[医学类试卷]消毒技术中级相关专业知识模拟试卷4及答案与解析.doc

1、消毒技术中级相关专业知识模拟试卷 4 及答案与解析0 A观察病毒的大小、细菌内部结构及其附件B观察活细菌和螺旋体及其动力C观察不染色活细菌的形态及其某些内部结构D观察染色与不染色微生物的形态及某些外部结构E观察与鉴别经特殊染色标记的病毒、细菌等1 普通光学显微镜常用于2 相差显微镜适用于3 暗视野显微镜适用于4 电子显微镜可用于5 荧光显微镜适用于5 A弹状病毒科的病毒B小核糖核酸病毒科的病毒C正黏病毒科的病毒D副黏病毒科的病毒E黄病毒科的病毒6 腮腺炎病毒在病毒分类上属于7 流感病毒在病毒分类上属于8 麻疹病毒在病毒分类上属于9 脊髓灰质炎病毒在病毒分类上属于10 乙型脑炎病毒在病毒分类上属

2、于10 A庆大霉素培养基B巧克力琼脂培养基C吕氏血清斜面培养基D罗氏改良培养基E沙氏琼脂选择性培养基11 适用于分离培养霍乱弧菌的培养基是12 适用于分离培养白喉杆菌的培养基是13 适用于分离培养奈瑟菌的培养基是14 适用于分离培养结核杆菌的培养基是14 A蚊B蜱C蚤D虱E螨15 莫氏立克次体的传播媒介是16 登革病毒的传播媒介是17 流行性乙型脑炎病毒的传播媒介是18 普氏立克次体的传播媒介是18 A毒血症B菌血症C败血症D脓毒血症E内毒素毒血症19 白喉杆菌可引起20 破伤风杆菌可引起21 金黄色葡萄球菌可引起22 伤寒病毒早期体内可出现22 A痉挛毒素B表皮剥脱毒素C志贺毒素D红疹毒素E

3、肉毒毒素23 破伤风杆菌产生24 金黄色葡萄球菌产生25 A 组溶血性链球菌产生25 A免疫荧光 ELISAB免疫荧光中和实验CRT-PCRD组织培养观察细胞病变(CPE)中和实验E原位杂交26 检测病毒或病毒鉴定可采用27 检测病毒核酸可采用28 检测特异性抗体可采用消毒技术中级相关专业知识模拟试卷 4 答案与解析1 【正确答案】 D2 【正确答案】 C3 【正确答案】 B4 【正确答案】 A5 【正确答案】 E【试题解析】 在医学微生物检验中最常用的是光学显微镜，染色与未染色的微生物标本就可用此显微镜观察。处于不同的检验目的可用不同的显微镜，观察不染色活细菌的形态及其运动可用暗视野显微镜与

4、相差显微镜，观察病毒的大小、细菌内部结构及其附件用电子显微镜，观察培养的细胞用倒置显微镜。6 【正确答案】 D7 【正确答案】 C8 【正确答案】 D9 【正确答案】 B10 【正确答案】 E11 【正确答案】 A12 【正确答案】 C13 【正确答案】 B14 【正确答案】 D【试题解析】 不同的培养基适于不同细菌的生长繁殖。庆大霉素培养基适用于霍乱孤菌的培养；吕氏血清斜面培养基适用于白喉杆菌的培养；巧克力琼脂培养基适用于奈瑟菌和破伤风杆菌的培养；罗氏改良培养基适用于结核杆菌的培养。15 【正确答案】 C16 【正确答案】 A17 【正确答案】 A18 【正确答案】 D【试题解析】 流行性斑

5、疹伤寒是普氏立克次体通过体虱传播的急性传染病。地方性斑疹伤寒是由莫氏立克次体通过鼠蚤为媒介而引起的急性传染病。登革热是由登革病毒引起的急性传染病，登革病毒主要通过埃及伊蚊或白纹伊蚊为传播媒介。流行性乙型脑炎是由乙型脑炎病毒引起的一种中枢神经系统的急性传染病，三带喙库蚊为乙型脑炎病毒的主要传播媒介。19 【正确答案】 A20 【正确答案】 A21 【正确答案】 D22 【正确答案】 B【试题解析】 白喉杆菌能产生强烈外毒素，进入血液并可引起全身中毒症状。破伤风杆菌的致病作用完全有赖于其所产生的外毒素，毒素可通过神经、淋巴和血液途径到达中枢神经系统。金黄色葡萄球菌进入血液，可在其中大量繁殖，并可通过血流到达机体其他组织和器官，产生新的化脓性病灶。伤寒沙门菌经口进入肠道后，此菌侵入肠壁淋巴进入淋巴系统，然后进入血液引起菌血症。23 【正确答案】 A24 【正确答案】 B25 【正确答案】 D【试题解析】 A 组乙型溶血性链球菌可因携带噬菌体产生外毒素一红疹毒素。破伤风杆菌可产生痉挛毒素即破伤风毒素，是破伤风杆菌致病的主要因素。金黄色葡萄球菌产生的毒素和酶最多，表皮剥脱毒素也称表皮溶解毒素是其中之一。26 【正确答案】 D27 【正确答案】 C28 【正确答案】 A