[职业资格类试卷]助理社会工作师实务（初级）模拟试卷22及答案与解析.doc

1、助理社会工作师实务（初级）模拟试卷 22 及答案与解析一、单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。1 笑笑因为父母离异而抑郁，离家出走，很久后才被家人找到，为了使他能够重返校园，她接受了社会工作者的服务，社会工作者为她撰写预估摘要的内容不包括( )。（A）她以前上学时的情况（B）父母离异前她的学习情况（C）她个人对自己离家出走后生活的描述（D）她周围伙伴对她的印象2 由他人介绍或者转介来的服务对象，因为本机构条件所限，不能为其提供服务，应该( )。（A）寻找突破口想办法为其服务（B）与其他机构合作为其服务（C）按照服务对象的意愿再行决定（D）进行转介3 某夜，社会工作者胡颖在单位值

2、班，接到一位男孩向单位“心理热线” 打来的电话，说：“我痛恨这个世界，我不想活了。” 这时胡颖应该怎么做 ?( )（A）提供紧急介入服务（B）进行结案（C）对该男孩的问题进行预估（D）向单位领导汇报4 对于农村年幼的“ 留守儿童 ”，应建立一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务，而不是将他们交给年老的祖父母照顾。这体现了选择介入行动的( ) 原则。（A）个别化（B）瞄准服务目标（C）以人为本，服务对象自决（D）考虑服务对象的发展阶段和他们的特点5 当发现没有可能阻止结案时，有些服务对象会寻找理由延长服务期限，有时还表现出倒退行为，很多已经解决的问题又重新出现等。这

3、种负面反应属于( )。（A）忧郁（B）依赖（C）否认（D）讨价还价6 陈晨因家庭矛盾感到无奈向社会工作者寻求帮助。他第一次到服务机构与社会工作者小王面谈时，小王向陈晨介绍了自己的姓名、所从事的工作、个人专长、将怎样提供服务等，小王在面谈时使用的技巧是( )。（A）主动介绍自己（B）倾听（C）同感（D）沟通7 媛媛经常缠着妈妈问自己是从哪里来的，妈妈觉得女儿还小就不给她讲有关孩子出生的生理知识，开玩笑地跟她说她是从石缝里蹦出来的，嫒媛也会信以为真。这个案例中体现了儿童具有( )。（A）发展性（B）依恋性（C）可塑性（D）无知性8 张力和自己的儿子关系紧张，经过专业的社会工作者服务后，他们父子关系

4、明显缓和，社会工作者的这种服务属于( )。（A）保护性服务（B）支持性服务（C）常规性服务（D）补充性服务9 儿童社会工作者刘尚要对社区儿童的社会交往情况进行检测，其需要使用的量表是( )。（A）自我意识量表（B）智力量表（C）行为量表（D）社会期望量表10 很多大学生有丰富的课余生活，比如：在课余时间去快餐店做小时工赚钱；去逛街买一些时髦的衣服，有时也化一些简单的淡妆；去参加多种职业技能认证考试；想办法去一些企业实习，尽管有时几乎挣不到钱；住校学习和生活，没事一般很少回家，有自己独立安排的生活内容；毕业前夕，和恋人商量是否在一个城市找工作。其中去快餐店做小时工赚钱说明青少年( )。（A）表现

5、社会性别角色（B）追求独立自主（C）寻求经济独立（D）发展符合社会需求的技能11 社会工作者循生最近组织其所服务社区中的青少年成立了一个时事小组，让他们定期出版社区黑板报。循生的工作属于( )。（A）教育性青少年服务（B）成长性青少年服务（C）发展性青少年服务（D）预防性青少年服务12 某些青少年喜欢在身上刺各类纹身，并打唇环、鼻环，这类青少年属于( )。（A）问题青年（B）另类青年（C）正直青年（D）文化叛逆青年13 阿明 11 岁，父亲酗酒后经常打他，打得最严重的一次是阿明被送进了医院。从青少年社会工作的主要内容来看，工作者要进行( )。（A）预防性青少年社会工作（B）成长性青少年社会工作

6、（C）发展性青少年社会工作（D）治疗性青少年社会工作14 黄雪玲今年只有 16 岁，平时乖巧伶俐，成绩优秀，但最近同学、老师以及家长却发现她不仅成绩下降，而且脾气也异常奇怪。经过了解后得知原来她与某男生谈恋爱偷食禁果，发现自己怀孕后又不敢告诉父母，而悄悄做了流产手术。学校社会工作者介入此案并拟订了一些方案，其中，属于个人层面的社会工作方法运用的是( )。（A）约谈这位男生（B）建议黄雪玲的同学多关心黄雪玲（C）介绍黄雪玲给专业的心理咨询师，缓解其压力（D）安排黄雪玲参加有类似经历的女生小组15 在北京奥运期间，社会工作者杜霄发动社区青少年成立了奥运志愿者小组，开展了一系列奥运知识和奥运礼仪的宣

7、传活动，既锻炼了青少年的团队意识与协作能力，又提升了青少年的社会责任感，受到社区居民的广泛好评。这属于( )。（A）青少年社区工作（B）青少年教育工作（C）社会工作行政（D）青少年小组工作16 下列不是针对妇女扫盲而开展的活动是( )。（A）识字小组（B） “春蕾计划” 的实施（C）为妇女开办文化夜校（D）开展实用技术培训工作17 社会工作者宋爽所在的社区中，居住的大多是退休老干部，她最近打算为社区作一份关于老年人健康促进与健康维护服务的工作计划书，其中涉及了诸多内容，包括健康风险评估、营养咨询与教育、有关慢性病的健康教育推广活动、处理酗酒和滥用药物问题、协助进行压力管理、推广预防性服务、提供

8、老年学咨询、提供有关社会服务和后续性健康服务的咨询等。此外，老年人健康促进与健康维护的内容还包括( ) 。（A）日托服务（B）送餐服务（C）例行体检、开展锻炼身体方案（D）出行和行动方案18 张女士婚后经常遭受丈夫的暴力。她的丈夫常常因为一点小事就拳脚相加，近一个月来，张女士遭受到的暴力越来越频繁，也越来越严重。一次张女士带着满身伤痕到社会工作服务站求助，指着脖子上的勒痕说她丈夫企图用绳子勒死她，她拼命挣脱才跑了出来。这时社会工作者正确的处理方式是( )。（A）请律师找她丈夫商谈离婚事宜（B）应张女士的要求，将她安置到庇护场所（C）劝说她不要激怒丈夫，先回家再说（D）与她一起找她丈夫理论19

9、刘女士和丈夫结婚已经 10 年，感情一直很好，但是刘女士最近发现丈夫总以工作繁忙为借口不回家，刚开始她信以为真，但是后来刘女士发现丈夫其实是有了外遇。于是刘女士提出离婚，但是丈夫不同意，她非常痛苦，前来求助社会工作者小李。面对刘女士的情况，小李最恰当的处理方式是( )。（A）倾听刘女士诉说痛苦感觉，给予情感支持（B）讲述某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导刘女士向她学习（C）带领刘女士去找其丈夫为刘女士寻求公道（D）感受刘女士的痛苦，和她一起哭泣20 某单位安排小刘等女职工在经期去冷库作业，造成小刘等几位女职工严重痛经，这属于( ) 。（A）缺乏人道精神（B）强制行为（C）违法行为（D）违规行为

10、21 彭某是沙河村村民，由于丈夫外出打工后与同村某女要好，于是提出离婚。由于之前都是靠丈夫在外打工为收入来源，因此彭某与丈夫离婚后没有经济来源，求助于社会工作者。针对此案例，社会工作者应该( )。（A）直接为她提供经济援助（B）寻求社会赞助（C）为她解决实际困难（D）为她提供求职服务22 妇女社会工作的服务对象不仅是弱势的妇女群体，也包括一般的和优势的妇女群体。这说明妇女社会工作具有( )特点。（A）单一性（B）丰富性（C）广泛性（D）多样性23 对于一位中年偏瘫的残疾人，既要有长期的生活照顾，又要根据实际需要对其家庭居室进行无障碍环境改造，同时还要尽可能给予职业康复的帮助，以便其能够做些力所

11、能及的工作。而这些需要社会工作者协同其他专业人员共同提供良好的服务。这体现了残疾人社会工作具有( )特点。（A）崇尚专业的社会伦理精神（B）提倡助人为乐的奉献精神（C）充分利用社会支持网络（D）有效利用调解的方式24 周敏和丈夫都是普通工人，两个人的收入能勉强维持平常家庭的各种开支，但是最近周敏下岗了，这无疑给这个家庭带来了严重的打击。而周敏的下岗不但没有得到丈夫的同情，反而经常遭到丈夫的埋怨，这让周敏更加心痛，开始怀疑自己的价值，总觉得自己是家庭的包袱，心情倍感失落。于是周敏找到社会工作者小张寻求帮助。面对周敏的这种情况，小张的下列做法中不恰当的是( )。（A）鼓励周敏，使之相信不论自己目前

12、的状况如何，都是有自己的优势的（B）让周敏确信她需要的资源就在自己所处的环境中（C）告诉周敏遭遇下岗的后果确实很严重，甚至会超出自己的想象，要做好心理准备（D）让周敏明白下岗虽然是不幸的，但可能也是她寻求更好发展的机遇25 在城乡社区水平基础上，积极调动和协调社区内有关部门和人员，包括残疾人及其家属，充分开发和利用社区的资源，在医疗、教育、职业和社会等方面，为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务，从而促进他们在社会生活及家庭生活中的自尊、自信、自强、自立，积极参与社会生活，这是残疾人社会工作方法中的( ) 。（A）社区康复（B）社会康复（C）社会救助（D）职业康复26 社会工

13、作者刘海的服务对象王萍，两年前因工致残，但是企业却一直拖欠给他的合理补偿和安置。刘海准备帮助她通过法律途径获得企业拖欠的补偿，这属于残疾人康复中的( ) 。（A）权益维护（B）职业康复（C）社会康复（D）教育康复27 王明今年 40 出头，正义感很强，好打抱不平。在一次见义勇为中，王明行为过当，致犯罪嫌疑人重伤，被判有期徒刑三年，缓刑三年，是社会工作者老李的服务对象。王明对自己被判刑非常困惑，情绪低落。面对王明的困惑，作为社会工作者，适当的做法是( ) 。（A）劝他在缓刑期问少管闲事，好好反省自己（B）肯定他见义勇为的行为，使其能够肯定自己（C）对他的问题不作正面回应，防止他情绪波动（D）指出

14、他冲动好斗的性格特征，让他反思自己的行为28 社会工作者白梅服务的社区中有位 8 岁的脑瘫儿童，由于家庭贫困，无钱为他支付高昂的康复医疗费，也没有能力送他上学读书。他平时也鲜有机会与其他小朋友玩耍，因此单调的生活环境造成他性格孤僻、内向，存在严重的心理问题。白梅经过评估，认为该儿童当前的主要需要不包括( )。（A）医疗康复（B）心理辅导（C）接受教育（D）价值实现29 矫正社会工作的性质属于( )。（A）社会保障（B）社会救助（C）社会福利服务（D）社会优抚服务30 犯罪嫌疑人被拘押等待审判期间，其家人亲友会因此受到冲击和拖累，为了帮助其家庭应对生活困难，社会工作者可以采取下列( )措施。（A

15、）提供生活照料（B）帮助申请社会救济（C）对家庭成员进行心理、情绪辅导（D）寻找替代家庭收养其孩子31 矫正社会工作者刘宇在为矫正对象服务时，不将服务对象看做是有问题的一群人，而是相信每一个服务对象都有发展的空间。这符合矫正社会工作实务方法中的( )。（A）标签理论（B）认知理论（C） “社会- 心理” 视角（D）优势视角32 院舍服务是社会工作领域中一种重要的服务模式，收容犯罪青年和少年，通过6 个月以上、3 年以下的入院矫正训练，使之在思想、心理、行为上得到改善。这是院舍服务中的哪种类型?( )（A）感化院（B）教养院（C）寄养家庭（D）中途家庭33 小赵刚到某军休所工作，他接受的第一个工

16、作是去劝一位 70 多岁的退伍军人人住，那么他应该先做的工作是( )。（A）了解军休所情况（B）熟悉优抚工作程序（C）对工作对象进行全面的个案评估（D）了解优抚对象生活的社区34 田野是现役三级士官，在执行抢险任务中献出了他年仅 26 岁的生命，被所在部队追授为烈士，社会工作者应对他的家属进行( )类的优抚安置工作。（A）优待（B）优抚（C）安置（D）抚恤35 光荣院的一位孤残老军人因为受不了心理折磨，想轻生，社会工作者介入后对他进行心理辅导。适合他的心理辅导方法是( )。（A）个案辅导（B）小组活动（C）团体学习（D）模式应用36 能够提供结构性的方法，从而既帮助认知混乱老人辨识身边的环境，

17、也帮助他们学习一些技巧，以便在迷失的时候为自己导航，属于专门小组中的( )。（A）治疗小组（B）动机激发小组（C）支持小组（D）现实辨识小组37 石磊几年前因参与一些“酒友” 组织的入室盗窃案而被判处缓刑，如今是社区矫正的服务对象，社会工作者李娜负责该个案。在最近一次的交谈中，石磊向李娜透露，那些朋友频繁来找他，要求他参与新的一次抢劫行动，石磊很重“义气” ，觉得不好拒绝，但他自己又想改过自新，因此现在很矛盾。面对这种情况，社会工作者李娜的策略错误的是( ) 。（A）鼓励石磊逐渐与原来的那些社会上有不良行为的朋友脱离关系（B）由机构督导与领导出面，与相关部门协调，制止这起事件的发生（C）遵守保

18、密原则，保护服务对象的隐私，私下里对其进行思想教育（D）与石磊深入交谈，帮助他分析再次参与这类行动的不良后果38 汶川地震后，社会各界献爱心，这属于( )。（A）住房救助（B）教育救助（C）医疗救助（D）灾害救助39 有困难的家庭和其他正常家庭结成互帮互助的对子，比如低保家庭的孤寡老人帮助双职工家庭看护放学后的孩子；双职工家庭帮助照看老人的日常生活，给予老人紧急情况时的及时帮助，这属于( )。（A）发挥社区力量（B）整合社区资源（C）发挥社会组织力量（D）建立邻里支持网络40 新都社区是一个建立时间比较早的老旧社区。社区里老人多，贫困家庭多，下岗失业居民多。社会工作者小林来到这个社区工作，很快

19、就认识了前来申请低保的居民老秦。老秦曾经是工厂的工人，工作认真，获得过不少奖励。企业改制后，夫妻双方都下岗了。妻子身体残疾，孩子正在上大学，花费很大，家庭生活比较困难，因为开支问题夫妻之间经常吵架，影响了孩子的成长和学习。老秦家长期不交清洁费，且到社区申请低保时态度相当蛮横。该案例中社会工作者的服务目标应该是( )。（A）生活救济（B）生活赞助（C）生活资助（D）摆脱贫困41 通常由社会工作者主动到流浪乞讨人员经常出现和活动频繁的地方，然后与他们保持紧密接触，通过提供辅导、资料及转介服务，使这些流浪乞讨人员，尤其是流浪儿童得到妥善安置，发挥其潜能并预防不良影响的产生，其指的是( )。（A）家庭

20、寄养（B）外展社会工作（C）跟踪回访（D）思想行为矫正42 某监狱对犯罪性质相同的罪犯运用了统一的管理和矫正模式，这违背了矫正社会工作( ) 原则。（A）接纳（B）可塑性（C）个别化（D）非批判43 程程和妻子原来都在某物业公司做保洁员，但是由于该公司管理不善倒闭，程程两口子都下岗了，俩人感觉非常苦闷，于是前来寻求社会工作者王亮的帮助。他们与王亮沟通时反复强调他们年龄都大了，没有文凭也没有一技之长，感觉难以找到工作，非常失望和焦虑。王亮便对他们说：“你们干活能吃苦，有工作经验，而且主动来寻求帮助，积极想办法重新就业，这些都是你们的宝贵财富啊。”王亮在为服务对象提供服务的过程中采用的方法是( )

21、。（A）能力视角（B）问题视角（C）人本视角（D）优势视角44 社会工作者李峰经常鼓励社区的救助对象参与社区活动，为社区的发展提出积极有效的建议，此外发现和培养三名骨干去自发地动员和参与。李峰的主要目标是( )。（A）促进救助对象的能力建设（B）发展壮大社区的社会网络（C）改善社区救助对象的生活环境（D）提高社区居民的参与率45 对于有问题的家庭，从系统论的角度看，家庭社会工作的核心目标是( )。（A）给家庭提供经济援助（B）给家庭提供情绪疏导（C）帮助家庭恢复其社会功能（D）帮助家庭协调家庭关系46 通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务

22、活动属于家庭服务中的( )。（A）家庭生活辅导（B）家庭生活教育（C）家庭生活救助（D）家庭主题活动47 社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力体现了社会工作者在家庭介入阶段扮演( ) 角色。（A）支持者（B）教育者（C）使能者（D）咨询者48 学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现，充分考虑每个学生的内在差异、心理感受和情绪体验，使每个学生能够最大限度地展示自我，不再一味地只是从教师那里接受知识而忽略了个性的发展。这说明学校社会工作具有( )的特点。（A）专业性（B）科学性（C）艺术性（D）实践性4

23、9 雨涵今年上初中三年级，父亲曾是某单位的干部，因受贿罪被判有期徒刑 5 年。自从父亲入狱，一向开朗的母亲仿佛变了一个人，整天都一个人呆在家里，不与人说话。于是，雨涵只能暂时搬到姥姥家。以前雨涵成绩很好，但是最近任课老师发现雨涵上课经常走神，成绩直线下滑。针对雨涵的情况，班主任求助于社会工作者欧阳。欧阳介入此案时，要考虑从多方面开展工作，但不包括( )。（A）与班主任探讨雨涵未来个人发展的有关问题（B）挖掘社会资源，缓解家庭照顾压力（C）发展同辈群体支持系统（D）挖掘社会资源、缓解家庭经济压力50 社区“小饭桌 ”和青少年活动站属于 ( )。（A）为贫困者提供的福利服务（B）为普通居民群众提供

24、的便民利民服务（C）为普通居民提供的文化生活服务（D）为青少年提供的福利服务51 下列不属于社会工作者社区治安的内容的是( )。（A）组织开展值班巡逻（B）社会治安防范知识的宣传（C）协助有关部门加强对外来人口的管理（D）向居民提供健康和预防疾病的知识52 社区参与层次和形式中，属于最高层次的参与形式的是( )。（A）咨询（B）协商（C）告知（D）社区自治53 社会工作者时平在社区中发起了“爱心对对碰”活动，推动居民互相了解，彼此结对子，尤其加强邻里和服务对象之间的联系。这种网络化社区支持的特点是( )。（A）利用居民个人人际关系（B）促进同辈群体的支持（C）建立邻居协助网络（D）发挥社区志愿

25、者作用54 医务社会工作的重心是( )。（A）保健（B）医疗（C）陪护（D）健康55 一些患者入院后可能会经历危机，这时候医务社会工作者要提供( )服务。（A）转介（B）接案（C）支持（D）危机介入56 医务社会工作者对母乳喂养进行健康指导属于( )。（A）协助妇女保健（B）协助健康管理（C）协助孕产妇保健（D）协助儿童保健57 某市电视台曾做过一期报道：在该市火车站、汽车站有很多未成年儿童乞讨人员。他们的年龄不足 10 岁，平均每天的固定乞讨儿童有 10 人左右，分布在各个候车大厅。一日三次，这些孩子将乞讨来的钱送到几名年龄在 40 岁左右的年轻男人手中，然后继续乞讨。针对上述案例，社会工作

26、者要帮助这些儿童乞讨人员，应该采取的措施不包括( ) 。（A）主动接触流浪乞讨人员建立良好的专业关系取得他们的信任（B）对这些流浪乞讨人员运用专业的方法促使其改变偏差思想和行为，与主流社会价值一致（C）与公安机关联系，提供信息，将操控流浪乞讨儿童的团伙一网打尽（D）直接送往流浪儿童救助中心58 某市建立了“ 儿童住院互助基金 ”，为本市户籍的儿童提供高达 80的大病医药费用的报销，但外地户籍的儿童不能参与这个互助计划。后来，由于医疗界社会工作者的不断呼吁，这个计划拟扩展到来自外地打工群体的子女。医疗界社会工作者此时扮演( )角色。（A）倡导者（B）咨询者（C）教育者（D）联系者59 医务个案工

27、作中，当服务对象出现对医护关系不满意、与病友关系不佳、对医院设备不满意等情况时，医务社会工作者应采取的服务方式是( )。（A）澄清收费问题，协助申请救助，费用减免，组织募捐（B）协助了解病情和治疗，鼓励接受病情和治疗（C）共同制定出院计划，连接社区资源（D）协调关系，促进沟通60 林大妈一年前被诊断出乳腺癌，情绪非常低落，对生活也完全失去了信心。某日她到小区附近的公园散步看到有一群人围坐一起有说有笑，于是她在旁边观看着。期间有人告诉她，这是一个抗癌小组的定期聚会，并向她介绍了这些人都身患不同种类的癌症，但是面对生命的威胁，他们都非常乐观和勇敢，他们定期或不定期地到公园来交流经验，分享心得。林大

28、妈深受触动，心情也变得豁然开朗起来。林大妈碰到的这个抗癌小组属于医务社会工作中的( )。（A）患者出院跟进（B）住院患者的小组工作（C）医院宣传服务（D）社会生活的复原二、多项选择题每题备选项中，有两个或两个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分。61 小谢是一名医务社会工作者，从事社会工作这么多年她在对案主的预估中，基本上都要了解案主问题的持续时间、案主为解决问题所做的努力以及案主对问题的感受，同时努力寻找可以成为改变资源的部分。小谢完成了预估的哪些任务?( )（A）识别服务低下问题的成因及使问题延续的因素（B）决定提供服务的先后顺序（C）识别服务对象问题的主观因素（D）

29、识别服务对象问题的客观因素（E）识别服务对象及环境的积极因素62 李婷和父亲的关系最近很紧张，社会工作者小刘要为他们提供服务。小刘在制定服务计划时，关于这对父女的目标的表述可以包括( )。（A）建立良好的亲子关系（B）每天至少交谈一个小时（C）每两周共同外出运动一次（D）在一个月内认识了解对方的一个朋友（E）每周共同参加一次“亲子教育” 小组活动63 上盈村中有不少小学二三年级的孩子，由于父母长年在外打工，他们跟随祖父母在家生活。最近，不少老师反映，这些孩子学习都不够认真，上课不专心，课后作业也不认真完成，面对这种情况老师和祖父母们都感到很无奈。如果你是社会工作者，要介入这个案例中，你认为可以

30、开展( )。（A）家庭工作（B）小组工作（C）个案工作（D）社区工作（E）社会行政工作64 学校社会工作者小刘到某乡村学校进行调研时发现，该村有数十名孩子的父母都在外打工，他们跟随祖父母生活。多位老师向小刘反映，这些孩子中多数孩子越来越不爱学习，上课也不认真听讲，放学后就凑在一起玩，不写作业，成绩普遍不理想，对于这种情况，老师和祖父母们都感到无奈。如果小刘要介入，她可能要开展的工作有哪些?( )（A）家庭工作（B）政策倡导（C）个案工作（D）行政工作（E）小组工作65 在我国老年社区工作中，重点目标人群包括( )。（A）独居老人（B）高龄老人（C）伤残老人（D）困难老人（E）退休老人66 在我

31、国，妇女社会工作的实务领域的主要内容包括( )。（A）为妇女服务（B）关注妇女的发展（C）倡导性别平等（D）促进性别平等和公正的机制建设（E）增加妇女的资源和选择的多样性67 在把类似处境的妇女组织起来，建立支持小组时，社会工作者需要注意兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求两种基本的需要。下列事例中体现这一点的有( )。（A）鼓励单亲母亲放下琐碎的家务，加入小组工作（B）以帮助外来务工的女性打工者为条件，吸引其加入小组（C）帮助外来务工的女性打工者联系工作之后，再说服其加入小组（D）先给予单亲母亲一定的社会地位，然后吸引其加入小组（E）组织单亲母亲加入小组之前，解决她们照顾小孩的后顾之忧6

32、8 下列体现了对残疾人的文化生活照顾的有( )。（A）设立盲文出版社（B）培训残疾运动员（C）设立盲童学校和聋儿学校（D）设立城市残疾人娱乐中心（E）成立残疾人千手观音艺术团69 在我国的社会保险体系中，直接关乎残疾人切身利益的险种是( )。（A）养老保险（B）失业保险（C）工伤保险（D）医疗保险（E）意外伤害险70 某监狱针对服刑人员不同的要求、特长和爱好，开展有针对性的活动，比如，将爱好音乐的人员组织起来，定期进行练习和交流；将喜欢体育运动的人员结合起来进行友谊比赛等；同时还针对个别有需要的人员进行辅导工作。工作者还积极培养服刑人员中的活动骨干，在允许的范围内发动他们自己开展活动，获得了很

33、好的效果。在上述过程中，主要体现了矫正社会工作( )的价值理念。（A）平等（B）普遍化（C）可塑性（D）个别化（E）非批判71 在我国，城乡困难家庭如果要申请最低生活保障，应该首先向哪些机构或组织提交申请?( )（A）乡镇人民政府（B）市政府（C）村民居委会（D）社区居委会（E）街道办事处72 安安专门从事复员退伍军人安置社会工作，由此可知他平时的工作包括( )等内容。（A）推动志愿服务并对志愿服务进行督导（B）培训工作人员，促进专业服务的发展和服务质量的提高（C）积极推进社会政策的良性改变（D）做好信访接待工作，倾听心声、舒缓情绪、提供慰藉（E）协助服务对象适应新工作和新生活，顺利度过军地转

34、化的过渡期73 学校社会工作者刘莲负责为某学校提供服务，该校将学生按成绩优劣分为一等、二等、三等共三个等级。对于三等的学生，从全体学生学业辅导的角度，刘莲可以考虑从哪些方面介入?( )（A）对学生就业意识进行正确引导（B）激发学生的学习动机，不断提高学生学习的自觉性（C）发展学生的兴趣（D）帮助学生处理学习中的困惑和问题（E）帮助学生提高学习能力，掌握新的学习方法74 大学生小吴可能受到的教育救助有( )。（A）国家奖学金（B）学校减免的学杂费（C）学校提供的免费午餐（D）学校提供的兼职工作（E）学校推荐的毕业实习单位75 下列属于专项救助社会工作的是( )。（A）教育救助社会工作（B）灾害救

35、助社会工作（C）医疗救助社会工作（D）住房救助社会工作（E）流浪乞讨救助社会工作76 家庭社会工作的基本假设包括( )。（A）运用生态视角（B）运用优势视角（C）采取危机介入的策略（D）提供以家庭为基础的支持（E）坚持以家庭为中心的理念77 社区社会工作是社会工作的一个实务领域，即社会工作者针对某一个目标社区运用各种专业方法，如( )等提供多元化服务，提高居民社会意识，协助居民运用社区资源，解决社区问题。（A）社会工作行政（B）个案工作（C）社会工作研究（D）小组工作（E）团体辅导78 红红今年 6 岁，在 2 岁的时候因生了一场大病抢救不及时而导致双手残疾，无法正常使用双手。父母为了让她能和

36、其他同龄人一样接受文化教育，在她 5 岁时通过关系将她送入一所学校就读。但是由于红红的双手不便，所以自己很自卑，几乎不参加学校组织的各种课外活动，加上红红平时不太喜欢与同学交流，因此也没有什么朋友，渐渐地红红的自卑心理愈发严重，后来干脆跟父母说她不愿意去上学了。红红的父母面对这种情况感到很无奈，前来求助社会工作者小刘。如果小刘介入，可以采取的策略有( ) 。（A）争取老师和同学的理解与帮助，从而协助建立支持性的学校环境（B）让学校强制规定，每个同学都不能欺负她、看不起她，要与她友好相处（C）对红红在学校的行为进行修正，帮助她处理好与同学的关系（D）对红红进行情绪疏导，帮助她接受自身残疾的事实，

37、增强自信心（E）与红红的父母进行沟通，协助他们掌握科学的方式引导孩子健康成长79 针对同一科室的住院患者具有相似的病症的特征，社会工作者可以采用小组工作的方法对患者及其家属开展专业服务活动，这些小组包括( )。（A）患者小组（B）医生小组（C）患者家属小组（D）社会工作者小组（E）医生和患者小组80 小李要对社区某精神疾病患者家属给予辅导和支持，则他辅导和支持的内容应包括 ( ) 。（A）家庭治疗（B）家庭探访与家庭辅导（C）家庭支持小组（D）心理教育（E）帮助申请低保助理社会工作师实务（初级）模拟试卷 22 答案与解析一、单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。1 【正确答案】

38、C【试题解析】 预估摘要一般包括：(1)对服务对象自身系统的预估。包括：自身存在的优势；自身存在的可能导致其困难的问题。(2)对服务对象家庭系统的预估。(3)对服务对象所处社会系统(包括同事、同学、亲友、社区及其他资源体系)的预估，包括：社会系统中的优势；系统中可能存在的劣势。2 【正确答案】 D【试题解析】 社会工作机构不能提供满足服务对象需要的服务时，进行再“转介”就成为一项重要的工作。3 【正确答案】 A【试题解析】 对于社会工作者，并非每个案例都是从接案开始的，遇到紧急情况(如自杀、性暴力问题) 时，就需要社会工作者直接进入干预程序。故本题的答案为A。4 【正确答案】 D【试题解析】

39、在介入行动的原则中，考虑服务对象的发展阶段和特点具体指：(1)对于个人，介入行动应集中在协助其完成相关阶段的生命任务上；(2)对于家庭或者群体，介入行动则要考虑与家庭和群体发展的特殊阶段相连的特殊任务。年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾，满足他们营养和健康的需要，发展与人相处的社会能力等。如果将他们交给年老的祖父母照顾就可能满足不了他们成长的需要，建立一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务则可能是一个合适的选择。5 【正确答案】 D【试题解析】 由于结案意味着社会工作专业关系的终止，意味着服务对象要回到各自的生活世界中，也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接

40、触，不再有社会工作者的陪伴，因此，终止关系可能给他们带来“分离焦虑”等感受，表现为对这种即将到来的结案产生负面反应。常见的负面反应包括：(1)否认不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题。表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈、会谈时心不在焉等。(2)倒退回复到以前的状态，以此拖延结案的到来。(3)依赖对社会工作者过分依靠。(4)抱怨对社会工作者不满意。(5)愤怒表现为对社会工作者不满，批评、攻击和挑战其他人。(6)讨价还价当发现没有可能阻止结案时，有些服务对象会寻找理由延长服务期限，有时还表现出倒退行为，很多已经解决的问题重又出现等。(7)忧郁当所有延长结案时间的努力都无效时，有些服务对象

41、会表现得无精打采、失落而无助，对结束关系充满焦虑。6 【正确答案】 A【试题解析】 社会工作者要让服务对象愿意向你讲述自己的问题，你得先向他们介绍自己，包括自己的姓名、在机构负责什么工作、个人的专长、为服务对象提供协助的目的、将怎样提供服务等。这种技巧属于主动介绍自己的面谈技巧。7 【正确答案】 A【试题解析】 儿童的发展性是指儿童的心理与其生理一样处于发展期，人格基本成形，认识和社会化还处于雏形。8 【正确答案】 B【试题解析】 支持性服务是指通过提高儿童所处环境(通常是指其家庭)的功能，强化照料者的能力，以促进儿童的发展。此种服务对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整，但已经出现压力，如果

42、不介入外部力量，则可能导致结构性问题，并对儿童的发展产生损害，通过家庭工作或者以个案及小组方法予以支持。9 【正确答案】 C【试题解析】 行为量表所测查的社会能力主要包含儿童的体育能动能力、社会交往情况和在校学习状况；行为问题包括的因子范围较广，有抑郁、交往不良、强迫倾向、社会交往退缩、多动等。故答案选 C。10 【正确答案】 C【试题解析】 青少年的需求是一个复杂多元的概念。从发展的角度，我们可以把青少年个体发展性需求做以下概括：(1)接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范的性别角色需求。(2)个体与同伴发展适当的人际关系。(3)追求独立自主，少依附父母及其他人。(4)自食其力，寻求经济独

43、立。(5)为未来的生涯作准备。(6)发展符合社会期望的认知技能和概念。(7)努力表现负责任的行为，追求理想和抱负。(8)为未来的婚姻和家庭作准备。(9) 建立个体的价值体系，符合现实世界的需求。故本题答案为 C 项。11 【正确答案】 C【试题解析】 所谓发展性的青少年社会工作，是指能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务。故答案选 C。12 【正确答案】 D【试题解析】 文化叛逆青年不甘平凡，喜欢标新立异，追求独特的文化或生活品味，建立自己的一套生活方式。故正确答案为 D。13 【正确答案】 D【试题解析】 治疗性的青少年社会工作在内容上包括为被忽略或虐待的青少年提

44、供保护服务。本题中，阿明经常遭受父亲的毒打，属于被虐待青少年，因此社会工作者需要为阿明提供治疗性青少年社会工作服务。14 【正确答案】 C【试题解析】 个人层面的社会工作是个案工作，主要是针对个人或者家庭提供服务。本题中，AB 两项都是为黄雪玲提供的间接服务，不是直接针对黄雪玲本人；D 项属于小组工作方法的运用。15 【正确答案】 A【试题解析】 社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法。它通过组织社区内居民参与集体行动，去厘定社区需要，合力解决社区问题，改善生活环境及素质；在参与过程中，让居民建立对社区的归属感，培养自助、互助及自决的精神；加强居民的社会参与及影响决策的能力和意识，发挥居民的潜能，培养社区领袖才能，