[职业资格类试卷]教师公开招聘考试（教育理论综合知识）模拟试卷138及答案与解析.doc

1、教师公开招聘考试（教育理论综合知识）模拟试卷 138 及答案与解析一、单项选择题1 对学校给予的处分不服，提起申诉的主体是( )。（A）学生监护人（B）学生本人（C）班主任（D）学生及监护人2 侵犯教师合法权益，造成损失伤害的，情节严重的，依法追究( )。（A）行政处罚（B）行政处分（C）民事责任（D）刑事责任3 违反义务教育法规，构成犯罪的依法追究( )。（A）行政责任（B）刑事责任（C）民事责任（D）经济责任4 对“学校选用未经依法审定的教科书” 作出处罚的是 ( )。（A）义务教育法（B）教师法（C）教育法（D）高等教育法5 中华人民共和国义务教育法规定，实施义务教育，不收( )。（A）

2、学费（B）杂费（C）学费、杂费（D）学费、杂费、住宿费6 规定把德育放首位的是( )。（A）教育法（B）教师法（C）义务教育法（D）职业教育法7 对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校应该采取什么措施?( )（A）开除学籍（B）批评并开除学籍（C）劝退（D）批评教育8 学校劝退初三学生小陈，侵犯了小陈的( )权利。（A）受教育（B）发展（C）生存（D）知情9 学校( ) 聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。（A）可以（B）不得（C）特殊情况可以（D）经批准可以10 学生年龄特征中所指的两个方面是( )。（A）认知和情感（B）情感和意志（C）气质和性格（D）生理和心理11

3、已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )。（A）迁移（B）动机（C）策略（D）技巧12 最早将四书和五经作为教学的基本教材和科举考试的依据的是下列哪个朝代?( )（A）明代（B）汉代（C）宋代（D）元代13 近代随着大工业生产而产生的教学组织形式是( )。（A）个别教学（B）班级授课制（C）分组教学（D）班级教学14 强制性、普遍性、基础性这三个特征是( )。（A）课程目标的基本特征（B）教学计划的基本特征（C）课程标准的基本特征（D）教学目标的基本特征15 攻击性强，易兴奋，不易约束，不可抑制，这是哪种气质类型的行为表现?( )（A）胆汁质（B）多血质（C）黏液

4、质（D）抑郁质16 一个生来失明的孩子不可能被培养成一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的影响?( )（A）遗传（B）环境（C）教育（D）个体的主观能动性17 儿童自我意识发展的第三阶段是( )。（A）社会自我（B）心理自我（C）生理自我（D）精神自我18 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为( )。（A）与他人基本相同（B）与大家保持一致（C）被他人认可（D）与他人相接近19 儿童多动综合症的高峰发病年龄为( )。（A）68 岁（B） 79 岁（C） 810 岁（D）911 岁20 ( )的诞生被人们看做是教育学形成独立学科的开始。（A）夸美纽斯的大教学论（

5、B）洛克的教育漫话（C）卢梭的爱弥儿（D）赫尔巴特的普通教育学21 我国教育目的的理论基础是( )。（A）素质教育（B）马克思主义关于人的全面发展学说（C）应试教育（D）著名学者的学说22 教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是( )。（A）教育哲学（B）教育心理学（C）教育学（D）教学论23 学校的中心工作是( )。（A）教学工作（B）公共关系（C）行政工作（D）总务工作24 普通教育学的研究对象主要是( )。（A）幼儿教育（B）中小学教育（C）高等教育（D）职业技术教育25 遗传决定论的创始人是( )。（A）霍尔（B）高尔顿（C）洛克（D）华生26 世界上最著名

6、的智力量表是( )量表，该量表最初由法国人比纳和西蒙于 1905年编制。（A）SB 量表（B）斯坦福量表（C）韦克斯勒量表（D）比纳量表27 墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是( ) 。（A）兼爱、非攻（B）弃仁绝义（C）道法自然（D）化性起伪28 国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称为( )。（A）中学教育目的（B）中学教育目标（C）中学教育原则（D）中学教育内容29 教师通过展示实物、直观教具，进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是( )。（A）练习法（B）演示法（C）实验法（D）发现法30 根据教师的描绘而想象北极的风光，属于( )。（A）无

7、意想象（B）再造想象（C）创造想象（D）幻想二、填空题31 直接兴趣与引起_注意有密切关系；间接兴趣与引起_注意有密切关系。32 原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先_，以后再_。33 我国社会主义学校师生关系的基本要求是：_ ；_；_；_。34 班集体的正常秩序包括必要的、共同的以及一定的。35 在知、情、意、行四个德育环节中，_是基础。36 认知活动中最重要的能力是_。37 通过摆事实讲道理，这样的德育教育方法是_。38 教育学是研究教育现象及其的科学。近代最早一部系统论述教育问题的专著是_。39 马克思主义认为，教育起源于人类特有的_。欧洲奴隶社会曾出现过的两种教育体系是斯巴达教育

8、和_教育。40 我国颁布的第一个现代学制是_学制，我国实行的第一个现代学制是_学制。三、简答题41 学生良好兴趣品质应具备哪些特点?42 心理健康教育的目标是什么?四、案例分析题43 小李、小张都是刚工作一年的初一语文老师，两人工作很努力，但也存在很多困惑。小李对小张说：“ 为了上好课，我学习了很多关于新课改的知识，意识到教学中要关注学生，要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂氛围，我的课以学生发言、表演为主，上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心，可听课的老教师们都说我的课没有语文味，缺乏深度，只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?”小张说：“为了上好课，我也没少花工夫。我专门买了特级教师教

9、学录像，细心模仿教学中的每个环节，上课几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上。可为什么同样的上课方式，我的课效果就不好呢?问题：(1)你是否赞成小李的教学观，结合教学理论的相关知识进行分析。(2)小张上课的问题在哪里? 请从教学方法的角度进行分析。44 1968 年，美国著名的心理学家罗森塔尔做了一个实验。他从小学每个年级抽出部分学生，进行所谓的“ 预测未来发展 ”的测试，学生名单交给任课教师。实际上，罗森塔尔并未做任何真正实际的测验，只是随意抽取部分学生的名字，在这些学生中，有的是教师意料到的，有的不是。过了一学期后重测，发现那些被随意抽出的学生各方面都获得了较大的进步，成绩明显提高。这

10、一事例说明了什么问题?在教育、教学中使你受到哪些启发?45 在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处” 时，学生小芳的回答是 “造房子，造仓库，造学校，铺路” ；学生小明的回答是 “盖房子，盖花坛，打狗，敲钉 ”。你更欣赏哪种回答? 为什么? 请根据思维的原理进行分析。教师公开招聘考试（教育理论综合知识）模拟试卷 138 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B【试题解析】 学生对学校给予的处分不服可以向有关部门提出申诉。对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，也可以提出申诉或依法提起诉讼。2 【正确答案】 D【试题解析】 中华人民共和国教师法第三十八条规定，地方人民政府对违反本法规定，拖

11、欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其限期改正。违反国家财政制度、财务制度，挪用国家财政用于教育的经费，严重妨碍教育教学工作，拖欠教师工资，损害教师合法权益的，由上级机关责令限期归还被挪用的经费，并对直接责任人员给予行政处分；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。3 【正确答案】 B4 【正确答案】 A【试题解析】 中华人民共和国义务教育法第五十七条规定，学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：(1)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；(2)分设重点班和非重点班的；(3)违

12、反本法规定开除学生的；(4)选用未经审定的教科书的。5 【正确答案】 C6 【正确答案】 C7 【正确答案】 D【试题解析】 对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校只能采取批评教育措施，积极地引导孩子向好的方向发展。8 【正确答案】 A【试题解析】 每个孩子都有接受义务教育的权利。小陈还是初三孩子，有接受义务教育的权利。学校劝退小陈，显然侵犯了小陈的受教育权。9 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国义务教育法第二十四条规定，学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。10 【正确答案】 D【试题解析】 学生年龄特征中所指的两个方面是生

13、理和心理特征。11 【正确答案】 A【试题解析】 学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。12 【正确答案】 C【试题解析】 宋代以后，程朱理学成为国学，四书五经成为教学的基本教材和考试的依据，故选 C。13 【正确答案】 B【试题解析】 随着大工业化时代的到来，要求有大量的劳动力以适应大批量的机械化工作，于是资本主义社会就要求批量生产、培养劳动力，满足生产的需求。班级授课制在此背景下应运而生。14 【正确答案】 B【试题解析】 我国义务教育阶段的教学计划具有强制性、普遍性和基础性这三个基本特征

14、。15 【正确答案】 A16 【正确答案】 A【试题解析】 遗传素质会为人的心理发展提供某种可能性。一个生来失明的孩子不具备被培养成为一个画家的可能性，这是因为他没有成为画家的“遗传素质”。17 【正确答案】 B【试题解析】 个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。心理自我是儿童自我意识发展的第三阶段。18 【正确答案】 D【试题解析】 认同的含义是指在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。19 【正确答案】 C【试题解析】 多动综合征高峰发病年龄为 810 岁，男童的患病率明显高于女童。20 【正确答案】 A【试题解析】 17

15、世纪的夸美纽斯建立了比较完善的教育理论体系。他的大教学论的出版一般被认为是教育学形成独立学科的开始。21 【正确答案】 B【试题解析】 “人的全面发展学说”是马克思主义关于人类发展的理性诉求，是科学发展观的重要内涵，也是我国社会主义教育目的的理论基础。22 【正确答案】 C【试题解析】 教育学在整个教育科学体系中处于基础地位。教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。教育学研究的目的是阐明教育的基本知识和基本理论，揭示教育规律，为教育理论和实践工作者提供理论支持与指导。23 【正确答案】 A【试题解析】 学校是教学之地，学校的中心工作是教学工作。24 【正确答案】 B【试题解析】

16、 中小学教育是普通教育学的研究对象。25 【正确答案】 B【试题解析】 遗传决定论的创始人是高尔顿。高尔顿的典型观点为“一个人的能力是由遗传得来的，其受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样”。26 【正确答案】 A【试题解析】 世界上最著名的智力量表是斯坦福一比纳量表，简称 SB 量表。27 【正确答案】 A【试题解析】 墨子的主要思想是“兼爱、非攻”。“弃仁绝义”和“道法自然”是道家的思想，“化性起伪”是由荀况提出的。28 【正确答案】 A【试题解析】 教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，规定了培养的质量规格标准，是对受教育者的总要求。即中学教育目的就是国家规定

17、将中学生培养成什么样人才的总要求。29 【正确答案】 B【试题解析】 演示法是指教师向学生展示实物、直观教具，进行示范实验，使学生通过观察获得感性知识的一种教学方法。30 【正确答案】 B【试题解析】 再造想象是根据语言文字的描述或者加上一定图样的示意，而在头脑中再造出事物的形象的过程。二、填空题31 【正确答案】 无意 有意32 【正确答案】 展开 压缩(或简缩)33 【正确答案】 民主平等 尊师爱生 心理相容 教学相长34 【正确答案】 规章制度 生活准则 活动节律35 【正确答案】 知36 【正确答案】 观察力37 【正确答案】 说服教育法38 【正确答案】 规律 大教学论39 【正确答

18、案】 生产劳动 雅典40 【正确答案】 壬寅 癸卯三、简答题41 【正确答案】 学生良好兴趣品质应具备如下特点：(1)兴趣的指向性(或倾向性)；(2)兴趣的广博性与中心性；(3) 兴趣的稳定性与持久性；(4)兴趣的效能性。42 【正确答案】 (1)针对大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质，预防心理障碍的发生，促进学生心理机能、人格的发展和完善。(2)对有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，预防心理疾病的发生，提高学生的心理健康水平。(3)针对少数有心理疾病的学生进行心理咨询与治疗。四、案例分析题43 【正确答案】 (1)我不赞成小李的教学

19、观。 在教学过程中教师主导与学生主体要相结合。小李仅仅关注学生，以学生发言、表演为主，缺乏教师主导作用的发挥，这样的教学缺乏深刻性。上好一堂课除了气氛热烈，还应做到目标明确、重点突出、内容正确、方法得当，这样才能使学生明确一堂课的任务和重难点，使学生巩固每节课学到的知识。(2)小张上课的问题是没有注意到学生的差异。教师的教育对象是具有主观能动性、具有情感的人。特级教师所教的学生和小张所教的学生是不同的。这就决定了在教学过程中应该根据学生的不同情况选择不同的教学方式。教学过程是师生互动、相互提高的动态过程，没有固定的模式。小张在教学中遵照特级教师的教学模式，对教学过程中发生的具体问题束手无策。所

20、以在教学中要充分了解学生的实际情况，有针对性地选择教学方法，运用启发式教学，和学生进行互动，在互动过程中不断调节教学方法，最后形成自己的教学风格。44 【正确答案】 上述案例就是著名的“罗森塔尔效应” ，即“教师期望效应”。在教育过程中，教师如果对学生充满信心，对学生抱有极大的期望去教育学生，学生将感受到这种期望，并将这种期望转化成一定动力，在这种动力的驱使下，学生在智力、情感、个性等方面一定会取得迅速发展。“罗森塔尔效应” 告诉我们，对一个人传递积极的期望，就会使他进步得更快，发展得更好。反之，向一个人传递消极的期望则会使人自暴自弃，放弃努力。45 【正确答案】 小芳回答砖头的用途都是沿着用作“建筑材料” 这一思维方向发散出来的，几乎没有变通性。而小明的回答不仅想到了砖头可作建筑材料，还可作防身的武器、敲打的工具，这样的发散思维变通性不仅好，而且具有新的思路和想法。有利于创造性思维的发展。