作繁重，近 2 个月，林某常有莫名其妙的焦虑和不安，注意力不集中，食欲下降，白天头痛、烦闷、全身乏力，晚上失眠心悸，做了 2 次比较全面的物理检查和生化检查，均没有阳性结果，林某所处的健康状况最有可能的是（A）器质性疾病状态（B）基本健康状态（C）亚临床状态（D）第三状态（E）无症状疾病状态21 在 2003 年，突如其来的 SARS 疫情袭击了我国，并在一段时间内造成了国民的普遍恐慌。为了有效地应对 SARS，我国政府出台了突发公共卫生事件应急反应条例，在全国范围内成立了防非典指挥部，国家重点科研院所和实验室启动了 SARS 研究项目，全国各级疾控中心

8、迅速开展了相应的流行病学调查工作。经过全国人民的共同努力，SARS 最终得到了有效的控制。我国能在较短时间内有效控制SARS 的最为关键原因是（A）迅速而及时地开展了 SARS 相关研究（B）实现了对 SARS 传染源的有效控制（C）建立了高效率的 SARS 防控组织（D）对人员进行了快速培训（E）制定和实施了全方位的 SARS 防治综合策略和措施22 某男性，42 岁，经健康危险因素评价得到评价年龄为 50 岁，增长年龄为 49 岁，则可以认为该男性的健康状况（A）未出现健康危险因素（B）未出现致病因素（C）属于健康型（D）属于自创性危险因素类型（E）很可能存在难以改变的健康危险因素23 某

9、医学院学生来到某农村社区，将自己视为该社区的成员，并通过细致的生活体验，获得了当地居民饮用水、粪便处理和肠道传染病发病情况的第一手资料，这种现场调查的方法是（A）定量调查（B）回顾性调查（C）前瞻性调查（D）观察法（E）深入访谈法24 某省医学院的刘教授计划与附属医院的张医师共同对一种治疗肝癌新药的疗效进行研究。初步观察显示：新药与传统抗肝癌药在延长肝癌患者生存时间方面无明显差别，但在改善临床症状方面效果要优于传统抗肝癌药，若要更全面地比较此抗肝癌新药和传统常规抗肝癌药的疗效，应选择的研究指标是（A）比较新药组和常规药组的治愈率（B）比较新药组和常规药组的死亡率（C）比较新药组和常规药组的并发

10、症发生率（D）比较新药组和常规药组的 SF-36 量表分数（E）比较新药组和常规药组的生存率25 在新中国成立初期，我国就制定了卫生工作的四大方针，以后又相继制定了一系列卫生政策和措施，目前我国人民的健康水平已接近发达国家水平。此成就反映了影响健康的因素是（A）经济发展（B）社会制度（C）医疗服务（D）社会人口（E）文化因素25 A、出生率提高B、平均期望寿命提高C、劳动力的工作时间延长D、人均摄入的热量增加E、儿童肥胖率提高26 体现经济发展和居民健康状况的综合指标是27 人群健康水平的提高有利于27 A、遗传因素B、生物性因素C、非生物性因素D、生物性因素与非生物性因素E、家庭生活质量28

11、 决定生长发育的潜力的是29 营养、体育锻炼、疾病属于影响生长发育的30 决定生长发育的速度及可能达到的程度是30 A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期E、青春期31 社会道德情感加深、自尊感形成萌芽的时期是32 机械性记忆、思维能力发展最快的时期是33 人的个性心理特征初步形成的时期是33 A、形成率B、检出率C、知晓率D、正确应答率E、正确知晓率34 评价学校口腔健康教育后学生对口腔保健行为的态度、信念转变时可使用的量化指标是35 评价学校口腔健康教育后学生有关口腔保健的行为转变时可使用的量化指标是36 评价学校口腔健康教育的长期效应评价时可使用的量化指标是36 A、人际关系能力B、

12、创造性思维能力C、缓解压力的能力D、同理能力E、有效交流能力37 当你决心和艾滋病感染者友好相处、互相帮助、共同进步时，最需掌握上述哪一种生活技能38 当你遭遇困难迫切需要寻求别人帮助时，你最需掌握上述哪一种生活技能39 当你决定采取适当方式(使双方都不受到伤害)和一位朋友断绝关系时，你最需掌握上述哪一种生活技能39 A、文献法B、观察法C、小组访谈法D、问卷法E、信访法40 一次性横断面调查宜采用的方法是41 研究医师的医疗行为宜采用的方法是42 回收率可能最低的方法是42 A、自然因素B、社会因素C、生活方式因素D、生物学因素E、医疗卫生服务因素公共卫生执业医师（专业综合）模拟试卷 20

13、答案与解析1 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查的知识点属于社会医学的研究对象和内容，该题为记忆题。社会医学是医学与社会科学之间的交叉学科或者边缘学科，在有些国家中是与预防医学共同发展起来的，而在我国则是 20 世纪 80 年代初从预防医学中分化发展出来的。所以正确答案是 B。医学社会学是社会学的分支学科，而卫生事业管理是与社会医学同时从预防医学中分化发展出来的，所以答案 A 和 C 都是错误的。【知识模块】 社会医学2 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查的知识点为社会心理因素与健康。LCU 是生活变化单位，用以评估人们在社会生活中所遭受的生活事件强度，评估心理刺激的质和量。我国学者于

14、 1985 年制定了中国人生活事件常模结果表，其中 LCU 评分最高的生活事件是配偶死亡。所以正确答案应当是 C。离婚的 LCU 评分仅次于配偶死亡，但分值不是最高的，而夫妻分居得分是第三位的，所以选择 A 和 B 都是错误的。【知识模块】 社会医学3 【正确答案】 B【试题解析】 本试题考查的知识点为问卷调查中的信度和效度。效度是调查的真实性，反映测量结果与要达到目标的接近程度；信度是测量工具的可靠性或稳定性。高信度是高效度的前提，但信度好未必效度好，信度和效度的关系有时候是不对等的。所以“如果信度好，效度就必定好”的说法是错误的，正确答案应当是 B。【知识模块】 社会医学4 【正确答案】

15、E【试题解析】 本题考查的知识点为人群健康状况评价的人口统计指标，是记忆题。总负担系数是指非劳动力人口与劳动力人口之比，非劳动力人口通常指 014 岁人口和 65 岁及以上人口，劳动力人口则是指 1564 岁人口。所以正确答案应当是E。【知识模块】 社会医学5 【正确答案】 C【试题解析】 本题属于基本知识题，考查的知识点为现代医学模式。拉隆达(Lalonde)和德威尔(Dever) 对环境健康医学模式加以修改补充后，提出了卫生服务和政策分析相结合的综合健康医学模式，为制定卫生政策提供了理论依据。该模式认为，影响健康有四大类因素，即生物遗传因素、环境因素、行为生活方式和卫生服务。因此正确答案应

16、当选 C。【知识模块】 社会医学6 【正确答案】 E【试题解析】 本题所考查的知识点是社区卫生服务中社区的概念，属于记忆题。虽然关于社区的定义很多，但通常认为，社区是若干社会群体(家庭、氏族)或社会组织(机关、团体) ，聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，它有五个构成要素，都列在试题当中。缺少其中任何一个要素都不能被称为社区。所以其他答案都是不正确的，正确答案是 E。【知识模块】 社会医学7 【正确答案】 B【试题解析】 本题所考查的知识点是医学模式的演变。历史上经历过多种医学模式，其中有神灵主义的医学模式、自然哲学的医学模式、机械论的医学模式、生物医学模式。目前所经历的医学模

17、式转变是从生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变。所以正确答案是 B，其他答案都是错误的。【知识模块】 社会医学8 【正确答案】 D【试题解析】 本试题考查的知识点为健康危险因素的评价方法，是理解与实际应用相结合的试题。健康危险因素评价技术根据实际年龄、用目前存在的危险因素计算出的评价年龄和降低危险因素后计算出的可达到年龄三者的关系评价个体的健康类型。健康类型包括健康型、自创性危险因素型、难以改变的危险因素型、一般性危险型。所以正确答案是 D，其他答案都是错误的。【知识模块】 社会医学9 【正确答案】 E【试题解析】 本试题所考查的知识点是人群健康状况评价的指标。ASHA 指标是美国社会

18、健康协会指标，是衡量社会发展的综合指标，包括成人识字率、就业率、人均国民生产总值、平均期望寿命、出生率及婴儿死亡率指标，反映人口的社会状态、文化状态、人口变化状态和身体素质状况等方面。所以它既不是生理学、心理学指标，也不是生存健康和生命长度指标，而是反映健康的综合指标。因此，正确答案是 E。【知识模块】 社会医学10 【正确答案】 E【试题解析】 本试题所考查的知识点是初级卫生保健的概念、原则和基本内容，该题：为理解和记忆相结合的题目。阿拉木图宣言提出：初级卫生保健是一种基本的卫生保健，它依靠切实可行、学术上可靠又为社会所接受的方式和技术，是社区的个人与家庭通过积极参与，普遍能够享受的、费用也

19、是社区或国家在发展的各个时期本着自力更生及自决精神能够负担得起的。答案 E 的错误在于初级卫生保健不仅是发展中国家所需要、也是发达国家所需要的。【知识模块】 社会医学11 【正确答案】 A【试题解析】 本试题所考查的知识点是社会因素影响健康的规律与特点，属于记忆类型的题目。社会因素影响健康的基本规律和特点主要包括：非特异性和泛影响性；恒常性与累积性； 交互作用。因此正确答案是 A，其他答案都不对。【知识模块】 社会医学12 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查的知识点是社会医学研究方法的概率抽样与非概率抽样，属于记忆类型的题目。概率抽样的每一个对象被抽中的概率是已知的，常用的概率抽样有单纯随

20、机抽样、分层抽样、系统抽样、整群抽样等。而非概率抽样则不遵循随机化原则，研究者以自己的方便或主观愿望，任意选择研究对象。方便抽样、定额抽样、立意抽样、雪球抽样等都属于非概率抽样。因此正确答案是 B。【知识模块】 社会医学13 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查的知识点属于生命质量和生命数量的基本概念。属于理解类型的题目。A 和 B 分别是生命数量和生命质量的定义。而生命数量和生命质量相互联系、相互制约，追求最大的生存时间和最高的生命质量是人类的最终目的。生命数量与生命质量常形成对立，有时不得不牺牲一定生命数量来换取更好的生命质量，反之亦然。D 的错误在于，生命数量是生命质量的前提和基础。【

21、知识模块】 社会医学14 【正确答案】 D【试题解析】 本题所考查的知识点是社会医学调查的基本程序，属于解释型试题。社会医学研究作为一种科学研究，其研究过程遵循任何一项科学研究都应遵循的步骤。整个研究的过程包括五个步骤：选题和假设、制订方案、收集资料、整理分析资料和解释结果。因此，本题正确答案是 D。【知识模块】 社会医学15 【正确答案】 B【试题解析】 本题所考查的知识点是社会阶层与健康的关系，属于记忆型试题。研究社会阶层与健康的主要意义在于发现高危人群，采取相应策略与措施维护和促进健康。A、C、D、E 都不是社会医学研究社会阶层的根本目标所在。因此，发现弱势人群 B 是正确的。【知识模块

22、】 社会医学16 【正确答案】 B【试题解析】 本题所考查的知识点是三次卫生革命的内容，属于记忆型题目。第二次卫生革命以慢性疾病为主攻目标，主要是心脑血管系统疾病、恶性肿瘤、糖尿病、精神系统疾病和意外伤害。而急性传染病(B)属于第一次卫生革命的内容。【知识模块】 社会医学17 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查的知识点属于现代医学模式与健康观，是解释类型的试题。根据生物-心理- 社会医学模式，影响健康的因素是 A、B、C、D 四大因素。对全球的 主要死因进行归类，行为生活方式占首位，我国部分城乡的死因因素调查也得出相近结论。可见，行为与生活方式因素已经成为影响人类健康的最重要的因素。【知识

23、模块】 社会医学18 【正确答案】 B【试题解析】 本题所考查的知识点是社会病的特点，属于理解类型的试题。社会病的最核心特点在于“社会性”，因此无论是病因、危害性、产生和发展、防治机制等都有一个“社会属性”。A、C、D、E 都很好地体现了社会病的社会性、公共性特点，而 B 的错误在于，社会病的产生虽然与个人行为有着密切的联系，但产生社会病的主：要的、决定性的原因不是个人行为因素，而是社会因素。【知识模块】 社会医学19 【正确答案】 B【试题解析】 供非所求和求非所需是两类没有需要的卫生服务需求，都是由不良的就医行为和行医行为造成的。何某要求医院开一周病假和为祖母开降血压及常备药，实际上他本人

24、并没有对卫生服务的真正需要，这类由居民提出的、经医疗卫生专家按服务规范判定后认为是不必要的、过分的需求，属于求非所需。这类需求会造成卫生资源的浪费和短缺，使得真正需要卫生服务的人得不到卫生资源。【知识模块】 社会医学20 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查的知识点是健康观，属于简单应用的试题。人的健康状态可以分为：健康、疾病、亚健康状态(第三状态或灰色状态)、亚临床状态(无症状疾病)。其中，亚健康状态是指人的机体虽然无明显的疾病，但呈现活力降低，适应能力呈不同程度减退的一种生理状态。而它与亚临床状态的区别在于，后者不仅出现机体受损害，出现紊乱的病例表现，还出现了一些临床检测指标异常。从林某

25、的健康状况判断，她属于亚健康状态，也称为第三状态，因此选 D。【知识模块】 社会医学21 【正确答案】 E【试题解析】 本题考查的知识点是社会卫生策略，属于简单应用类型试题。我国“十一五”规划要求：建立健全突发公共卫生事件应急机制，提高疾病预防控制和医疗救治能力。A、B、C、D 都属于局部的片面的疾病控制措施，只有制定和实施了全方位的 SARS 防治综合策略和措施才是最关键的解决办法。【知识模块】 社会医学22 【正确答案】 E【试题解析】 本题考查的知识点是健康危险因素评价方法，属于简单应用型试题。该男性的个体评价年龄大于实际年龄，评价年龄与增长年龄的差值较小，这属于难以改变的危险因素型，表

26、明个体的危险因素主要来自既往疾病史或生物遗传因素，个人不容易改变或降低这些因素，即使稍有改变，效果也不明显。【知识模块】 社会医学23 【正确答案】 D【试题解析】 该题考查的知识点是常用的定性研究方法，属于简单应用型试题。观察法是指通过对事件或研究对象的行为进行直接的观察来收集数据的方法，是收集非言语行为资料的主要技术。可以分为非参与性观察和参与性观察两种。其中参与性观察中，观察者要深入到观察社区的日常生活中，将自己视为社区的成员之一，通过仔细地体验和观察，获取第一手资料。【知识模块】 社会医学24 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查的知识点是健康相关生命质量评价，属于简单应用类型试题。

27、36 条目简明健康量表(SF-36)包括 36 个条目，评价健康相关生命质量的 8个维度。HRQOL 全面评价疾病及治疗对患者造成的生理、心理和社会生活等方面的影响。它不仅关心患者的存活时间，而且关心患者的存活质量；它不仅考虑客观的生理指标，而且强调患者的主观感受和功能状况；它不仅用于指导临床治疗，而且还用于指导患者的康复和卫生决策。考查新药与常规药品的疗效差异，不仅要考虑到患者生存时间，同样要考虑到患者的存活质量，因此应当选择 D。其他四个选项所评价的都只是一个方面，是片面的。【知识模块】 社会医学25 【正确答案】 B【试题解析】 本试题考查的知识点是社会因素与健康，是解释类型的试题。社会

28、制度有三层含义，其中第二层含义指社会生活某一领域的行为规范体系。本题中明确指出我国的卫生工作方针和其他卫生政策和措施，所以正确答案应当是 B。C 是因为针对某一领域的社会制度与某一领域的实际工作概念混淆不清，所以没有弄清卫生政策指导卫生服务、卫生服务提高人民健康水平的因果关系，导致错误地选择了答案 C。【知识模块】 社会医学【知识模块】 社会医学26 【正确答案】 B【知识模块】 社会医学27 【正确答案】 C【试题解析】 该题考查的知识点是社会卫生状况评价的指标，属于解释型试题。常用的反映居民健康状况的指标有：出生率、死亡率、期望寿命、婴儿死亡率等。期望寿命是反映居民健康状况的综合指标，因此

29、第 4 题应当选 B。而人群健康水平的提高有利于保障社会劳动力，延长劳动力的工作时间，创造更多的社会财富，促进社会经济发展，因此第 5 题应当选 C。【知识模块】 社会医学【知识模块】 学校儿童少年卫生学28 【正确答案】 A【试题解析】 儿童少年生长发育在机体和外环境的相互作用下实现，影响生长发育的众多因素可分遗传和环境两大类。遗传(包括家族性和种族性)因素决定着生长发育可能性，即决定了生长发育潜力。【知识模块】 学校儿童少年卫生学29 【正确答案】 B【试题解析】 环境因素又可细分为生物性和非生物性两类。营养、体育锻炼、疾病、生活制度等都属于其中的生物性部分，即通过环境中的生物性的有形途径

30、，对生长发育发挥影响作用。【知识模块】 学校儿童少年卫生学30 【正确答案】 D【试题解析】 各种环境因素不同程度上影响遗传潜力的正常发挥，决定生长发育速度及可达到的程度，即决定了生长发育的现实性。它们中，生物性环境因素和非生物性环境因素(各种社会、家庭因素，包括家庭生活质量)相辅相成，共同发挥作用。【知识模块】 学校儿童少年卫生学【知识模块】 学校儿童少年卫生学31 【正确答案】 C【试题解析】 情绪分化在幼儿初期完成，在此基础上情绪体验日益丰富，社会道德情感开始发展。但是，道德情感的加深和自尊感的建立是几乎同时出现，主要表现在学龄初期。可见，“社会道德情感加深、自尊感形成萌芽”的关键阶段出

31、现在学龄前期，学龄期才进入稳定阶段。【知识模块】 学校儿童少年卫生学32 【正确答案】 D【试题解析】 小学 4 年级左右儿童对具体、形象内容的记忆、思维能力迅速发展，思维方式向抽象、逻辑思维转化，而机械性记忆能力飞速发展。选项 D 正确，因为 10 岁左右是儿童(也是人一生中)机械性记忆、思维能力发展最快的阶段。【知识模块】 学校儿童少年卫生学33 【正确答案】 B【试题解析】 儿童气质类型的先天性差异幼儿期伴随社会化进程而逐步扩大，形成独特个性。换言之，幼儿期是个性心理特征的初步形成阶段，从此阶段起表现出在兴趣、爱好、能力、自我意识等方面的与他人不同的个性。【知识模块】 学校儿童少年卫生学

32、【知识模块】 学校儿童少年卫生学34 【正确答案】 D【试题解析】 评价学校口腔健康教育后学生的态度转变时可使用的量化指标必须针对态度或信念的变化，如对相关提问的“正确应答率”，对报章杂志卫生信息的“阅读率”，对卫生行为的“肯定率”和对不卫生行为的“否定率”等。【知识模块】 学校儿童少年卫生学35 【正确答案】 A【试题解析】 评价学校口腔健康教育后学生口腔保健行为转变时应针对行为的变化，选择“形成率”或“参与率”等，反映相关健康行为的形成或对“爱牙日”社区活动的积极参与。【知识模块】 学校儿童少年卫生学36 【正确答案】 B【试题解析】 评价一项健康教育活动的长期效应通常在 35 年后，使用

33、指标应尽量可客观衡量，较常用生长发育、常见病患病率等内容，使用指标如(龋齿)“检出率”等。【知识模块】 学校儿童少年卫生学【知识模块】 学校儿童少年卫生学37 【正确答案】 D【试题解析】 和艾滋病感染者友好相处是必要的，对防治艾滋病流行意义重大。D 选项正确，因为只有具备同理能力，人才能在交往中设身处地为别人着想，表现出充分理解和同情，而且能主动去帮助对方。【知识模块】 学校儿童少年卫生学38 【正确答案】 E【试题解析】 当遭遇困难时，较好的办法是运用有效的交流能力，恰当运用语言、表情、动作等表达自己心情和观点，寻求他人的帮助，所以，E 是正确答案。【知识模块】 学校儿童少年卫生学39 【

34、正确答案】 A【试题解析】 决定和一位朋友断绝关系时，适当的方式(使双方都不受严重伤害)很重要。因此，A 选项是正确的，因为掌握了人际关系能力，就能以积极方式与人交往，建立和保持友谊，与家人相互沟通，使自己经常保持良好心理状态并获得社会支持。能采用恰当的、使自己和对方都不受严重伤害的方式巧妙断绝和他人的关系。【知识模块】 学校儿童少年卫生学【知识模块】 社会医学40 【正确答案】 D【知识模块】 社会医学41 【正确答案】 B【试题解析】 考查的知识点为社会调查研究方法中的调查资料搜集方法，是知识灵活运用题。医师医疗行为属于非言语行为，观察法是研究非言语行为的最主要技术，指通过对事件和研究对象的行为进行直接的观察来搜集数据，所以正确答案应当是 B。小组访谈法和信访法都是搜集言语资料的方法，不能够长期观察不同情景下的个人行为反应，而行为的复杂性无法简单地用调查问卷或调查提纲，通过询问和讨论的方式研究。所以选择 D 或者 C 都是不正确的。【知识模块】 社会医学42 【正确答案】 E【知识模块】 社会医学【知识模块】 社会医学