1、疾病控制主治医师相关专业知识(健康教育的基本理论)模拟试卷 3及答案与解析1 健康教育的本质是一种(A)技能干预(B)环境干预(C)行为选择(D)行为干预(E)政策干预2 健康教育的最终目标是(A)知识增加(B)信念增强(C)行为改善(D)态度转变(E)技能提高3 属于健康教育场所研究领域的是(A)心理卫生健康教育(B)饮食营养健康教育(C)生殖健康教育(D)学校青春期教育(E)疾病防治健康教育4 属于健康教育内容研究领域的是(A)医院健康教育(B)职业场所健康教育(C)城市社区健康教育(D)学校健康教育(E)控烟健康教育5 健康素养是维持和促进健康的一种(A)方法(B)能力(C)手段(D)措
2、施(E)途径6 中国公民健康素养主要包括健康知识和理念、健康生活方式与行为和(A)基本技术(B)基本能力(C)基本手段(D)基本技能(E)基本技巧7 中国公民健康素养 66 条(试行)是世界上第一份界定公民健康素养的(A)机关文件(B)政府文件(C)政治文件(D)正式文件(E)行政文件8 人在后天习得的行为都具有(A)先天属性(B)定型属性(C)社会属性(D)自然属性(E)自主属性9 人的健康行为都是(A)生理行为(B)本能行为(C)社会行为(D)先天行为(E)规范行为10 与健康相关或能对健康产生影响的行为统称为(A)疾病相关行为(B)健康相关行为(C)预防相关行为(D)促进健康行为(E)危
3、害健康行为11 健康相关行为包括健康促进行为和(A)疾病发生行为(B)高致病性行为(C)预防保健行为(D)有害健康行为(E)健康危害行为12 高血压病健康教育干预最有效的目标行为是(A)家庭和谐(B)定期体检(C)依从性差(D)合理膳食(E)适量运动13 健康教育与健康促进的最终目标都是(A)重点解决心理行为与生活方式因素(B)通过健康信息传播而进行行为干预(C)消除影响健康的相关行为危险因素(D)通过合理利用卫生服务而促进健康(E)有计划地改善健康以提高生活质量14 健康信念模式的核心概念是相关疾病(A)危险性和威胁性认知(B)威胁知觉和行为评估(C)易感性和敏感性认知(D)后果严重性的认识
4、(E)行为改变障碍评估15 人们对于自己患某种疾病可能性的判断是(A)知觉到危险性(B)知觉到严重性(C)知觉到易感性(D)后果严重性认识(E)行为改变的障碍16 人们对于某种疾病严重性的判断是(A)知觉到危险性(B)知觉到严重性(C)知觉到易感性(D)后果严重性认识(E)行为改变的障碍17 行为阶段变化理论在我国实际应用最多的行为干预是(A)戒烟(B)艾滋病(C)降血压(D)降血糖(E)安全带使用18 在过去 6 个月中目标行为已经有所改变,在行为阶段变化理论结构中的行为变化阶段为(A)无打算阶段(B)有打算阶段(C)准备阶段(D)行动阶段(E)维持阶段19 在未来 6 个月已经意识到改变行
5、为的益处和改变行为的代价,但没有任何行动迹象,行为变化的阶段应是(A)无打算(B)有打算(C)准备(D)行动(E)维持20 在帮助吸烟者放弃吸烟行为时总要提到戒烟后可能遇到一些身体的不适反应和健康好处,这基于的理论思路是(A)计划行为(B)健康信念(C)社会认知(D)阶段变化(E)合情行动21 与人的本能、文化习俗密切相关、持续较久已形成习惯、且没有成功改变的先例的行为称为(A)低不变(B)低变异(C)低变化(D)低可变(E)低突变22 社区组织理论的核心是(A)协调(B)倡导(C)开发(D)赋权(E)动员23 在合理行动理论模型中引入“自觉行为控制” 变量后,模型发展为(A)行为分阶段理论(
6、B)社会认知理论(C)社会期望理论(D)计划行为理论(E)自我效能理论24 将传播过程中各种要素相互连接起来的纽带是传播(A)信息(B)媒介(C)效果(D)方式(E)材料24 A健康传播B健康促进C健康宣传D健康教育E健康干预25 需要有高度政治承诺的是26 以环境改善为目标的是26 A个体行为干预B群体行为干预C行为指导处方D健康促进行为E心理防御机制27 合理化作用属于28 专题讲座属于28 A创新扩散理论B健康信念理论C健康传播理论D阶段变化理论E社会认知理论29 能解释戒烟行为为一个连续、动态变化过程的理论为30 认为行为改变是环境、人和行为之间交互作用结果的理论是31 “防止二手烟雾
7、危害 ”意识和说服公共场所法人积极参与劝阻吸烟行动最有效途径为大众传播和人际传播的结合的理论是31 A倾向因素、促成因素和强化因素B生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件C受教育水平、卫生服务和社会文化背景D自身遗传因素、环境因素和学习因素E先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式32 影响健康的因素为33 影响健康素养的因素为34 影响人类行为改变的因素为35 PRECEDEPROCEED 模式指出的影响行为的因素为疾病控制主治医师相关专业知识(健康教育的基本理论)模拟试卷 3答案与解析1 【正确答案】 D【试题解析】 行为选择、技能干预是行为干预的一个方面。环境干预、政策干预是
8、健康促进的内容,只有行为干预是健康教育的本质,故最佳答案是 D。【知识模块】 健康教育的基本理论2 【正确答案】 C【试题解析】 知识增加、信念增强、态度转变、技能提高都是健康教育行为改善的前期或基础性工作,只有行为改善才能使健康教育达到促进健康的目的,即最佳答案是 C。【知识模块】 健康教育的基本理论3 【正确答案】 D【试题解析】 被选答案 A、B、C 和 E 都不属于场所研究的领域,故只有答案 D是正确的。【知识模块】 健康教育的基本理论4 【正确答案】 E【试题解析】 被选答案 A、B、C 和 D 都属于场所研究的领域,故只有答案 E 是正确的。【知识模块】 健康教育的基本理论5 【正
9、确答案】 B【试题解析】 健康素养是指一个人获取、理解和处理基本健康信息与服务,运用这些信息与服务作出准确判断和决定,维护和促进健康的能力。健康素养的定义中强调了个体能力。其不仅仅是读写能力,还包括计算能力、听说能力及对其他知识和概念的知晓等。综合讲,健康素养就是一种能力。【知识模块】 健康教育的基本理论6 【正确答案】 D【试题解析】 中国公民健康素养 66 条包括基本知识和理念、健康生活方式与行为和基本技能三个部分。【知识模块】 健康教育的基本理论7 【正确答案】 B【试题解析】 中国公民健康素养 66 条(试行)(中华人民共和国卫生计生委公告 2008 年第 3 号)(2015 年新版已
10、公布)是世界上第一份由政府颁布的公民健康素养的政府文件。这是每位考生必须知道的,即答案是 B。【知识模块】 健康教育的基本理论8 【正确答案】 C【知识模块】 健康教育的基本理论9 【正确答案】 C【试题解析】 健康行为是在后天经过学习培养形成的社会行为,所以,最佳答案是 C。【知识模块】 健康教育的基本理论10 【正确答案】 B【知识模块】 健康教育的基本理论11 【正确答案】 E【试题解析】 本题考查的是健康相关行为的种类,所以,最佳答案是 E。【知识模块】 健康教育的基本理论12 【正确答案】 C【试题解析】 健康教育干预的目标行为都是不利于自身和他人健康、可能增加疾病发生危险、加重病情
11、、促使疾病预后不良的行为。备选答案中只有 C 是不利于高血压病控制的行为,故选 C。【知识模块】 健康教育的基本理论13 【正确答案】 C【试题解析】 健康教育的目的是消除影响健康的健康相关行为危险因素,预防疾病,保护和促进健康,提高生活质量,即 C 为确切答案。【知识模块】 健康教育的基本理论14 【正确答案】 B【试题解析】 健康信念模式的核心概念是相关疾病威胁知觉和行为评估,前者依赖于疾病易感性和疾病后果严重性的认识;后者包括行为改变的有效性,行为改变的投入与收益,以及行为实施的障碍等评估,故答案是 B。【知识模块】 健康教育的基本理论15 【正确答案】 C【知识模块】 健康教育的基本理
12、论16 【正确答案】 B【知识模块】 健康教育的基本理论17 【正确答案】 A【知识模块】 健康教育的基本理论18 【正确答案】 D【试题解析】 行为阶段变化理论认为,人的行为变化不是一次性的事件,而是一个渐进的和连续的过程,由 15 个不同阶段构成,分别是无意图、意图、准备、行动和维持阶段。【知识模块】 健康教育的基本理论19 【正确答案】 B【试题解析】 利益和代价的均衡使人们处于极度矛盾中,导致他们在很长时间内停留在这一阶段。【知识模块】 健康教育的基本理论20 【正确答案】 D【知识模块】 健康教育的基本理论21 【正确答案】 D【知识模块】 健康教育的基本理论22 【正确答案】 D【
13、知识模块】 健康教育的基本理论23 【正确答案】 D【试题解析】 Ajzen 等在合理行动理论模型中加入“自觉行为控制”变量,发展为合理行动扩展理论模型,或称为计划行为理论。【知识模块】 健康教育的基本理论24 【正确答案】 B【知识模块】 健康教育的基本理论【知识模块】 健康教育的基本理论25 【正确答案】 B【知识模块】 健康教育的基本理论26 【正确答案】 B【知识模块】 健康教育的基本理论【知识模块】 健康教育的基本理论27 【正确答案】 E【知识模块】 健康教育的基本理论28 【正确答案】 B【知识模块】 健康教育的基本理论【知识模块】 健康教育的基本理论29 【正确答案】 D【知识模块】 健康教育的基本理论30 【正确答案】 E【知识模块】 健康教育的基本理论31 【正确答案】 A【知识模块】 健康教育的基本理论【知识模块】 健康教育的基本理论32 【正确答案】 B【知识模块】 健康教育的基本理论33 【正确答案】 C【知识模块】 健康教育的基本理论34 【正确答案】 D【知识模块】 健康教育的基本理论35 【正确答案】 A【知识模块】 健康教育的基本理论
copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1