[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识（填空题）模拟试卷2及答案与解析.doc

1、教师公开招聘考试教育理论综合知识（填空题）模拟试卷 2 及答案与解析一、填空题1 影响师生关系的环境主要有两个方面，一是学校的人际关系环境，二是_。2 个体在与环境之间相互作用中所表现出来的_，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。3 个体身心发展的动因论有：_、_、_。4 外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠_，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。中国古代外铄论的代表人物是_。5 _是课程建设的基础，它包括教材以及学生家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。6 文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利的_、法国的蒙田和_等。7 现代教育与传统教育的根

2、本区别在于是否重视_的培养。8 学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：_、_、_。9 学校教育制度经历了从_教育到_教育再到_教育的过程。10 _既是课程设计和实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。11 教师在整个教育过程中起_作用。“我爱我师，我更爱真理” 这句名言可以用来说明我国在社会主义条件下师生关系的_特点。12 _是否合情合理并具备较强的科学性，直接关系到课程设计和教育教学质量的全面提高。13 苏格拉底的“ 产婆术” 属于 _教学原则。14 _的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的，1862 年我国在_首先执行了这个制度。15 为达到德育目的采用的教育者和受教育者

3、相互作用的活动方式的总称是_。16 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是_。17 启发性原则反映了学生的认识规律，即学生的认识过程是在教师引导之下的_的过程。18 课程是受教育者在教育者的引导下，受教育者在教学活动中所获得的经验，这些经验是教育者按照一定社会的要求和受教育者的_，有计划、有目的地组织安排的。19 评价是人们根据自己的需要和见解，对作为客体的人或事所具有的正面或反面的_的判断和衡量。20 学校咨询与辅导是指学校咨询工作者直接或间接地帮助学生克服学习和发展过程中的困难，以及对有关的_进行诊断矫治的过程

4、21 在教学活动中，学生这一因素对学与教的影响主要是通过_、_来体现的。22 法国启蒙主义教育的代表人物是_，其代表作是爱弥尔。23 后世称墨家为_主义者；称道家为_主义者。24 班级目标管理是一种以_为中心的管理模式。25 在知、情、意、行四个德育环节中，_是基础，_是关键。26 “润物细无声 ”这句话所体现的德育方法是 _。27 “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从” 这句话体现的德育方法是_。28 _是人们为保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。29 _是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践而形成的。30 _决定教育的规模和速度。教师公开招

5、聘考试教育理论综合知识（填空题）模拟试卷 2 答案与解析一、填空题1 【正确答案】 课堂组织环境2 【正确答案】 个体主观能动性3 【正确答案】 内发论 外铄论 多因素相互作用论4 【正确答案】 外在的力量 荀子5 【正确答案】 课程资源6 【正确答案】 维多里诺 拉伯雷7 【正确答案】 创新能力8 【正确答案】 组织形态 规章制度 角色规范9 【正确答案】 前制度化 制度化 非制度化10 【正确答案】 课程评价11 【正确答案】 主导 民主平等12 【正确答案】 教学计划13 【正确答案】 启发式14 【正确答案】 班级授课制 京师同文馆15 【正确答案】 德育方法16 【正确答案】 班级平行管理17 【正确答案】 能动认识18 【正确答案】 身心发展水平19 【正确答案】 价值属性20 【正确答案】 心理和行为障碍21 【正确答案】 群体差异 个体差异22 【正确答案】 卢梭23 【正确答案】 功利 自然24 【正确答案】 自我管理25 【正确答案】 知 行26 【正确答案】 陶冶法27 【正确答案】 榜样示范法28 【正确答案】 校园文化29 【正确答案】 校风30 【正确答案】 生产力水平