1、安徽省教师公开招聘考试(教育理论综合知识)历年真题试卷汇编27(无答案)一、单项选择题1 社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检查和规定是( )(A)教育目标(B)教育目的(C)教学目标(D)教学计划2 最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是( )(A)场独立型(B)抽象型(C)沉思型(D)冲动型3 ( )强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。(A)认知结构主义学习理论(B)有意义接受学习理论(C)建构主义学习理论(D)人本主义学习理论4 下列活动中,不属于教育现象的是( )(A)父母教子女(B)幼猴学跳跃(C)到电影院看电影(D)课外活动做航模5 如果说一个儿童是天才儿童,那么他
2、的智力至少应该是( )(A)110(B) 120(C) 130(D)1406 公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件,应当照顾未成年人的( ),并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。(A)年龄因素(B)智力因素(C)身心特点(D)情绪特点7 为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称( )(A)终身教育(B)普通教育(C)职业教育(D)义务教育8 人力资本的主要成分是( )(A)教育资本(B)劳动资本(C)知识资本(D)时间资本9 最有利于学生发展的师生关系类型是( )(A)管理型(B)放任型(C)民主型(D)专制型10 课程与教学的基本原理
3、一书被誉为“现代课程论的圣经” ,其作者是美国著名课程论专家( )(A)斯宾塞(B)涂尔干(C)康德(D)泰勒11 领会知识包括使学生感知和( )教材。(A)熟悉(B)分析(C)概括(D)理解12 某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,这种评价类型属于( ) 评价。(A)诊断性(B)描述性(C)形成性(D)总结性13 德育工作者在德育过程中起( )(A)指导作用(B)主导作用(C)辅助作用(D)决定作用14 班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生,这属于( ) 的领导方式。(A)权威型(B)民主型(C)放任型(D)迁就型15 所谓“
4、自我反思 ”是指( )(A)教师作为专业人员之间的交往、互助与合作(B)研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释(C)教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象(D)教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价16 找工作面试的时候一定要抓住前三分钟,这是利用了( )(A)投射效应(B)首因效应(C)近因效应(D)晕轮效应17 “遗忘曲线 ”表明,遗忘进程是不均衡的,呈 ( )(A)正加速(B)负加速(C)减速(D)不变18 高兴时手足无措的情绪表达方式是( )(A)面部表情(B)姿态表情(C)言语表情(D)语调表情19 培养学生具有优秀的道德品质,主要是培养( )(A
5、)道德认识(B)道德情感(C)道德行为(D)道德意识20 正规教育的主要标志是( )(A)社会教育机构(B)学校系统(C)高等教育(D)近代中等教育二、填空题21 埃及古代最早的学校是公元前 21 世纪的_。22 _是教育内容、教育方法和教育手段及其联系的总和。23 教育对政治经济制度的影响表现在:教育为政治经济的发展培养所需要的人才,教育是一种影响政治经济的_,教育可以促进_。24 教育目的的制订受制于_。25 学校咨询与辅导是指学校咨询工作者直接或间接地帮助学生克服学习和发展过程中的困难,以及对有关的_进行诊断矫治的过程。26 “揠苗助长 ”“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对
6、教育的制约,违背了人的发展的_和_。27 中国近代系统完备的学制产生于 1902 年的_和 1904 年的_。28 德育中的基本方法是_。29 在教学中,学生以学习_经验为主。30 成长记录袋属于_。31 一名教师教授新课之前让学生复习了以前的内容“跃” 这个字,右边的“夭”正好是今天学的“ 笑” 的下半部分,于是当学生再学 “笑”这个字的时候就容易多了,这名教师是运用_原则来进行教学的。32 美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是_。33 按照信息加工的观点,记忆包括三个基本过程,它们是_、储存和提取。34 “舌尖现象 ”,可以用_ 理论来解释。35 心理学家艾宾浩斯等人发现,遗
7、忘的进程是_。36 _也称普遍迁移或非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。37 计划策略属于_策略。38 程序教学的代表人物是_。39 模仿的实质是将头脑中形成的定向映像以外显的_表现出来。40 义务教育法规定小学入学的年龄是_。三、判断题41 教科书是课程的具体化。 ( )(A)正确(B)错误42 国外有人调查统计了某家族的八代 136 名家族成员,发现其叶 50 名男子成为音乐家,这是遗传决定的。 ( )(A)正确(B)错误43 语言是人们进行交际的过程。 ( )(A)正确(B)错误44 难度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同
8、水平考生的能力。( )(A)正确(B)错误45 行为主义心理学反对研究意识的结构,主张研究意识的功能。 ( )(A)正确(B)错误46 教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导,不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。 ( )(A)正确(B)错误47 不同的社会制度教育目的也不相同。 ( )(A)正确(B)错误48 教师只要熟悉自己所教学科的知识就可以了,没必要有高深的学问。 ( )(A)正确(B)错误49 德育就是对学生进行道德教育。 ( )(A)正确(B)错误50 科学技术决定着受教育的权利。 ( )(A)正确(B)错误51 课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。 ( )(A)正确(B
9、)错误52 由于自然实验是在教育的实际情况下进行的,所以它所得结果比较接近于实际。( )(A)正确(B)错误53 苛勒认为人类学习的实质是操作性学习。 ( )(A)正确(B)错误54 巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。 ( )(A)正确(B)错误55 归纳式学习属于自上而下的迁移。 ( )(A)正确(B)错误56 不同的文化背景可以有相同的教育目的。 ( )(A)正确(B)错误57 学习动机是单一的结构。 ( )(A)正确(B)错误58 教育过程中应奖励一些具体的道德行为,而不是奖励一些概括性的行为。 ( )(A)正确(B)错误59 两个 IQ 分数相同的儿童,他们 IQ 分数的构成完全
10、相同。 ( )(A)正确(B)错误60 组织教学只是在上课开始时进行的。 ( )(A)正确(B)错误四、简答题61 简述教育目的的作用。62 简述有关心智技能形成的理论探索。63 试述制定班级管理目标的原则。64 简述教育权与受教育权的关系。65 简述教师专业化发展的内涵与途径。66 简述班杜拉的社会学习理论的基本观点。五、案例分析题67 在进行乌鸦喝水的教学时,教师组织学生讨论这样一个问题:“乌鸦为什么喝不到瓶子里的水?”经过讨论,绝大部分学生都认为原因有两个:一是瓶子的口太小,乌鸦的嘴伸不进去;二是瓶子里的水太少,乌鸦的嘴够不着。但一位学生有不同的意见,“ 因为乌鸦的嘴太大了,仲不进瓶子
11、”6 老师一愣,随之一笑:“坐下,再仔细读读课文。” 学生满脸不解地坐下,可是不到两分钟,学生又举手了:“ 老师,我说的书上没写。” 被打断教学的教师显然有点始料未及,便不耐烦地说:“ 既然书上没写,就不能乱说,必须想清楚再举手,坐下吧!”学生欲言又止,却又不肯坐下,教师上前,将学生按在座位上试用课程观相关理论评析本案例。68 陈某,女,23 岁,2004 年从某师范大学毕业后,应聘到一所民办学校,担任小学英语教师。学校地处市郊,实行封闭化管理,平时不能外出。而且教学任务很重,不过每月有 4000 元的收入,比公办学校的教师工资高很多,这使她很感欣慰。然而,随着寒假的到来,她才知道,学校有一个规定:寒暑假期间不上课,每人每月仅发 200 元的生活费。陈某很是不解,为什么公办教师可以带薪休假,而民办学校的教师就不可以呢?该学校违法吗? 陈某该怎么办 ?六、论述题69 试述学习策略训练常见的方法。
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