1、教师公开招聘考试教育理论综合知识（填空题）模拟试卷 19 及答案与解析一、填空题1 从迁移的角度看，合理编排教材标准就是使教材达到_、一体化、_。2 运用联想的方法给无意义的材料赋予某些人为意义，以促进知识保持的策略是_。3 道德情感从表现形式上看，主要包括_、_和_三种。4 _是指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证。5 说服法包括运用_进行说服的方式和运用_进行说服的方式。6 榜样包括_、教育者的示范和_等。7 美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊端提出了_。8 品德评价法通常包括_、批评处分和_等能力。9 _是指有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。10 幼
2、儿基本情绪的发展包括_、害怕、_、依恋。11 各种_都可以看作创造性问题解决的典型例证。12 交互式教学主要是帮助_的学生阅读领会。13 目的游离评价模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果” 转向“_”。14 领会知识包括感知教材和_。15 _是导致初中生反抗心理出现的第一原因。16 失明者的听觉一般都比较好，这表示人的身心发展具有_。17 格塞尔强调_机制对人身心发展的影响。18 通过练习而形成的合乎法则的活动方式是_。19 程序教学的代表人物是_。20 舒茨的人际关系理论把人的需要分为包容需要、控制需要和_。21 信息的有序编码的线索有_、_、_。22 美国的_倡导“发现式学习法” 。
3、23 人的智力呈_分布。24 创造性思维的主导成分是_。25 如果教学目标侧重于过程或探索知识经验，与之相应的教学策略是_。26 班内的学生对教师的课堂行为同样会形成_。27 心理学是研究_及其规律的科学。28 在紧急或困难情况下表现出来的镇定、果断等属于性格的_特征。29 在斯坦福一比纳智力量表中，计算智商的方式是：智商等于_除以_再乘以 100。30 不能稳定而集中地指向应该注意的对象，称为注意的_。教师公开招聘考试教育理论综合知识（填空题）模拟试卷 19 答案与解析一、填空题1 【正确答案】 结构化 网络化2 【正确答案】 记忆术3 【正确答案】 直觉的道德情感 想象的道德情感 伦理的道
4、德情感4 【正确答案】 肯定例证5 【正确答案】 语言 事实6 【正确答案】 伟人的典范 学生中的好榜样7 【正确答案】 目的游离评价8 【正确答案】 表扬奖励 操行评定9 【正确答案】 实际锻炼法10 【正确答案】 兴趣 快乐11 【正确答案】 发明创造12 【正确答案】 成绩差13 【正确答案】 课程计划实施的结果14 【正确答案】 理解教材15 【正确答案】 自我意识的高涨16 【正确答案】 互补性17 【正确答案】 成熟18 【正确答案】 技能19 【正确答案】 斯金纳20 【正确答案】 感情需要21 【正确答案】 时间 空间 逻辑顺序22 【正确答案】 布鲁纳23 【正确答案】 正态24 【正确答案】 发散思维25 【正确答案】 发现学习26 【正确答案】 定型的期望27 【正确答案】 心理现象28 【正确答案】 意志29 【正确答案】 智龄 实龄30 【正确答案】 分散
