[职业资格类试卷]助理社会工作师实务初级（家庭社会工作）历年真题试卷汇编3及答案与解析.doc

1、助理社会工作师实务初级（家庭社会工作）历年真题试卷汇编 3 及答案与解析一、单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。1 王女士向社会工作者小李抱怨：“你说这孩子是怎么了? 那么简单的题，做了一遍又一遍，总是记不住，可只要说起玩，他就来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中，符合再标签技巧运用的是( )。2015 年真题（A）“你是说孩子对感兴趣的事很投入，是吗?”（B） “你是说孩子对学习很不上心，是吗?”（C） “你是说孩子总是想着玩，是吗?”（D）“你是说孩子管不住自己，是吗?”2 在家庭社会工作的基本原则中，( )假设家庭是家庭成员日常生活

2、的场景。（A）家庭处境化原则（B）家庭成员增能原则（C）家庭个别化原则（D）家庭成员需求满足原则3 只有建立在( ) 的观察和评估，才能准确把握家庭成员的真实需求，并且提供能够符合实际家庭处境的解决方案。（A）家庭日常生活场景中（B）家庭社会生活场景中（C）家庭成员精神文化生活之上（D）家庭成员工作目标之上4 ( )假设每个家庭成员都有自己解决困难的能力，帮助家庭成员克服困难的有效方式是增强他们克服困难的能力。（A）家庭处境化原则（B）家庭成员增能原则（C）家庭个别化原则（D）家庭成员需求满足原则5 ( )认为社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手，才有可能把握受助家庭成员的真实需求

3、，提供符合受助家庭成员要求的服务。（A）家庭处境化原则（B）帮助家庭成员增能原则（C）家庭个别化原则（D）家庭成员需求满足原则6 在家庭社会工作的基本原则中，( )是指社会工作者既要关注受助家庭成员的目前需要，也要关注受助家庭成员的长远要求，并且跟随着受助家庭成员需求的变化将问题的解决和预防以及发展结合起来。（A）家庭处境化原则（B）帮助家庭成员增能原则（C）家庭个别化原则（D）家庭成员需求满足原则7 在家庭社会工作的( ) ，社会工作者需要阅读受助家庭的有关资料，以了解受助家庭的基本情况。（A）介入阶段（B）开始阶段（C）接触阶段（D）结束阶段8 家庭社会工作者在介入阶段主要承担的角色有(

4、)。支持者； 中间者；咨询者；使能者； 资源的调动者； 教育者。（A）（B） （C） （D）9 ( )是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系。（A）咨询者（B）支持者（C）使能者（D）资源的调动者10 ( )的角色要求社会工作者为受助家庭成员提供必要的咨询，帮助受助家庭成员深入了解面临的困难，以便其作出准确的判断。（A）资源的调动者（B）咨询者（C）使能者（D）支持者11 ( )是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员运用资源解决问

5、题的能力。（A）支持者（B）咨询者（C）使能者（D）合作者12 ( )要求社会工作者为受助庭成员建立和扩展他们的社会支持网络。（A）资源的调动者（B）咨询者（C）支持者（D）合作者13 随着服务活动目标的逐渐实现，社会工作者在每次家庭会谈中都需要留出一定的时间与受助家庭成员( )。（A）协商服务活动结束的相关事项（B）总结整个服务活动的成果（C）讨论已经实现的目标有哪些和尚未实现的目标有哪些（D）讨论社会工作者何时退出此次家庭服务活动14 在家庭评估中，社会工作者经常运用( )作为评估的工具。（A）定量测量（B）定性测量（C）家庭结构图（D）人际关系网络15 家庭结构图是用图形方式来表示家庭的

6、结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等， 表示_。( )（A）婚姻关系；离婚关系（B）分居关系；同居关系（C）分居关系；离婚关系（D）婚姻关系；同居关系16 图 10 一 1 所示的家庭结构图所代表的意思是( )。（A）一个 32 岁的离婚女性带着一个 8 岁的女儿（B）一个 32 岁的离婚女性带着一个 8 岁的儿子（C）一个 32 岁的离婚男性带着一个 8 岁的儿子（D）一个 32 岁的离婚男性带着一个 8 岁的女儿17 ( )是指运用系统记录实际行为表现的强度、频率和时间的方式让受助家庭成员准确了解自己行为带来的结果和面临的问题，从而帮助受助家庭成员随时调整自己的行为，增强行为的

7、有效性。（A）观察（B）聚焦（C）再标签（D）例子使用18 ( )是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题，改变受助家庭成员以往的消极态度和认识，从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。（A）观察（B）聚焦（C）再标签（D）例子使用二、多项选择题每题备选项中，有两个或两个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分。19 自从有了孩子，小赵夫妇就争吵不断，妻子指责丈夫不关心孩子成长，丈夫抱怨妻子过分溺爱孩子。为了准确评估小赵夫妇的需求，社会工作者决定采用家庭处境化原则开展调查工作。下列做法中符合该原则的有( )。2013 年真题（A）进行人户调查，了解小赵夫妇的日

8、常生活安排（B）观察小赵夫妇问题的同时，也了解他们的潜能（C）观察小赵夫妇与周围环境之间的互动交流状况（D）观察小赵夫妇的日常生活安排与需求之间的关联（E）观察小赵夫妇目前需求的同时也了解他们的长远需求20 社会工作者小宁为某三口之家提供辅导服务，以下是部分会谈记录：父亲说：“这孩子太让人失望了。不但学习成绩差，还经常撒谎逃学，15 岁了，一点上进心都没有。”母亲回应： “就是，我和她父亲也算是成功人士，不知为什么儿子会变成这样，太不成器，太令人失望。”说着说着哭了起来。父亲立即说：“ 就知道哭，都是你，也不知道你每天都忙什么，儿子被你管教成这样了。”母亲回应：“ 你还好意思说我，你在干什么?

9、 儿子不是你的 ?你整天就知道忙，什么时候关心过他 !”夫妻俩你一言我一语地吵起来，互不相让，小宁几次试图阻止他们，都没有成功，身旁的儿子看大人这样，把身子缩成一团，转过头，闭上眼睛。根据上述会谈记录对该家庭进行评估，小宁得到的基本信息包括( )。2014 年真题（A）家庭成员的问题（B）家庭成员的能力（C）家庭的生命周期（D）家庭与外部环境的交流（E）家庭成员的互动方式21 智障人士服务机构社会工作者小李，与智障人士家庭建立了积极的信任关系。她经常向这些家庭的成员讲授相关知识，指导他们掌握相关技能，并提供多种信息增加他们的应对能力。在以上服务中，小李承担了( )角色。2012 年真题（A）支

10、持者（B）教育者（C）倡导者（D）使能者（E）资源调动者22 在家庭社会工作中，常用的干预技巧包括( )。2013 年真题（A）观察（B）聚焦（C）例子使用（D）再标签（E）家庭图23 家庭社会工作的基本原则主要有( )。（A）家庭处境化原则（B）家庭成员增能原则（C）家庭个别化原则（D）家庭成员自决原则（E）家庭成员需求满足原则24 家庭社会工作的实施步骤通常经历( )等阶段。（A）接触阶段（B）开始阶段（C）介入阶段（D）发展阶段（E）结束阶段25 接触阶段是社会工作者与受助家庭成员初次见面，这一阶段的主要任务包括( )。（A）介绍自己和机构的基本情况（B）制订服务介入的目标和基本安排（C

11、）与受助家庭约定初次会谈的时间和安排（D）为初次家庭会谈作准备（E）安排第一次家庭会谈26 在家庭社会工作的开始阶段，社会工作者的主要任务包括( )。（A）明确服务介入的目标和基本要求（B）全面评估受助家庭成员的问题（C）明确自己的专业角色（D）与受助家庭成员建立稳定的合作关系（E）制定服务介入计划27 社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同的基本内容包括( )。（A）家庭服务介入活动的目标（B）社会工作者的安全保障（C）家庭会谈的地点（D）家庭会谈的时间和次数（E）参加会谈的家庭成员28 家庭社会工作服务的结束阶段需要完成的主要任务包括( )。（A）与受助家庭成员协商服务结束事项（B）明确自

12、己的专业角色（C）协助家庭成员解决面临的问题（D）与受助家庭成员建立稳定的合作关系（E）总结和巩固整个服务活动的成果29 在帮助受助家庭成员总结和巩固整个服务活动的成果方面，社会工作者首先需要协助受助家庭成员回顾已经实现的目标和取得的进步，增强受助家庭成员的( )。（A）学习能力（B）工作能力（C）自信心（D）社会责任感（E）改变意识30 家庭社会工作中最基本的任务有( )。（A）如何制订服务介入的目标（B）如何与受助家庭成员建立基本信任关系（C）如何有效干预受助家庭（D）如何准确评估受助家庭的需要（E）如何保障社会工作者的安全31 下列图形表示的含义正确的有( )。（A）表示婚姻关系（B）

13、表示分居关系（C） 表示离婚关系（D）- 表示同居关系（E）表示男性助理社会工作师实务初级（家庭社会工作）历年真题试卷汇编 3 答案与解析一、单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。1 【正确答案】 A【试题解析】 再标签技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题，改变受助家庭成员以往的消极态度和认识，从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。A 项，社会工作者小李帮助王女士认识到自己孩子对感兴趣的事很投入这一优点，属于再标签技巧的运用。【知识模块】 家庭社会工作2 【正确答案】 A【试题解析】 家庭处境化原则假设，家庭是家庭成员日常生活的场景。它要求社会工作者在观

14、察和评估家庭成员的需求时，把家庭成员放在家庭的日常生活中，观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况，关注家庭成员的日常生活。【知识模块】 家庭社会工作3 【正确答案】 A【试题解析】 家庭处境化原则假设，家庭是家庭成员日常生活的场景，只有建立在家庭日常生活场景中的观察和评估，才能准确把握家庭成员的真实需求，并且提供能够符合实际家庭处境的解决方案。【知识模块】 家庭社会工作4 【正确答案】 B【试题解析】 家庭成员增能原则假设，每个家庭成员都有自己解决困难的能力，帮助家庭成员克服困难的有效方式是增强他们克服困难的能力。它要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题过程中，鼓励家庭成

15、员积极参与问题的解决过程，增强家庭成员自身的能力，提高家庭成员的自信心和独立性。【知识模块】 家庭社会工作5 【正确答案】 C【试题解析】 在家庭社会工作的基本原则中，家庭个别化原则认为，每个家庭都是独特的，都有自己的生活环境和沟通交流的方式，社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手，才有可能把握受助家庭成员的真实需求，提供符合受助家庭成员要求的服务。【知识模块】 家庭社会工作6 【正确答案】 D【试题解析】 家庭成员需求满足原则是指社会工作者既要关注受助家庭成员的目前需要，也要关注受助家庭成员的长远要求，并且跟随受助家庭成员需求的变化将问题的解决和预防以及发展结合起来。只有将受助家庭

16、成员的问题解决的需要与长远的预防和发展的需要结合起来，才能保证社会工作的服务活动真正满足家庭成员的要求。【知识模块】 家庭社会工作7 【正确答案】 C【试题解析】 接触阶段是社会工作者与受助家庭成员初次见面，在初次家庭会谈之前，社会工作者需要做一些准备工作，例如阅读受助家庭的有关资料，或者查阅与受助家庭类似的其他家庭的一些文献研究，以了解受助家庭的基本情况。【知识模块】 家庭社会工作8 【正确答案】 D【试题解析】 随着受助家庭成员自身能力的发掘和认可，受助家庭成员逐渐从被动转为主动，家庭社会工作者的角色也会随之发生相应的转变，成为受助家庭成员的合作者和促进者，帮助家庭成员评估和解决自己面临的

17、问题。具体而言，家庭社会工作者在介入阶段主要承担支持者、教育者、咨询者、使能者和资源的调动者等不同角色。【知识模块】 家庭社会工作9 【正确答案】 B【试题解析】 家庭社会工作者在介入阶段主要承担支持者、教育者、咨询者、使能者和资源的调动者等不同角色。其中，支持者是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系，推动受助家庭成员发生积极的改变。【知识模块】 家庭社会工作10 【正确答案】 B【试题解析】 咨询者是家庭社会工作者在介入阶段主要承担的角色之一。咨询者的角色要求社会工作者为受助家庭成员提供必要的咨询，帮助

18、受助家庭成员深入了解面临的困难，以便其作出准确的判断。【知识模块】 家庭社会工作11 【正确答案】 C【试题解析】 使能者是家庭社会工作者在介入阶段主要承担的角色之一，它是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员运用资源解决问题的能力。【知识模块】 家庭社会工作12 【正确答案】 A【试题解析】 资源的调动者是家庭社会工作者在介入阶段主要承担的角色之一，它是社会工作者在家庭服务中经常扮演的角色，它要求社会工作者为受助家庭成员建立和扩展他们的社会支持网络。【知识模块】 家庭社会工作13 【正确答案】 C【试题解析】 在家庭社

19、会工作的结束阶段，社会工作者需要完成的主要任务是：与受助家庭成员协商服务结束事项以及总结和巩固整个服务活动的成果。随着服务活动目标的逐渐实现，社会工作者在每次家庭会谈中都需要留出一定的时间与受助家庭成员讨论已经实现的目标有哪些和尚未实现的目标有哪些，让受助家庭成员了解服务活动的进程，为服务活动的结束做好准备。【知识模块】 家庭社会工作14 【正确答案】 C【试题解析】 在家庭评估中，社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。家庭结构图是用图形方式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等，它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、家庭成员关系以及其他一些家庭

20、情况。【知识模块】 家庭社会工作15 【正确答案】 C【试题解析】 在家庭结构图中：表示男性，表示女性，表示婚姻关系，表示分居关系，-表示同居关系。家庭结构图的绘制应遵循三项基本的原则是：长辈在上，晚辈在下； 同辈关系中，年长的在左，年幼的在右；夫妻关系中，男的在左，女的在右。【知识模块】 家庭社会工作16 【正确答案】 A【知识模块】 家庭社会工作17 【正确答案】 A【试题解析】 在家庭干预过程中，社会工作者需要运用一些专业的技巧影响受助的家庭成员，以推动受助家庭成员发生积极的改变。常用的干预技巧有观察、聚焦、例子使用和再标签等。其中，观察技巧是指运用系统记录实际行为表现的强度、频率和时间

21、的方式让受助家庭成员准确了解自己行为带来的结果和面临的问题，从而帮助受助家庭成员随时调整自己的行为，增强行为的有效性。【知识模块】 家庭社会工作18 【正确答案】 C【试题解析】 再标签是家庭干预中社会工作者常用的技巧之一，它是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题，改变受助家庭成员以往的消极态度和认识，从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。【知识模块】 家庭社会工作二、多项选择题每题备选项中，有两个或两个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分。19 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 家庭处境化原则假设，家庭是家庭成员日常生活的场景。它要求社会工作者在

22、观察和评估家庭成员的需求时，把家庭成员放在家庭的日常生活中，观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况，关注家庭成员的日常生活。只有建立在家庭自然生活场景中的观察和评估，才能准确把握家庭成员的需求，并且提供能够符合实际家庭处境的解决方案。【知识模块】 家庭社会工作20 【正确答案】 A,B,E【试题解析】 在初次会谈的开始，社会工作者首先需要介绍自己和机构的基本情况，让受助家庭对社会工作者和服务机构有一个基本的了解。在初次家庭会谈中，社会工作者有两项基本任务需要完成：初步评估受助家庭的问题以及与受助家庭成员建立基本信任关系。另外，在初次家庭会谈的安排中还需要考虑社会工作者自

23、身的安全。题中，通过会谈记录对该家庭进行评估，小宁得到的基本信息包括家庭成员的问题(如孩子学习成绩差，还经常撒谎逃学)，家庭成员的能力(如我和她父亲也算是成功人士)，家庭成员的互动方式(如夫妻俩你一言我一语地吵起来，互不相让)。【知识模块】 家庭社会工作21 【正确答案】 B,D【试题解析】 家庭社会工作者在介入阶段主要承担支持者、教育者、咨询者、使能者和资源的调动者等不同角色。教育者的角色要求社会工作者把受助家庭成员面临的困难视为某些生活知识和技能的不足，而不是受助家庭成员自身的缺陷，并且向受助家庭成员讲授有关的知识和提供必要的技能训练。使能者是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服

24、务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员运用资源解决问题的能力。题中，“她经常向这些家庭的成员讲授相关知识，指导他们掌握相关技能”体现了教育者角色；“她向这些家庭的成员提供多种信息”体现了使能者角色。【知识模块】 家庭社会工作22 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 在家庭干预过程中，社会工作者需要运用一些专业的技巧影响受助的家庭成员，以推动受助家庭成员发生积极的改变。家庭干预的常用技巧包括：观察技巧； 聚焦技巧； 例子使用技巧；再标签技巧。【知识模块】 家庭社会工作23 【正确答案】 A,B,C,E【试题解析】 家庭社会工作的基本原则包括家庭处境化原则、家庭成

25、员增能原则、家庭个别化原则和家庭成员需求满足原则等。这些基本原则为家庭社会工作的设计和执行提供基本的指导框架，保证社会工作者准确评估家庭成员的需求，发掘家庭成员的能力，实现家庭服务活动的目标。【知识模块】 家庭社会工作24 【正确答案】 A,B,C,E【试题解析】 就家庭社会工作服务活动开展的进程而言，通常经历四个阶段：接触阶段；开始阶段； 介入阶段；结束阶段。【知识模块】 家庭社会工作25 【正确答案】 C,D【试题解析】 接触阶段是社会工作者与受助家庭成员初次见面，评估受助家庭成员需求，并且与受助家庭成员建立初步的信任合作关系的阶段。这一阶段的主要任务包括：与受助家庭约定初次会谈的时间和安

26、排、为初次家庭会谈作准备以及安排第一次家庭会谈等。【知识模块】 家庭社会工作26 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段，除了与受助家庭建立稳定、信任的合作关系之外，同时还需要与受助家庭成员一起制定服务介入的目标和服务活动的基本安排。在开始阶段，社会工作者的主要任务包括：与受助家庭成员建立稳定的合作关系； 全面评估受助家庭成员的问题；明确服务介入的目标和基本要求。【知识模块】 家庭社会工作27 【正确答案】 A,C,D,E【试题解析】 社会工作者需要与受助家庭成员一起讨论如何解决整个家庭面临的问题，明确服务介入的目标和基本要求，并且与

27、受助家庭成员签订服务合同。服务合同的基本内容包括：家庭服务介入活动的目标； 家庭会谈的时间和次数；家庭会谈的地点； 参加会谈的家庭成员以及基本要求等。【知识模块】 家庭社会工作28 【正确答案】 A,E【试题解析】 结束阶段是开展家庭社会工作服务的最后阶段，是社会工作者与受助家庭成员协商结束服务活动的相关事项，并且退出服务活动的阶段。在这一阶段，社会工作者需要完成的主要任务是：与受助家庭成员协商服务结束事项； 总结和巩固整个服务活动的成果。【知识模块】 家庭社会工作29 【正确答案】 C,E【试题解析】 在帮助受助家庭成员总结和巩固整个服务活动的成果方面，社会工作者首先需要协助受助家庭成员回顾已经实现的目标和取得的进步，增强受助家庭成员的改变意识和自信心，然后与受助家庭成员商讨在未来生活中如何保持已经取得的改变，并且为未来可能面临的困难做好准备。【知识模块】 家庭社会工作30 【正确答案】 C,D【试题解析】 家庭社会工作在每一阶段都有自己特殊的方法和技巧，以保证服务活动顺利进行。其中，如何准确评估受助家庭的需求以及如何有效干预受助家庭是家庭社会工作中最基本的两项任务。【知识模块】 家庭社会工作31 【正确答案】 A,D【试题解析】 在家庭结构图中：表示男性；表示女性；表示婚姻关系；表示分居关系；-表示同居关系。【知识模块】 家庭社会工作