[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育基础知识(教育的基本规律)模拟试卷1及答案与解析.doc

1、教师公开招聘考试教育基础知识(教育的基本规律)模拟试卷 1 及答案与解析一、单项选择题1 教育具有政治功能、经济功能、( )和科学技术发展的功能。（A）协调功能（B）文化功能（C）理性功能（D）服务功能2 教育能推进科学的( )（A）全面化（B）制度化（C）体制化（D）系统化3 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是( )（A）政治制度（B）人口因素（C）社会生产（D）自然环境4 教育最基本的职能是( )（A）培养人才（B）传播科学文化知识（C）促进社会政治进步（D）促进经济增长5 对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是( )（A）决策者的观念（B）生产力发展水平（C）政治制度（

2、D）社会需求6 教育的发展与社会的发展并不是完全同步的，常常表现出生产力、经济基础和政治制度发展的不平衡性。这表明教育发展具有( )（A）相对的独立性（B）一定的超前性（C）一定的滞后性（D）绝对的超前性7 决定人们受教育权的主要社会因素是 ( )（A）生产力（B）科学技术（C）政治制度（D）文化8 教育受一定社会的生产力与生产关系发展水平的制约，同时也受社会文化传统和人口等其他社会因素的制约。这说明教育具有( )（A）生产性（B）历史性（C）阶级性（D）社会制约性9 教育与政治的相互关系是( )（A）领导与被领导的关系（B）支配与被支配的关系（C）相互依存、相互作用的关系（D）相互对立、相互

3、割裂的关系10 世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点，这主要是因为教育( )（A）具有阶级性（B）具有自身的继承关系（C）不能脱离政治经济（D）具有永恒性11 教育对政治经济制度起( )（A）决定作用（B）加速作用（C）延缓作用（D）加速或延缓作用12 “没有英雄的时代也很难造就一代英雄” 是强调 ( )（A）教师的权威（B）榜样的作用（C）领导的权威（D）社会的作用13 教育与社会发展相互制约的规律主要表现为两个方面：一是教育与生产力的相互制约；二是( )（A）教育肯社会制度相互制约（B）教育与社会政治经济制度相互制约（C）教育与社会文化相互制约（D）教育与人口发展相互制约14 “

4、蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。” 这句话反映了( )对人的身心发展的影响。（A）遗传因素（B）环境因素（C）学校教育（D）个体因素15 影响受教育者的数量和教育质量的因素是( )（A）政治经济制度（B）科学技术（C）生产力（D）社会性质16 生产力发展水平决定着( )（A）教育的领导权（B）受教育的权利（C）教育目的的性质（D）教育结构的变化17 关于生产力对教育的制约作用，说法错误的是( )（A）生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度（B）生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构（C）生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革（D）生产力的发展决定着受

5、教育者的权利18 设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展的水平和产业结构所制约，这说明了( )（A）生产力的发展决定着教育目的的性质（B）生产力的发展必然引起教育结构的变化（C）生产力的发展制约着人才培养的规格（D）生产力的发展促进着教学方法发展与改革19 关于教育对生产力的发展的促进作用，说法错误的是( )（A）教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段（B）教育是科学知识再生产的手段（C）教育是发展科学的一个重要手段（D）教育可以促进政治民主20 学会生存教育世界的今天和明天一书，对世界教育发展的状况做了

6、总结：“现在，教育在全世界的发展正倾向于先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。“教育的发展之所以要超前于经济发展，这是因为( )（A）教育的周期性长，未来经济建设需要的人才，必须提前培养（B）教育是发展科学的一个重要手段（C）教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治和经济（D）教育是一种独立的社会活动，它有自身的特点，具有相对的独立性21 下列不属于教育相对独立性的表现的是( )（A）教育是一种转化活动的过程（B）教育具有历史继承性（C）教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性（D）教育是科学知识再生产的手段22 决定教育性质的是（A）生产力（B）科学技术（C）文化（D）政治经济

7、制度23 科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的( )（A）规范作用（B）动力作用（C）引导作用（D）爆发作用24 政治经济制度决定着教育的( )（A）目的（B）制度（C）结构（D）任务25 决定教育发展方向的是( )（A）社会生产力（B）上层建筑（C）政治经济制度（D）科学技术26 “揠苗助长 ”违背了人的身心发展的 ( )（A）阶段性（B）顺序性（C）不均衡性（D）差异性27 格塞尔的“ 同卵双生子爬楼梯实验 ”充分说明了 ( )是教育的重要条件。（A）遗传素质的成熟程度（B）遗传素质（C）家庭的环境（D）后天学习和训练28 学校中的传统、仪式和规章，一般统称为( )（A）学校校园文化（

8、B）学校教师文化（C）学校制度文化（D）学校物质文化29 校风是学校中物质文化、制度文化和( )的统一体。（A）社会文化（B）精神文化（C）人文文化（D）地方文化30 学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为( )（A）学生文化（B）学校文化（C）学校制度（D）学校传统教师公开招聘考试教育基础知识(教育的基本规律)模拟试卷 1 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B【试题解析】 教育受到社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景、文化传统的影响，并对这些产生反作用，即具有政治、经济、文化、科学技术的功能。【知识模块】 教育的基本规律2 【正确答案】 C【试题解析

9、】 教育的科学技术价值表明教育可以推进科学的体制化。【知识模块】 教育的基本规律3 【正确答案】 C【试题解析】 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产，它是人类得以生存的经济基础，它决定教育这个上层建筑领域。【知识模块】 教育的基本规律4 【正确答案】 A【试题解析】 教育最基本的职能就是培养人才，这是教育的质的规定性。【知识模块】 教育的基本规律5 【正确答案】 B【试题解析】 生产发展水平决定着教育的发展速度、规模及学校结构。【知识模块】 教育的基本规律6 【正确答案】 A【试题解析】 教育与社会政治经济的发展具有不平衡性，体现出它的相对独立性。【知识模块】 教育的基本规律7 【正

10、确答案】 C【试题解析】 政治制度决定了人们的受教育权，使教育为政治服务。【知识模块】 教育的基本规律8 【正确答案】 D【试题解析】 教育的发展受社会政治、经济、文化等因素的影响，表明它的发展具有社会制约性。【知识模块】 教育的基本规律9 【正确答案】 C【试题解析】 教育与政治是相互依存、相互作用的关系。【知识模块】 教育的基本规律10 【正确答案】 B【试题解析】 不同民族具有不同的教育特点，体现教育相对独立的自身继承性。【知识模块】 教育的基本规律11 【正确答案】 D【试题解析】 教育对政治经济具有正负两方面的影响。【知识模块】 教育的基本规律12 【正确答案】 B【试题解析】 “没

11、有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调榜样的作用。【知识模块】 教育的基本规律13 【正确答案】 B【试题解析】 教育与社会发展相互制约的规律主要表现为两个方面：一是教育与生产力的相互制约；二是教育与社会政治经济制度相互制约。【知识模块】 教育的基本规律14 【正确答案】 B【知识模块】 教育的基本规律15 【正确答案】 B【试题解析】 科学技术影响教育质量，同时科学技术对受教育者数量的影响也是现代教育的一大特征。【知识模块】 教育的基本规律16 【正确答案】 D【试题解析】 生产力水平决定着教育结构的变化。【知识模块】 教育的基本规律17 【正确答案】 D【试题解析】 生产力对教育有促进和制

12、约作用，而受教育权决定于政治经济制度。【知识模块】 教育的基本规律18 【正确答案】 B【试题解析】 题干中描述的是教育结构。生产力发展变化会改变教育结构。【知识模块】 教育的基本规律19 【正确答案】 D【试题解析】 教育可以促进政治民主是教育对政治经济制度的巨大影响作用。【知识模块】 教育的基本规律20 【正确答案】 A【试题解析】 优先发展教育，提前培养人才，是发展科学技术、推动经济前进的保证。【知识模块】 教育的基本规律21 【正确答案】 D【试题解析】 教育是科学知识再生产的手段体现的是教育对生产力的作用，而不是指教育的相对独立性。【知识模块】 教育的基本规律22 【正确答案】 D【

13、试题解析】 社会政治经济制度决定教育的性质。【知识模块】 教育的基本规律23 【正确答案】 B【试题解析】 科学技术对教育的影响首先表现在它对教育的动力作用上。【知识模块】 教育的基本规律24 【正确答案】 A【试题解析】 在四个选项中，教育目的是由政治经济决定的。【知识模块】 教育的基本规律25 【正确答案】 C【试题解析】 决定教育性质和发展方向的是政治经济制度。【知识模块】 教育的基本规律26 【正确答案】 B【试题解析】 个体身心的发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的过程和特点的出现也具有一定的顺序。在教育的过程中不能违背这个顺序。【知识模块】 教育的基本规律27 【正确答案】 A【

14、试题解析】 格塞尔根据“同卵双生子爬楼梯实验”提出了个体发展的成熟决定论。这虽然夸大了成熟的作用，但教育中充分重视成熟的意义非常必要。【知识模块】 教育的基本规律28 【正确答案】 C【试题解析】 学校制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态，不同层次、不同性质的学校有不同的组织形态和体系；二是规章制度；三是角色规范。【知识模块】 教育的基本规律29 【正确答案】 B【试题解析】 校风是学校中物质文化、制度文化和精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。【知识模块】 教育的基本规律30 【正确答案】 B【试题解析】 学校文化是一种组织文化。学校是一个社会组织，组织现象是人类社会的基本现象。学校文化是指学校全体成员或部分成员习得和共同具有的思想观念和行为方式。【知识模块】 教育的基本规律