[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）模拟试卷26及答案与解析.doc

1、教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）模拟试卷 26 及答案与解析一、单项选择题1 根据历史记载，中国最早的教育形态始于 4000 多年前的( )。（A）夏代（B）西周（C）春秋战国（D）汉代2 最早提出进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想的是( )。（A）孔子（B）亚里士多德（C）柏拉图（D）苏格拉底3 世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是( )。（A）苏霍姆林斯基（B）杨贤江（C）凯洛夫（D）赞可夫4 小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有( ) 。（A）集成功能（B）传递功能（C）选择功能（D）创新功能5 学

2、校教育在人的身心发展中所起的作用是( )。（A）物质前提（B）主导作用（C）发展动力（D）决定作用6 教育目的对整个教育工作具有导向、激励和( )作用。（A）选拔（B）评价（C）决定（D）主导7 智育的根本任务是( ) 。（A）发展学生的智力（B）培养学生的自主性（C）提高学生的竞争意识（D）完善学生的人格8 不同国家的学生在人学年龄及教育划分上仍然存在一致性，其根本原因是学制的建立和( ) 的制约。（A）社会经济发展（B）教育水平发展（C）政治经济制度（D）青少年的身心发展规律9 教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的( ) 。（A）传道者角色（B）

3、管理者角色（C）朋友角色（D）示范者角色10 李老师能力强，善于与学生交流，经常倾听学生对于开展教学活动的意见，班上的学生学习积极性高、兴趣广泛、和老师配合默契，这种师生关系属于( )。（A）专制型（B）放任型（C）民主型（D）权威型11 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的结构，以此建立的课程理论是( ) 。（A）百科全书课程理论（B）综合课程理论（C）实用主义课程理论（D）结构主义课程理论12 国家对某一学科的教学内容及进度做出规定的指导性文件称为( )。（A）教学计划（B）课程计划（C）教科书（D）教学大纲13 我国古代既有“ 指引者，师之功也 ”的箴言，又有 “师

4、傅引进门，修行靠个人”的教谕，体现了教学过程具有( )的规律。（A）学生认识的简约性（B）教学与发展相互促进（C）知识学习与品德形成相统一（D）教师主导作用和学生主体地位辩证统一14 最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是( )。（A）实践法（B）讨论法（C）讲授法（D）谈话法15 以下不属于新时期德育发展的新主题的是( )。（A）安全教育与生命教育（B）生存教育与生活教育（C）升学就业指导教育（D）爱国主义教育二、多项选择题16 有关终身教育的观点，表述正确的是( )。（A）终身教育是个体从小学到大学不问断的学校教育（B）终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育（C）终身教育的影响扩展到学习

5、者的私人生活和公众生活的所有方面（D）终身教育求助于学校、家庭、社区、书籍、出版社、剧场等17 教师选择教学方法的主要依据有( )。（A）学习目的和任务（B）教学内容的性质和特点（C）每节课的重点和难点（D）学生的身心发展特点18 美国人华虚朋于 1919 年在芝加哥市文纳特卡镇公立学校实行的教学组织形式被称为“文纳特卡制 ”，他对后来产生的程序教学影响很大。其特点为( )。（A）学生在单元学习过程中可以按自己的能力确定学习进度（B）按单元进行学习，各单元都有明确的学习目标和具体的学习内容，并配以小步子的自学材料（C）每个单元结束后，经测验诊断，接着学习新的单元（D）教师随时对学生进行个别指导

6、19 “你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑，你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分才认识他们是你当年的小学生。”这段话对我们进行教育工作的启示是( ) 。（A）要因材施教（B）要对学生循循善诱（C）要加强对后进生的教育（D）要使所有学生包括差生都得到发展20 把学生编成一个教学班，我们不能说就是班集体。一个班集体必须具有的基本特征有( ) 。（A）共同的奋斗目标（B）健全的班委会组织（C）严格的规章制度与纪律（D）正确的舆论和良好的班风21 下列教育文献中，属于教育档案的有( )。（A）教育志（B）教育统计资料（C）教育史（D）教育年鉴三、判断题22 学校

7、教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。 ( )（A）正确（B）错误23 传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。 ( )（A）正确（B）错误24 集体教育与个别教育相结合的原则，是指教育者一方面要对集体进行教育，另一方面要对个别学生进行教育。 ( )（A）正确（B）错误25 除了政治老师，其他各科教师也可充分挖掘教材中的德育素材，进行德育教育。( )（A）正确（B）错误四、简答题26 教育对政治经济制度的影响有哪些?27 备课的内容有哪些?教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）模拟试卷 26 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A【试题解析】 根据历

8、史记载，中国早在 4000 多年前的夏代，就出现了学校教育的形态。夏、商、周设庠、序、学、校以教之。西周以后，确立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与“乡学”之分，形成了“六艺”教育。【知识模块】 教育学2 【正确答案】 B【试题解析】 亚里士多德继承其老师柏拉图的思想，把灵魂分为理性灵魂、动物灵魂和植物灵魂三部分，还把它们分别与三方面的教育即体育、德育与智育相对应，主张对人实施和谐教育。【知识模块】 教育学3 【正确答案】 C【试题解析】 凯洛夫的教育学，被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作，对我国建国后乃至现在的教育都产生了很大的影响。【知识模块】 教育学4 【正确答案】 C

9、【试题解析】 小学开展经典诵读活动时，对传统文化取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有选择功能。【知识模块】 教育学5 【正确答案】 B【试题解析】 学校教育具有较强的目的性、系统性、基础性、专门性和选择性，对人的发展起主导作用。【知识模块】 教育学6 【正确答案】 B【试题解析】 教育目的是一切教育工作的出发点和归宿，对教育工作具有导向、激励和评价作用。【知识模块】 教育学7 【正确答案】 A【试题解析】 智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。其根本任务是发展学生的智力。【知识模块】 教育学8 【正确答案】 D【试题解析】 学制的建立与改革必

10、须遵循青少年儿童身心发展规律，否则就有可能贻误对青少年进行教育的最佳时机。【知识模块】 教育学9 【正确答案】 D【试题解析】 教师的示范者角色是说学生具有可塑性和向师性的特点，教师的言谈举止、行为方式、为人之道和处事态度等都会对学生产生耳濡目染、潜移默化的影响。【知识模块】 教育学10 【正确答案】 C【试题解析】 民主型的师生关系是教师善于倾听学生意见，以间接地方式引导学生，班上的学生学习积极性高、兴趣广泛、和老师配合默契。【知识模块】 教育学11 【正确答案】 D【试题解析】 布鲁纳是结构主义课程论的代表。【知识模块】 教育学12 【正确答案】 D【试题解析】 教学大纲(现称“课程标准”

11、)是根据学科内容及其体系和教学计划的要求编写的教学指导文件。它以纲要的形式规定了课程的教学目的、任务，知识、技能的范围、深度与体系结构，教学进度和教学法的基本要求。【知识模块】 教育学13 【正确答案】 D【试题解析】 “指引者，师之功也”的意思是教师的功劳在于引导、指导学生。“师傅引进门，修行靠个人”的意思是师傅指导你正确的修行方法，而用功还是要靠自己。二者结合就是发挥教师主导作用和学生主体地位的辩证统一。【知识模块】 教育学14 【正确答案】 C【试题解析】 讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识、培养能力、进行思想教育的方法，在以语言传递为主的教学方法中应用最广泛，且其他各种方法在运用中

12、常常要与讲授法结合。【知识模块】 教育学15 【正确答案】 D【试题解析】 新时期德育发展的新主题包括生命教育、生存教育、生活教育、安全教育和升学就业指导教育。【知识模块】 教育学二、多项选择题16 【正确答案】 B，C ，D【试题解析】 终身教育是人在一生各阶段当中持续不断地接受各种类型的教育活动。它既是人一生所受各种教育的总和，同时也是个人所受不同类型教育的综合。终身教育不仅包括学校教育，也包括各种校外教育。故 A 项说法错误。终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育。故 B 项说法正确。终身教育所指的教育并非局限于学校教育。相反，它的影响扩展到学习者的私人生活和公众生活的所有方面他的家庭

13、和职业关系，政治、社会活动，业余爱好等。故 C 项说法正确。终身教育求助于各种各样的机构：学校、学院、大学，同时还有家庭、社区和工作领域、书籍、出版社、剧场和大众传播媒介。故 D 项说法正确。【知识模块】 教育学17 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 教师在教学过程中选择教学方法的基本依据有：教学目的和任务、教学内容的性质和特点、每节课的重点难点、学生的身心发展特点、教师自身的素养、教学时间和效率等。【知识模块】 教育学18 【正确答案】 B，C ，D【试题解析】 “文纳特卡制”的特点是：第一，按单元进行学习，并配以小步子的自学教材；第二，每个单元结束后，经测验诊断学习新的单元；第三，

14、教师随时对学生进行个别指导。【知识模块】 教育学19 【正确答案】 C，D【试题解析】 本题考查对相关教育理论和班级管理中后进生个别教育的理解。题干是陶行知的名言，教导教师对学生即使是差生也要用心，教师要加强对后进生的教育，使所有学生包括差生都得到发展。【知识模块】 教育学20 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 班集体的基本特征包括共同的目标、一定的组织结构(如班委会)、共同生活的准则(如班级的规章制度)、一定的心理氛围(正确的舆论和良好的班风)。【知识模块】 教育学21 【正确答案】 A，B，D【试题解析】 教育档案类包括教育年鉴、教育法令集、教育统计、教育调查报告、学术会议文件、资

15、料汇编、名录、表谱以及地方志、墓志、碑刻等。【知识模块】 教育学三、判断题22 【正确答案】 B【试题解析】 学校教育是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化发展的活动。题干所述是广义的教育，包括家庭教育、社会教育和学校教育。【知识模块】 教育学23 【正确答案】 B【试题解析】 传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和杜威。【知识模块】 教育学24 【正确答案】 B【试题解析】 集体教育与个别教育相结合原则是指班主任在教育过程中既要注意教育班集体，培养班集体，依靠班集体的活动、舆论、优良风气和传统教育学生，同时又要针对学

16、生的个性特点和差异进行个别教育，使个人的成长和进步促进班集体的形成和发展。【知识模块】 教育学25 【正确答案】 A【知识模块】 教育学四、简答题26 【正确答案】 教育对政治经济制度的影响有以下几点：(1)教育为政治经济制度培养所需人才。(2)教育可以促进民主。(3)教育是一种影响政治经济的舆论力量。【知识模块】 教育学27 【正确答案】 备课是指教师在充分地学习课程标准、钻研教材和了解学生的基础上，弄清为什么教、教什么、怎么教以及学生怎么学，创造性地设计出目的明确、方法适当的教学方案的过程。备课的内容主要包括：(1)备教材；(2)备学生；(3)备教法。即钻研教材、了解学生、设计教学法。【知识模块】 教育学