1、小学教师资格认定考试(综合素质)模拟试卷 55 及答案与解析一、单项选择题1 课堂教学要紧密联系学生的( ),从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。(A)生活环境(B)社会环境(C)实际问题(D)现实问题2 推动教师专业发展的巨大动力是( )。(A)专业理想(B)专业情操(C)专业性向(D)专业自我3 素质教育的根本任务是( )。(A)让每一个学生考上大学(B)让每一个学生都成为智者(C)让每一个学生成材 (D)为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础4 根据邓小平同志“ 三个面向 ”的理论,当前我国教育改革中,把 ( )作为教育改革和发展的基本出发点和归
2、宿点。(A)培养具有创新精神和实践能力的人才(B)全面实施素质教育(C)促进人的全面发展(D)为社会主义现代化建设培养合格人才5 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?( )(A)对学生一视同仁,一样要求(B)辩证地看待学生的优缺点,不绝对化(C)在学生之间进行横向的比较与学习(D)不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理6 我国教师法是在( )年起施行。(A)1993(B) 1995(C) 1998(D)19857 我国教师法规定,教师享有的权利包括:教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬待遇权、参与管理权和( )权等六项。(A)进修培训(B)调查研究(C)参与决策
3、(D)培养学生8 “中华人民共和国公民有受教育的权利。” 这一法律规定始出于 ( )。(A)中华人民共和国义务教育法(B) 中华人民共和国教育法(C) 中华人民共和国职业教育法(D)中华人民共和国宪法9 在教育法制建设史上具有里程碑意义,标志着我国全面进入依法治教轨道的是( )。(A)中华人民共和国义务教育法(B) 中华人民共和国教师法(C) 中华人民共和国教育法(D)新中华人民共和国义务教育法10 我国法定的教师节是每年的( )。(A)9 月 1 日(B)秋季开学后首个星期日(C) 9 月 10 日(D)9 月份的第一个星期日11 下列规定“ 国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面
4、全面发展“内容的是( ) 。(A)中华人民共和国宪法(B) 中共中央关于教育体制改革的决定(C) 中华人民共和国教育法(D)中华人民共和国未成年人保护法12 有的场所,任何时候都不应该允许未成年人进入,这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是( )。(A)营业性的歌星演唱会(B)正在营业的影剧院(C)营业性的酒吧(D)营业性舞厅13 体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。(A)团结协作(B)爱岗敬业(C)为人师表(D)严谨治学14 教师内心信念在自我道德评价中主要是通过( )发挥作用。(A)教育理想(B)教学目标
5、(C)教育良心(D)教育观念15 新时期教师职业道德规范的核心内容是( )。(A)实践“三个代表 ”(B)科学发展观(C)为人民服务(D)无私奉献16 微观的教育观是教师在教育教学实践中形成的对自己的教育教学能力和教育对象的主体性认知,其特征之一是( )。(A)情感性和评价性(B)主观性和客观性(C)情感性和客观性(D)阶段性和时效性17 利用物体热辐射来进行的军事侦察叫做( )。(A)可见光侦察(B)雷达侦察(C)红外侦察(D)微波侦察18 酸雨是指 pH 值低于 56 的大气降水(包括雨、雪、露、霜),造成酸雨的主要原因是大气中的( ) 。(A)二氧化碳(B)二氧化硫(C)氢氧化物(D)二
6、氧化氯19 巴尔扎克的代表作是( )。(A)堂吉诃德(B) 神曲(C) 人间喜剧(D)悲惨世界20 “为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉 ”出自艾青的( )。(A)大堰河我的保姆(B) 向太阳(C) 我爱这土地(D)火把21 “一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,蛾眉共比高。” 这首诗中的“三父子”,指的是( ) 。(A)曹操、曹丕、曹植(B)苏洵、苏轼、苏辙(C)班彪、班固、班超(D)杜甫、杜牧、杜苟鹤22 中国古代神话传说中创造天地的是( )。(A)黄帝(B)女娲(C)盘古(D)伏羲23 中国吝啬鬼形象的典型代表人物是( )。(A)和坤(B)严监生(C)时迁(D)阿 Q24
7、被尊称为“ 乐圣” 的是( )。(A)肖邦(B)李斯特(C)莫扎特(D)贝多芬25 “精卫填海 ”“夸父逐日”等神话故事出自作品( )。(A)山海经(B) 封神榜(C) 搜神记(D)史记26 在“首届京剧旦角最佳演员” 的评选中,梅兰芳、程砚秋、尚小云、 ( )当选,被誉为京剧“ 四大名旦“。(A)苟慧生(B)常香玉(C)王汉伦(D)阎立品27 一位身穿警服的人从某公安局走出来。根据这一陈述,可作出的断定是( )。(A)这个人一定是该公安局的警察(B)这个人可能是该公安局的警察(C)这个人一定不是该公安局的警察(D)这个人是来该公安局办事的警察28 在 PowerPoint 的幻灯片浏览视图中
8、,用户不能进行的操作是( )。(A)插入幻灯片(B)删除幻灯片(C)设置幻灯片中图片的动画效果(D)修改幻灯片的内容29 外文工具书的编排方法多采用( )。(A)字顺法(B)分类法(C)时序法(D)地域法二、材料分析题30 为推广新的广播操,某校决定举行广播操比赛。有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查,发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异,不同的是比赛结束成绩公布之后,四位班主任的做法如下:某(1)班(冠军):“同学们,经过全班同学的努力,我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军,老师祝贺你们,真为你们感到骄傲。”某(2)班(第三名):“老师不打算对这件事进行评
9、价。”某(3)班(第四名):“同学们,这次广播操比赛,很多同学都尽力了,但还有一些方面做得不太好,因而成绩不太理想。失败不可怕,只要同学们总结出成功和失败的原因,并将成功的经验用于今后的活动中去,改进这次比赛中反映出来的问题,我想我们一定能够成功!请同学们分组讨论一下这次比赛成功的经验和失败的教训”某(4)班(第二名):“这次比赛由于有的同学不努力,我们班没能获得冠军,老师很失望。”请根据四位老师不同的做法,发表你的看法。31 丁老师 2008 年从某师范大学毕业后,应聘到一所民办学校担任小学英语教师。学校地处市郊,实行封闭化管理,平时不能外出且教学任务很重,不过每月有3000 元的收入,比公
10、办学校的教师工资高出很多,这使她很欣慰。然而,随着寒假的到来,她才知道,学校有一个规定:寒暑假期间不上课,每人每月仅发 500 元的生活费。丁老师很是不解,为什么公办教师可以带薪休假,而民办学校的教师就不可以呢?500 元的生活费甚至低于当地最低生活标准。该学校的做法合法吗? 丁老师该怎么办 ?31 精神之树 走过古柏掩映的神路,已感到无形的凉意扑面,世事的喧闹在思绪里一点点地远离。在神路的引导下,我们走向这向往已久的老祖宗的庭院,跨越过青石牌坊,走过石桥,我和人们一道虔诚地扑进了千年智者老人的怀抱,充分享受着那种心灵阳光的沐浴,实质上那是一种慈祥,一种抚摸,一种虔诚。千年庭院,青砖绿瓦,斗拱
11、檐壁,更显出了它的厚重和深不可测,阳光透过森森古柏,稀疏的枝叶斑斑驳驳,交织出冥冥的云烟氤氩。头脑里蓦地没有了时常缠绕的世俗的浮躁,哪怕是一时的忘却,心灵也算是在这里寻找到了宁静,如同寻找到一座小憩的港湾。心不再有往时的漂泊和游离。我慢慢地移动着脚步,在一块块青砖绿瓦的瞩目中,在一棵棵古柏的身影下,但我无法走出它们的目光,也无法远离开这大山般的身影。我细细地翻阅着这目光,这身姿,这部智慧的巨书,真正地发现了自己的贫乏和渺小。一种思想,一种学说,一种精神在生活中一代一代地传了下来,且成为规范人生的尺度,又在千百年中被发扬光大,它的伟大是显然的,是超越时空的,不是一代帝王,几个英雄所能包含了的;反
12、而,它却包含了一切帝王和英雄。硕大的孔庙,几座庭院,除却座座巍峨的古老建筑,占据庭院世界的要属这一棵棵参天古柏。古柏相伴着岁月,相伴着历史走进了今天。它们老态龙钟了,却从没有自傲,没有以功臣者自居。岁月的沉重中,它们仍挺拔昂首;满身挂满了斑斑龙鳞,枝头却永远喷吐出青春的翠绿。庭院每一棵古柏都如一幅生动的画,一首浓郁的诗,它们舒展身姿,或低眉浅唱,或浓荫如盖,或风骨道劲。每一棵树下,我都不由自主地停步,细细地品读这枝叶,品读这风雨留下的无尽沧桑。我想我是在翻阅着历史,翻阅着波澜壮阔的民族的历史,那般的浑厚,那般的莫测,那般的沉重,那般不屈不挠的意志,都在这里表现得淋漓尽致。这里面有一种精神,这精
13、神是属于我们这个民族的,它平凡里有着伟大,简朴却耐人寻味。我站在树下,古柏作为背景,按下相机快门,留一个纪念,其实,何止是纪念,在这里我们已经领悟到一点什么。大约从明朝开始,那些帝王们除了不断地来这里拜谒,还大兴土木,扩修庭院,建筑宫殿,每每都要立碑纪念。一座座林立的石碑后面,香火缭绕中,宏大的典礼下,虔诚的祈祷声里,究竟有几多的真诚呢?更多的平民百姓来到这里,是要沾上文化的味道,也就是说每一个人都希望自己成为生活中一个文雅文明的人,希望走出愚昧,走出无知,让自身多一点高尚。而且这种意识正被越来越多的世人所接受。孔子这位儒文化的祖先,在他生前,并不那么富有,并不那么辉煌;在历史的长河中,他却使
14、身后的岁月辉煌了。万世师表这一座无形却巍峨的丰碑永远伫立在我们面前。32 从文中看,“ 岁月的沉重中,它们仍挺拔昂首;满身挂满了斑斑龙鳞,枝头却永远喷吐出青春的翠绿” 这句话意在赞颂什么 ?33 你认为可否将本文的标题换成“孔庙游记”?请简述理由。三、写作题34 阅读下面材料,根据要求写作文。温岭市某街道幼儿园里,一名女教师因一时好玩儿,强行揪住一名 5 岁幼童双耳向上提起,被揪耳儿童双脚离地近 20 厘米,表情痛苦嚎啕大哭,这名女教师却以此为乐,神情轻松咧着嘴大笑,其余儿童看着老师残忍的行为,满脸的惊恐害怕。2012 年 5 月 8 日晚,在黑龙江省佳木斯市第四中学门前,一群学生正准备过马路
15、时,一辆客车突然失控冲了过来。就在危急时刻,女教师张丽莉一把推开身边的两个学生,保全了孩子,自己却被车碾断双腿,造成双腿高位截肢。张丽莉的事迹被媒体竞相报道,在网络上引起了热议,网友们赞其为“最美女教师” ,纷纷向其表达自己的敬意与祝福。根据上述材料,写一篇不少于 800 字的文章。要求:条理清晰,语言流畅,题目自拟,立意自定,文体不限(诗歌、剧本除外)。小学教师资格认定考试(综合素质)模拟试卷 55 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A【试题解析】 对于学生而言,生活环境比社会环境对学生学习的影响更大一些,而学生所面临的实际问题和现实问题均离不开学生的生活环境。2 【正确答案】 A【
16、试题解析】 教师的专业理想是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求,它为教师提供了奋斗的目标,是推动教师专业发展的巨大动力。3 【正确答案】 D【试题解析】 素质教育与应试教育具有本质上的区别,素质教育面向所有学生,德、智、体、美、劳动技术教育全面推进,重视各种能力的培养,倡导发展性评价,弱化学科体系,教学内容结合学生经验。所以素质教育的根本任务就是为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础。4 【正确答案】 D【试题解析】 当前我国教育改革全面贯彻党的教育方针,实施科教兴国战略和人才强国战略,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,以培养德、智、体、美全面发展的社会主
17、义现代化建设的合格人才为根本出发点和归宿。5 【正确答案】 B【试题解析】 尊重学生的个体差别,辩证地看待每一个学生的优缺点,不绝对化,这是尊重学生个体差别的重要表现。6 【正确答案】 A【试题解析】 中华人民共和国教师法于 1993 年 10 月 31 日经第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过,1994 年 1 月 1 日起施行。7 【正确答案】 A【试题解析】 进修培训是教师法规定的教师享有的权利。8 【正确答案】 D【试题解析】 “中华人民共和国公民有受教育的权利”始出于中华人民共和国宪法。9 【正确答案】 C【试题解析】 中华人民共和国教育法是我国教育立法的重要成就,它的颁布
18、在我国教育史上具有里程碑意义,标志着我国教育工作进入了全面依法治教的新时期,对于从根本上落实教育优先发展的战略地位,建立和完善具有中国特色的社会主义现代教育制度,保障教育改革和发展,提高全民族素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,具有重大而深远的意义。10 【正确答案】 C【试题解析】 中华人民共和国教师法第六条规定每年九月十日为教师节。11 【正确答案】 A【试题解析】 中华人民共和国宪法规定,公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。12 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国未成年人保护法第三十六条规定,中小学校园周边不得设置营业性歌舞
19、娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞厅娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年禁入标志。对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。13 【正确答案】 D【试题解析】 教师是知识的传播者,也是知识的探索者,教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出教师严谨治学的职业道德。 14 【正确答案】 C【试题解析】 教师的良心,是一种“道德自律”,是存在于教师内心的自我道德信念和要求。具有了职业良心,就能够从内心深处自觉抵制违犯职业道德的任何邪念。15 【正确答案】 C【试题解析】 为人
20、民服务是整个社会主义道德建设的主要内容,也是新时期教师职业道德规范的核心内容。16 【正确答案】 A【试题解析】 微观的教育观念,是指教师在教育、教学实践中形成的,对自己的教育教学能力和教育对象的主体性认识。微观的教育观念具有明显的情感性和评价性。17 【正确答案】 C【试题解析】 任何物体,只要温度高于绝对零度(-273)时,都会不断地以电磁波的形式向外释放能量(热辐射),释放能量的性质与其温度、表面的粗糙程度以及颜色有关;同一物体在不同温度的环境中,辐射能量的频率分布也不同。而在常温下热辐射的波长都在红外波段,因此军事上利用物体热辐射来进行红外侦察。18 【正确答案】 B【试题解析】 目前
21、大气中的硫和氮的化合物大部分是人类活动造成的,其中燃烧化石燃料(煤炭、石油) 产生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。19 【正确答案】 C【试题解析】 A 项堂吉诃德是塞万提斯的代表作, B 项神曲是但丁的代表作,D 项悲惨世界是雨果的代表作。20 【正确答案】 C【试题解析】 这句诗出自艾青的我爱这土地。这首诗写于抗日战争开始后的1 938 年,当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了这首慷慨激昂的诗。21 【正确答
22、案】 B【试题解析】 北宋时期苏洵及其两子苏轼、苏辙合称为“三苏”,均位于唐宋散文八大家之列。22 【正确答案】 C【试题解析】 中国古代神话传说中是盘古开天辟地。23 【正确答案】 B【试题解析】 中国吝啬鬼形象的典型代表人物是吴敬梓儒林外史笔下的严监生。24 【正确答案】 D【试题解析】 贝多芬,德国最伟大的作曲家,维也纳古典乐派代表人物之一,被尊称为“乐圣“。代表作有第三(英雄)、第五( 命运)、第六(田园)交响曲等交响曲,热情悲怆暴风雨月光曲等钢琴奏鸣曲,以及舞剧普罗米修斯等。25 【正确答案】 A【试题解析】 山海经是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教
23、、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。它最重要的价值在于它保存了大量神话传说,如夸父逐日、精卫填海、羿射九日、鲧禹治水等。26 【正确答案】 A【试题解析】 1927 年,北京顺天时报举办评选“首届京剧旦角最佳演员”活动,梅兰芳、程砚秋、尚小云、苟慧生当选。被誉为京剧“四大名旦”。27 【正确答案】 B【试题解析】 由于题干中提供的信息过少,则不能得出必然性的结论,即不确定此人是否是该公安局的警察或是有其他关系,所以要用模态词“可能”。28 【正确答案】 D【试题解析】 在 PowerPoint 的幻灯片浏览视图中,用户不能修改幻灯片的内容。29 【正确答案】 A【试题解析】 外文工具书的编排
24、方法多采用字顺法。二、材料分析题30 【正确答案】 比赛结束后,有一个班获得冠军,至于是哪个班并不重要,重要的是老师不能把这次比赛与整体教育割裂开来,只注重比赛成绩。从动员比赛到比赛结束的过程中的教育固然重要,更重要的是如何正确看待成功和失败,更好地总结经验和教训。31 【正确答案】 该校的做法违法。丁老师有权向学校所在地的教育行政机关提起申诉。中华人民共和国教师法第二条规定:“本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师”。该法第七条规定,教师“ 享有按时获取工资报酬,享有国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”。社会力量办学条例第四十八条规定:“ 教育机构的教师和其
25、他教育工作者的工资、社会保险和福利,由教育机构依法予以保障。”32 【正确答案】 赞颂了孔子思想、孔子学说的超越时空而历久弥新的生命力和影响力。33 【正确答案】 不可以。因为本文不重在记游,而重在强调孔子精神、思想、学说历久常青,以“ 精神之树 ”为题,可以更加凸现本文的主旨。三、写作题34 【正确答案】 扬师德师爱之帆,为教育事业保驾护航有人说,儿童是一本书,要读懂这本书并非易事,但想要成为一位出色的教师就必须读懂它,并且要准备好读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,关爱、尊重他们的健康成长。近年来,教师虐童事件被频频曝光。浙江温岭某幼儿园教师使用封口、拎耳朵、倒置
26、于垃圾桶内等方法虐待儿童;山西太原某幼儿园一个 5 岁女童被教师扇了几十个耳光;广东汕头某幼儿园 3 岁男童被教师无端猛踹数下;河南郑州某幼儿园员工逼男童互吻并拍照放于互联网上这些虐童行为严重违背了教师爱岗敬业、教书育人、关爱学生的职业道德规范。对受虐儿童而言,虐待不仅造成身体上的伤害,。更会造成严重的心理疾病。随着年龄的增长,这些伤害会使孩子们产生负面情绪、心理问题、自闲及叛逆等,影响孩子今后的学习、交友,使儿童无法与人接触,难以融入社会,甚至影响今后几十年中国社会的发展。但是“最美女教师张丽莉” 的举动让我们看到了希望。面临突如其来的车祸,她非凡的壮举使她成为万众瞩目的英雄。无独有偶,地震
27、中,四川绵竹东汽车中学教师谭千秋,在一栋教学楼顷刻坍塌时,他用双臂将 4 名学生紧紧地掩护在身下,当人们从废墟中把他搜救出来时,他的双臂还张开着,趴在课桌上,手臂上伤痕累累,血肉模糊,后脑被楼板砸得凹了下去,献出了 51 岁的生命,而4 名学生则在他的保护下成功获救。就像他的名字“千秋” 一样,他把师德师爱化为呵护学生生命的崇高举动,生动地诠释了什么是教师的职业道德。只要我们留心观察,不难发现,类似的事例在我们身边还有很多,他们都是师德师爱的伟大实践者。试想,如果心中没有一腔热爱教育、深爱学生的热血,没有崇高的职业道德,他们怎能做出如此让人敬仰的举动?苏霍姆林斯基说:“ 应该把自己的一颗心交给每个孩子,教师的心中应当有每个孩子的欢笑和苦恼,同情孩子,对孩子由衷地关爱。”的确,没有爱就没有教育。作为一名合格的教师,我们既要对本职工作无比热爱,更要对学生倍加关爱,从自身的一言一行中,切实践行人民教师爱岗敬业、教书育人、关爱学生的高尚品德,为教育事业添砖加瓦。
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