[职业资格类试卷]中学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷52及答案与解析.doc

1、中学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 52 及答案与解析一、单项选择题1 学校要迎接全市统一的考试，为了取得更好的成绩，学校决定利用音体美课程的时间让语数外科目的老师为学生解疑答惑，学校的做法( )。（A）正确，有助于提升学生的考试成绩（B）错误，不利于学生全面发展（C）正确，有利于学生更好地掌握知识（D）错误，加重了语数外老师的负担2 冰心说：“ 世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了( )。（A）学生的身心发展是有规律的，教师要遵循其规律（B）学生是鲜活的个体，具有巨大的发展潜能（C）学生是责权的主体，教师要引导学生学会对

2、他人负责（D）学生是独立意义的人，是不以教师的意志为转移的客观存在3 张老师根据自己班级的情况，为解决班级内部班干部的人际关系问题，建立和谐融洽的班级氛围，自主开发了“和谐人际” 的班级课程，这体现了教师 ( )。（A）是教育教学的研究者（B）是课程的建设者和开发者（C）是学生学习的促进者（D）是社区型的开放教师4 王志是一名让所有老师头疼的学生。他很聪明，只要他有兴趣的题就一定能解出来，但他却很少认真听课，上课总是干扰其他同学，不完成作业，不遵守班规。下列关于教师的做法不正确的是( )。（A）教师应了解原因，激发王志的学习动机（B）教师应该了解王志的家庭情况，结合家长力量一同帮助王志（C）不

3、论王志做了什么，教师都应尊重王志，不要去管他（D）教师应注意及时帮助，正面引导王志5 初二(3)班的班主任梁老师为了更好地促进学生发展，提高学生成绩，根据全班学生的不同水平和接受能力，尝试进行分层教学，该老师的做法( )。（A）正确，教师享有教育教学权（B）止确，教师享有学术研究权（C）错误，不利于学生的全面发展（D）错误，没有做到因材施教6 某初中新学期扩招生源，由于新校舍没有按期完工，学校让初一十班的学生在年久失修的学校礼堂进行上课，上课期间礼堂上方的风扇突然脱落，砸伤了正在学习的小王和小李，该校的行为( )。（A）不正确，侵犯了学生的人格尊严权（B）不正确，侵犯了学生的受教育权（C）不正

4、确，侵犯了学生的生命健康权（D）不正确，侵犯了学生的人身自由权7 某地一所农村学校，房舍由于年久失修，损坏严重，上级主管部门为其专门拨出经费 5 万，让学校完善整修校舍，而校长李某却把此款用来修建自己的办公室。在一个阴雨天，校舍倒塌，致使三个学生和教师死亡，10 人受伤。对于此案例，校长李某应承担( ) 。（A）刑事责任（B）行政责任（C）民事责任（D）行政处分8 农村家庭出身的赵某从小立志“学业为民，服务山区” 。赵某今年从师范院校毕业后，主动申请到边远贫困的乡村从事教育教学工作，按照法律法规，当地的人民政府应对赵老师( ) 。（A）进行奖励（B）提高工资（C）予以补贴（D）给予表彰9 李某

5、将一批教育经费优先配置给市内的五所重点初中，对于农村地区的初中则不予拨付教育经费，李某的做法( )。（A）正确，优先配置重点学校教育资源（B）正确，初中可以划分重点和非重点（C）错误，违反法律规定，应责令其限期改正（D）错误，应当适当拨付给农村的中学10 有些边远地区的农村家庭为了减轻家庭负担，让女孩子没上完初中就辍学外出打工。这侵犯了未成年人的( )。（A）生存权（B）受教育权（C）受保护权（D）参与权11 李老师在校内开了一个超市，学生张某喝了该超市所售卖的过期的饮料，腹泻不止，在此事件中应当承担责任的是( )。（A）张某和其监护人（B）学校和李老师（C）学校（D）李老师12 根据国家中长

6、期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)，以下不属于推进义务教育均衡发展的是( )。（A）切实缩小校际差距，着力解决择校问题（B）加快缩小城乡差距（C）努力缩小区域差距（D）优先配置农村教育资源13 李老师正在上课，王亮、张宏两位同学却在讲话，于是就过去训斥他们。当着全班同学的面给他们起绰号：说话声音最响的王亮为“大喇叭” ，声音有点沙哑的张宏为“破铜锣 ”。李老师还罚他们到教室外的走廊上站立直至下课。李老师的行为( )。（A）正确，“ 教不严，师之惰” ，教师就应该严格要求学生（B）错误，可以对学生罚站，但是给学生起绰号就不对了（C）错误，有违依法执教的职业道德规范（D）错误，违背了

7、团结协作的职业道德规范14 关老师是一名经验丰富的班主任，她已经形成了一套行之有效的班主任工作方法。比如，每到要接收新生时，关老师总是会在新生到来之前，通过与新生的前任教师沟通、家访等方式全面了解学生的情况。做学生工作时，关老师总是非常细致，这体现了( )的职业道德规范。（A）终身学习（B）关爱学生（C）为人师表（D）教书育人15 教导处的刘老师抓到两名高二学生藏在厕所里偷偷抽烟，于是把他们叫到办公室，慢悠悠地点燃了一根香烟，准备耐心细致地给他们做思想工作。对此，以下说法错误的是( ) 。（A）刘老师既禁止学生抽烟，又能耐心劝导，严慈相济，真正做到了关爱学生（B）刘老师要求学生不要抽烟，却在学

8、生面前抽烟，违背了为人师表的要求（C）刘老师的抽烟行为与他教导学生不能抽烟的言词相悖，很容易损害自己的威信（D）刘老师的行为表明教师队伍中存在一些教师需要对其加强师风师德建设的16 礼记说：“ 师也者，教之以事而喻诸德也。” 下面选项对这句话理解最准确的是( )。（A）教师的本职工作是教书育人（B）教师要教会学生知识（C）教师要教会学生学习的方法（D）教师要对学生进行德育17 我国农历以干支纪年，1989 年是农历己巳年，据此推算，20 年后应该是( )。（A）农历己丑年（B）农历戊子年（C）农历丁亥年（D）农历庚寅年18 多瑙河是欧洲第二长河，发源于德国西南部，自西向东注入黑海，流经 10

9、个国家，是世界上干流流经国家最多的河流，下列国家没有多瑙河经过的是( )。（A）奥地利（B）匈牙利（C）乌克兰（D）俄罗斯19 张择端的清明上河图描绘的是现在的哪个城市当时的繁荣景象?( )（A）开封（B）西安（C）杭州（D）洛阳20 下列不属于京剧代表的戏曲是( )。（A）霸王别姬（B） 贵妃醉酒（C） 白蛇传（D）红楼梦21 下列关于诗经的表述，不正确的是( )。（A）我国第一部诗歌总集（B）采用赋比兴的表现手法（C）开创了我国诗歌浪漫主义的源头（D）分为风雅颂三部分22 隋唐设立三省六部制，其中负责学政的是( )。（A）户部（B）吏部（C）礼部（D）工部23 亚非国家和地区第一次在没有殖

10、民国家参加的情况下召开的会议是( )。（A）开罗宣言（B）雅尔塔会议（C）波茨坦会议（D）万隆会议24 下列作品和作者对应正确的是( )。（A）农政全书宋应星（B） 伤寒杂病论孙思邈（C） 水经注郦道元（D）天工开物贾思勰25 在太阳系的八大行星中，质量最大和最小的行星分别是( )。（A）木星水星（B）火星地球（C）金星水星（D）土星天王星26 在 Word 编辑状态下，格式刷可以复制 ( )。（A）段落的格式和内容（B）段落和文字的格式和内容（C）文字的格式和内容（D）段落和文字的格式27 在 PowerPoint 中，要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片，应进行的设置是( )

11、。（A）配色方案（B）自定义动画（C）幻灯片母版（D）幻灯片切换28 下列选项中的概念关系，与“茶一铁观音” 一致的是 ( )。（A）油一酱油（B）酒一茅台（C）小米一大米（D）面粉一面条29 1，1，2，6，24，( )（A）48（B） 96（C） 120（D）144二、材料分析题30 材料：某校班主任齐老师讲课很认真，但为人十分傲慢苛刻，对学习好的、聪明的、成绩好的学生比较关注，对学习成绩不良的学生却非常不客气，讽刺、挖苦学生是常事。该班一女生徐某平时学习很刻苦，但脑子反应比较慢。一次，她被齐老师提问，未能回答上来，齐老师当场就是一顿讽刺：“哼，像你这样的还想上大学? 我看你就能上家里蹲大

12、学，修理地球系，拉锄钩子专业”惹得全班哄堂大笑，而徐某却抬不起头来。一时间，齐老师的话被同学们竞相传开了，徐某成了众人的笑柄。她丧失了继续学习的信心，回到家又哭又闹，死活也不肯再上学了。一周后，徐某退学了，而齐老师却在班上公开讲：“她早就该回家，再学也是白费!”问题：根据职业理念的相关知识，分析上述材料。31 材料：植树节前的一个星期天，张老师带领班级学生在山上举行了一次植树活动，在山顶种植小树苗。张老师首先讲解小树苗的种植注意事项，然后进行示范。讲解之后，同学们再来分组合作。在同学们都在植树时，张老师发现小文一个人蹲在那里玩泥巴，显得十分伤心和低落，于是便走过去询问。张老师：“ 小文，你怎么

13、不去和同学们一起植树呢?”小文：“他们不让我拿小树苗。他们说我总是帮倒忙”张老师：“ 原来是这样啊。他们为什么不让你拿小树苗呢?”小文：“他们 他们说我把小树苗放歪了 ”说罢，小文便又流露出伤心的表情。张老师了解情况后对其他同学说：“我们第一次学习一件事的时候难免做不好。我第一次切菜还切到手了，但是我妈妈没有指责我，而是耐心指导我正确的切法，现在我的菜做得可好吃了。张老师希望大家能像张老师的妈妈一样，耐心帮助小文，一起去种小树苗。好吗?” 同学们听了都很惭愧，纷纷表示要向小文道歉并把小文叫过去一起植树。在同学们的帮助下，小文很快学会了种植小树苗，阴郁的脸上终于绽放出开心的笑容。之后，张老师总结

14、了这次植树活动的成功与不足，并将经验分享给了同年级的班主任老师，作为他们开展植树活动的借鉴。问题：请从教师职业道德的角度，评析张老师的教育行为。31 材料：秋天，是个适宜用耳朵听的季节。秋日里，最不能遗忘的就是知了的叫声了。在秋高气爽的午后，那阵阵参差不齐的合唱此起彼伏，随之向天空飞扬，在云端停驻片刻，倏尔又跌落下来。少了夏日几许的聒噪，多了几分从容和坦然。在生命的最后日子里，没有理由轻言虚度，没有理由不尽情歌唱。有空的话，也不要忘记到田地里去走走。傍晚，或者清晨，只须携一份平静的心，去亲近那久违的田垄。听听沉甸甸的玉米在杆上欣喜的私语；听听金黄的豆子迫不及待地噼里啪啦地跳将出来；听听笔直的芝

15、麻杆上“砰砰” 的拔节声。此刻，你的心里会充满欣慰。秋收后的田野，容颜更显得沧桑，胸怀更显得空旷。那萧瑟的玉米地中，黄绿斑驳的玉米叶子在浸着凉意的秋风中沙沙作响，没有一丝告别的悲伤，有的只是从容的挥手，沉静的微笑。那刚刚收割后的芝麻地里，一截截露出地面的芝麻茬，稍稍发白发干的茎秆截面，还隐约渗出点点晶莹的汁水，不会是听到芝麻粒儿跳出菱角后喜悦的泪水吧!最喜欢坐在繁星满天的秋夜下，仰望天际，听点点星星在窃窃私语。偶尔，传来几声“唧唧”的声音，或许是蟋蟀或者蛐蛐在梦中的呓语吧，那会瞬间让你心静如水。每一朵花，每一株草，每一片落叶，每一滴露珠，都是一种语言，但这种语言只有心灵纯净且充满挚爱的人才能听

16、懂。美就藏在我们疲惫的心灵之外，远在天涯而又近在咫尺。去听吧，潺潺的流水和鸟儿的啼鸣，犹如滴水崖中流泻出的清澈和美丽，点点滴滴，经久不息地在我们耳畔喧响。凉爽的夜里、躺在床上，当给自己一天的思绪划上句号的时候，那“咚咚” 的心跳声正清晰地响彻在耳际。莫名的感动涌上心头，生命的感觉此刻是如此强烈，生命的脚步从未如此从容!听听自己的心脏的跳动，那儿会传来一个熟悉而又亲切的声音：来吧，到这儿来。那是来自母亲的召唤，是来自大自然的消息。秋天了，叫醒自己沉睡的耳朵吧!用心去听，你会发现，在秋的行囊中，满载的都是单纯的快乐与纯粹的幸福。(节选自郑毅听秋，有删减)问题：32 作者为什么说“ 秋天，是个适宜用

17、耳朵听的季节”?请简要回答。33 请结合全文，谈谈你对“听秋” 意义的理解。三、写作题34 阅读下面材料，根据要求写作文。有人认为，师道尊严，教师是授业者，也是解惑者，所以教师的权威无可比拟，学生应该遵从老师，不容许有半点意见。也有人认为，教师的思想应该与时俱进，不能存在师道尊严这样的旧传统思想，应该把自己融入教育的大家庭中，融入学生中去，给予学生应有的发言权，允许学生提出不同的看法。根据上述材料，从材料中选取一个观点作文。要求：用规范的现代汉语写作。题目自拟；观点明确；分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于 1000 字。中学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 52 答案与解析一、单项选择题

18、1 【正确答案】 B【试题解析】 素质教育是促进学生全面发展的教育。实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育的有机结合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。2 【正确答案】 B【试题解析】 每个孩子都有丰富美好的内心世界，每个孩子都有巨大的发展潜能。3 【正确答案】 B【试题解析】 本题主要考查新课改背景下教师的角色。题干中主要体现的是教师根据班情开发新课程，体现了教师是课程的建设者和开发者。4 【正确答案】 C【试题解析】 C 选项虽是强调尊重学生，不伤害学生自尊心，但并不是对学生不管不问。“不要去管他”表达有误。5 【正确答案】 A【试题解析】 中华人民共和国教师法第七条第一款规

19、定，教师有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利。6 【正确答案】 C【试题解析】 生命健康权主要包括学生的生命健康、人身安全等方面的内容，学生的生命健康权受到法律的保护。7 【正确答案】 A【试题解析】 中华人民共和国教育法第七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。8 【正确答案】 C【试题解析】 中华人民共和国教师法第二十七条规定，地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。9 【正确答案】 C【试题解析】

20、 中华人民共和国义务教育法第五十二条规定，县级以上地方人民政府有下列情形之一的，由上级人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分：未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的；学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的；未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的；未依照本法规定均衡安排义务教育经费的。10 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国未成年人保护法第十三条规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。11 【正确答案】 D【试题解析

21、】 学生伤害事故处理办法第十四条规定，因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。12 【正确答案】 D【试题解析】 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 一 2020 年)规定，推进义务教育均衡发展。切实缩小校际差距，着力解决择校问题。加快缩小城乡差距。努力缩小区域差距。13 【正确答案】 C【试题解析】 李老师给学生起绰号，侵犯了学生的人格尊严权，惩罚两名学生到教室外站立，侵犯了学生的受教育权，违背了依法执教的职业道德规范。14 【正确答案】 B【试题解析】 倡导“关爱学生”，就是

22、要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。关老师全面了解学生情况，细致地开展学生工作，是关爱学生的表现。15 【正确答案】 A【试题解析】 刘老师当着学生的面抽烟，一方面不利于教育学生不要抽烟，另一方面，让学生吸二手烟，损害学生健康，并没有做到为人师表和关爱学生。16 【正确答案】 A【试题解析】 “师也者，教之以事而喻诸德也”指一名教师所教给学生的，不仅仅是专业上的知识，更要有优良的品德。体现了教师职业道德中的教书育人。17 【正确答案】 A【试题解析】 1989 年是农历己巳年，根据十天干“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”，十二地支“子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”。按照顺序向后推 20 年，应为农历己丑

23、年。18 【正确答案】 D【试题解析】 多瑙河是欧洲第二长河，发源于德国西南部，自西向东流，流经奥地利、斯洛伐克、匈牙利、克罗地亚、塞尔维亚、保加利亚、罗马尼亚、摩尔多瓦、乌克兰，最后注入黑海。19 【正确答案】 A【试题解析】 张择端的清明上河图描绘的是北宋都城东京的自然风光和繁荣景象，东京即现在的河南开封。20 【正确答案】 D【试题解析】 红楼梦是越剧的代表戏曲之一。21 【正确答案】 C【试题解析】 诗经开创了我国诗歌现实主义的源头。22 【正确答案】 C【试题解析】 隋唐设置三省六部制，其中中书省负责发布政令，门下省负责审核政令，尚书省负责行政管理；尚书省分成六部，户部负责财政，吏部

24、负责吏政，兵部负责军政，礼部负责学政，工部负责工程，刑部负责刑狱。23 【正确答案】 D【试题解析】 万隆会议是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下召开的讨论亚非人民切身利益的大型国际会议。因为是在万隆召开，所以称万隆会议。24 【正确答案】 C【试题解析】 农政全书的作者是徐光启；伤寒杂病论的作者是张仲景；天工开物的作者是宋应星。25 【正确答案】 A【试题解析】 木星是太阳系行星中质量最大的一个，是其他七颗行星质量总和的25 倍；水星是太阳系中质量最小的行星。26 【正确答案】 D【试题解析】 格式刷按钮可以方便地将现有字符或段落的格式复制到别的字符或段落。27 【正确答案】 C

25、【试题解析】 幻灯片母版用于设置幻灯片的样式，可供用户设定各种标题文字、背景、属性等，只需更改一项内容就可更改所有幻灯片的设计。28 【正确答案】 B【试题解析】 题干中茶和铁观音是种属关系，铁观音是茶的一种，前者包含后者。A 项酱油不属于油的种类，而是调味品的一种；B 项茅台是酒的一种，当选；C 项大米和小米没有种属关系，是并列关系。D 项面粉是面条的制作材料。29 【正确答案】 C【试题解析】 数列递增趋势明显，且相邻项之间存在明显的倍数关系，考虑作商。后一项除以前一项得到自然数列 1，2，3，4，(5)，所以答案为 245120，选择C。二、材料分析题30 【正确答案】 齐老师的行为违反

26、了新课改的职业理念，我们要引以为戒。首先，素质教育强调要面向全体学生，公平公正对待每一位学生。材料中，教师对于学习好的学生比较关注，而对于学习成绩较差的学生讽刺挖苦，忽视了对他们的培养和帮助，最终让后进生失去了继续学习的信心。其次，以人为本的学生观强调学生是发展的人，学生处在发展过程中，有巨大的发展潜力。材料中，学生未能正确回答问题，就被齐老师讽刺侮辱，没有给予学生发展自己、改正错误的机会，严重影响了学生的发展。最后，新课改背景下的教师观强调教师是学生学习和发展的促进者，要尊重和赞赏学生。材料中，教师面对反应比较慢的学生，不断讽刺挖苦，纵容其他同学嘲笑，没有尊重学生的人格。因此，作为教师，要践

27、行新课改的职业理念，公平公正对待每一位学生，不偏不倚，尊重和赞赏每一位学生。促进学生健康发展。31 【正确答案】 张老师的教育行为是符合教师职业道德要求的，值得我们学习。首先，张老师的行为体现了教书育人的职业道德。教书育人要求教师遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，培养学生良好品行。材料中，张老师面对其他同学不愿与小文合作的行为，并没有进行指责批评。而是通过讲述自身经历，帮助学生学会尊重他人，帮助他人，有效培养了学生的良好品行。其次，张老师的教育行为体现了关爱学生的职业道德。关爱学生要求爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中，张老师在看到小文被小组成员冷落后

28、能主动关心并帮助小文解决问题。最后使小文感受到了集体的温暖，这是关爱学生的表现。再次，张老师的教育行为体现了为人师表的职业道德。为人师表要求教师严于律己，关心集体，团结协作。材料中。张老师将自己班的植树经验与同年级班主任分享，作为他们开展植树活动的借鉴，是一种在教学活动中团结协作的表现。作为一名教师，应该向张老师学习，要遵守教师职业道德，做学生的良师益友，促进学生全面健康的发展。32 【正确答案】 秋天有丰富多彩的声音可以听；用耳朵听秋天，可以收获单纯的快乐与纯粹的幸福。33 【正确答案】 “ 听秋” 就是指用心感受自然。其意义在于释放生活的压力；发现自然的美丽；增加热爱自然的感情；净化人的心

29、灵；从自然中获取幸福和快乐，获取关于人生的更深刻的体验。三、写作题34 【正确答案】 尊重学生的发言权有这样一个案例：一位老师在课堂上提问时，有几位同学高高举起手采，老师随口应了一句：“ 你们知道啊 ?真不错。”而后，老师并没有给他们机会说，自己开始口若悬河地讲开了。此时，那几位举手的孩子脸色一沉，迅速放下举着的手，听课开始不专心了。在案例中老师漠视学生的发言权。直接导致了学生上课的积极性降低。作为一名教师，应该重视学生的主动权，尊重学生的发言权。尊重学生的发言权，就要将学生的每一次发言都当作一次平等的对话。现在的教师，一部分还存在着师道尊严的旧传统落后心理，认为自己身为老师的威严不可侵犯。“

30、老师说什么就是什么”“老师说是对的就是对的”“学生不能和老师顶嘴”等，都是教师表现出的不平等的思想。教育活动是双向的，只有教师与学生相互尊重，教学才能顺利进行。教师应该把自己融入课堂教育的大家庭之中，融入学生中去，创造一个轻松的课堂氛围，平等对待学生，将学生的每一次发言都当作是平等的交流，不要压制学生应有的发言权，对于有争议的问题，允许学生提出不同的看法。这样不仅能活跃课堂气氛，还能加强师生间的交流，建立和谐的师生关系。尊重学生的发言权，还请给学生一点发言的时间。虽然在教育改革的背景下，着重强调孩子的主动权。但是教师在教学中滔滔不绝、“一堂课讲到底” 的现象仍然普遍存在。既然新课程改革已经提出

31、要将发言权还给学生，为什么教师又总是舍不得给时间呢?归根结底，是教师对学生的不信任和不放心，教师总认为“ 不讲不行，学生根本就不懂”“现在的学生都不会思考 ”“把时间留给学生发言就是浪费 ”，所以教师选择了将课堂一手包办，自我陶醉在“一个人的课堂” 中。其实，如果教师能够在提问时，给学生一点发言的时间，让他们有足够的时间表达自己的意见和想法，把由教师一个人唱的独角戏变为师生之间的互动，那么不仅能提高学生的学习积极性，还能激发学生潜在的思考能力，一堂课的教学效果势必就会事半功倍。学生是课堂的主人。作为教学活动中的执行者和领头羊的教师，就应该尊重学生的主体地位。尊重学生最基本的发言权利。即使学生的发言不太精彩，或者根本不正确，也要给予他们发言的机会，因为学生的每一次发言都说明他们在思考、在成长、在进步。