[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论基础知识（认知）模拟试卷1及答案与解析.doc

1、教师公开招聘考试教育理论基础知识（认知）模拟试卷 1 及答案与解析一、单项选择题1 【2011 年浙江.单选】感知、记忆、思维是信息加工过程，也是我们获取和应用知识的基本过程，它们属于( )。（A）认知过程（B）情绪情感和意志过程（C）人格心理（D）动机系统2 【2015 年河南邓州.单选】一切高级心理活动产生的基础是( )。（A）思维（B）记忆（C）认知（D）感觉3 【2015 年河北石家庄.单选】由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象是( )。（A）联觉（B）感觉后像（C）感觉适应（D）感觉对比4 【2014 年辽宁营口.单选】“人芝兰之室，久而不闻其香” 描述的心理现象是(

2、)。（A）感觉对比（B）感觉后象（C）感觉适应（D）联觉5 【2015 年重庆双特.单选】白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于( )。（A）视觉明适应（B）听觉适应（C）嗅觉适应（D）视觉暗适应6 【2014 年黑龙江大庆.单选】盲人可以借助自己的触摸觉来代替自己的视觉，这是感觉的( )。（A）补偿作用（B）互相作用（C）联觉现象（D）适应现象7 【2012 年浙江.单选】注视发光的灯泡几秒钟，再闭上眼睛，就会在眼前的黑色背景上产生与灯泡相似的光亮这种现象是( )。（A）感觉后效（B）感觉对比（C）感觉适应（D）联觉现象8 【2015 年湖南株洲.单选】黑人

3、的牙齿总是给人以特别洁白的感觉，“月明星稀” ，都是感觉的( ) 。（A）补偿（B）适应（C）同时对比（D）继时对比9 【2015 年河南邓州.单选】吃糖之后再吃药，就觉得药特别苦，而吃完药再吃糖，就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律.( )（A）感觉适应（B）同时对比（C）继时对比（D）感觉转换10 【2015 年河南邓州.单选】电影是使一系列静止的拷贝画面连贯起来，前一幅画面的印象还没消失，下一幅画面又出现在视觉中，使观众在银幕上看到活动的人物、车辆等场景，这是利用了( )。（A）后像的作用（B）适应的作用（C）对比的作用（D）联觉的作用11 【2015 年湖北荆门.单选】教师利用红色笔批

4、改作业，这是( )原理的应用。（A）感觉适应（B）感觉对比（C）感觉补偿（D）感觉后效12 【2014 年辽宁营口.单选】看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫( )。（A）感觉对比（B）感觉后象（C）感觉适应（D）联觉13 【2015 年辽宁锦州.单选】人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映是( )。（A）感觉（B）知觉（C）表象（D）想象14 【2014 年吉林延边.单选】一个苹果，我们不仅知道苹果的形状、颜色和离我们的距离，而且能感受苹果是酸甜的等等，这是对苹果的( )。（A）感觉（B）知觉（C）听知觉（D）空间知觉15 【2014 年辽宁鞍山.单选】看见一株玫瑰花并能认识它，这时

5、的心理活动是( )。（A）色觉（B）知觉（C）感觉（D）统觉16 【2015 年河北石家庄.单选】根据知觉反映客观对象的特性不同进行分类，不包括( )。（A）空间知觉（B）时间知觉（C）运动知觉（D）触摸知觉17 【2015 年山东省属.单选】心理学家利用“视崖实验” 考察个体的( )。（A）大小知觉（B）运动知觉（C）时间知觉（D）深度知觉18 【2013 年福建.单选】辨别汉字的偏旁部首结构，其知觉类型是( )。（A）空间知觉（B）时间知觉（C）运动知觉（D）错觉19 【2012 年山东济宁.单选】电影中活动的画面主要是利用了人的( )。（A）感觉对比（B）知觉选择（C）感觉适应（D）似动

6、知觉20 【2015 年安徽.单选】下列关于错觉的表述正确的是( )。（A）错觉是在人们的头脑中出现的幻觉（B）错觉是由于客观事物本身的改变引起的（C）错觉是对事物的一种不正确的知觉（D）错觉对于人们认识客观世界只有消极作用21 【2010 年福建.单选】古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨更长” 描写的心理现象是( )。（A）空间错觉（B）时间错觉（C）运动错觉（D）视觉错觉22 【2014 年辽宁营口.单选】在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释，说明知觉的这一特性叫( )。（A）知觉的理解性（B）知觉的选择性（C）知觉的恒常性（D）知觉的整体性23 【20

7、14 年安徽.单选】“外行看热闹，内行看门道” 体现了知觉的( )。（A）选择性（B）整体性（C）理解性（D）恒常性24 【2013 年江西.单选】在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释、说明，知觉的这一特性叫( )。（A）知觉的理解性（B）知觉的选择性（C）知觉的恒常性（D）知觉的整体性25 【2015 年辽宁鞍山.单选】在知觉过程中，人们力求根据已有知识经验对知觉对象作出某种解释，使其具有一定意义，即知道它“是什么” ，并能用语词把它表示出来，这叫作( ) 。（A）知觉的选择性（B）知觉的理解性（C）知觉的整体性（D）知觉的恒常性26 【2015

8、年河北省属.单选】将对象从背景中分化出来的知觉特性是( )。（A）选择性（B）恒常性（C）理解性（D）整体性27 【2015 年河南邓州.单选】当进入一间屋时，有人关注盆景，有人注意看条幅，这是知觉的( ) 。（A）选择性（B）恒常性（C）理解性（D）整体性28 【2015 年河北石家庄.单选】教师指导学生阅读时，常常提醒学生做标记、画重点线。这种做法利用了知觉的( )特性。（A）理解性（B）整体性（C）恒常性（D）选择性29 【2015 年河南三门峡.单选】看书的时候用红笔划重点以便阅读是利用知觉的( )。（A）选择性（B）整体性（C）理解性（D）恒常性30 【2010 年福建.单选】地理老

9、师讲到地形时，使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的( )。（A）整体性（B）选择性（C）理解性（D）恒常性教师公开招聘考试教育理论基础知识（认知）模拟试卷 1 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A【试题解析】 认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等心理活动。【知识模块】 认知2 【正确答案】 D【知识模块】 认知3 【正确答案】 C【知识模块】 认知4 【正确答案】 C【知识模块】 认知5 【正确答案】 D【试题解析】 视觉的适应分为暗适应和明适应，暗适应是指从亮的环境到暗的环境，开始看不到东西后来逐渐看到了东西。【知识模块】 认知6 【正确答案】 A【试题

10、解析】 感觉的补偿作用是指当人的某些感觉缺失后，可以由其他感觉来弥补。【知识模块】 认知7 【正确答案】 A【试题解析】 当刺激对感受器的作用停止以后，感觉现象并没有立即停止，而是保留一段时间，逐渐减弱这种感觉残留现象称为感觉后效。【知识模块】 认知8 【正确答案】 C【试题解析】 在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应。不同刺激作用于同一感觉器官。使感受性发生变化的现象叫感觉对比。感觉对比分为两种：同时对比和继时对比。两种感觉同时发生所形成的对比叫同时对比。如明暗相邻的边界上，看起来亮处更亮，暗处更暗了(即马赫带现象)，这是明度的对比；题干中，黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉，

11、这是色彩的对比现象。两种感觉先后发生所形成的对比叫继时对比。【知识模块】 认知9 【正确答案】 C【试题解析】 两种感觉先后发生所形成的对比叫继时对比。如吃完苦药以后再吃糖觉得糖更甜了；从冷水里出来再到稍热一点的水里觉得热水更热了。【知识模块】 认知10 【正确答案】 A【试题解析】 对感受器的刺激作用停止以后，感觉印象并不立即消失，仍能保留一个短暂的时间称为感觉后效，在视觉中称为后像。电影就是利用了后像的作用。【知识模块】 认知11 【正确答案】 B【试题解析】 感觉对比指不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫感觉对比。这道题中用不同颜色作用于眼睛形成视觉对不同颜色的对比。【知

12、识模块】 认知12 【正确答案】 D【试题解析】 联觉指一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象；错觉指对客观事物的歪曲的、不正确的知觉。不同的颜色使人产生颜色之外其他的感觉属于联觉故选 D。【知识模块】 认知13 【正确答案】 B【试题解析】 人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映是知觉。感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物单一属性的反应。表象是对于识记过的事物在头脑中形成的形象。想象是对头脑中的表象进行加工改造，创造新形象的过程。【知识模块】 认知14 【正确答案】 B【试题解析】 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整

13、体在人脑中的反映。【知识模块】 认知15 【正确答案】 B【试题解析】 知觉是人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映。如果只看到颜色、闻到气味属于感觉能够看见并且知道它是玫瑰花则属于知觉。【知识模块】 认知16 【正确答案】 D【试题解析】 知觉可分为：空间知觉、时间知觉、运动知觉。【知识模块】 认知17 【正确答案】 D【知识模块】 认知18 【正确答案】 A【知识模块】 认知19 【正确答案】 D【知识模块】 认知20 【正确答案】 C【知识模块】 认知21 【正确答案】 B【试题解析】 题干中提及的这句诗指欢乐高兴时觉得夜晚太短，而寂寞孤独时则觉得夜很长，描写的是不同状态下对同

14、一时间的感觉不同即产生了时间错觉。【知识模块】 认知22 【正确答案】 A【知识模块】 认知23 【正确答案】 C【试题解析】 人在知觉某一事物时，总是利用已有的知识和经验去认识它，并把它用词语标示出来，这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。【知识模块】 认知24 【正确答案】 A【知识模块】 认知25 【正确答案】 B【知识模块】 认知26 【正确答案】 A【知识模块】 认知27 【正确答案】 A【试题解析】 个体的关注点不同显示了知觉的选择性。【知识模块】 认知28 【正确答案】 D【知识模块】 认知29 【正确答案】 A【试题解析】 知觉的选择性是指人根据当前的需要，对客观刺激物有选择地作为知觉对象进行加工的过程。题干所述是利用了知觉的选择性。【知识模块】 认知30 【正确答案】 B【试题解析】 知觉的整体性指人根据自己的知识经验把客观事物的多种属性整合为统一整体的过程：知觉的选择性指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性；人在知觉某一事物时，总是利用已有的知识和经验去认识它，并把它用词语标志出来，这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。知觉的恒常性指客观事物本身不变但知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉的映象仍然保持相对不变的特性。使用彩色效果比黑白效果好是因为彩色更容易被区分出来体现的是知觉的选择性。故选 B。【知识模块】 认知