[职业资格类试卷]教师公开招聘考试中学语文（单项选择题）模拟试卷1及答案与解析.doc

1、教师公开招聘考试中学语文（单项选择题）模拟试卷 1 及答案与解析选择题1 下列各组词语中划线字的读音，完全正确的一组是( )（A）耄 耋 (di) 调运(dio) 悬崖 勒 马(l) 惊魂 甫定(p)（B）沉 淀 (din) 喟然(wi) 并行不 悖 (bi) 酩 酊大醉(dng)（C） 差 劲(ch) 拙劣(zhu) 似是而非(s) 数 见不鲜(sh)（D）供 给(gng) 囤积(tn) 春色撩 人(lio) 蒙头转向(mng)2 四周一片寂静，我用心灵去谛听，可以听见竹枝伸展，竹叶舒张，根须蠕动的声响，_。（A）从而获得精神上的无限愉悦（B）难道不会获得精神上的无限愉悦吗?3 下列词语中，

2、划线字的读音完全相同的一组是( )（A）簇 拥 蹙额 箭镞 猝 不及防（B） 氤 氲 殷红 姻缘 绿树成阴（C）闪 烁 朔风 硕大 数见不鲜（D）渎 职 疑窦 案牍 穷兵黩 武4 下列词语中，划线字的注音全都正确的一组是( )（A）裨 (b)益 窠(k)臼 偌(nu) 大 潜(qin) 移默化（B）发 轫(rn) 烘 焙(pi) 禀(bng)赋 既往不咎(ji)（C）臧 否(p) 契(qi)合 澄(chng) 澈 乳臭(xi)未干（D）造 诣(y) 编纂(zun) 泊(b)位 游目骋(chng)怀5 下列词语中，划线字的注音全都正确的一组是( )（A）吉 (j)祥 棱 (lng)角 狡黠 (x

3、i) 长吁 (x)短叹（B） 浸 (jn)润 蓦 (m)然 腈 (qng) 纶 残碑断碣 (ji)（C） 喟 (ku)叹 愤慨 (ki) 盥 (gun)洗 呱 (gu)呱坠地（D）阻 挠 (no) 女娲 (w) 咯 (k)血 戛 (ji)然而止6 下列各组词语中，只有一个错别字的一组是( )（A）漫溯 必须品 防微杜渐 额首称庆（B）黯然 吊胃口 炙手可热 按捺不住（C）剽悍 金刚钻 始作俑者 不明就理（D）撮合 板着脸 破涕为笑 奉为圭臬7 下列词语中只有两个错别字的一组是( )（A）沉缅 怨天尤人 反唇相击 爱不释手（B）模形 提心掉胆 沿木求鱼 销声匿迹（C）玷污 留芳百世 一愁莫展 半

4、途而费（D）疏竣 变本加利 以逸代劳 穷途没路8 下列词语中没有错别字的一组是( )（A）称职 气慨 销声匿迹 口出不逊（B）真谛 阔绰 妙手回春 眉清目秀（C）幅射 荒谬 略胜一筹 胸无点墨（D）仰慕 淳朴 心旷神贻 金蝉脱壳9 下列各句中，没有错别字的一项是( )（A）这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃，舞者多变的动作和戏剧化的表情，淋漓尽致地表达了喜怒哀乐的情绪。（B）城郊的这座园林，亭台楼阁错落有致，溪流小径曲折萦纡，到了春天，杂花生树，草长莺飞，真是一处世外桃源。（C）在全球一体化进程中，有些备受国人青睐的外国名品，其实是用中国的原料，在中国的流水线上生产出来的，已不是地

5、道的泊来品。（D）该公司在把握市场脉搏的基础上，另辟蹊径，依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得了商机，获得了发展。10 下列各句中，划线的词语使用恰当的一项是( )（A）于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著，然而他淡泊名利，婉拒“氢弹之父”的称号，其人品胸襟，令人 高山仰止。（B）在东海舰队组织的此次实战演练中，我军的投水雷舰艇倾巢而出，成功扫除了“ 敌军” 在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。（C）某些管理机构缺乏“大数据思维”， 以邻为壑 ，不与相关机构共享信息资源，公共数据中心的建设将有助于改变这各种状况。（D）现代舞剧十面埋伏，以其色彩浓重的舞台背景，风格鲜明的京剧音乐以

6、及刚柔相济 的舞者形体，一举征服了现场观众。11 下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是( )（A）凌南区虽地域狭窄，物产匮乏，但由于大力开发绿色农业， 方寸之地，拓出了发展的大空间。（B）集训期间，我们要在深圳住三个夜晚。在这几天里，我们可以忙里偷闲，理一理凌乱的思绪。（C）走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人，身着青色短衫，步履稳健。大家都把目光转向了他。（D）出色的庄稼汉，干练的机械师，枪法如神 的士兵，妙笔生花的作家，他们都值得我们敬佩。12 下列各句中，划线的成语使用正确的一项是( )（A）在我父亲的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁月，人事的变迁如白云苍狗 ，谁也无法预料。（B）

7、近几年政府投入了大量资金，进行棚户区改造。居住条件艰苦的群众，都兴奋地搬进新居，告别了长达数十年萍飘蓬转的窘迫生活。（C）这些 “环保老人” 利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。（D）如果 胸无城府 ，缺乏科学分析问题、解决问题的能力，即使有调查得来的大量素材，也会茫然不知所措，更别说彻底地解决问题了。13 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是( )（A）在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们 盖棺论定 ，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。（B）这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在

8、已经由我敝帚自珍了十年。（C）最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。（D）这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。14 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )(1)某饮食服务公司由于狠抓管理，杜绝铺张浪费，三个月下来，仅办公经费一项就_了五十万元。(2)小说中的典型形象虽然有生活的_，但仍属于虚构的形象。(3)出了差错，要多从自己身上找原因，不要老是埋怨别人，_责任。（A）结余 原形 推脱（B）节余 原型 推脱（C）结余 原型 推托（D

9、）节余 原形 推托15 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )(1)巴黎的艺术家们风云际会，大展身手，其中的佼佼者，_在社会视线之上，成为熠熠生辉的明星。(2)当时情况十分危急，_遇到警察才转危为安。(3)小溪在月下缓缓地流淌，贴上耳朵去听，能够听见它们轻语时发出的_的水声。(4)你这么容易冲动， _会发生许多麻烦事的，要学会有意克制情绪。（A）浮动 好在 叮叮咚咚 毕竟（B）躁动 幸亏 细细碎碎 毕竟（C）浮动 幸亏 细细碎碎 终究（D）躁动 好在 叮叮咚咚 终究16 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )(1)再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能_膳食结构不合理带

10、来的损害。想要保持健康，更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。(2)在自然环境中怎样才能_病虫害的侵袭呢?与松树共生，就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。(3)有些人严重缺乏安全感，他们把说谎作为一种自我_手段，总是下意识地保护自己，不愿自己的任何行为和心思被人知道。(4)现实生活中没有法外之地，互联网同样没有。查处淫秽网站，_网络暴力，是净化网络环境的需要，更是建立法治社会的需要。（A）抵制 抵消 防御 抵御（B）抵消 抵御 防御 抵制（C）抵制 防御 抵御 抵消（D）抵消 抵制 抵御 防御17 下列各句中，没有语病的一项是( )（A）中心思想是针对文章的整体内容而言的，要求具有

11、较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。（B）虽然有国家资源作支撑，但面临重重困难，国有企业能取得现在这样的成绩，确实可说堪称不易。（C）大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊跃，老年职工更是不让须眉。（D）通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会，不是企业家的法定义务，可提倡而不宜强制。18 下列各句，没有语病、句意明确的一句是( )（A）这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。（B）我父亲是建筑学家，许多人以为我母亲后来进入建筑领域，是受我父亲影响，其实不是这样的。（C）熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小

12、节的人。（D）近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。19 下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( )（A）世界金融危机的发生，与健康的文化观念长期缺席有重要的关系。从文化的角度分析，原因是合法却不合理的利益不可能长期持续的结果。（B）在城市建设中，既要有超前意识，又要从保持城市个性，保护城市文化遗产的立场出发，秉持循环经济的理念和依法治理的要求，来建设和规划。（C）博士教育一旦以满足社会对“具有博士学位人才 ”的需要为目的，就必然会走向规模迅速扩大而质量急剧下滑。（D）在美国次贷引发的金融危机波及全球的背景下，中国经济正面临着国际国内的诸多挑战，保持经

13、济平稳较快发展已成当前重要任务。20 下列各句中，标点符号使用正确的是( )（A）清儒为什么反对宋儒?因为他们觉得宋儒讲空话。他们认为：字音都没有念清楚，空谈“ 义理” ，有什么意思 ?（B）元宵节除了闹花灯、猜灯谜外，还有舞龙、舞狮、踩高跷、跑旱船等，其中有很多风俗和活动都是国家非物质文化遗产。（C）对于朱光潜读书要咬文嚼字的观点，马南邨在不求甚解一文中提出了与之不同的主张读书不要固执一点，咬文嚼字。（D）司马迁的史记不仅是伟大的史学著作，还有极高的文学价值，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之 离骚。”21 下列各项中标点符号使用正确的是( )（A）郝明义认为“ 没有越界不成阅读，” 提出阅读者

14、应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。（B）从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“ 我是谁 ?”“我从哪里来?”的原初确认。（C）古人对竹子，有的喜欢，如郑板桥诗中说：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，有的不喜欢，如杜甫诗中说“ 新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿 ”。（D）秋日的田野真是五彩缤纷：稻谷的金黄，枫叶的火红，桂花的雪白，竹林的深绿世界充满一种亲切而丰满的和谐。22 下列各项中标点符号使用正确的是( )（A）“生存?还是毁灭?”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题，那就是人的生存价值是什么?（B）

15、与西医相比，中医具有独特的优势：中药副作用小，医疗成本低，诊治个性化，成书于战国时期的黄帝内经已系统地阐述了中医的理论基础。（C）身体温暖，微循环才会正常，所以清早起来第一口食物最好选择温热的，应该享用热稀饭、热黑米粥、热牛奶、热豆浆和芝麻糊再配着吃蔬菜、面包、三明治、水果。（D）依我之见，少年写作文，就应该多写一点“有意思”的事。何必那么深刻，何必那么深沉? 故作高深，一本正经，老气横秋，少了童年的童趣和稚气，倒没有什么可爱之处。23 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )我是多么衷心地期望古典与新潮在我热爱的这块土地上的融合，期盼历史与人文有机地嬗递与链接哪怕是留一条秦砖汉

16、瓦的古巷或是建筑出有民族特色保留古民居韵味的住宅，这方面不乏成功的范例。_，_，_。_，_，才能在享有现代物质生活的同时在精神家园中“ 诗意地栖居 ”。感受历史、传统和古典的优美拥有厚重深沉的文化根基让五千年文明古国文化的芳香在我们今日的生活中依然飘逸让古巷的清丽月色与广场的七彩霓虹、高楼的泛光灯火交相辉映让生活在电脑网络、信息高速公路上忙碌的人们仍然可以看见星空、月色，听得见春雨的淅沥，嗅得冬雪的甘甜（A）（B） （C） （D）24 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )灾难性的历史从来就有两个含义，即死去的历史和活着的历史。_，_。_，_。_，_。只有在灾难的句号化为一片良药时

17、，我们才有权力说灾难性的历史已经结束了。活着的历史则贻害犹存而是冷静的反省与清明的思辨活着的历史属于现实死去的历史徒具残骸而不能复生但终结的方式，不是遮掩，不是忘却，不是佯装不知死去的历史才是一种终结（A）（B） （C） （D）25 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )（A）后汉书临川先生文集二马的作者分别是范晔、王安石、老舍。（B）历史散文从内容看，有以记史实为主的和以记人物为主的两类；从体裁上看，主要有编年体、纪传体等，资治通鉴应属编年体。（C） 1927 年到 1936 年间鲁迅写了许多杂文，后来编成二心集南腔北调集伪自由书且介亭杂文野草等集子。（D）“三部曲 ”的说法源于古希腊

18、，原指情节连贯的三部悲剧，后指三部内容各自独立又互相联系的作品，如高尔基的童年在人间我的大学；茅盾的春蚕秋收残冬等。26 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )（A）陆游的诗主要抒写一腔爱国激情，气势雄浑，感情奔放。其中 关山月十一月四日风雨大作示儿都是后世传诵的名篇。（B）小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。小说的重要特征是塑造有血有肉、生动感人的人物形象。（C）朱自清是现代著名诗人、散文家。其散文背影荷塘月色故都的秋桨声灯影里的秦淮河都是脍炙人口的名篇。（D）惠特曼是美国伟大的民主诗人，他的代表作 草叶集创立了自由诗体，开一代诗风，对我国“ 五四”以来的

19、新诗影响很大。教师公开招聘考试中学语文（单项选择题）模拟试卷 1 答案与解析选择题1 【正确答案】 D【试题解析】 本题主要考查的是形声字。A 项中 “惊魂甫定”的“甫”读 f。B 项“喟然”中的“喟”读 ku。C 项“数见不鲜”的“数”读 shu。2 【正确答案】 A【试题解析】 寂静的环境，舒缓的心灵，A 项与语境相符。 B 项反问句用此不合适。3 【正确答案】 C【试题解析】 A 项“镞”为 z，其余为 c；B 项“ 殷红”中“殷”为 yn，其余为yn；C 项为 shu；D 项“窦”为 du，其余为 d。4 【正确答案】 D【试题解析】 A 项偌(ru)大；B 项发轫(rn) 、烘焙 (

20、bi)；C 项契(q)合。5 【正确答案】 D【试题解析】 A 项“棱”为 lng；B 项“腈”为 jng；C 项“呱”为 g。6 【正确答案】 C【试题解析】 A 项，必需品，额手称庆；B 项，没有错别字； C 项，不明就里，“不明就里”的意思是不知道内幕，不明白其中含义，故应写作“不明就里”；D 项，没有错别字。7 【正确答案】 A【试题解析】 A 项沉湎、反唇相讥；B 项模型、提心吊胆、缘木求鱼； C 项流芳百世、一筹莫展、半途而废；D 项疏浚、变本加厉、以逸待劳、穷途末路。8 【正确答案】 B【试题解析】 A 项气概；C 项辐射；D 项心旷神怡。9 【正确答案】 B【试题解析】 A 项

21、，“精萃”应为“精粹”；C 项，“泊来品”应为“舶来品”；D 项，“出奇不意”应为“出其不意”。10 【正确答案】 A【试题解析】 A 项，高山仰止：像仰望高山那样，对伟大的人物表示仰慕和崇敬。B 项，倾巢而出：形容全体出动。多含贬义，感情色彩不符。C 项，以邻为壑：拿邻国当作大水坑，把本国洪水排泄到那里去，比喻把灾祸推给别人。望文生义。D项，刚柔相济：刚强的和柔和的互相补充，使恰到好处。不能用来形容形体，对象不符。11 【正确答案】 A【试题解析】 方寸之地：形容很小的地方。用在此处不合句意，句意强调的是“地域狭窄，物产匮乏”，并非“小”。12 【正确答案】 A【试题解析】 A 项，白云苍狗

22、：比喻世事变幻无常。 B 项，萍飘蓬转：比喻远离家乡，在外漂泊。此句没有“远离家乡”的意思，似是而非。C 项，信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。D 项，胸无城府：比喻待人接物坦率真诚，心口如一。13 【正确答案】 A【试题解析】 A 项，“盖棺论定”的意为盖上棺材盖，才能下结论。人死后对其一生作出评价。前面说的是“历史人物”，符合语境。B 项，“敝帚自珍”意为，把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。句中的吉他是朋友的，不是自己的宝贝，用错对象了。C 项，“风声鹤唳 ”，唳：鹤鸣声。把风的响声、鹤的叫声，都当作敌人的叫阵声，疑心是追兵来

23、了。形容惊慌失措，或自相惊扰。句子说的是小镇春天美景，不符合语境。D 项，“叹为观止 ”，叹：赞叹。观止：看到了止境。指赞美所见到的事物好到了极点。句子说的是高票价让人们无法亲临现场，用“望而却步”比较合适。14 【正确答案】 B【试题解析】 结余：结算后余下；结算后余下的钱、物等。节余：因节约而剩下；指节余的钱或东西。原形：原来的形状；本来面目(含贬义)。原型：原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。推脱：推卸。推托：借故拒绝。15 【正确答案】 C【试题解析】 “浮动”与“视线之上”相匹配；“躁动”为贬义。“幸亏”指由于某种偶然出现的有利条件而侥幸避免了不

24、良后果。“好在”表示某种有利条件本来就存在。“叮叮咚咚”形容水声较大，“细细碎碎”形容水声较小。“终究”可用于助动词之前，表示预料期望或是肯定要发生的事情必然发生。“毕竞”没有这种用法。16 【正确答案】 B【试题解析】 抵消：两种事物的作用因相反而互相消除。抵制：阻止某些事物，使不能侵入而发生作用。抵御：抵挡；抵抗。防御：抗击敌人的进攻。(1)小题，“损害”只能“抵消”，排除 A 和 B；(2)小题，“抵御”和“侵袭”比较搭配；(3)小题，“自我”和“防御手段”综合考虑较妥当，排除 D。(4)小题，“抵制暴力”较常用。17 【正确答案】 D【试题解析】 A 项，结构混乱或搭配不当，在“要求

25、”前加上“概括中心思想”。B项，成分赘余，“可说”“堪称”语意重复。C 项，不合逻辑，可把 “不让须眉”改为“毫不逊色”。18 【正确答案】 B【试题解析】 A 项，搭配不当，“担任岗位” 属于搭配不当，应是“担任职务”；C 项，表意不明，“性格开朗外向”到底是生活中的他还是银幕上的他，不明确；D 项，成分残缺，缺少主语，可去掉“随着 ”。19 【正确答案】 D【试题解析】 A 项句式杂糅，前面已说到“原因是 ”，后面应去掉“的结果”。B 项语序不当，应是先“规划”，后“建设”。C 项成分残缺， “走向”缺少宾语中心词，可在“急剧下滑”后加上“的局面”。20 【正确答案】 A【试题解析】 B

26、项，省略号与“等”重复，应删去其一；C 项，“咬文嚼字”并非文章名，而是“观点”，应把书名号改为引号；D 项， “史家之绝唱，无韵之离骚”为部分引用，应把句号移至后引号后。21 【正确答案】 D【试题解析】 A 项郝明义认为“没有越界不成阅读， ”逗号应放到后引号外；B 项不用问号；C 项，第一处引语后的逗号改为分号。22 【正确答案】 C【试题解析】 A 项“生存”后“?”改为“，”，句末应用 “。”；B 项冒号不能管到句末；D 项“深刻”后面改问号。23 【正确答案】 A【试题解析】 承接前句举 “范例”：古巷、广场、高楼。 在所举范例的基础上谈“融合”的意义：“让五千年文明古国文化的芳香在我们今日的生活中依然飘逸”。中“让生活在 ”紧承 句中的“在我们今日的生活中依然飘逸 ”，具体阐释“融合”。总结“古典与新潮融合，历史与人文嬗递与链接”的意义，先“拥有”才能“感知”，所以顺序是。24 【正确答案】 A【试题解析】 注意填写内容和语境的衔接；注意句子里面的语言标志。25 【正确答案】 C【试题解析】 野草是散文诗集。26 【正确答案】 C【试题解析】 故都的秋的作者是郁达夫。