[职业资格类试卷]四川省中学教师资格认定考试（教育学）A级模拟试卷7及答案与解析.doc

1、四川省中学教师资格认定考试（教育学）A 级模拟试卷 7 及答案与解析一、单选题以下每道试题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出该项。1 把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，这是 ( )（A）道尔顿制（B）班级上课制（C）大班教学制（D）小班教学制2 将性别角色的标准内化的过程，就是 ( )（A）政治社会化（B）性别角色社会化（C）道德社会化（D）个体个性化3 我国古代教育家苟子说：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑” 。这里强调的是 ( )（A）环境的作用（B）教育的作用（C）遗传的作用（D）个体的主观能动性

2、的作用4 开诚布公，不虚伪行事，不以个人的权威或职业地位作掩护，指的是 ( )（A）非权势（B）交往技能（C）真诚（D）积极相待5 扬雄在法言学行中说“行者，人之模范” ，说明了教师劳动哪一个方面的特点? ( )（A）强烈的示范性（B）独特的创造性（C）劳动的协作性（D）劳动量的隐含性6 教师教学和学生获得知识的基本材料是 ( )（A）教学大纲（B）教学指导书（C）教科书（D）课程计划7 使学生在不知不觉中受到教育的方法是 ( )（A）参观法（B）实验法（C）讨论法（D）情境教学法8 我国当代第一个以法律形式出现的教育目的是 ( )（A）1957 年，毛泽东在国务院会议上提出的教育方针（B）

3、1982 年，第五届全国人民代表大会通过的教育目的（C） 1985 年，中共中央关于教育体制改革的决定中提出的教育目的（D）1986 年，第六届全国人民代表大会通过的教育目的9 教育是在下列哪一方面的基础上，在人和社会形成过程中产生的? ( )（A）政治（B）劳动（C）语言（D）经济10 教师与学生之间因为完成教育任务而发生的关系是 ( )（A）工作关系（B）非正式关系（C）正式关系（D）组织关系11 教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个 ( )（A）明确的教学目标（B）含糊的教学目标（C）教育目标（D）难以实现的教学目标12 教学过程中的首要因素

4、是 ( )（A）引起学生注意（B）指导学生学习（C）提供教材内容（D）提出教学目标13 孔子提出了解学生应“视其所以，观其所由，察其所安” ，这体现了 ( )（A）因材施教原则（B）在集体中教育原则（C）疏导原则（D）理论与实践相结合原则14 教育事实是正在从事着的教育实践。它包括各种形式、各种类型、各种模式的教育事实，还包括教与学过程中的教育因素和 ( )（A）教育问题（B）教育行为（C）教育规律（D）教育发展15 促进的教育态度除了与学生和谐相处、积极的自我意识和教育的期待外，还包括 ( )（A）理解学生（B）责罚学生（C）纵容学生（D）宽待学生16 俗话说“知子莫过父，知女莫过母” 这句

5、话体现了家庭教育中 ( )（A）教育者对受教育者了解和影响的深刻性（B）家庭群体中交往接触的密切性（C）家庭群体中教育和生活的统一性（D）家庭对受教育者的控制方式具有多维性17 课堂教学中的第二课堂是 ( )（A）传统的室内课堂教学形式（B）新兴的课外教学形式（C）培养特长的教学形式（D）双语教学形式18 李林写了保证书，决心今后要按中学生守则办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷，李林迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。所以，对李林进行思想品德教育应当重点在于提高其 ( )（A）道德认识水平（B）道德行为水平（C）道德意志水平（D）道德情感水平19 教师所表现出来的最突出的

6、角色是 ( )（A）教员角色（B）管理者角色（C）心理医生角色（D）领导者角色20 德育的本质特征在于德育是培养人的 ( )（A）品德的活动（B）美感的活动（C）情感的活动（D）意志的活动二、多选题以下每道试题的备选答案中，至少有两项是符合题意的，请选出所有正确的选项。多选、少选、错选均不得分。21 教育要素之间的关系可以表述为 ( )（A）教师是教育影响和学生间的中介（B）教育影响是教师对学生施加影响的桥梁（C）教师的工作要适应学生的年龄特征（D）学生是教师选择和使用教育影响的依据（E）教师要提倡囚材施教和课外教育22 现代教育的基本特征包括 ( )（A）商品性（B）生产性（C）科学性（D）

7、民主性（E）发展性23 应试教育的负效应包括 ( )（A）片面追求升学率（B）中小学课业负担过重（C）修养的重要性（D）学生基本知识掌握牢靠（E）学校升学率高24 教师应有的职业态度和职业情感包括 ( )（A）理解学生（B）与学生和谐相处（C）积极的自我意识（D）教育的期待（E）与学生打成一片25 教师的能力结构包括 ( )（A）教育预见能力（B）教育传导能力（C）教育过程控制能力（D）监管学生的能力（E）自我教育的能力26 教师职业情感中，促进的教育态度，主要表现为 ( )（A）理解学生（B）积极的自我意识（C）克服优柔寡断（D）教育的期待（E）与学生和谐相处27 教师智能结构包括 ( )（

8、A）教师的知识结构（B）教师的能力结构（C）教师的职业态度（D）教师的智力水平与情感品质（E）教师积极的自我意识28 教育是培养人的活动，从成分上进行分析，包含有 ( )（A）教育目的（B）教育内容（C）教育制度（D）教育方法（E）教育媒体29 教育影响可分解为 ( )（A）教育制度（B）教育媒体（C）教育内容（D）教育手段（E）教育目的30 教育目标可以分为 ( )（A）认知领域（B）能力领域（C）情意领域（D）行为领域（E）表达领域 三、名词解释题请解释下列名词。31 教学组织形式32 教育33 学科课程34 教学方法35 道德意志四、简答题请简要回答下列问题。36 理解学习方法指导的目标

9、。37 简述理论联系实际原则的内容。38 简述教师的知识结构。39 良好家庭教育的基本条件有哪些?40 简述教师的劳动特点。五、论述题请依据题意，回答下列问题。41 论述在师生关系中，如何建立民主型的师生关系?42 论述我国课程改革的发展趋势。43 论述课程现代化的基本特点。44 结合所学的教育学知识，谈谈你对学校教育环境的看法。四川省中学教师资格认定考试（教育学）A 级模拟试卷 7 答案与解析一、单选题以下每道试题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出该项。1 【正确答案】 B2 【正确答案】 B【试题解析】 个体社会化的内容包括政治社会化、道德社会化和性别角色社会化。其中，性别角色社

10、会化指的是将性别角色标准内化的过程。3 【正确答案】 A4 【正确答案】 C5 【正确答案】 A6 【正确答案】 C【试题解析】 教科书又称课本，它是根据教学大纲编写的教学用书。教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料。教科书也是教师进行教学的重要依据。7 【正确答案】 D8 【正确答案】 B9 【正确答案】 B【试题解析】 教育是在劳动基础上，在人和社会形成过程中产生的，教育的产生离不开社会和人的形成。10 【正确答案】 A【试题解析】 师生之间的工作关系是为完成一定的教育任务而产生的关系。11 【正确答案】 B【试题解析】 “提高学生的写作技巧”，“学生应了解选举的主要功能”，“

11、学生能用乘法正确解答应用题”都属于含糊的教学目标。12 【正确答案】 A【试题解析】 引起学生注意是教学过程中的首要因素。13 【正确答案】 A14 【正确答案】 B【试题解析】 教育事实包括各种形式、各种类型、各种模式的教育事实，还包括教与学过程中教育因素和教育行为。这些是教育学研究对象中的教育事实部分。15 【正确答案】 A【试题解析】 促进的教育态度可分为四类，即理解学生、与学生和谐相处、积极的自我意识、教育的期待。16 【正确答案】 A17 【正确答案】 B【试题解析】 传统的室内课堂教学形式是第一课堂，新兴的课外教学形式是第二课堂。18 【正确答案】 C19 【正确答案】 A【试题解

12、析】 教员角色是教师所表现出来的最突出的角色，它因具有较强的专业性而处于核心地位。20 【正确答案】 A【试题解析】 德育的本质特征在于德育是培养人的品德的活动。二、多选题以下每道试题的备选答案中，至少有两项是符合题意的，请选出所有正确的选项。多选、少选、错选均不得分。21 【正确答案】 A,B,D22 【正确答案】 A,B,C,D,E23 【正确答案】 A,B24 【正确答案】 A,B,C,D25 【正确答案】 A,B,C26 【正确答案】 A,B,D,E27 【正确答案】 A,B28 【正确答案】 A,B,C,D29 【正确答案】 B,C,D30 【正确答案】 A,B,C三、名词解释题请解

13、释下列名词。31 【正确答案】 是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。32 【正确答案】 教育是教育者按照一定的社会要求，系统地对受教育者的身心发展施加有目的、有计划、有组织的影响，以使教育者发生预期变化的活动。33 【正确答案】 亦称“ 分科课程 ”，它是根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门科学中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排教学顺序、教学时数和期限。34 【正确答案】 是为完成教学任务而采用的办法。它包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能，获得身心发展而共同活动的方法。35 【正确答案】 是

14、在自觉执行道德义务的过程中克服所遇到的困难和障碍时所表现出来的意志品质。四、简答题请简要回答下列问题。36 【正确答案】 (1)学习条件的最优化。(2)学习过程中的最优化。(3)逐步形成自学技能。37 【正确答案】 (1)联系学生的生活经验、已有的知识、能力、志趣、品德的实际。(2)联系科学知识在生产建设和社会生活中的运用实际。(3)联系当代最新科学成就的实际。38 【正确答案】 (1)通晓所教的学科和专业。(2)具有比较广泛的基础教育知识。(3)掌握教育科学理论，懂得教育规律。39 【正确答案】 只有创造良好的家庭条件，才能保证家庭教育任务的完成。良好的富有成效的家庭教育的条件，主要有如下几

15、个方面：(1)父母的表率作用。(2)民主和睦的家庭气氛。(3)父母的文化修养。(4)正确的教育观点和方法。40 【正确答案】 教师的劳动特点概括为以下几点：(1)特殊的复杂性。(2)强烈的示范性。(3)独特的创造性。(4)显效的长期性。(5)空间的广延性和时间的连续性。(6)劳动量的隐含性。(7)教师劳动的科学性和艺术性。(8)劳动的协作性。五、论述题请依据题意，回答下列问题。41 【正确答案】 (1)师生相互态度：教师对学生严格要求，热情、和蔼、公正，尊重学生，发扬教学民主；学生尊敬老师，接受指导，主动自觉进行学习。(2)师生感情关系：情绪热烈、和睦，课堂气氛活跃。(3)师生在课堂合作状态：

16、师生之间呈现积极的双向交流，学生积极思考、提出问题、各抒己见；教师认真引导。(4)效果：教学效果良好。42 【正确答案】 (1)以学生的全面主动发展作为课程目标的基本价值取向。(2)课程设计和编制结构化。(3)课程形式的多样化、个性化和综合化。(4)在课程内容上，科学教育与人文教育相结合。43 【正确答案】 (1)重视课程内容的理论化、综合化。(2)强调知识的系统化、结构化。(3)重视智力开发与学习能力培养和个性发展。(4)重视个别差异。(5)加强课程与社会生活、生产实际的联系，实施综合技术教育。(6)重视课程的文化内涵，本民族文化传统的继承，加强对国际化的了解与交流。44 【正确答案】 (1)校园文化建设：学校是一种特别的社会环境，它用专门的设备来教育孩子。学校的设备影响学生的学习成绩和学习风气；校风是校内大多数人的一种习惯势力，可以分为积极的、消极的两种。它是影响学校师生一个极其重要的因素。校风中的学风和教风是中心，培养和形成良好的校风，关键又在领导的作风。(2)课堂内的环境；教室中的环境优劣。对心理气氛的影响作用很值得重视。课堂中的气氛是由人际环境和物质环境的交互作用而形成的一种状态。(3)微观环境的影响：同伴影响，花盆效应，教师的期待效应。