[职业资格类试卷]山东省教师公开招聘（公共基础知识）模拟试卷4（无答案）.doc

1、山东省教师公开招聘（公共基础知识）模拟试卷 4（无答案）一、单项选择题1 2015 年 3 月 28 日，经中国国务院授权，推动共建丝绸之路经济带和 21 世纪海上丝绸之路的愿景与行动发布，中国将实施推动共建“一带一路” 的外交战略，同有关国家共同打造开放、包容、均衡、普惠的( )合作架构。这一战略的实施将让中国与世界更加紧密地联系在一起，推动更多国家和地区开展全方位合作，共克时艰、共创辉煌。（A）亚欧经济（B）亚太经济（C）全球经济（D）区域经济2 亚洲基础设施投资银行是由( )倡议筹建的。（A）新加坡（B）日本（C）中国（D）泰国3 社会和谐的基本条件是( )。（A）区域协调发展（B）社会

2、公平正义（C）坚持教育优先发展，促进教育公平（D）人与自然和谐相处4 “善游者溺，善骑者堕，各以其所好，反自为祸” 。这句话的哲学寓意是( )。（A）主要矛盾是关键（B）要透过现象认识事物的本质（C）矛盾的主要方面决定事物的性质（D）事物在一定的条件下是可以相互转化的5 中国古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。” 这句话体现的哲学原理是( ) 。（A）物理运动规律具有普遍性（B）物理运动规律具有重复性（C）物理运动规律具有稳定性（D）物理运动规律具有客观性6 下列选项中体现矛盾双方相互转化这一哲学原理的是( )。（A）乐极生悲，苦尽甘来（B）月晕而风，础润而雨（C）千里之行，始于

3、足下（D）野火烧不尽，春风吹又生7 “物必先腐而后虫生 ”所体现的哲理是 ( )。（A）必然性与偶然性的辩证关系（B）内因与外因的辩证关系（C）可能性与现实性的辩证关系（D）现象与本质的辩证关系8 “不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。” 这句话说明( )。（A）人的意识具有创造性（B）人的认识是独立于实践之外的（C）实践在认识过程中具有决定作用（D）人的一切知识都是从直接经验中获得的9 我国社会主义文化建设的基础工程是( )。（A）普及群众文化（B）发展高新技术（C）提高全民族的文化水平（D）发展教育和科学10 在经济学上，总需求是指一个国家在一定时期和一定价格水平上，对产品的购

4、买能力。下列不属于总需求的一项是( )。（A）税收（B）政府支出（C）消费（D）投资11 根据我国宪法的规定，我国公民享有宗教信仰自由的权利，不包括( )这一含义。（A）公民有信或者不信宗教的自由（B）实行政教合一的原则（C）公民有选择信仰哪种宗教的自由（D）在同一宗教里，公民有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由12 从违法行为的构成要素看，判断某一行为是否违法的关键因素是( )。（A）该行为有故意或者过失的过错（B）该行为具有责任能力的主体作出（C）该行为在法律上被确认为违法（D）该行为侵犯了法律所保护的某种社会关系和社会利益13 两名刑警在抓捕某犯罪嫌疑人的过程中，租用了一辆出租车

5、。出租车被犯罪嫌疑人炸毁，司机不幸被炸伤，犯罪嫌疑人被刑警击毙。该司机正确的申请救济的途径是( )。（A）请求两名刑警给予民事赔偿（B）请求两名刑警所在的公安机关给予国家赔偿（C）要求犯罪嫌疑人的家属给予民事赔偿（D）请求两名刑警所在的公安机关予以国家补偿14 下列关于休假和薪资方面的事例，不符合我国劳动法规定的一项是( )。（A）甲公司每周安排职工休息一天半（B）乙公司给周末加班的员工支付 2000的工资（C）李某工作半年了，想休带薪年假，公司没批准（D）丙公司规定女职工休产假不能超过 60 天15 行政诉讼的一审程序由起诉、受理、审理和裁判四个相互衔接的阶段构成，下列相关表述中，不正确的是

6、( )。（A）原告起诉，应当有明确的被告和具体的诉讼请求（B）人民法院对起诉作审查后，认为符合行政诉讼受理条件的，应在 7 日内立案受理（C）行政诉讼一审审理的方式为书面审理（D）经审理，人民法院认为行政处罚显失公平的，可以判决变更16 罪责刑相适应原则是中华人民共和国刑法的基本原则之一，其含义是( )。（A）刑罚的轻重应当与犯罪行为相适应（B）刑罚的轻重应当与犯罪客观危害相适应（C）刑罚的轻重应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应（D）刑罚的轻重应当与犯罪分子个人情况（主观恶性与人身危险性）相适应17 我国第一位白话诗人是( )。（A）胡适（B）鲁迅（C）郭沫若（D）矛盾18 下列有关

7、文学常识的表述，错误的一项是( )。（A）诗经是“ 四书五经” 中的“五经”之一（B）元杂剧的代表作有关汉卿的窦娥冤、王实甫的西厢记和马致远的汉宫秋等（C）巴金，是我国现代著名的小说家、散文家，小说家寒夜及散文集随想录等都是他的代表作（D）高尔基的小说童年在人间我的大学 是他的自传体三部曲19 下列有关生活常识的说法中，正确的是( )。（A）用完后的废电池应该集中回收处理（B）天然果汁中不含任何化学物质（C） “绿色食品” 是指颜色为绿色的食品（D）“白色污染 ”是指白色粉尘造成的污染20 克隆技术属于生物技术中的是( )。（A）遗传工程（B）生化工程（C）系统工程（D）细胞工程21 深空探测

8、是指脱离地球引力场，进入太阳系空间和宇宙空间的探测。其主要有两穷面的内容：一是对太阳系的各个行星进行深入探测，二是天文观测。关于深空探测，下列表述错误的是( )。（A）2013 年 12 月 2 日，“嫦娥三号” 月球探测器发射成功，这是中国太空深空探测又一个里程碑（B）深空探测将是 21 世纪人类进行空间资源开发与利用、空间科学与技术创新的重要途径（C） 1959 年 1 月 2 日，美国发射了“月球 1 号”探测器，这是人类首颗抵达月球附近的探测器（D）21 世纪深空探测包括月球探测、火星探测以及水星与金星的探测22 下列不属于条形码组成部分的是( )。（A）商品代码（B）产品流水编码（C

9、）制造厂商代码（D）校验码23 第一次国共合作的政治基础是( )。（A）新三民主义（B）中国国民党宣言（C）三大政策（D）中共的最高革命纲领24 在经济制度选择上，从根本上说，避免两极分化的条件和基础是( )。（A）建立健全的社会保障制度（B）实行有效的国家宏观经济调控（C）建立社会主义市场经济体制（D）坚持社会主义公有制占主体25 社会主义市场经济体制的基础是( )。（A）以间接手段为主的完善的宏观调控体系（B）统一开放竞争有序的市场体系（C）以公有制为主体的现代企业制度（D）合理的个人收入分配制度26 ( )是中国最早的一部教育专著，它对教育教学的原则和方法以及师生关系等问题进行了精辟的论

10、述。（A）理想国（B） 学记（C） 大教学论（D）政治学27 提出“把一切事物教给一切人”“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是( )。（A）夸美纽斯（B）卢梭（C）福禄贝尔（D）裴斯泰洛奇28 西汉初期实行的“ 罢黜百家，独尊儒术 ”的文教政策体现了教育的 ( )。（A）永恒性（B）历史性（C）相对独立性（D）继承性29 被称为“活的教育学 ”的著作是 ( )。（A）给教师的一百条建议（B） 把整个心灵献给孩子（C） 教学与发展（D）大教学论30 加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由高到低的顺序把学习分成八类，其中的( ) 指对刺激进行分类，学会对同一类刺激做出相同反应，也就是对

11、事物的抽象特征的反应。（A）信号学习（B）系列学习（C）概念学习（D）原理学习31 学校有目的、有计划、系统地对学生德育的基本途径是( )。（A）团队活动（B）课外活动（C）学科教学（D）校外活动32 教学技能发展的最高形态是( )。（A）教学技艺（B）教学技巧（C）教学艺术（D）教学智慧33 教学的内容、方法和进展要适合学生身心发展的特点，体现的教学原则是( )。（A）因材施教原则（B）量力性原则（C）循序渐进原则（D）启发性原则34 在影响个体发展的因素中，个体发展的前提和物质基础是( )。（A）遗传（B）环境（C）教育（D）个体主观能动性35 某教师在教授新课之前让学生复习上节课的生字“

12、站” ，并且告诉学生，右边的“占”正好是今天所学的“钻”的右边部分，于是学生再学 “钻”这个字的时候就容易多了，这位教师运用了( )原则来进行教学。（A）直观性（B）巩固性（C）循序渐进（D）理论联系实际36 教育心理学中各家各派学习理论之争也都集中体现在对( )的不同解释上。（A）学习过程（B）教学过程（C）反思过程（D）评价过程37 我国古代思想家王充所说的“施用累能” 是指( )。（A）学校教育对智力的影响（B）社会实践对智力的影响（C）遗传对智力的影响（D）家庭环境对智力的影响38 为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( ) 。（A）终身教育（B

13、）普通教育（C）职业教育（D）义务教育39 德国教育家第斯多惠说：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”下列各项与之不符的是( ) 。（A）不愤不启，不悱不发（B）道而弗牵（C）启发性原则（D）有教无类40 孔子的弟子冉有性格谦逊，办事犹豫不决，孔子鼓励他临事果断。另一个学生子路逞强好胜，办事不周全，孔子就劝他遇事多听取别人的意见，三思而行。孔子在教育中采用的教学原则是( )。（A）启发性原则（B）循序渐进原则（C）直观性原则（D）因材施教原则41 决定教育的规模和速度并制约教育结构变化的社会因素是( )。（A）法律制度（B）政治经济制度（C）精神文明（D）社会生产力42 华生

14、提出，给他一打健康的婴儿，不管他们的祖先状况如何，他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是( )。（A）原发论（B）内发论（C）外铄论（D）多因素相互作用论43 从形态上看，我国现行的学校教育制度是( )。（A）单轨学制（B）双轨学制（C）分支型学制（D）综合型学制44 春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是( )。（A）国学（B）私学（C）太学（D）乡学45 在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是( )。（A）导生制（B）设计教学法（C）特朗普制（D）道尔顿制46 国家

15、鼓励开展教育对外交流与合作。教育对外交流与合作坚持( )的原则，不得违反中国法律，不得损害国家主权、安全和社会公共利益。（A）相互尊重、互惠平等、协商一致（B）平等协商、互惠互利、和谐发展（C）独立自主、平等互利、相互尊重（D）独立开发、平等互利、协商一致47 我国教师法规定，各级人民政府应当采取措施，加强教师的( )，改善教师的工作条件和生活条件。（A）纪律意识和业务培训（B）思想政治教育和业务培训（C）纪律意识和社会道德素质（D）品德素质和教学技术48 小李是某大学专科毕业生。他希望从事教育事业，则( )。（A）只能申请小学教师资格（B）可以申请初中教师资格（C）只能申请初中教师资格（D）

16、可以申请高中教师资格49 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)提出，把( )作为教育发展的强大动力。（A）全面育人（B）改革创新（C）促进公平（D）提高质量50 深化教育体制改革，关键是( )。（A）更新教育观念（B）提高人才培养水平（C）改进教育教学评价（D）改革人才培养体制51 校园文化的核心是( )。（A）校园物质文化（B）校园组织文化（C）校园精神文化（D）校园制度文化52 第 44 届联合国大会通过儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括( )。（A）儿童利益最佳原则（B）尊重儿童尊严原则（C）无歧视原则（D）无差别原则53 “其身正，不令而行；其身不正，虽

17、令不从” 这反映了教师的劳动具有 ( )。（A）主体性（B）创造性（C）长期性（D）示范性54 学校德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，贯彻( )，努力做到“一把钥匙开一把锁” 。（A）疏导原则（B）导向性原则（C）因材施教原则（D）尊重学生与严格要求55 下面属于建构主义教学模式的是( )。（A）范例教学模式（B）发现教学模式（C）支架式教学模式（D）掌握学习教学模式56 校本课程开发的主要力量是( )。（A）校长（B）学生（C）社区人员（D）教师57 规定学科知识范围、深度及其结构、教学进度和教学方法上的基本要求的教学指导性文件称之为( ) 。（A）课堂计划（B）课程标准（C）教科

18、书（D）课程目标58 教师职业道德的核心内容就是( )。（A）爱岗尽责（B）热爱学生（C）依法执教（D）为人师表59 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )的影响。（A）社会生活和群体（B）教育对象（C）教育法规（D）教育原则60 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风” ，家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。（A）放弃对家长配合自己工作的期望（B）督促家长，让家长成为自己的“助教”（C）尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作（D）在孩子面前嘲笑这些家长61 教育

19、学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有( )。（A）系统的马列主义理论修养（B）精深的专业知识（C）广博的文化基础知识（D）必备的教育科学知识62 教师要加强廉洁自律，下列选项不正确的是( )。（A）严禁学校和教师以任何形式参与、动员或组织学生参加各类培训班（B）严禁体罚学生，但可训斥学生（C）严禁教师从事有偿补课（D）严禁向家长提过分要求63 韩愈提出教师应“ 以身立教 ”，这样的教师才会 “其身亡而其教存”。这体现了教师职业道德中的( ) 。（A）学而不厌，诲人不倦（B）师爱（C）以身作则，为人师表（D）职业信念64 下面哪一项不是形容教师的伟大、无私与廉洁的？( )（A）“

20、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（B） “一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”（C） “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”（D）“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋”65 班集体是否有凝聚力，取决于( )（A）班主任的培养（B）教导主任的管理（C）学生的主体性（D）班干部的管理66 在学习动机的分类中，( )是以获得知识本身为目的的学习动机，由其引发的学习行为最稳定、最持久。（A）交往动机（B）成就动机（C）求知动机（D）外部动机67 上课时，学生边听讲边记笔记，这种活动中的注意品质主要属于注意( )。（A）范围（B）转移（C）分配（D）分散68 天空出现朝霞就会下雨，出现晚霞就会放晴，人们由此得出“朝霞

21、不出门，晚霞行千里”的结论，这主要体现了思维的( ) 。（A）间接性（B）抽象性（C）概括性（D）稳定性69 下列属于再造想象的是( )。（A）通过阅读毛泽东的沁园春雪，头脑中出现北国风光的情景（B）人们看到天上的浮云，想象出各种动物的形象（C）毛泽东创作诗词沁园春雪（D）我们想象未来世界的样子70 吃糖之后再吃药，就觉得药特别苦，而吃完药再吃糖，就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律？( )（A）感觉适应（B）同时对比（C）继时对比（D）感觉转换71 马斯洛把完善自己、充分发挥自己潜能完成自身使命的需要称作( )。（A）尊重的需要（B）归属和爱的需要（C）自我实现的需要（D）成长的需要72 心

22、理学实验证明动机强度与解决问题效率有密切关系，解决问题效率最佳时的动机强度应是( ) 。（A）最强（B）较弱（C）适中（D）极强73 为帮助记忆我国传统的二十四节气，前人将其编成二十四节气歌，这种学习策略属于( ) 。（A）复述策略（B）精细加工策略（C）组织策略（D）元认知策略74 某学生学习水果概念联想苹果概念，从而认识到水果是一种多汁且有甜味的果实，属于( ) 。（A）水平迁移（B）垂直迁移（C）负迁移（D）重组性迁移75 张磊发现，在检查自己做完的试卷和作业时，很难发现其中的错误，但帮助别的同学检查时，较易发现错误，由于( )的影响（A）认知困难（B）粗心（C）知觉的整体性（D）定势7

23、6 奥苏伯尔提出的有意义学习是相对于( )而言的（A）机械学习（B）理论学习（C）合作学习（D）指导学习77 课堂提问时，刘静总是第一个给出问题的答案，有时问题未清楚就开始解答，刘静的认知方武属于( )。（A）沉思型（B）发散型（C）辅合型（D）冲动型78 学生力克难题后产生自豪感，这种体验是( )。（A）应激（B）美感（C）道德感（D）理智感79 活动方式具有高度的适应性，在执行方面能达到高度的完善和自动化的阶段是( )。（A）操作定向（B）操作模仿（C）操作整合（D）操作熟练80 在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象最恰当的解释是( )。（A）人的短时记忆容量有限（B）学

24、习应循序渐进（C）防止过早出现疲劳（D）先要有准备动作81 老谋深算属于( ) 。（A）晶体智力（B）流体智力（C）普通智力（D）特殊智力82 属于过度学习的复述策略是( )。（A）把大块知识分成小单元学习（B）刚刚听完的课马上复习一遍（C）每次从头到尾看完一遍书就盖上回忆一下（D）考前临时抱佛脚83 个人面对问题情境时，能随机应变，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明思维具有( ) 。（A）流畅性（B）独创性（C）指向性（D）变通性84 通过集体讨论，激发个体思考从而达到集思广益的效果，这种思维训练的方法称为( )。（A）头脑风暴法（B）讨论法（C）启发法（D）用途扩散法85 根据适当过

25、度学习原则，如果一个学生学 10 次刚好记住一个材料，那么他的实际学习次数应该是( ) 。（A）5 次（B） 10 次（C） 15 次（D）20 次86 小学生记拼音常用具体的事物来帮助自己记忆，比如 m 就像两个门洞，h 就像一把椅子，这种学习策略属于( )。（A）复述策略（B）资源管理策略（C）组织策略（D）精细加工策略87 学生先学会了“ 电脑” 的概念，然后再学习 “笔记本电脑”这一概念，这种学习过程属于( ) 。（A）总括学习（B）上位学习（C）下位学习（D）组合学习88 儿童在 10 岁以后，判断是非对错的标准不只依据社会规则和对权威的遵从，开始受自己主观情感的判断标准支配。这说明

26、儿童这个时期的道德判断特点是( )。（A）他律（B）自律（C）前习俗（D）习俗89 “左手画方，右手画圆，令一时俱成” ，这是在测试受令者 ( )。（A）注意的稳定性（B）注意的分配（C）注意的广度（D）注意的转移90 当进入一间屋时，有人关注盆景，有人注意看条幅，这是知觉的( )。（A）选择性（B）恒常性（C）理解性（D）整体性91 “自由联想 ”或“触景生情”引起的回忆是一种( )。（A）有意回忆（B）无意回忆（C）直接回忆（D）追忆92 冬天上课，某学生既怕冷不想起床，又怕受到批评，由此产生的冲突是( )。（A）双趋冲突（B）双避冲突（C）趋避冲突（D）多重趋避冲突93 电影是使一系列静

27、止的拷贝画面连贯起来，前一幅画面的印象还没消失，下一幅画面又出现在视觉中，使观众在银幕上看到活动的人物、车辆等场景，这是利用了( )。（A）后像的作用（B）适应的作用（C）对比的作用（D）联觉的作用94 某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌子上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到( )。（A）正强化（B）负强化（C）惩罚（D）塑造95 一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后，在周围学生严格守纪行为的影响下，其违纪行为暂时很少表现出来。这体现了观察学习的( )。（A）习得效应（B）情绪唤起效应（C）抑制效应（

28、D）反应促进效应二、多项选择题96 社会规律是人自己的“社会行动的规律” ，这是因为 ( )。（A）人是社会历史的主体（B）人们自己创造自己的历史（C）历史发展方向是由人的思想和行动决定的（D）社会规律存在和实现于实践活动之中97 生产关系的客观性是指( )。（A）人们不能自由选择生产关系（B）人们不能随意创造或消灭某种生产关系（C）生产关系是社会有机体中客观实在的组成部分（D）生产关系是社会上层建筑的物质基础98 下列属于宪法关系的内容是( )。（A）公民、组织之间的关系（B）国家、公民之间的关系（C）国家机关之间的关系（D）国家机关内部的关系99 根据我国劳动合同法规定，下列属于劳动合同的

29、必备条款的有( )。（A）工作内容（B）工作地点（C）社会保险（D）劳动纪律100 我国实现行政职能的主要手段有( )。（A）行政指令手段（B）经济手段（C）法律手段（D）纪律手段101 以下关于社会主义道德建设的表述，错误的是( )。（A）以为人民服务为核心（B）以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导（C）以爱国主义为原则（D）以社会公德和职业道德为着力点102 下面说法错误的有( )。（A）公文的标题由发文机关名称、事由、文种组成（B）拟写标题时为了简练可以只标明文种（C）所有规范性公文的标题都可以省略发文机关及事由部分（D）为了语意确切，不产生歧义，公文标题字数可以到 60 字以上103 公民的政治自由包括( )。（A）选举权和被选举权（B）言论自由（C）出版自由（D）结社自由104 行政复议期间具体行政行为不停止执行，但在( )情形下可以停止执行。（A）申请人认为需要停止执行的（B）被申请人认为需要停止执行的（C）复议机关认为需要停止执行的（D）文件规定停止执行的