[职业资格类试卷]2015年天津市教师公开招聘考试（幼儿园教育理论综合知识）真题试卷及答案与解析.doc

1、2015 年天津市教师公开招聘考试（幼儿园教育理论综合知识）真题试卷及答案与解析一、单项选择题1 幼儿食欲减弱，生长迟缓主要是缺乏微量元素( )（A）铁（B）铜（C）锌（D）碘2 呼吸道传染病主要是通过( )（A）食物传播（B）空气飞沫传播（C）水源传播（D）虫媒传播3 发烧、全身不适、咳嗽，并在幼儿手指背面、手掌、足趾等出现皮疹，口腔内产生水痘等症状的传染病是( )（A）流行性感冒（B）腮腺炎（C）麻疹（D）手足口病4 幼儿画画、看书时提醒他们的坐姿和握笔姿势，这体现的是幼儿健康教育的( )（A）系统性原则（B）发展性原则（C）主体性原则（D）渗透性原则5 提出“生活即教育 ”主张的教育家是

2、 ( )（A）陶行知（B）杜威（C）福禄贝尔（D）陈鹤琴6 “视崖实验 ”可以测定婴儿的 ( )（A）时间知觉（B）大小知觉（C）方位知觉（D）深度知觉7 下列不适合幼儿学习的音乐活动内容是( )（A）视唱练耳（B）打击乐演奏（C）音乐欣赏（D）歌唱8 在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是( )（A）提醒幼儿尽量大声歌唱（B）多用唱片替代自己范唱（C）引导幼儿用自然的声音歌唱（D）引导幼儿反复练习，长时间歌唱9 “能模仿学唱短小歌曲 ”这一目标适合的年龄班是 ( )（A）小班（B）中班（C）大班（D）学前班10 教师运用图谱帮助幼儿感知理解音乐，这种材料是( )（A）语言材料（B）视觉材料（C）

3、动作材料（D）声音材料11 幼园工作规程强调积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少( )（A）1 小时（B） 15 小时（C） 2 小时（D）25 小时12 通过和幼儿一起翻阅相片，讲述幼儿成长的故事等，让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖，从而对培育自己的人产生感激之情。这是培育幼儿( )（A）初步的行为规范（B）初步的表达能力（C）初步的阅读能力（D）初步的归属感13 小班幼儿要正确判断两组物体哪组多，哪组少，适宜的方法是( )（A）对应比较法（B）分类法（C）练习法（D）寻找法14 “能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同” ，这一目标涉及的年龄段是( )（A）34 岁（B）

4、 45 岁（C） 56 岁（D）67 岁15 感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等特征，学习使用相应的词汇描述，这是引导幼儿感知理解( )（A）集合（B）形（C）量（D）数16 维果斯基提出了( ) 理论。（A）关键期（B）转折期（C）最近发展区（D）敏感期17 人类短时记忆的广度约为( )个信息单位。（A）72（B） 27（C） 25（D）5218 纸、布、树叶、羽毛等是幼儿手工活动中常用的( )（A）块状材料（B）点状材料（C）线状材料（D）面状材料19 绘画时，幼儿常常将无生命的物品赋予生命和情感，这是幼儿绘画特殊画法中的( )（A）拟人法（B）透明法（C）夸张法（D）展开法20 幼儿

5、学习数学最基本的方法是( )（A）操作法（B）游戏法（C）讲解、演示法（D）讨论法二、名词解释21 自我意识22 保育23 幼儿常规24 幼儿园全面发展教育三、简答题25 简述幼儿科学教育领域的学习与发展目标。26 简述张雪门的基本教育思想。27 要成为蒙台梭利学校的教师必须具备哪些条件?28 学前儿童常见传染病有哪些?应采用哪些综合性预防措施?四、案例分析题29 一项研究表明：缺乏自尊感的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征；有自尊的儿童是积极、富有朝气、机智、好与人交往的。在儿童成长的早期阶段，自尊的感受主要来源于周围的人们，而教师、父母是最重要的影响力量。为了保护、培养、发展幼儿的

6、自尊感，幼儿教师必须走出减弱、损害幼儿自尊的误区。结合材料，分析应如何帮助儿童建立自尊。30 我们经常发现这样一种现象：幼儿教师花大力气教幼儿记住某首儿歌，有时候孩子们不能完全记住，但他们偶尔听到的某个童谣、看到的某个电视广告，只需要一两次就能熟记心中。结合幼儿记忆的特点，分析影响幼儿无意识记效果的因素。2015 年天津市教师公开招聘考试（幼儿园教育理论综合知识）真题试卷答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 锌是人体必需的微量元素。幼儿缺锌会出现生长迟缓、食欲下降、反复感染等症状。2 【正确答案】 B【试题解析】 呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸

7、道感染侵入而引起的有传染性的疾病。呼吸道传染病主要经空气飞沫传播。3 【正确答案】 D【试题解析】 手足口病多发生在 5 岁以下儿童中，表现为低热，口痛，手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡等症状。题中所描述的便是手足口病。4 【正确答案】 D【试题解析】 渗透性原则是指教育活动设计要与儿童的生活、与不同教育领域的内容、各种不同学习形式与方法有机融合，将其作为一个相互联系而不可分割的完整体系来对待儿童早期的教育活动。题干是将幼儿的坐姿习惯、握笔姿势融合于画画教学中。5 【正确答案】 A【试题解析】 陶行知先生认为，生活即教育，游戏即工作。6 【正确答案】 D【试题解析】 为了了解婴幼儿深度知觉

8、的发展状况，吉布森和沃克设计了“视崖”实验。“视觉悬崖”是一种测查婴儿深度知觉的有效装置，这种装置把婴儿放在厚玻璃板的平台中央，平台一侧下面紧贴着方格图案。实验时，母亲轮流在两侧呼唤婴儿。7 【正确答案】 A【试题解析】 幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度分为：歌唱教学、旋律活动、打击乐演奏和音乐欣赏。视唱练耳需熟练掌握各种谱号，区别不同音之间音高的不同，以及不同音符所代表的长短时值等知识，此项不适宜幼儿学习。8 【正确答案】 C【试题解析】 幼儿声带比较脆弱，在音乐学习过程中，不宜采用长时间反复练习或大声歌唱的方法，否则容易造成声带损伤。教师应引导幼儿用自然的声音歌唱。9 【正确答案】

9、 A【试题解析】 根据36 岁儿童学习与发展指南的规定，“能模仿学唱短小歌曲”是小班儿童即 34 岁儿童的发展目标。10 【正确答案】 B【试题解析】 音乐图谱，是音乐教学中常用的便于学生欣赏音乐的一种形式和方法。采用图谱分析出乐曲的结构，让学生在读图谱的过程中欣赏音乐，因此它属于视觉材料。11 【正确答案】 A【试题解析】 幼园工作规程第二十三条规定，在正常情况下，每月户外体育活动不得少于 1 小时。12 【正确答案】 D【试题解析】 根据36 岁儿童学习与发展指南的规定，应积极培养 36 岁的幼儿的归属感，使他们感受到家庭、幼儿园和社会的温暖。题干所述是培养归属感的教育建议之一。13 【正

10、确答案】 A【试题解析】 一般来说，小班幼儿还不具备抽象逻辑思维，在进行两组物体的多少比较时，最适宜的方法是采取对应比较法，令幼儿能够具体感知到两组物体的多少，从而进行判断。14 【正确答案】 B【试题解析】 根据36 岁儿童学习与发展指南的规定，幼儿科学教育的第二个目标是具有初步的探究能力，对于 45 岁的幼儿，其具体目标是：能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同。15 【正确答案】 C【试题解析】 根据36 岁儿童学习与发展指南的规定，引导幼儿感知和理解事物“量”的特征，要能使幼儿感知和区分物体的大小、多少、高矮、粗细等量方面的特点，并能用相应的词表示。16 【正确答案】 C【试题解

11、析】 最近发展区是维果斯基对儿童心理学的一个突出贡献。最近发展区是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平，和儿童在成人指导下能够表现出来的心理发展水平之间的差距。17 【正确答案】 A【试题解析】 人的短时记忆广度为 72 个组块。18 【正确答案】 D【试题解析】 从手工制作使用的材料的形态可划分为：点状材料、块状材料、线状材料和面状材料，题干所举的东西都是面状材料。19 【正确答案】 A【试题解析】 幼儿绘画拟人化是指幼儿把无生命的物体或有生命的动植物画得和人一样，不仅赋予它们生命，而且赋予它们一切人所具有的特点和本领的绘画现象。20 【正确答案】 A【试题解析】 操作法是指幼儿动手操作学具

12、，在与材料的相互作用过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。幼儿从多次与材料的相互作用过程中，将外部的展开的动作逐渐向内部的压缩的方式发展，形成可在心理上进行的内化的、可逆的动作。所以说，在幼儿数学学习中，操作具有重要的作用，是幼儿学习数学的基本办法。二、名词解释21 【正确答案】 自我意识是对自己存在的察觉，即自己认识自己的一切，包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与他们关系的认识。22 【正确答案】 保育主要是为幼儿的生存、发展创设有利的环境和提供物质条件，给予幼儿的精心的照顾和养育，帮助其身体和机能良好的发育，促进其身心健康地发展。23 【正确答案】 幼儿常规是指幼

13、儿园日常生活和活动的规则，具体是指幼儿园对于幼儿什么时候应进行什么活动、活动中应遵守什么要求，哪些事情应该做、哪些事情不应该做，活动要采取什么方式等方面的要求。24 【正确答案】 幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实性与可能性为前提，以促进幼儿在德、智、体、美诸方面全面和谐发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的，着眼于培养幼儿基本素质的教育。三、简答题25 【正确答案】 (1)科学探究亲近自然，喜欢探究；具有初步的探究能力；在探究中认识周围的事物和现象。(2)数学认识初步感知生活中数学的有用和有趣；感知和理解数、量及数量关系；感知形状与空间的关系。26 【正确答

14、案】 张雪门的基本教育思想：儿童身心发展与社会环境相统一。张雪门先生认为，儿童身心的发展与环境有着密不可分的关系，儿童身心并不能自己单独发展，全靠对周围环境的反应。这里所说的环境并不单指自然的环境，除自然环境外，还包括人群的社会环境。他认为，“有了母子关系，就有了同情的发展；有了社会的关系，就有了思考、道德的发展；有了生产与消费者相依赖的关系，就有了发展谋生的欲望。”所以，在穷兵黩武的社会里，畏惧的情绪自然要受压抑；在冷酷残忍的社会里，怜悯的情绪自然不容易发生；生活在复杂的社会，感受的反应力当然是极灵敏。以此类推，个人固有的性质如何发展，常常受社会无形中的暗示。27 【正确答案】 要成为蒙台梭

15、利学校的老师有四个必不可少的条件：第一，教师自己的专业修养要高，教学技术要精；第二，教师要细心地照管每一个儿童；第三，教师准备的教具教材要多，让儿童自由玩弄、自由试验；第四，教师要尽职尽责，热爱儿童。28 【正确答案】 学前儿童常见传染病有麻疹、水痘、流行性感冒、流行性腮腺炎、流行性乙型脑炎、细菌性痢疾、手足口病等。传染病的综合性预防措施：(1)管理传染源早发现患儿、早隔离患儿，对传染病的接触者进行检疫。(2)切断传播途径经常性预防措施包括环境卫生、空气新鲜、饮食卫生、养成良好的个人卫生习惯以及做好经常性的消毒工作。传染病发生后采取的措施是对传染病患儿所在班级的环境彻底消毒。(3)保护易感人群

16、预防接种、提高儿童抗感染的能力；坚持体格锻炼和户外活动，合理营养，增强儿童体质。四、案例分析题29 【正确答案】 (1)对儿童给予充分的关注和爱护；(2)对其行为多予以积极评价，并教会他们对他人评价做出更积极的解释；(3)学会对失败和挫折进行合理的自我归因，不要完全否定自我；(4)多选择同自己年龄、性别、职业、能力、态度和经济社会地位相近或相似的人进行社会比较；(5)多出现在能显示自我真实价值和品质的场合，以获得正确的信息反馈和评价。30 【正确答案】 (1)客观事物的性质；(2) 客观事物与幼儿主体的关系；(3)幼儿认识活动的主要对象或活动所追求的事物；(4)活动中感官参加的数量；(5)活动动机。