[医学类试卷]初级护师专业实践能力（基础护理学）模拟试卷20及答案与解析.doc

1、初级护师专业实践能力（基础护理学）模拟试卷 20 及答案与解析1 沟通和交流属于人的基本需求(需要)中的（A）生理性需要（B）情绪性需要（C）知识性需要（D）社会性需要（E）精神性需要2 人表达自身所体验的喜、怒、哀、乐的需要属于（A）生理性需要（B）知识性需要（C）社会性需要（D）精神性需要（E）情绪性需要3 个体在探究事物真相、思想与理性方面的需要属于（A）生理性需要（B）知识性需要（C）社会性需要（D）精神性需要（E）情绪性需要4 个体佩戴吉祥物属于（A）生理性需要（B）知识性需要（C）社会性需要（D）精神性需要（E）情绪幛需要5 护理程序的步骤是（A）评估、计划、实施、评价（B）评估、

2、计划、诊断、实施、评价（C）评估、诊断、计划、实施、评价（D）评估、诊断、计划、预评价、实施（E）评估、诊断、计划、预评价、实施、评价6 在治疗性环境中，工作人员应做到“四轻”（A）谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻（B）说话轻、走路轻、动作轻、开门轻（C）说话轻、走路轻、操作轻、关门轻（D）谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻（E）说话轻、走路轻、动作轻、关门轻7 湿度过高时，人体会（A）尿液排出量增加（B）口干舌燥、咽痛（C）肌肉紧张（D）神经系统受到抑制（E）出汗增多8 室温过高时，人体会（A）加快机体散热（B）神经系统受到抑制（C）肌肉紧张，产生不安（D）促进体力恢复（E）尿量增加9 责任制护理

3、的特点不包括（A）对患者实行 8 小时在岗，24 小时负责（B）护士责任明确（C）需要较少的护理人员（D）较全面地了解病人情况（E）文字记录书写任务较多10 整体护理的宗旨是（A）为患者提供服务（B）以工作目标为中心（C）帮助患者恢复健康（D）以护理对象为中心（E）帮助健康的人保持健康11 关于系统整体性的最佳描述是（A）系统整体功能等于系统各要素功能的总和（B）系统整体功能大于系统各要素功能的总和（C）系统整体功能优化于各要素功能的总和（D）系统整体功能是系统各要素功能的总和（E）系统整体功能相当于各要素功能的总和12 有关对潜意识正确的理解是（A）存在于潜意识与意识之间（B）指意识层次中较

4、深的那一部分（C）潜伏着的心理矛盾与障碍（D）指人们深层的心理活动（E）是人们没有意识到深层的心理活动部分13 艾瑞克森将人格发展分为几个期（A）4 期（B） 5 期（C） 6 期（D）7 期（E）8 期14 皮亚杰认知发展学说中形式运思期的主要特点是（A）思维发展到了使用符号的水平（B）开始运用语言来表达自己的需要（C）能同时考虑问题的两个方面或更多方面（D）进入纯粹抽象与假设的领域并能做推测与判断（E）想法较具体，开始具有逻辑思维能力15 马斯洛需要层次理论中爱与归属的需要包括的两个方面是（A）爱与尊重（B）接纳与满足（C）给予与得到（D）宽容与理解（E）自尊与悦纳16 由于病室气温高引发

5、某患者“头痛、恶心” 的症状，该压力源属于（A）化学性压力源（B）心理性压力源（C）物理性压力源（D）生理性压力源（E）社会性压力源17 对纽曼健康系统模式论弹性防线的正确描述项是（A）距正常防线越远其缓冲保护作用越强（B）距抵抗线越远其缓冲保护作用越强（C）位于正常防线与抵抗线之间（D）可伸缩并在短时间内可以发生变化（E）受到压力源侵犯时表现出稳定性降低和疾病18 奥伦护理系统结构示意图确定的在支持教育系统中护士主要的活动是（A）根据患者需要帮助患者（B）支持和保护患者（C）实施一些自护手段（D）协调自护主体（E）调节各项活动19 罗伊适应模式中关于主要刺激是指（A）围绕并影响个人或群体发展

6、与行为的所有情况事件及因素（B）来自外界环境或人体内部的可以引起反应的一个信息物质或能量单位（C）那些可以引起机体反应但未得到证实的刺激（D）所有内在的或外部的对当时情境有影响的刺激（E）当时面对的需要立即适应的刺激20 罗伊适应模式理论认为健康是指（A）个体成为一个完整和全面的人的状态和过程（B）个体没有疾病或阳性体征（C）个体得以生存成长繁衍主宰及自我实现（D）个体能不断适应各种改变（E）生理调节器和认知调节器协调一致共同发挥作用21 佩皮劳人际关系模式的基本理论是（A）互动（B）人际间关系（C）护患关系（D）护患双方的满足与成长（E）互相理解与尊重22 社区卫生服务的主要工作内容是（A）

7、对健康人群的体检与筛查（B）对社区居民生活方式的健康指导与教育（C）预防、保健和促进健康（D）安排有益健康的活动（E）饮食营养指导与计划生育宣传23 狭义的初级卫生保健概念系指（A）由基层卫生人员提供居民必须的保健服务（B）由社区工作者承担的基础性保健服务（C）通过医学、教育和社会等措施指导人们防病治病（D）满足人人享有卫生保健的需求（E）使全体人民利用可持续发展的卫生系统提供的服务24 健康新视野所明确的两个核心概念是（A）增进健康与促进康复（B）预防疾病与社区康复（C）健康保护与健康促进（D）合理治疗与促进健康（E）自我保健与家庭保健25 以下不属于影响沟通的个人因素的是（A）年龄（B）疲

8、劳（C）疼痛（D）文化程度（E）急于陈述自己的观点26 以下不属于体语的是（A）仪表（B）眼神（C）手势（D）音质（E）触摸27 以下属于开放式问题的是（A）您对药物有过敏现象吗?（B）您吃饭了吗?（C）您感觉有哪些不适?（D）您现在还腹痛吗?（E）您是否吸烟?28 以下属于封闭式问题的是（A）您平时的饮食习惯有哪些?（B）您对手术治疗有什么意见?（C）您贵姓?（D）请谈一下您的感受?（E）您有什么心事?29 护患关系中初始期的开始时间为（A）初次见面时（B）患者入院 24 小时内（C）护患双方自我介绍时（D）正式评估患者收集资料时（E）护患双方知道彼此的姓名之后30 下列不属于非语言性沟通形

9、式的是（A）手势（B）面部表情（C）身体运动（D）人际距离（E）健康宣教资料30 患者男，因急性阑尾炎合并穿孔，急诊在硬膜外麻醉下行阑尾切除术。31 术毕返回病房应采取的卧位是（A）去枕仰卧（B）屈膝仰卧（C）垫枕平卧位（D）中凹位（E）半坐卧位32 病人术后第 2 天主诉伤口疼痛，应采取的体位是（A）仰卧屈膝位（B）半坐卧位（C）头高脚低位（D）右侧卧位（E）端坐卧位32 A俯卧位B仰卧位C右侧卧位D左侧卧位E膝胸卧位33 慢性细菌性痢疾行保留灌肠时采取34 阿米巴痢疾行保留灌肠时采取初级护师专业实践能力（基础护理学）模拟试卷 20 答案与解析1 【正确答案】 D【试题解析】 社会性需要是指

10、个人与社会中其他人或集体互动的需要，如沟通交流、朋友交往等。【知识模块】 基础护理学2 【正确答案】 E【试题解析】 情绪性需要指人有表达自身所体验的喜、怒、哀、乐各种情绪的需要。【知识模块】 基础护理学3 【正确答案】 B【试题解析】 知识性需要是指个体在认知、思想与理性方面的需要，如学习、探究事物真相、思考问题等。【知识模块】 基础护理学4 【正确答案】 D【试题解析】 精神性需要是指有关人在精神信仰、精神依托与精神支持方面的需要，如祈祷、宗教信仰、佩戴吉祥物等。【知识模块】 基础护理学5 【正确答案】 C【试题解析】 护理活动是一个过程，这个过程由一系列有序的步骤组成，包括评估、诊断、计

11、划、实施、评价。【知识模块】 基础护理学6 【正确答案】 C【试题解析】 病室内应保持安静，尽可能地为患者创造安静的环境。工作人员应做到“四轻”：说话轻、走路轻、操作轻、关门轻。【知识模块】 基础护理学7 【正确答案】 A【试题解析】 湿度过高时，蒸发作用弱，可抑制出汗，患者感到潮湿、气闷，尿液排出量增加，加重肾脏负担。【知识模块】 基础护理学8 【正确答案】 B【试题解析】 室温过高会使神经系统受到抑制，干扰消化和呼吸功能，影响体力恢复；室温过低则使人畏缩，缺乏动力，肌肉紧张而产生不安，又可能造成病人在诊疗时受凉。【知识模块】 基础护理学9 【正确答案】 C【试题解析】 责任制护理：其结构是

12、以患者为中心，要求从患者入院到出院均由责任护士对患者实行 8 小时在岗，24 小时负责制。这种护理方式，责任护士的责任明确，能较全面地了解患者情况，且文字记录书写任务较多，人员需要也较多。【知识模块】 基础护理学10 【正确答案】 D【试题解析】 整体护理是一种护理观，它强调的是以人为中心的护理，其宗旨是以护理对象为中心。【知识模块】 基础护理学11 【正确答案】 B【试题解析】 因为系统整体在优化原则的支配下，要素、整体和环境间相互联系、相互作用，所以产生出孤立要素所不具备的特定功能，故选 B。【知识模块】 基础护理学12 【正确答案】 E【试题解析】 潜意识是人们没有意识到的深层的心理活动

13、部分，潜意识的心理活动是一切意识活动的基础。【知识模块】 基础护理学13 【正确答案】 E【试题解析】 因为艾瑞克森将人格发展按时间顺序分为婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期、青年期、成年期和老年期 8 个期。【知识模块】 基础护理学14 【正确答案】 D【试题解析】 皮亚杰认为 12 岁后个体进入形式运思期，此期青年人思维迅速发展，进入纯粹抽象和假设的领域，能单独在心中整理自己的思想，并能按所有的可能做出判断。【知识模块】 基础护理学15 【正确答案】 C【试题解析】 因为爱与归属的需要是第三层次的需要，它包括给予和得到两个方面，其他选项都囊括其中。【知识模块】 基础护理学16 【正确

14、答案】 C【试题解析】 温度过冷过热、光线过暗过亮、噪声过大均属于物理性压力源。【知识模块】 基础护理学17 【正确答案】 A【试题解析】 弹性防线是最外层的虚线圈，位于机体正常防线之外，充当机体的缓冲器和滤过器，它距正常防线越远缓冲作用越强。【知识模块】 基础护理学18 【正确答案】 E【试题解析】 因为在支持教育系统中患者有能力执行或学习一些必需的自理方法，但必须在护士的帮助下完成，所以护士的主要活动是调节其各项活动。【知识模块】 基础护理学19 【正确答案】 E【试题解析】 罗伊认为刺激可分为三类，即主要刺激、相关刺激和固有刺激，主要刺激是指当时面对的需要立即适应的刺激。【知识模块】 基

15、础护理学20 【正确答案】 A【试题解析】 罗伊认为健康是“个体成为一个完整和全面的人的状态和过程”，人的完整性表现为有能力达到生存、成长、繁衍、主宰和自我实现，若个体能不断适应各种变化即能保持健康。【知识模块】 基础护理学21 【正确答案】 A【试题解析】 佩皮劳的人际关系模式理论将重点放在护患关系上，核心思想是人际间关系，其基本理论是互动。【知识模块】 基础护理学22 【正确答案】 C【试题解析】 因为社区卫生服务是以预防、保健和促进健康三个方面为主要内容的，所以其他选项均包含其中。【知识模块】 基础护理学23 【正确答案】 A【试题解析】 初级卫生保健一般是由社区卫生工作者承担，狭义的初

16、级卫生保健指主要由基层卫生人员提供居民必须的保健服务。【知识模块】 基础护理学24 【正确答案】 C【试题解析】 1995 年 WHO 西太平洋地区办事处发表的重要文献健康新视野中明确指出：健康保护与健康促进是未来年代的两个核心概念。【知识模块】 基础护理学25 【正确答案】 E【试题解析】 影响沟通的个人因素包括生理因素、情绪状态、知识水平、社会背景和个性特征、外观形象，而急于陈述自己的观点是影响沟通的不适当的沟通方式。【知识模块】 基础护理学26 【正确答案】 D【试题解析】 音质是伴随语言产生的声音，属于类语言。【知识模块】 基础护理学27 【正确答案】 C【试题解析】 开放式问题没有固

17、定的答案，是让患者自由做答。【知识模块】 基础护理学28 【正确答案】 C【试题解析】 封闭式问题答案是限定的，只要做简单的选择。【知识模块】 基础护理学29 【正确答案】 A【试题解析】 护患关系的初始期从患者与护士开始接触时就开始了，因此是初次见面时。【知识模块】 基础护理学30 【正确答案】 E【试题解析】 非语言沟通的主要形式有体语、空间效应、反应时间、类语言，健康宣教资料属于书面沟通。【知识模块】 基础护理学【知识模块】 基础护理学31 【正确答案】 A【知识模块】 基础护理学32 【正确答案】 B【知识模块】 基础护理学【知识模块】 基础护理学33 【正确答案】 D【试题解析】 慢性细菌性痢疾病变多在乙状结肠或直肠，因此取左侧卧位。【知识模块】 基础护理学34 【正确答案】 C【试题解析】 阿米巴痢疾病变多在回盲部，因此取右侧卧位。【知识模块】 基础护理学