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[职业资格类试卷]四川省中学教师资格认定考试(教育心理学)B级模拟试卷3(无答案).doc

1、四川省中学教师资格认定考试(教育心理学)B 级模拟试卷 3(无答案)一、单选题以下每道试题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出该项。1 以“发生认识论 ”为理论核心的心理学家是 ( )(A)皮亚杰(B)霍尔(C)洛克(D)斯金纳2 第一个系统论述教育心理学的心理学家是 ( )(A)桑代克(B)巴甫洛夫(C)斯金纳(D)班杜拉3 斯腾伯格的智力分类不包括 ( )(A)成分性智力(B)经验性智力(C)情境性智力(D)知识性智力4 所谓“心理健康 ”,不仅仅是指人没有心理疾病,而且还具有良好的适应性,能充分发挥其 ( )(A)身心的潜能(B)主观能动性(C)工作的积极性(D)智力水平5 在技

2、能形成的练习过程中,其练习结果的表示方法是用 ( )(A)图示(B)坐标(C)遗忘曲线(D)练习曲线6 桑代克提出的学习迁移理论是 ( )(A)形式训练说(B)经验泛化说(C)共同要素说(D)关系转换说7 在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指 ( )(A)教学媒体(B)教学技术(C)教学手段(D)教学策略8 个人主体自我对客体自我的看法就是 ( )(A)自我概念(B)自尊(C)自卑(D)意识9 结构一定向教学理论的提出者是 ( )(A)潘菽(B)朱智贤(C)冯忠良(D)陈鹤琴10 要测量和鉴别一个人的创造力,目前看来最为大家公认,也比较客观公

3、正的方法是 ( )(A)以发散思维为指标的创造力测验(B)以创造个性为指标的调查问卷(C)以创造成果为指标的产品评定(D)以韦氏智商为指标的智力测验二、判断题请判断下列各题是否正确。11 高原现象一般发生在练习早期。 ( )(A)正确(B)错误12 定势是指先于一种活动而指向于该种活动的心理准备状态。 ( )(A)正确(B)错误13 教育心理学是研究人的学习过程中各种行为的科学。 ( )(A)正确(B)错误14 所谓“严师出高徒 ”,教师最重要的角色是权威。 ( )(A)正确(B)错误15 布鲁纳用“ 认知结构” 的概念取代了格式塔所提出的完形概念,他在这里提出的 “认知结构”与“完形”是根本

4、对立的。 ( )(A)正确(B)错误三、名词解释题请解释下列名词。16 创造力17 心理健康18 学习动机19 归因20 考试焦虑21 离差智商22 个别发展性教育23 道德认知24 自我效能25 习得性无助四、简答题请简要回答下列问题。26 请简要论述学习中合作的利弊。27 简要回答多媒体计算机教学的特点。28 多媒体技术的使用对学生的学习过程有哪些方面的影响?29 榜样应具备什么条件?30 怎样发挥教师期待的积极影响?31 简述智力的个别差异。32 简述特殊儿童教育的原则。33 简述社会对教师的角色期待。34 为帮助教师形成职业角色,所树立的榜样应该具备哪些条件?35 简述优秀教师的人格特征。五、论述题请依据题意,回答下列问题。36 简要评价人本主义学习与教学理论。37 论述教师威信的形成、维持与发展。

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