[职业资格类试卷]教师公开招聘考试（中学政治）模拟试卷13及答案与解析.doc

1、教师公开招聘考试（中学政治）模拟试卷 13 及答案与解析一、单项选择题1 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( )。（A）卢梭（B）夸美纽斯（C）裴斯泰洛齐（D）凯洛夫2 提出操作性条件反射学习理论的心理学家是( )。（A）巴甫洛夫（B）桑代克（C）华生（D）斯金纳3 只有拥有公平、公正的市场秩序，市场才能合理配置资源。公平、公正的市场秩序的维护主要靠( ) 。法律法规市场道德规范行业规范市场的自发调节（A）（B） （C） （D）4 下列对公民直接参与民主决策的意义理解正确的是( )。有利于把人民利益作为决策的出发点有利于充分发扬民主，反映民意有利于促进公民对决策的理解和贯彻执行有助于促进

2、决策的科学化、合理化（A）（B） （C） （D）5 在我国制定法律法规和作出重大决定的活动中贯彻的原则是( )。（A）法律面前人人平等（B）权力分立制衡（C）人民代表大会制度（D）民主集中制6 社会主义初级阶段基本路线的核心和主体是( )。（A）经济建设（B）改革开放（C）四项基本原则（D）“一个中心，两个基本点”7 一位代表说得好：“ 每个人都要尊重自己的权利和义务。作为人民代表，不能只是张张口，举举手 。” 这位代表之所以这样讲，是因为他认识到人民代表应该( )。（A）履行政府所赋予的权利和义务（B）履行宪法所赋予的权利和义务（C）直接行使立法权和监督权（D）直接行使国家最高权力8 社会政

3、治结构的核心问题是( )。（A）政治法律制度（B）国家政权类型（C）国家（D）军队9 税收是国家财政收入的重要来源，其特征是( )。（A）强制性、公平性、合理性（B）强制性、普遍性、合理性（C）强制性、无偿性、公平性（D）强制性、无偿性、固定性10 当前我国加快建设资源节约型社会的重点是( )。（A）改革开放和科技进步（B）合理利用社会资源，避免资源浪费（C）节约使用资源，提高资源利用效率（D）节能、节水、节材、节地、资源综合利用和发展循环经济11 我国建立社会主义市场经济体制的中心环节是( )。（A）提高企业的经济效益（B）对经济结构进行战略性调整（C）国有企业的改革（D）调整生产力的布局1

4、2 国家功能一般分为( )。（A）立法功能、司法功能和行政功能（B）领导功能、监督功能和仲裁功能（C）立法功能、司法功能和监督功能（D）领导功能、司法功能和行政功能13 对“失败是成功之母 ”这句话理解正确的是 ( )。（A）失败之后一定会成功（B）成功之前必然会经历失败（C）要从失败走向成功，需要具备一定的条件（D）失败与成功是一致的14 坚持党的基本路线不动摇，决定于( )。（A）现代化建设任务的艰巨性（B）时代发展的主题（C）社会主义初级阶段的主要矛盾（D）社会主义初级阶段的长期性15 当某厂商以最小成本生产既定产量时，那他( )。（A）总收益为零（B）一定获得最大利润（C）一定未获得最

5、大利润（D）无法确定是否获得最大利润二、多项选择题16 “大部制”改革中，新组建了住房和城乡建设部、人力资源和社会保障部，并把国家环保总局升格为环境保护部。这有利于我国政府( )。（A）严格约束政府组织（B）履行社会公共服务职能（C）贯彻落实科学发展观（D）克服官僚主义和不正之风17 2008 年第一季度我国居民消费价格总水平上涨 80，涨幅比上年同期高53 个百分点。居民消费价格总水平持续高速上涨( )。（A）会影响居民生活水平和质量（B）一定程度上反映了市场供求关系的变化（C）完全是雪灾等自然灾害造成的结果（D）不利于国民经济的健康发展18 世界经济受国际市场石油价格大幅上升的拖累，放缓了

6、增长的步伐，有些国家甚至出现衰退的现象。这告诉我们( )。（A）经济全球化使世界各国的经济联系在一起（B）国际油价上涨对世界所有国家都是不利的（C）经济全球化意味着“风险全球化“（D）我国必须重视维护自身的经济安全18 某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧，不仅没有改变经济落后的面貌，反而导致自然环境的严重破坏，草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来，农牧民改变以往的经济发展方式，根据当地自然条件种植沙柳资源林，大力发展沙柳加工业，不仅促进了经济发展，也保护了生态环境。回答下列问题。19 该地农牧民种植沙柳资源林，发展沙柳产业，改变落后面貌的事例表明( )。（A）人民群众是物质生产的主力军，是社

7、会存在和发展的基础（B）人民群众是物质财富的创造者，是推动物质生产发展的决定力量（C）人民群众具有无限的创造力，是创造物质财富和精神财富的源泉（D）人民群众是历史发展的动力，在经济社会发展中起主体的作用20 农牧民落实科学发展观，建设生态文明取得明显成效，得益于他们( )。（A）以经济效益为中心，积极促进沙柳产业发展（B）尊重自然规律，完整地保护当地的自然面貌（C）从该地实际出发，因地制宜发展沙柳种植业（D）发挥自觉能动性，做到人与自然的和谐相处三、简答题21 构建社会主义和谐社会的原则有哪些?22 简述“中华人民共和国公民有宗教信仰自由” 的内涵。23 马克思主义与中国实际相结合产生的两次历

8、史性飞跃是什么?四、材料题23 材料一 2009 年 7 月 8 日，中共中央政治局常务委员会召开会议，研究部署维护新疆社会稳定工作。会议强调，要高举各民族大团结旗帜，大力发扬新疆各族干部群众同呼吸、共命运、心连心的优良传统，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，引导各族干部群众倍加珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面。材料二 根据教育部、国家民委 2009 年 7 月 16 日印发的全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要，我国将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的 15。会议要求民族

9、团结教育课程根据国家统一要求列入地方课程实施的重要专项教育。小学要在三、四年级开设中华大家庭课程，五、六年级开设民族常识课程；初中要在一、二年级开设民族政策常识课程，普通高中一、二年级要开设民族理论常识课程，中等职业学校要开设民族理论常识实践教育课程。学校的文本和音像教材等由教育部和国家民委统一组织编写和制作，经审定后统一使用，未经审定的不得进入学校。阅读材料，回答下列问题。24 运用政治生活有关知识，分析说明如何珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面。25 加强民族团结教育工作体现了文化生活的哪些原理?26 1983 年，加德纳在著作智能的结构中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的

10、方面都不同于传统智力的“多元智力” 概念。多元智力理论于 20 世纪 90 年代被引入国内，经过几年的发展，到了 90 年代末，该理论影响日渐广泛。2000 年之后，关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加，形成了“多元智力 ”热潮。请分析加德纳多元智力理论及其对教育教学的启示。教师公开招聘考试（中学政治）模拟试卷 13 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B【试题解析】 夸美纽斯针对当时学校中个别教学法效果差、效率低的特点，提出了一种崭新的教学组织形式，即班级授课制。根据这种制度，学生被组织成班级，每个班又分成几个小组；一名教师向全班授课，一个教师可同时教几百

11、个学生；学生组长协助教师维持课堂纪律。2 【正确答案】 D【试题解析】 操作性条件反射这一概念，是斯金纳新行为主义学习理论的核心。斯金纳把行为分成两类：一类是应答性行为，这是由已知的刺激引起的反应，如学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为；另一类是操作性行为，是机体自身发出的反应，与任何已知刺激物无关。桑代克是美国心理学家和教育家，“联结”是桑代克教育心理学的核心概念。华生是美国心理学家，行为主义心理学的创建人，他的行为主义又被称作“S R”心理学，即刺激一反应心理学。3 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查考生对市场秩序知识点的理解。良好的市场秩序需要依赖市场规则来维护。市场规则是以法律法规

12、、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行的方方面面作出具体的规定。而市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有弊端，因而依靠市场调节并不能维护良好的市场秩序。故本题选 B。4 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查考生对民主决策知识点的理解。公民直接参与民主决策意义重大：(1)有助于决策者充分发扬民主，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力；有助于决策者把人民的根本利益作为决策出发点和立足点，增强决策的科学性，避免决策的片面性。(2)有利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活的政

13、治责任感。故本题选 D。5 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查考生对人民代表大会制度组织和活动原则知识点的理解。我国人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制，即在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。故本题选 D。6 【正确答案】 D【试题解析】 1987 年党的十三大明确概括和全面阐述了党在社会主义初级阶段的基本路线，即“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗”。这条基本路线被简要概括为“一个中心，两个基本点”。7 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查考生对人

14、民代表权利和义务知识点的理解和运用。人民代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职能，行使管理国家的权利。人民代表的权利和义务不是政府赋予的，A 说法错误。故本题选 B。8 【正确答案】 C【试题解析】 国家本质上是阶级统治和阶级压迫的工具，国家最主要的内容是各阶级在国家中的地位。政治法律制度、国家政权都是国家的表现形式，而军队则是国家的重要组成部分和支柱。所以社会政治结构的核心问题是国家问题。本题选C。9 【正确答案】 D【试题解析】 税收作为特定的财政收入形式具有强制性、无偿性与固定性的特征，即所谓的“税收三性”。故本题选 D。10 【正确答案】 D【试题解析】 加快建设资源节约

15、型社会的重点工作是：大力推进能源节约，深入开展节约用水，推动节水型社会建设，积极推进原材料节约，强化节约和集约利用土地，加强资源综合利用。11 【正确答案】 C【试题解析】 党的十四大明确指出国有大中型企业的改革是建立社会主义市场经济体制的中心环节。12 【正确答案】 A【试题解析】 国家功能是国家本质的外在表现。国家本质决定其功能，功能体现本质。国家功能一般分为：立法功能、司法功能和行政功能。故本题选 A。13 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查矛盾双方的关系。辩证唯物主义认为，矛盾双方存在着对立统一的关系。对立是指矛盾双方相互排斥、相互斗争。统一是指矛盾双方在一定条件下相互依存，一方的

16、存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；矛盾的双方，依据一定的条件，各向自己相反的方向转化。“失败”与“成功”是一对矛盾，在一定条件下，二者是可以相互转化的。本题选 C。A 、B 两项说法绝对；D 项错误，二者不是一致关系，而是矛盾关系。14 【正确答案】 D【试题解析】 四个选项都对坚持党的基本路线不动摇有决定意义，但 D 项具有根本性，故本题答案为 D。15 【正确答案】 D【试题解析】 厂商的利润是由其成本和收益共同来决定的，成本最小化，并不能保证其获得最大利润，还需满足收益最大化的条件。二、多项选择题16 【正确答案】 B,C【试题解析】 题中指出新组建了住房和城乡建设部、人

17、力资源和社会保障部，并把国家环保总局升格为环境保护部，主要是为了实现公共服务职能和贯彻科学发展观，A、D 两项拔高了题中所给材料的意义，故不选。17 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 居民消费价格总水平持续高速上涨的直接原因并不完全是雪灾等自然灾害造成的，C 项说法错误，不选。18 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 国际油价上涨对石油出口国来说是有益的，B 项说法明显错误，不选。19 【正确答案】 B,D【试题解析】 物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础，故 A项表述错误；人民群众是物质财富和精神财富的创造者，人民群众的社会实践是社会物质财富和精神财富的源泉，故 C 项

18、表述错误。本题正确答案为 BD。20 【正确答案】 C,D【试题解析】 A 项表述错误，农牧民促进沙柳产业的发展，是从生态环境保护的角度出发的，而不是以经济建设为中心，故排除；B 项表述错误，种植沙柳资源林，大力发展沙柳加工业是尊重了自然规律，保护了生态环境，但并不能说是完整地保护当地的自然面貌，故排除；农牧民改变以往的经济发展方式，根据当地自然条件种植沙柳资源林，大力发展沙柳加工业是从当她的实际出发，并发挥主观能动性，尊重自然规律，因地制宜种植沙柳，做到人与自然和谐相处。故本题正确答案为CD。三、简答题21 【正确答案】 构建社会主义和谐社会的原则包括：(1)必须坚持以人为本；(2)必须坚持

19、科学发展；(3)必须坚持改革开放；(4)必须坚持民主法治；(5)必须坚持正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系；(6)必须坚持在党的领导下全社会共同建设。22 【正确答案】 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。” 其内涵是：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教现在不信教的自由。23 【正确答案】 马克思主义与我国实践的结合经历了几十年，在这个过程中，有两次历史性的飞跃。第一次历史性飞跃发生在新民主主义革命时期。以毛泽东为代表的

20、中国共产党人经过反复探索，在总结成功经验和失败教训的基础上，找到了中国特色的革命道路，把革命引向胜利。第二次飞跃发生在十一届三中全会以后。以邓小平为代表的中国共产党人在总结新中国成立三十多年来正反两方面经验的基础上，在研究国际经验和世界形势的基础上，找到了一条建设有中国特色的社会主义道路，开辟了社会主义建设的新阶段。四、材料题24 【正确答案】 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则是实现各民族大团结和维护社会稳定的有力保障；建立和完善民族区域自治这一基本政治制度，大力发展经济和其他社会事业；始终坚持中国共产党的领导，坚定不移地走社会主义道路是实现新疆长治久安和经济快速发展的政治保证

21、；实行宗教信仰自由政策，积极引导宗教与社会主义社会相适应，把爱教同爱国、爱社会主义制度结合起来，坚决反对利用宗教破坏社会稳定行为。自觉履行维护国家统一和民族团结的义务，为巩固和发展社会主义新型民族关系作贡献。25 【正确答案】 文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。 文化对政治具有反作用。文化有利于社会稳定、国家统一。教育是文化传承的重要途径，具有选择、传递、创造文化的特定功能。大众传媒是现代文化传播的主要手段，具有传递、沟通、共享的强大功能。26 【正确答案】 加德纳对智力的定义为：在某种社会或文化环境的价值标准下，个体用来解决自

22、己遇到的真正难题或生产及创造出有效产品所需要的能力，即主要指建立在特定社会文化背景下的个体的实践能力和创造能力。它主要包括以下八种：(1)语言智力：是指听、说、读、写的能力，表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流的能力。(2)逻辑一数学智力：是指运算和推理的能力，表现为对事物间各种关系如类比、对比、因果和逻辑等关系的敏感，以及通过数理运算和逻辑推理等进行思维的能力。(3)视觉一空间智力：是指感受、辨别、记忆、改变物体的空间关系并借此表达思想和情感的能力，表现为对线条、形状、结构、色彩和空间关系的敏感，以及通过平面图形和立体造型将它们表现出来的能力。(4)音乐智力：是指感

23、受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力，表现为个人对音乐，包括节奏、音调、音色和旋律的敏感，以及通过作曲、演奏和歌唱等表达音乐的能力。(5)身体一动觉智力：是指运用四肢和躯干的能力，表现为能够较好地控制自己的身体，对事件能够做出恰当的身体反应，以及善于利用身体语言表达自己的思想和情感的能力。(6)人际智力：是指与人相处和交往的能力，表现为觉察、体验他人情绪、情感和意图并据此做出适宜反应的能力。(7)自知智力：是指认识洞察和反省自身的能力，表现为能够正确地认识和评价自身的情感、动机、欲望、个性、意志，并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊、自律和自制的能力。(8)认识自然的智力：是指认识世界、适应世界的能力，是一种在自然世界里辨别差异的能力。八种智力地位同等重要，只是在特定的场合发挥不同的作用；八种智力相互独立，不能迁移。启示：在教育教学中应当做到为多元智力而教、用多元智力来教、教好多元智力，突破原先的按成绩单一维度评价学生的方式，而是要善于发现学生的闪光点，发展学生各方面的能力与长处，用适合他们的方式使他们得到更好地成长，使他们能更好地适应社会生活而不是适应学校课程。