[职业资格类试卷]小学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷109（无答案）.doc

1、小学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 109（无答案）一、单项选择题1 张老师为了解家庭教育对孩子的影响，经常参加家庭教育讲座，学习家庭教育相关课程，这属于教师专业发展途径的( )。（A）正规的专业教育（B）非正规的专业教育（C）校本专业发展（D）自我成长2 某些中小学出于方便管理、提高升学率等原因，对成绩不佳、违反纪律的学生，动辄以“开除学籍 ”相威胁。学校的做法 ( )。（A）正确，有助于学校的和谐健康发展（B）不正确，没有看到学生是处于发展中的人（C）不正确，学校忽视了学生的个性发展（D）不正确，没有看到学生是有独立意义的人3 郑老师的学生学习完蜗牛时，就在课堂上提出了很多问题：蜗牛

2、吃什么?蜗牛怎样过冬? 蜗牛的触角有什么用 ?蜗牛的天敌是谁 ?郑老师并没有直接告诉学生，而是建议学生成立研究小组展开研究。关于郑老师的做法，下列说法不正确的是( )。（A）看到了学生有自我教育的可能性（B）看到了每个学生都有自身的独特性（C）看到了学生是具有独立意义的人（D）看到了学生在学习过程中的主体地位4 语文课上，老师要求学生用“活泼” 一词造句，学生甲站起来说： “李华同学在体育课上的表现很活泼。” 老师点评道： “很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“ 说水活泼不合适，这个句子不贴切。 ”学生乙狐疑地坐下了。针对该老师的做法，说法不正确的一项是( )

3、。（A）限制了学生的观察力和想象力（B）没有敏锐地捕捉教育细节（C）一定程度上束缚了学生的创新意识（D）开拓了学生的视野5 某地一所农村学校，房舍由于年久失修，损坏严重，上级主管部门为其专门拨出经费 5 万，让学校完善整修校舍，而校长李某却把此款用来修建自己的办公室。在一个阴雨天，校舍倒塌，致使三个学生和教师死亡，10 人受伤。对于此案例，校长李某应承担( ) 。（A）刑事责任（B）行政责任（C）民事责任（D）行政处分6 某学校以提高办公效率，科学管理学校为由，禁止教师在员工代表大会上进行发言，也禁止教师对学校的管理、行政工作提出不同意见，老师们都觉得办公环境没有什么自由，很压抑。该学校的做法

4、( )。（A）正确，有利于科学管理学校（B）正确，有利于学校的长远发展（C）不正确，侵犯了教师的合法权利（D）不正确，不利于建立良好的师生关系7 为了加强班级纪律管理，班主任王老师规定，凡是违反课堂纪律，上课不认真听讲的同学，罚款 5 元；凡是班级活动搞小动作，不认真参加的同学，罚款 2 元；凡是上学迟到早退，不认真完成作业的同学，罚款 1 元；其他违纪行为视情况进行罚款。有关该老师的做法，说法正确的是( )。（A）有利于加强班级管理（B）有利于提高学生成绩（C）侵犯了学生的人身自由权（D）侵犯了学生的财产权8 教科书审查人员小张参与教科书编写工作，当地人民政府教育行政部门给予其行政处分，小张

5、的行为违反了( )的规定。（A）中华人民共和国教育法（B） 中华人民共和国教师法（C） 中华人民共和国义务教育法（D）中华人民共和国未成年人保护法9 宿管李老师，在晚间查寝时吸烟，李老师的行为( )。（A）正确，教师可以在学生寝室吸烟（B）正确，李老师不是任课老师可以吸烟（C）不正确，教师不能在学生寝室吸烟（D）不正确，教师只能在办公室吸烟10 某学校教学楼天花板脱落，造成三名学生受伤，此次事故中应当承担责任的是( )。（A）学校（B）学生家长（C）学校和学生家长（D）学生11 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)提出，教育改革发展的核心任务是( ) 。（A）促进公平（B

6、）提高质量（C）育人为本（D）德育优先12 某学校为了保证升学率，吸引更多优秀生源，在新学期开始全校推行“淘汰制” ，对连续两次期末考试成绩排在全年级最后 5的同学进行“淘汰” 被勒令退学。该学校的做法( ) 。（A）合法，有利于学校争优创先，早日成为名校（B）合法，有利于激励后进生努力学习，提高成绩（C）不合法，侵犯了学生的受教育权（D）不合法，侵犯了学生的人格尊严权13 “动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。” 这句话说明，教师要( )。（A）爱国守法（B）为人师表（C）依法执教（D）爱岗敬业14 王老师在农村的某小学兢兢业业工作了几十年，深受学生及家长的爱戴。但是，随着互联网的普

7、及，王老师感觉到了自己在信息技术应用方面知识的缺乏已经影响到他的教学，于是，年过半百的他，虚心向年轻人请教，并利用休息时间，努力学习电脑的使用、QQ 聊天工具的使用、微信的使用等。自从王老师学会使用微信后，他建了一个家长群，邀请学生家长参与学校的教育教学工作，深受新一代家长的欢迎和好评。王老师的做法( )。（A）值得提倡，因为时代在变化，教师的知识及工作方式方法也要跟着转变（B）不值得提倡，因为教师如果沉迷于网络，就很容易不务正业，荒废教学（C）体现了教师要给学生一杯水，自己就要有一桶水的职业要求（D）只是教师的个别行为，无所谓提倡不提倡，其他教师不必在意15 著名科学家钱学森说：“现代科学技

8、术研究不能靠一个人的劳动95的科学技术都靠集体。单干是没有生命力的。”这表明，教师在工作当中，应当( )。（A）建立专业发展的意识（B）建立团结协作的工作氛围（C）尊重其他老师的人格（D）鼓励同事自我提升16 在备战小考时，某小学老师一起分析考点，揣摩考题。老师们常常商量，你生怕我有了遗漏，我担心你的身体吃不消。大家互相学习，相互帮助，共同提高。这表明老师们能够做到( ) 。（A）诚以待人，严于律己（B）学习先进，自我提高（C）谦虚为怀，贵有自知（D）通力合作，共同进步17 不属于春秋五霸的是( )。（A）秦穆公（B）晋文公（C）楚庄王（D）郑庄公18 下列作品和作者对应正确的是( )。（A）

9、农政全书宋应星（B） 伤寒杂病论孙思邈（C） 水经注郦道元（D）天工开物贾思勰19 历史上第一个两次获得诺贝尔奖的是( )。（A）李政道（B）居里夫人（C）杨振宁（D）爱迪生20 反对君主专制制度，反对重农抑商政策，提出“工商皆本” 思想的是( )。（A）王阳明（B）黄宗羲（C）顾炎武（D）李贽21 下列作品和故事对应不正确的是( )。（A）三国演义桃园三结义（B） 水浒传连环计（C） 西游记三打白骨精（D）红楼梦湘云醉卧22 下列乐器属于我国传统的拉弦乐器的是( )。（A）马头琴（B）月琴（C）扬琴（D）小提琴23 我国农历以干支纪年，小明是公元 1989 年即农历己巳年出生，据此推算，当小

10、明 20 周岁时，应该是( ) 。（A）农历己丑年（B）农历戊子年（C）农历丁亥年（D）农历庚寅年24 中国第一个载人航天飞行器是( )。（A）东方红一号（B）神舟五号（C）天宫一号（D）嫦娥三号25 日常生活中被我们称为“启明星” 或者“太白”的其实是太阳系行星中的哪个 ?( )（A）冥王星（B）土星（C）木星（D）金星26 下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是( )。（A）在进行页眉和页脚的设置时，在文档页面上方和下方出现两个虚线框（B）在 “页面设置” 选项中也可以进行页眉和页脚的设置（C）在进行页眉和页脚的设置时，文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容，即使是相同的内容（D）页眉和页脚

11、的内容也可以进行对齐方式设置27 在 PowerPoint 中，要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片，应进行的设置是( ) 。（A）配色方案（B）自定义动画（C）幻灯片母版（D）幻灯片切换28 某工厂产品的合格率为 95，抽检其中 100 件产品，没有发现不合格的。下列正确的说法是( ) 。（A）再抽查一次，也许会有 7 件不合格（B）该产品的合格率应为 100（C）那么下次抽查肯定有 10 件不合格（D）该产品的合格率应大于 9529 有人对“不到长城非好汉” 这句名言的理解是： “如果不到长城，就不是好汉。”假定这种理解为真，则下列哪项判断必然为真?( )（A）到了长城的人就一

12、定是好汉（B）如果是好汉，他一定到过长城（C）只有好汉，才到过长城（D）不到长城，也会是好汉二、材料分析题30 材料：课堂上，由于是新教师，学生颇感新鲜，课堂上呈现出前所未有的安静。教师向学生宣布学习的内容为动物怎样吃食物。第一个内容即分析哺乳动物怎样吃东西。教师提问：“ 什么是哺乳动物呢 ?”学生迫不及待地回答：“胎生，吃母奶长大。”(一个十分恰当的回答)教师满意地笑了，正欲讲：“ 那它们长大了吃什么?” 不料学生小手依然林立。教师不明白了：“我还没提问，你们干嘛举手?”“老师，我们有问题!” 教师微微皱眉，只得让一名学生来提问。“ 请问人是哺乳动物吗?” 教师肯定了他的意见，可举手的同学有

13、增无减。无奈只得再叫一名学生。“听说鸭嘴兽也是哺乳动物，它也是吃奶长大的吗?” 教师的脸开始泛白： “这节课不讨论这个。”“可我们想知道”，学生不屈不挠地问。教师原先安排的程序全被学生的提问所打扰。显然，最后教师是生气了：“人坐在座位上是不会随便乱问的，只有小动物才会这样，现在我看谁变成小动物了。”课堂一下子安静了下来同学们听课的热情远远没有之前高涨了。问题：请运用新课改的教育观分析该教师的教育行为。31 材料：刘老师利用班会课开展“独一无二的我” 的主题班会活动，提高同学们的自信心。首先她给每位同学发一粒花生种子，让同学自己观察属于自己的那一颗花生，再让同学们将花生按照组别放在一起，然后在小

14、组内去找属于自己的那颗。结果不一会，同学们很快找到了自己的花生。之后刘老师让同学们在小组内分享自己身上的优点和缺点，并让其他同学相互说说对方的优点。班会过后，同学们对独一无二的自己有了更深的认识，变得更加自信了。以前小丽在班上不喜欢与同学交流，班会课后发现原来在同学眼中的自己有那么多优点，也逐渐喜欢去融入集体了。小丽妈妈为了感谢刘老师给刘老师在微信上转了 400 元红包，并希望刘老师继续关注小丽。刘老师没有收红包，并说道：“关心小丽是我应该做的，以后希望我们能一起帮助她健康快乐成长。”问题：请从教师职业道德的角度，评析刘老师的教育行为。32 材料：人活在世上，不但有身体，还有头脑和心胸对此请勿

15、从解剖学上理解。人脑是怎样的一种东西，科学还不能说清楚。心胸是怎么回事就更难说清。对我自己来说，心胸是我在生活中想要达到的最低目标。某件事有悖于我的心胸，我就认为它不值得一做；某个人有悖于我的心胸，我就觉得他不值得一交；某种生活有悖于我的心胸，我就会以为它不值得一过。罗素先生曾言，对人来说，不加检点的生活，确实不值得一过。我同意他的意见：不加检点的生活，属于不能接受的生活之一种。人必须过他可以接受的生活，这恰恰是他改变一切的动力。人有了心胸，就可以用它来改变自己的生活。中国人喜欢接受这样的想法：只要能活着就是好的，活成什么样子无所谓。从一些电影的名字就可以看出来：活着找乐我对这种想法是断然地不

16、赞成，因为抱有这种想法的人就可能活成任何一种糟糕的样子，从而使生活本身失去意义。高尚、清洁、充满乐趣的生活是好的，人们很容易得到共识。卑下、肮脏、贫乏的生活是不好的，这也能得到共识。但只有这两条远远不够。我以写作为生，我知道某种文章好，也知道某种文章坏。仅知道这两条尚不足以开始写作。还有更加重要的一条，那就是：某种样子的文章对我来说不可取，绝不能让它从我笔下写出来，冠以我的名字登在报刊上。以小喻大，这也是我对生活的态度。(王小波写给年轻人)问题：(1)材料最后一句： “以小喻大，这也是我对生活的态度。”“这”指代的内容是什么?(2)结合文本请谈谈对 “只要能活着就是好的，活成什么样子无所谓” 的看法。三、写作题33 阅读下面的材料，按要求作文。现在很多家长认为在小学阶段，孩子成绩保持中等，能有个快乐童年就行了，没必要重复性的做些“ 无用”作业，来干涉学校教育。导致很多老师感慨现在的学生越来越不好教。根据上面文字所引发的联想和思考，写一篇文章。要求：文体自选，立意自定，标题自拟；不少于 800 字。