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[职业资格类试卷]中学教师资格认定考试(教育学)模拟试卷42(无答案).doc

1、中学教师资格认定考试(教育学)模拟试卷 42(无答案)一、单选题以下每道试题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出该项。1 对于教育的起源问题,英国教育学家沛西.能的观点是 【 】(A)教育的神话起源说(B)教育的生物起源说(C)教育的心理起源说(D)教育的劳动起源说2 中国近代制度化教育兴起的标志是 【 】(A)学校制度的建立(B)各级各类学校的出现(C)中国近代完备的学制系统的出现(D)中国近代社会3 第一个提出要把教育学变为科学,应该把教学理论建立在心理学的基础上的教育家是【 】(A)夸美纽斯(B)赫尔巴特(C)亚里斯多德(D)杜威4 我国历史上首次规定中小学六三三制的学制是 【

2、】(A)壬寅学制(B)癸卯学制(C)壬戌学制(D)壬子癸丑学制5 “时教必有正业,退息必有居学” 属于下列哪一教育思想 【 】(A)课内和课外相结合(B)教学相长(C)启发式教学(D)循序渐进的学习6 教育学研究的对象是 【 】(A)教学问题(B)教育问题(C)教育学问题(D)教育规律问题7 国家教育理想是通过_来体现的。 【 】(A)教育目的(B)教育学说(C)培养目标(D)课程目标8 国家教师资格考试制度是由_来规定的。 【 】(A)国务院(B)国家教育部(C)省教育行政机关(D)地方行政机关9 作为一名中小学教师,必须学习的教育理论知识主要包括 【 】(A)教育学和心理学(B)教育学、心

3、理学和学校管理学(C)教育学、心理学和各科教学法(D)教育学、心理学、学校管理和各科教学法10 曾比喻为“ 帮助少年起飞 ”阶段的教育是 【 】(A)幼儿阶段(B)小学阶段(C)初中阶段(D)高中阶段11 “要交给学生一杯水,教师要有一桶水” ,这要求教师应当具备的职业素质是 【 】(A)马列主义理论素养(B)教育理论知识素养(C)学科专业知识素养(D)广博的文化科学知识素养12 制约课程设计的主要因素有 【 】(A)社会(B)设计者(C)社会、知识和儿童(D)政治、经济和文化13 反映试题的基本质量的是 【 】(A)信度(B)效度(C)实用性(D)区分度14 教师职业的最大特点是 【 】(A

4、)传道(B)授业(C)解惑和示范(D)职业角色的多样化15 “万般皆下品,唯有读书高” 反映了封建社会的教育具有 _的特点。【 】(A)崇尚书本,呆读死记(B)学校教育脱离生产劳动(C)等级性(D)阶级性16 在构成课程的理论基础中,_对于课程的影响最为长久、最为深刻。 【 】(A)哲学(B)心理学(C)教学论(D)社会学17 认识和把握教学活动多样性的关键是 【 】(A)教学本质(B)教学模式(C)教学内容(D)教学方法18 基础教育包括 【 】(A)小学(B)小学、初中(C)小学、初中、高中(D)幼儿园、小学、初中19 “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”体现的教育思想是 【 】(A

5、)主张教学建立在个体身上(B)说明新旧知识的联系和系统化的过程(C)教学重点在于学习的过程(D)强调教学过程应该是“在做中学”20 在学生集体形成的初始阶段,主要任务是 【 】(A)提出共同目标(B)建设学生干部队伍(C)组织和团结集体(D)形成正确的集体舆论二、简答题请简要回答下列问题。21 如何理解知识与智力的关系?22 教科书的编写要遵循哪些原则?23 班级管理的功能有哪些?24 如何充分运用家庭和社会教育力量?25 “人的全面发展 ”的具体内涵有哪些 ?三、论述题请依据题意,回答下列问题。26 在一次教师座谈会上,一位著名的幼儿教师语重心长地对新来的年轻教师说:“没有天生的差生,只有有差异的学生,所以因材施教很重要啊”试运用教育学知识分析这位教师的话。

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