[职业资格类试卷]2012年福建省教师公开招聘考试（中小学-教育理论综合知识）真题试卷及答案与解析.doc

1、2012 年福建省教师公开招聘考试（中小学-教育理论综合知识）真题试卷及答案与解析一、单项选择题1 孙春兰书记在福建省第九次党代会报告中提出的“福建精神” 是( )。爱国爱乡、海纳百川乐善好施、敢拼会赢团结统一、爱好和平勤劳勇敢、自强不息（A）（B） （C） （D）2 2012 年两会的关键词是“改革” ，主题是科学发展观，主线是 ( )。（A）转变经济发展方式（B）坚持可持续发展（C）扩大对外开放领域（D）提高科技创新水平3 2012 年我国经济发展的总基调是( )。（A）稳中求变（B）稳中求进（C）又好又快（D）又快又好4 2012 年 2 月，中央“ 一号文件 ”发布，主题是( )。（A

2、）农业科技（B）工业科技（C）商业科技（D）军事科技5 2011 年 6 月，全国人大常委会通过全国人民代表大会常委会关于修改中华人民共和国个人所得税法的决定，将个人所得税免征额提高至( )。（A）2500 元（B） 3000 元（C） 3500 元（D）4000 元6 2011 年 11 月，中国首次空间自动交会对接成功，与“神舟八号” 对接的是( )。（A）“蛟龙一号 ”（B） “嫦娥二号”（C） “资源三号”（D）“天宫一号 ”7 2011 年 12 月，中国加入世界贸易组织十周年高层论坛举行，中国入世十年来出口增长了 49 倍，出口跃居世界( )。（A）第一位（B）第二位（C）第三位（

3、D）第四位8 中华人民共和国教师法规定，取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备( )。（A）幼儿师范学校毕业及其以上学历（B）中等师范学校毕业及其以上学历（C）高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历（D）高等师范院校本科毕业及以上学历9 学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了。于是，班主任就把林某的同桌叫到办公室对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的( )。（A）人格尊严权（B）人身自由权（C）隐私权（D）名誉权10 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)提出未来十年国家教育发展的强大动力是( ) 。（A）育人为本（B）提高质量（C）

4、促进公平（D）改革创新11 中华人民共和国义务教育法规定，具体负责义务教育实施工作的是( )。（A）乡镇以上人民政府教育行政部门（B）县级以上人民政府教育行政部门（C）市级以上人民政府教育行政部门（D）省级以上人民政府教育行政部门12 根据中华人民共和国教育法，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件的是( ) 。（A）有组织机构和章程（B）有优秀的教师（C）有必备的办学资金和稳定的经费来源（D）有符合规定标准的教学场所及设施设备13 认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校教育等，持这种观点的教育家是( )。（A）孟子（B）荀子（C）格塞尔（D）威尔逊

5、14 孟禄认为，“ 全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿。” 这种观点是教育起源论中的( )。（A）生物起源论（B）交往起源论（C）心理起源论（D）劳动起源论15 “教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型” ，这些特征的出现标志着学校教育制度进入( )。（A）前制度化教育阶段（B）制度化教育阶段（C）非制度化教育阶段（D）学校教育萌芽阶段16 制定我国教育目的的理论基础是( )。（A）邓小平理论（B）社会主义初级阶段理论（C）基础教育课程改革理论（D）马克思主义关于人的全面发展学说17 学记提出“ 学不躐等 ”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示了

6、教学中应坚持( )。（A）启发性原则（B）直观性原则（C）循序渐进原则（D）巩固性原则18 教师通过讲解、谈话、报告、讨论、参观等形式对学生进行思想品德教育，使用的德育方法是( ) 。（A）锻炼法（B）实践法（C）示范法（D）说服法19 基础教育课程改革倡导的教师观是( )。（A）主体性的教师观（B）以人为本的教师观（C）专业化的教师观（D）促进发展的教师观20 教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是( )。（A）政治经济制度（B）生产力水平（C）科技水平（D）文化传统21 青少年身心发展的年龄特点决定了教育工作要遵循的个体身心发展规律是( )。（A）顺序性（B）阶段

7、性（C）稳定性（D）个别差异性22 教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，这说明学生的认识具有特殊性，表现在( ) 。（A）认识的间接性（B）认识的交往性（C）认识的教育性（D）有指导的认识23 “窥一斑而知全豹 ”，这是知觉的 ( )。（A）选择性（B）整体性（C）理解性（D）恒常性24 某一测试在多次施测之后所得分数的稳定、一致程度称为( )。（A）信度（B）效度（C）难度（D）区分度25 学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是( )。（A）形象记忆（B）情绪记忆（C）逻辑记忆（D）动作记忆26 个性心理特征中具有核心意义的是( )。（A）能力（B）气质（C）性格（D）兴趣27

8、学生解出一道难题感到无比的兴奋、内心充满轻松愉悦的体验，这属于( )。（A）道德感（B）理智感（C）美感（D）幸福感28 研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强和减弱。这是( ) 。（A）注意的分配（B）注意的转移（C）注意的范围（D）注意的起伏29 附属内驱力表现最为突出的时期是( )。（A）儿童早期（B）少年期（C）青年初期（D）青年晚期30 在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的( )。（A）认知策略（B）元认知策略（C）组织策略（D）资源管理策略31 世界上第一个智力量表是( )。（A）比奈一西蒙智力测验量表（B）斯坦福一比奈智力测验量表（C）韦克斯勒智

9、力测验量表（D）瑞文智力测验量表32 动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的停顿现象，心理学上称为( )。（A）低谷期（B）高原现象（C）疲劳现象（D）潜伏现象33 桑代克认为学习过程是( )。（A）顿悟的过程（B）同化顺应的过程（C）形成认知结构的过程（D）尝试一错误的过程34 在教学中运用变式的主要目的是( )。（A）激发学习兴趣（B）引起有意注意（C）丰富学生想象（D）突出概念本质35 儿童多动综合征高峰发病年龄是( )。（A）46 岁（B） 68 岁（C） 810 岁（D）1012 岁二、填空题36 2012 年 3 月 5 日，俄罗斯现任总_以 6375的得票率赢得总统选举。37

10、为贯彻落实国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见，福建省委、省政府决定设立_综合实验区，积极探索对台交流合作先行先试的新模式。38 福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)规定，教师职业道德考核结果将按一定的权重计入教师绩效考核结果。该权重不低于_。39 2012 年 3 月 15 日是“国际消费者权益日” 。中国消费者协会决定将 2012 年的主题确定为_。40 2012 年 3 月 25 日，香港特别行政区第四任行政长官选举结果揭晓，_胜出当选第四任行政长官。41 教育法律救济的根本目的是_。42 在我国，课程具体表现为_、_和_。43 德育过程的主要矛盾是社会通过教师向学生

11、提出的道德要求水平与学生已有的_之间的矛盾。44 教师成长的公式即_+_=成长。45 马斯洛需要层次理论提出：人最低需要层次是生理需要，最高需要层次是_。46 问题解决的过程分为 4 个阶段，即_、理解问题、提出假设和_。47 在实际教学过程中直观有 3 种：实物直观、模像直观、_。48 意志行动的心理过程分为两个阶段：_阶段和_阶段。49 班杜拉认为强化可分为_、_、自我强化。三、简答题50 简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。51 班主任应如何组织和培养班集体?52 简述影响个体性格形成和发展的因素。四、案例分析题52 材料：目前在大多数学校中，教师私自请同事代课的现象屡见不鲜，

12、有的老师觉得这没什么，但是有的老师却觉得这种做法不可取，是不负责任的表现。53 根据福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)，师德考核不合格，应给予的处罚有哪些?54 联系材料，谈谈应该如何提高教师职业道德修养。55 材料：体育课上，尽管老师已经给大家讲了锻炼的知识，而且又反复强调安全，但是因为操场地面凹凸不平，学生活动又较为活跃，小华还是在与同学的游戏中不幸受伤，教师及时将其送往医院。案例中承担责任的主体是谁?55 材料：一个学生放学后经常留校打扫卫生。教师发现之后，为了促使在班中形成助人为乐的氛围，就于本周的班会中将那位学生当作典型进行表扬，并请该同学发言。不料，该同学说是因为爸爸接他迟到

13、，才帮助同学打扫卫生来打发时间。56 思想品德教育过程中的基本规律有哪些?57 结合材料，分析品德培养过程中要注意哪些问题?57 材料：小明在校数学成绩特别优异，在各大小比赛中屡次获过奖。但是中学一次测验失败后，父母不分青红皂白就责骂，老师对他的评语也充满讽刺，于是小明产生了挫败感，从此一蹶不振，学习成绩也每况愈下。58 结合材料，分析导致小明丧失信心的原因有哪些?59 结合材料，说明如何激发学生的学习动机?2012 年福建省教师公开招聘考试（中小学-教育理论综合知识）真题试卷答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A【试题解析】 2011 年 11 月 15 日，孙春兰在福建省第九次党代会

14、报告中提出，“大力弘扬爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢的福建精神。”2 【正确答案】 A3 【正确答案】 B【试题解析】 2011 年 12 月 12 日至 14 日，中央经济工作会议在京举行。会议指出，推动明年经济社会发展，要突出把握好稳中求进的工作总基调。稳，就是要保持宏观经济政策基本稳定，保持经济平稳较快发展，保持物价总水平基本稳定，保持社会大局稳定。进，就是要继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，在转变经济发展方式上取得新进展，在深化改革开放上取得新突破，在改善民生上取得新成效。4 【正确答案】 A【试题解析】 2012 年的中央一号文件名为关于加快推进农业科技创新持续增强农产

15、品供给保障能力的若干意见，强调“把农业科技摆上更加突出位置”，一半篇幅涉及农业科技。文件明确，要持续加大农业科技投入，确保增量和比例均有提高。这是中央一号文件连续第九年聚焦“三农”，也是新中国成立以来中央文件首次对农业科技进行全面部署。5 【正确答案】 C【试题解析】 2011 年 6 月 30 日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过了全国人民代表大会常务委员会关于修改的决定，对个人所得税免征额做了如下修改：将第六条第一款第一项修改为：“工资、薪金所得，以每月收入额减除费用三千五百元后的余额，为应纳税所得额。”6 【正确答案】 D【试题解析】 2011 年 11 月 3 日凌晨

16、，“神舟八号”飞船与“天宫一号”实现中国首次空间交会对接。7 【正确答案】 A8 【正确答案】 C【试题解析】 根据中华人民共和国教师法第十一条第三款的规定，取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。9 【正确答案】 B【试题解析】 人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕，如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。10 【正确答案】 D【试题解析】 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 一 2020 年)提出，把教育摆在优先发展的战略地位；把育人为本

17、作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力；把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务。11 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国义务教育法第七条规定，县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作；县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。12 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国教育法第二十六条规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(1)有组织机构和章程；(2)有合格的教师；(3)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。13 【正确答案】 B【试题解

18、析】 荀子是性恶论的代表人物，他认为人生来就是恶的，需要外在力量加以调教。孟子、格塞尔、威尔逊是内发论的代表人物，认为人的发展依靠人的本性和内在力量。14 【正确答案】 C【试题解析】 心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。15 【正确答案】 A【试题解析】 前制度化教育始于与社会统一的人类早期教育，终于定型的形式化教育，即实体化教育。教育实体的出现，意味着教育形态已趋于定型。教育实体的产生是人类文明的一大进步，它属于形式化的教育形态。它的形成或多或少具有以下特点：(1)教育主体确定；(2) 教育对象相对稳定；(3)形成系列的文化传播活动；(4)有相对稳定的活动场所和设施等；(5)

19、 由以上因素结合而形成的独立的社会活动形态。16 【正确答案】 D【试题解析】 现阶段我国的教育目的是“造就有理想、有道德、有文化、有纪律的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。这一目的强调了学生的全面发展。而人的全面发展思想源于马克思关于人的全面发展学说。这一学说确立了科学的人的发展观，指明了人的发展的必然规律，并为我们制定教育的目的提供了理论依据。17 【正确答案】 C【试题解析】 “学不躐等”，即学习不能超越学生已有发展顺序。“杂施而不孙，则坏乱而不修”指教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。这两句话对教育的启示是教师应该遵循人的身心发展的顺序性，在教

20、学中循序渐进。18 【正确答案】 D【试题解析】 说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服包括讲解、谈话、报告、讨论、参观等。19 【正确答案】 D【试题解析】 新课程背景下教师角色的转变要求教师成为学生学习的促进者。教师要由以前的知识传授的角色转变为学生的促进者，促进学生的发展。20 【正确答案】 A【试题解析】 社会政治经济制度决定教育的领导权。在人类社会中，谁掌握了生产资料的所有权，谁就掌握了国家政权，谁就能控制精神产品的生产，谁就能控制学校教育的领导权。21 【正确答案】 B【试题解析】 个体在不同的年龄阶段所表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着

21、不同的发展任务，这就是个体身心发展的阶段性。因此，个体发展的阶段性是由个体身心发展的年龄特点决定的。22 【正确答案】 D【试题解析】 学生认识的特殊性表现在学生的认识具有间接性、交往性、教育性，是有指导的认识。其中，有指导的认识就是指学生的个体认识始终是在教师的指导下进行的。故本题选 D。23 【正确答案】 C【试题解析】 “窥一斑而知全豹”比喻可以从观察的部分推测到全貌。我们看到“一斑”就可以根据自己的以往经验了解到“全豹”的样子。这反映的是知觉的理解性。24 【正确答案】 A【试题解析】 信度是指一个测验多次施测的前后一致性程度或者说稳定性程度。一致性程度越高，说明测验的信度越高。25

22、【正确答案】 B【试题解析】 题干中接到大学录取通知书后的愉快心情中的“愉快”是一种情绪。这种愉快的心情属于情绪中的激情。对这种情绪的回忆就属于情绪记忆。26 【正确答案】 C【试题解析】 性格表现了一个人的品德和世界观，它在个性中具有核心的意义。27 【正确答案】 B【试题解析】 理智感是人在智力活动中产生的情感体验。解出一道难题属于智力活动范畴。28 【正确答案】 D【试题解析】 注意的分配指在同一时间内把注意指向不同的对象上；注意的转移指将注意从一项活动有目的地转移到另一项活动；注意的范围即注意的广度，指在同一时间内知觉客体的数量；注意的起伏指注意在短时间内的起伏波动的现象。29 【正确

23、答案】 A【试题解析】 附属内驱力是为了获得长辈的赞许和表扬而表现出的动机。在儿童早期，学生还没有意识到学习的意义，这种动机特别明显，学生学习主要追求的就是家长、老师的表扬和奖励。30 【正确答案】 B【试题解析】 学习的元认知策略是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略，包括计划策略、监控策略和调节策略。元认知计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、设置思考题以及分析如何完成学习任务等。31 【正确答案】 A【试题解析】 世界上第一个标准化智力测验量表是 1905 年由比奈和西蒙编制的比奈一西蒙量表，后经斯坦福大学心理学家推孟修订，于 1916 年发表斯坦福一比奈量表。32 【正确答

24、案】 B【试题解析】 心理学中通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象称为“高原现象”。33 【正确答案】 D【试题解析】 顿悟是格式塔心理学家认为的学习过程；形成认知结构的学习过程是布鲁纳提出的；同化顺应的过程是奥苏贝尔、皮亚杰所持的观点。34 【正确答案】 D【试题解析】 所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。35 【正确答案】 C【试题解析】 儿童多动综合征是小学生最常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。高峰发病年龄为 810 岁。二、填空题36

25、【正确答案】 普京37 【正确答案】 平潭38 【正确答案】 3039 【正确答案】 消费与安全40 【正确答案】 梁振英41 【正确答案】 补救受害者的合法权益42 【正确答案】 课程计划 课程标准 教科书43 【正确答案】 品德水平44 【正确答案】 经验 反思45 【正确答案】 自我实现的需要46 【正确答案】 发现问题 检验假设47 【正确答案】 言语直观48 【正确答案】 准备 执行49 【正确答案】 直接强化 替代强化三、简答题50 【正确答案】 (1)学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动；(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好；(3)学校教育能有效

26、地控制、影响学生发展的各种因素。51 【正确答案】 (1)确定班集体的发展目标；(2)建立班集体的核心队伍；(3)建立班集体的正常秩序；(4)组织形式多样的教育活动；(5)培养正确的舆论和良好的班风；(6)集体教育和个别教育相结合。52 【正确答案】 (1)家庭。家庭被认为是“ 制造人类性格的工厂” 。(2)学校教育。学校不仅传授知识，进行政治思想教育，还促进和指导学生性格的发展。(3)同伴群体。与同伴群体的交往使学生能够进行人际关系和交流的探索，并发展人际敏感性，奠定学生今后社会交往的基础，促进学生的社会化和性格的发展。(4)社会实践。学生接触社会的各种工作岗位后，各职业的要求对性格发展也有

27、重要作用。(5)社会文化因素。如文化背景、社会制度、社会传媒和经济地位等都对学生的性格产生深刻的影响。四、案例分析题53 【正确答案】 根据福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)规定，师德考核不合格的，绩效考核应定为不合格；师德考核不合格者，当年不得晋升职务、岗位等级，不得评先评优，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，应给予党纪政纪处分或者撤销教师资格、解聘。54 【正确答案】 材料反映的某些教师私自请同事代课的现象是教师缺乏职业责任感的体现，这是对自己的课堂和学生极不负责任的行为，是对作为教师所应承担的道德责任的漠视。教师良好的师德修养不是与

28、生俱来的，而是在科学理论的指导下，经过长期的社会实践，不断完善自身的结果。提高教师道德修养的方法有：(1)加强学习；(2)躬身实践；(3)树立榜样；(4)学会反思；(5)努力学会“慎独”。55 【正确答案】 中华人民共和国义务教育法第五十二条规定，县级以上地方人民政府有下列情形之一的，由上级人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分：(一)未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的；(二)学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的；(三)未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的；(四)未依照本法规定均衡安排义务教育经费的。案例

29、中因为操场地面凹凸不平导致学生受伤，承担责任的主体是对学校直接负责的主管人员。56 【正确答案】 (1)学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律；(2)学生思想内部矛盾转化的规律；(3)学生在活动和交往中形成思想品德的规律；(4)学生思想品德形成的长期性和反复性规律。57 【正确答案】 案例中该教师采取的是正面教育的原则。教师在发现学生放学后经常留校打扫卫生的良好表现之后，在班会上将这位打扫卫生的同学当作典型进行表扬，号召大家向他学习，这是正确的。但是教师在对学生进行道德教育时也要意识到德育是一个长期的、反复的、逐步提高的过程，学生正处在成长期，道德认识还不充分，世界观尚未形成，思想还不稳定，

30、道德发展容易出现反复。面对这样的情况，教师需正确认识，持之以恒地耐心指导学生。58 【正确答案】 (1)根据马斯洛的需要层次理论，人有尊重的需要。尊重的需要是高层次的需要，包括自尊和受到别人的尊重两个方面。这种需要得到满足，就会感受到自信、价值和能力，否则就会产生自卑或保护性反抗。案例中的小明在中学一次测验失败后，父母不分青红皂白就责骂，老师的讽刺都在很大程度上伤害了小明的自尊心，感觉没有受到尊重，慢慢地就产生了自卑，渐渐丧失信心。(2)根据韦纳的成败归因理论，从内在性维度来说，如果学习者将失败归因于自身内在的因素，学习者会产生消极的自我价值感；从可控性维度来说，如果学习者把失败归因于不可控因

31、素，会产生仇视情绪。从稳定性维度来说，如果学习者把失败归因于稳定因素，则学习者对未来的学习结果会报失败的预期，并会降低自信心、自豪感。父母的责骂和老师的讽刺让小明将考试的失败归因于内在的、不可控的、稳定的因素，因此产生强烈的挫败感，丧失了信心。59 【正确答案】 (1)帮助学生树立明确的学习目标。案例中，小明的老师不应该讽刺小明，而应该帮助小明，和小明一起树立适合小明的学习目标，帮助小明慢慢进步。(2)培养学生强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。教师应培养小明对学习真正的兴趣，而不是单纯为了受到父母和老师的夸奖而去学习。(3)利用学习结果的反馈作用。案例中的小明没有通过反馈看到自己的缺点，激起上进心，树立克服缺点的决心继续前进。(4)正确评价，适当表扬和批评。小明学习退步，家长和教师可以对其进行批评，但是要注意方式方法，而不是不分青红皂白地责骂，更不是出言讽刺。(5)利用原有动机的迁移，使学生产生学习的需要。(6)适当地开展学习竞赛活动。