[职业资格类试卷]幼儿园教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷12及答案与解析.doc

1、幼儿园教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 12 及答案与解析一、单项选择题1 幼儿园教育是( ) 和终身教育的奠基阶段。（A）基础教育（B）学校教育（C）垄断教育（D）社会教育2 教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好( )。（A）授业解惑者角色（B）研究者角色（C）管理者角色（D）心理医生角色3 ( )是深化教育改革，促进教育发展的先导，又是当前全面推进素质教育的前提。（A）改革高考制度（B）改革对教师的评价体制（C）更新教育观念，转变教育思想（D）提高教师社会地位4 变经验型为科研型，是指靠( )提高教育教学质量。（A）继承教育传统

2、（B）教育科学研究（C）在学生身上多花时间（D）多次重复加深记忆5 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( )，制定本法。（A）宪法和教育法（B） 宪法和未成年人保护法（C） 宪法和预防未成年人犯罪法（D）教育法和未成年人保护法6 ( )国家教委正式颁布的幼儿园工作规程中规定：“幼儿园是对 3 周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”（A）1995 年（B） 1996 年（C） 1997 年（D）1998 年7 我国实行的是九年义务教育制度。新修订的中华人民共和国义务教育法共有( )章六十三条。（A）八（B）七（C）六（

3、D）九8 各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供( ) 。（A）制度保障（B）安全保障（C）经费保障（D）卫生保障9 幼儿园工作规程中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动，寓教育于各项活动中。（A）跳舞（B）游戏（C）唱歌（D）识字10 我国的教育基本法律是( )。（A）中华人民共和国教育法（B） 宪法中有关教育的条款（C） 宪法（D）中华人民共和国义务教育法11 我国的( ) 中明确规定“ 幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。（A）幼儿园教育纲要（B） 幼儿园工作暂行管理条例（C

4、） 幼儿园工作规程（D）幼儿园暂行教学纲要12 根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。（A）教育为主、惩罚为辅（B）惩罚为主、教育为辅（C）教育与惩罚并重（D）开除学籍13 明确把“关爱学生 ”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是( )。（A）1984 年颁布的中小学教师职业道德规范 (试行)（B） 1991 年颁布的中小学教师职业道德规范（C） 1997 年颁布的中小学教师职业道德规范（D）2008 年颁布的中小学教师职业道德规范14 在某幼儿园，当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时，他总爱低头玩他桌子上放的“

5、宝贝” 横笛儿，有时候还会轻轻地吹一声“ 嘟嘟 ”。对此，最恰当的处理方式是 ( )。（A）从该生喜爱音乐，擅长乐器人手，采取鼓励措施，使该生在培养兴趣的同时，认真学习（B）联系家长，让家长严加管束（C）对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥（D）让他到教室外面吹奏，以示惩戒15 “为人师表 ”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的( )决定的。（A）示范性（B）责任性（C）继承性（D）特殊性16 师德修养的时代性特点需要教师( )。（A）随时代变化，彻底变革师德内涵（B）向西方发达国家学习，重新确立师德规范（C）与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德（D）以不变应万变，守护祖国的师德传统17 “

6、西气东输 ”输送的气体的主要成分是 ( )。（A）一氧化碳（B）氢气（C）甲烷（D）二氧化碳18 下列我们日常生产生活所需的产品中，不属于发酵工程产品的是( )。（A）农民自酿的米酒（B）绝大多数农用抗生素（C）味精（D）维生素 B219 红楼梦开篇，由神话引入正题，所引神话是( )。（A）共工怒触不周山（B）盘古开天辟地（C）女娲补天（D）精卫填海20 我国古代文学名作桃花源记的作者是( )。（A）屈原（B）陶渊明（C）杜甫（D）陆游21 一甲子是多少年?( )（A）十年（B）三十年（C）五十（D）六十年22 在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了( )。（A）天赋人权和权

7、利平等（B）权力的制约与平衡（C）政治民主和个人自由（D）国家主权属于人民23 以下名画中哪个是顾恺之的作品?( )（A）历代帝王图（B） 洛神赋（C） 清明上河图（D）富春山居图24 以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是( )。（A）丝竹（B）墨宝（C）丹青（D）金石25 童话作为最具儿童文学特色的一种文体，其核心与本质特征是( )。（A）虚构（B）变形（C）幻想（D）幽默26 有人说：“ 哺乳动物都是胎生的。 ”以下哪项最能驳斥上述判断 ?( )（A）可能有的哺乳动物不是胎生的（B）没有见到过非胎生的哺乳动物（C）非胎生的动物不大可能是哺乳动物（D）鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的2

8、7 小王、小李、小张在一起，一位是工人，一位是农民，一位是教师。现在只知道：小张比教师年龄大，小王和农民不同岁，农民比小李年龄小。因此我们可知( )。（A）小李是工人，小张是农民，小王是教师（B）小李是农民，小张是工人，小王是教师（C）小李是教师，小张是工人，小王是农民（D）小李是工人，小张是教师，小王是农民28 当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站” 中，而直接删除的操作是( )（A）按 Delete(Del)键（B）用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中（C）按 Shift+Delete(Del)键（D）用我的电脑 或资源管理器 窗口中文件菜单中的删除命令29 对搜索引擎

9、的描述错误的是( )（A）搜索英文资料，Google 较为合适（B）搜索中文资料时，百度的资源更丰富（C）网络提供的多种搜索引擎在查询范围、检索功能等方面各具特色（D）搜索时，输入的关键词越多越好二、材料分析题30 实践已经充分证明，“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。因此，我国现阶段必须不断推进教育创新教育要为各方面的创新工作提供知识和人才基础。请就创新教育对于中小学教育所提出的基本要求谈谈你的理解。31 某老师在自修课时发现张亮、李宏、马威三位同学在讲话，就过去训斥他们。当着全班同学的面叫他们的绰号(说话声音最响的张亮为“大喇叭” ，声音有点沙哑的李宏为“破喇叭 ”，头

10、发厚黑粗硬的马威为 “黑刺猬”)，并罚他们到教室外的走廊上站立至下课。第二天上课，又看(听)到李宏、马威等在底下讲话，该教师顿时走到他们身边，拿出胶带纸，令班干部把他们的嘴封起来。从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。32 大地山河茅盾 住在西北高原的人们，不能想象江南太湖区域所谓“水乡” 的居民生活。所谓“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”，也还不是江南“ 水乡”的风光。缺少那交错密布的水道的西北高原的居民，听说人家的后门外就是河，站在后门口(那就是水阁的门)，可以用吊桶打水，午夜梦回，可以听得橹声歙乃，飘然而过，总是有点难以构成形象的罢?光是从天空飞过，你不能具体地了解

11、所谓“西北高原” 的意义。光是从地上走过，你了解得也许具体些，然而还不够“概括”( 恕我借用这两个字)。你从客机的高度仪的指针上看出你是在海拔三千多公尺以上了，然而你从玻璃窗向下看，嘿，城郭市廛，历历在目，多清楚!那时你会恍然于下边是高原了。但你还得在地上走过，然后你这认识才能够补足。你会不相信你不是在平地上。可不是一望平畴，麦浪起伏?可是你再极目远望，那边天际一道连山，不也是和你脚下的“平地” 并列的么 ?有时你还觉得它比你脚下的低呢!要是凑巧，你的车子到了这么一个“土腰” ，下面是万丈断崖，而这万丈断崖也还是中间阶段而已，那时你大概才切实地明白了高原之所以为高原了罢?这也不是凭空可以想象的

12、。谢家的哥哥以“ 撒盐” 比拟下雪，他的妹妹说， “未若柳絮因风起”。自来都认为后者佳胜。自然，“ 柳絮因风起 ”，多么清灵俊逸；但这是江南的雪景。如果说北方，那么谢家哥哥的比拟实在也没有错。当然也有下大朵的时候，那也是“柳絮” 了，不过，“撒盐”时居多。积在地上，你穿了长毡靴走过，那煞煞的响声，那颇有燥感的粉末，就会完全构成了“ 盐 ”的印象。要是在大野，一望皆白，平常多坎陷与浮土的道路，此时成为砥平而坚实，单马的雪橇轻溜溜地滑过，那时你真觉得心境清凉，而实在，空气也清洁得好像滤过。(1)作者认为怎样才能真正了解“ 西北高原”?(2)在作者眼中，江南的雪和西北的雪各有什么特点?能带给人怎样的

13、不同感受?三、写作题33 阅读下面材料，根据要求写作文。鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为他的无私奉献。教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造未来的雕塑家。不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光；不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。根据材料，请以“我心中的好老师” 为主题写篇文章。要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，文体不限，不少于 800 字。幼儿园教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 12 答案与解析一

14、、单项选择题1 【正确答案】 B【试题解析】 幼儿教育是人生发展的初级教育阶段，关系到一个人今后的成长，更是学校教育和终身教育的奠基阶段。故选 B。2 【正确答案】 C【试题解析】 教师不仅要扮演授业解惑者的角色，向学生传授知识和技能，同时在教育活动中要扮演好管理者的角色，维护正常的教育教学秩序。故选 C。3 【正确答案】 C【试题解析】 更新教育观念，转变教育思想是深化教育改革、促进教育发展的先导，又是当前全面推进素质教育的前提。故选 C。4 【正确答案】 B【试题解析】 教育科研成为素质教育的先导，为教育教学质量的全面提升提供保障，教育科学研究是从经验型转变为科研型的关键。故选 B。5 【

15、正确答案】 A【试题解析】 义务教育法是以宪法和教育法为依据制定的。故选A。6 【正确答案】 B【试题解析】 幼儿园工作规程于 1989 年开始试行，1996 年正式颁布实施。故选 B。7 【正确答案】 A【试题解析】 新修订的中华人民共和国义务教育法共有八章六十三条。故选A。8 【正确答案】 B【试题解析】 有关部门应依法维护学校周边秩序，为学校提供安全保障。故选B。9 【正确答案】 B【试题解析】 幼儿园工作规程第二十一条：幼儿园教育工作的原则是：体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。面向全

16、体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。故选 B。10 【正确答案】 A【试题解析】 我国的教育基本法律为 1995 年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的中华人民共和国教育法。故选 A。11 【正确答案】 C【试题解析】 幼儿园工作规程第四十八条：幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。故选 C。1

17、2 【正确答案】 A【试题解析】 中华人民共和国未成年人保护法第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。故选 A。13 【正确答案】 D【试题解析】 2008 年颁布的中小学教师职业道德规范明确的把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范。故选 D。14 【正确答案】 A【试题解析】 教师教学应努力把学生的喜爱音乐的动机迁移到学习动机上来，既尊重鼓励了学生，也避免了教条的管束和批评。故选 A。15 【正确答案】 A【试题解析】 教育是培养人的活动，教师是教育活动的主导者，教师的言行举止对学生具有示范性，因此“为人师表”作为教师的行为规

18、范是由示范性决定的。故选A。16 【正确答案】 C【试题解析】 与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德是时代发展对现代教师提出的要求。故选 C。17 【正确答案】 C【试题解析】 西气东输输送的是天然气，天然气的主要成分是甲烷。故选 C。18 【正确答案】 D【试题解析】 维生素 B2 又叫核黄素，自然存在于胡萝卜、奶类、动物肝脏等食物中，不是发酵产品。故选 D。19 【正确答案】 C【试题解析】 红楼梦开篇从女娲补天的神话引入，从女娲遗留的一块补天石开始讲故事。故选 C。20 【正确答案】 B【试题解析】 陶渊明是我国文学史上第一个大量写饮酒诗的诗人，代表作品中散文以桃花源记最为著名。故选

19、B。21 【正确答案】 D【试题解析】 天干地支简称干支，是夏历中用来编排年号和日期用的。天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，也叫十天干；地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，也称十二地支。干支还是阴阳之分：甲、丙、戊、庚、壬为阳干，乙、丁、己、辛、癸为阴干；子、寅、辰、午、申、戌为阳支，丑、卯、巳、未、酉、亥为阴支。以一个天干和一个地支相配，排列起来，天于在前，地支在后，天干由甲起，地支由子起，阳干配阳支，阴干配阴支(阳干不配阴支，阴干不配阳支)，共有六十个组合，称为“六十甲子”。我国人民过去就是以六十甲子循环起来纪年、纪月、纪日、纪时的。如：“中华人民共和国六十华

20、诞”即是一甲子。故选 D。22 【正确答案】 D【试题解析】 在法国启蒙思想家中，卢梭对法国封建社会的批判最为严厉、激烈。他在社会契约论中提出“人民主权”思想，认为一切权力属于人民，政府和官吏是人民委任的，人民有权委任他们，也有权撤换他们，甚至有权举行起义，消灭奴役压迫人民的统治者。故选 D。23 【正确答案】 B【试题解析】 历代帝王图是阎立本的作品，清明上河图是张择端的作品，富春山居图是黄公望的作品，只有洛神赋是顾恺之的作品。故选 B。24 【正确答案】 C【试题解析】 我国古代绘画常用朱红色、青色，故称画为“丹青”。本题选C。“墨宝”指宝贵的字画，也用来尊称别人写的字或画。 “金石丝竹”

21、：金，指金属制的乐器；石，指石制的磬；丝，指弦类乐器；竹，指管类乐器。泛指各种乐器，也形容各种声音。故选 C。25 【正确答案】 C【试题解析】 童话是儿童文学的重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事。童话之所以异于其他文学体裁，关键在于它是以幻想为核心和本质的。故选 C。26 【正确答案】 D【试题解析】 要反驳题干，即要肯定题干的负命题。“哺乳动物都是胎生的”的负命题是“有的哺乳动物不是胎生的”，D 项恰好说明了这一点，故 D 项最能反驳题干判断。B 、C 两项支持了题干判断，而 A 项说的是“可能”，对题干的反驳不如D 项。故选 D。27 【正确答案】 A【试题解析】 考查关系推理。

22、由“小王和农民不同岁”和“农民比小李年龄小”可知小王和小李不是农民，农民是小张，对比选项，只有 A 项正确。故选 A。28 【正确答案】 C【试题解析】 A、B、D 三项都可以删除文件，唯有 C 项的做法不会将文件放人回收站中，而是彻底删除了。故选 C。29 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查搜索引擎使用时的注意事项。搜索时，并不是关键词越多越好，关键是选取的关键词必须涵盖所要检索的资料的关键信息。故选 D。二、材料分析题30 【正确答案】 为适应实施创新教育的要求，中小学教育应当努力做到：(1)更新教育观念，明确培养目标，即应该把培养富有个性和创造性的学生作为教育的最高目标。(2)教师注

23、意组织启发式教学，即致力于营造生动活泼的教学氛围，引导学生积极思考和探究，并以创新精神去理解和运用知识。(3)确立学生与老师共同作为教学主体的意识，强调学生要自主学习，课堂上坚持以学生为中心，引导学生在积极参与教学过程之中发现和理解知识。(4)改革教育评价制度，坚持能力立意为导向和多向性及过程性的新的评价体系。31 【正确答案】 (1)这位老师违反了教师爱岗敬业的职业道德。教师应该对工作高度负责，公平公正地对待每一位学生，认真辅导学生课业。而这位老师没有尊重学生的人格，“ 当着全班同学的面叫他们的绰号 ”，“拿胶带把学生的嘴封起来”，这严重违反了教师爱岗敬业的职业道德。(2)这位老师违反了教师

24、教书育人的职业道德。教师应实施素质教育，启发学生创新精神，应该身正为范。这位老师没有平等、公正、民主地对待学生。没有问清学生讲话的原因就直接训斥学生，“当着全班同学的面叫他们的绰号” ，体罚学生，这违背了教师教书育人的职业道德。(3)这位老师违反了教师为人师表的职业道德。教师应知荣明耻，严于律己，以身作则，举止文明礼貌，谦虚谨慎。这位老师严格要求学生并没有错，但应该严慈相济，不能叫学生的绰号“ 大喇叭 ”、“破喇叭”等，甚至体罚学生，这位老师没有以身作则，没有起到表率的作用。(4)这位老师违反了教师关爱学生的职业道德。教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待地学生。对学生严慈相济，

25、做学生的良师益友。而这位老师不仅训斥、歧视学生，而且体罚学生，没有尊重学生人格，没有用耐心和爱心教育学生，违反了关爱学生的职业道德。(5)这位老师违反了教师爱国守法的职业道德。教师应该全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，依法履行教师职责和义务。而这位老师体罚学生，侮辱学生，违反了依法执教的教师职业道德。32 【正确答案】 (1)对西北高原的了解不是凭空可以想象的，要了解“西北高原” 的意义，既要有宏观的把握，也要有身临其境的体察。既要从空中飞过，也要从地上走过，这样才能真正了解。在空中你可以得到一个概括的印象，在地上走过你才能切实地明白高原之所以为高原的原因。(2)江南的雪若“ 柳

26、絮因风起”，带给人清灵俊逸的美感；西北的雪似 “空中撒盐”，带给人厚重、实在的感觉，它具有填平一切坎陷的力量，同时使人感到心境清凉而实在。【试题解析】 第一题，由文段可知，只是从天空飞过，过于概括，不能具体地了解所谓“西北高原”的意义；从地上走过，了解得也许具体些，然而不够概括，这说明应该把两者结合起来。第二题，引用了世说新语.言语：“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄尔雪骤，公欣然日：白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰：撒盐空中差可拟。兄女曰： 未若柳絮因风起。谢太傅，即东晋政治家谢安。“谢家的哥哥”指其侄谢胡儿，“他的妹妹”指谢安的侄女、东晋女诗人谢道韫。从典故中也能略知一二，只有风把雪吹起。才

27、能显示出雪的清灵俊逸，这正是江南雪景。而北方雪下的很大的时候，踩上去煞煞作响，给人一种厚重之感。三、写作题33 【正确答案】 我心中的理想教师泰戈尔说：“ 花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，那让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。”在我心目中，教育事业就是“ 叶的事业”，既没有花的艳丽，也没有果的丰硕，每一个教师都像一片绿叶，在和煦的阳光下进行着光合作用，孕育着花、孕育着果、孕育着神州大地的万千桃李。教育是一块圣土，教师在这块圣土上耕耘，用自己的生命、青春、心血和智慧换得学生的成长、成人、成才。在学生时代，我有幸碰到许多人品高尚、学识渊博、教学精湛的好老师，至今他们的学识、品格与气

28、韵都影响着我，是他们让我深深的体会到，什么样的老师才是好老师，是他们奠定了我心中理想老师的形象。好的老师应该要博学多识、敬业爱岗，像辛勤的园丁和燃烧的蜡烛那样，哺育学生茁壮成长，照亮大家前行的路；好的老师应该要善解人意、知心乐助，为学生排忧解难；好的老师也要宽容无私、处事睿智。无数次的问自己，教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力是什么?教师甘愿寂寞、勤勤恳恳，充当人梯的信念来自于哪里? 我想那一定是来自教师对教育事业的满腔热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，于细微中显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生、实现价值。托尔斯泰曾经为教师下过

29、这么个定义：“如果教师既爱事业，又爱学生，那他是个完美的教师。” 教师要热爱教育事业，其核心是关爱学生。苏霍姆林斯基也曾说过：“只有当教学建立在爱孩子、相信孩子的基础上时，它才会成为一种现实的力量。如果对孩子缺乏爱心，那么一切教育上的方法和手段都将像骨牌搭的小房子一样。一碰就会倒塌。” 老师对学生的爱是博爱，是大爱，要爱的公正，对所有的孩子都一视同仁。只要我们用自己的“心” 认真地去爱，那么我们的学生个个都可爱。为此，我给自己定了工作目标：努力帮助每一位学生获得成功。理解尊重每一位学生，把他们作为有个性、有人格、有希望的人予以关心，把他们的一言一行都看作有意义的，值得重视的事情予以注意。我坚信

30、，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我们面对的全体学生。惟有如此，我们才无愧于时代，无愧于祖国，无愧于“人民教师”这一光荣而神圣的称号。纵使一个人的生命是有限的，但教育事业是常青的。让我们的生命在学生身上延续，让我们的价值在学生身上体现吧!我愿做一个用生命在歌唱，用生命在实践，用生命在创新的人民教师!【试题解析】 题干要求围绕“我心中的好老师”这个主题写作。文章可以选择的角度有以下两种：一是可以从教师这个职业入手，歌颂教师职业；二是怀念老师，写学生时代遇到的好老师。文体可以写议论文，论述好老师的标准，如何成为好老师。也可以选择写记叙文，如写一篇写人的记叙文，记叙对自己影响深刻的老师。本文是一篇议论文，主要从热爱教育事业、爱护学生这个方面来说明我心中的理想教师标准。教育事业的核心是关爱学生，通过关爱学生体现对事业的热爱。开篇引用泰戈尔的名言，体现教师工作的平凡与伟大。第二、三、四段详细阐述我心中理想老师的标准，主要有两点：热爱事业；关爱学生，并重点论述关爱学生的重要性。文气自然贯通，结构清晰明了。多次使用教育名言，不仅论证有力，也文采斐然。结尾，进行总结，并表明自己投身于教育事业的理想与志向。