ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:17 ,大小:44.50KB ,
资源ID:904852      下载积分:2000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-904852.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文([职业资格类试卷]综合模拟练习试卷4及答案与解析.doc)为本站会员(figureissue185)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

[职业资格类试卷]综合模拟练习试卷4及答案与解析.doc

1、综合模拟练习试卷 4 及答案与解析一、 职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1 对常模的理解,正确的是( )。(A)只要掌握常模资料,就可以对分数做出确切合理的解释(B)常模的功能是给测验分数提供一个用于比较的标准(C)任何测验都有常模(D)一个测验只能有一个常模2 不是因为缩小了评定分数分布范围而是评定信度、效度降低的误差是( )。(A)严格误差(B)宽容误差(C)趋中误差(D)逻辑误差3 下列有关比率智商的说法,错误的是( )。(A)比率智商最早由韦克斯勒提出(B)比率智商最早由施太伦提出(C)比率商数被推孟正式引入“斯坦福比纳量表 ”(D)比率智商可以使不同年龄者的智力水平相比较

2、4 使用罗夏测验记分时,( )提示被试者可能存在刻板的或不依习俗的思维。(A)整体反应(B)空白部分反应(C)特殊局部反应(D)细微局部反应5 ( )测验均是人格测验。(A)16PF、SCL-90(B) MMPI、SAS(C) EPQ、 CPAI(D)TAT、瑞文测验6 不是心理测验的定义所包含的要素是( )。(A)行为样本(B)标准化(C)难度的客观测量(D)效度的检验7 ( )不是控制谈话方向的技巧。(A)释义(B)用批判性的语言阻止求助者(C)中断(D)引导8 下列关于资料整理的说法,不正确的是( )。(A)在对临床资料进行归纳和解释之前,一个先决条件就是对资料的可靠性进行验证(B)对于

3、初学者来说,采集资料属于基本功,所以,必须严格按要求操作,不能怕麻烦(C)在赋予某种材料以具体意义时,只能“就事论事 ”,不能进行主观推论(D)在赋予某种材料以具体意义时,可以使用萨冥的归类法和桑德伯格的浮现综合法9 当求助者的问题主要集中在职业选择、家庭关系等问题时,咨询员应采取( )予以帮助。(A)摄入性谈话(B)应急性谈话(C)鉴别性谈话(D)咨询性谈话10 对狭义心理诊断的正确理解是( )。(A)对有心理问题或心理疾病的青少年进行心理评估(B)对中老年身心疾病进行诊断评估(C)对有心理问题或心理疾病的人进行心理评估(D)对重性精神病进行诊断评估11 瑞文测验实施中,幼儿及弱智者在个别施

4、测中当进行到 C、D 、E 三单元时,每单元如连续( ) 题不通过,则该单元不再往下测,未测项目都按不通过计。(A)3(B) 4(C) 5(D)612 用 MMPI 进行施测,下列说法正确的是 ( )。(A)HS 得分高者即使身体无病,也总是觉得身体欠佳,表现疑病倾向(B) HS 得分低者即使身体无病,也总是觉得身体欠佳,表现疑病倾向(C) Mf 得分高者常被诊断为抑郁性神经症和抑郁症(D)D 得分低者常被诊断为抑郁性神经症和抑郁症13 解释测验分数时,可以不考虑的因素是( )。(A)被试者的遗传特征(B)测验后的重大生活事件(C)测验的情境(D)测试前的学习、经验和历史事件14 16PF 适

5、合于具有( ) 文化程度以上的青、壮年和老年人。(A)没有文化限制(B)小学(C)初中(D)高中15 正确使用心理测验的一项是( )。(A)将比纳西蒙量表交给求助者,让其回家完成(B)根据求助者在 SDS 上的高分,给出抑郁症的诊断(C)根据测验功能,针对其常模团体,对求助者的测试数据和结果进行解释(D)翻译国外量表,并直接使用其常模16 EPQ 测验 P 量表分可以表现出( )的人格特质。(A)内向外向(B)聪慧性(C)精神质(D)神经质17 下列对通情达理的使用,说法错误的是( )。(A)适时适度,因人而异的表达(B)咨询员在谈话时可随时对求助者的叙述表示赞同或反对(C)咨询员不仅要做到设

6、身处地,也要能够保持客观公正的立场(D)通情达理的表达也应考虑到文化背景及求助者的某些特点18 咨询最基本的要求是( )。(A)尊重(B)通情达理(C)关注(D)保密19 求助者的基本问题弄清后,正确的做法是( )。(A)咨询员应该继续刨根问底,追究细节(B)如果咨询员本身有强烈的好奇心,可以适度地继续询问(C)如果这个问题很关键,应该继续深入探讨(D)如果求助者不愿意继续说,咨询员无论如何不能再继续询问20 下列说法错误的是( )。(A)一般性心理问题包括社会适应不良、人际交往障碍、学习障碍、情绪困扰、意志缺陷、性格弱点以及各种现实的矛盾和茫然等(B)发展性心理咨询更重视广大心理健康人群的心

7、理发展任务(C)危机事件往往是不属于心理咨询范畴的一类特殊事件(D)往往有些求助者的心理问题不太好分类21 咨询过程中被一致公认的、最关键的咨询特质是( )。(A)尊重(B)温暖(C)真诚(D)通情达理22 以下想法中,不具破坏性的信念是( )。(A)认为自己应该成为宠辱不惊的人,不以物喜,不以己悲(B)要求自己成为一个道德高尚的人,并且认为所有人都必须有高尚的道德水准,否则人与猴子无异(C)教授给我的论文打了低分,这肯定是因为他嫉妒我的才华(D)留学签证没有通过,还有下次机会23 心理咨询方案应( ) 。(A)由咨询员来制订(B)由求助者来制订(C)按照求助者的要求,咨询员权衡自己的情况进行

8、制订(D)由咨询双方共同商定24 对团体咨询的局限性,理解不正确的是( )。(A)在团体情境中,个人问题往往暴露过深,伤害较大(B)在团体情境中,个体差异难以照顾周全(C)在团体情境中,有的成员可能会受到伤害(D)在团体咨询过程中获得的关于某个人的隐私事后可能无意中泄露25 下列关于询问技术的说法,错误的是( )。(A)咨询过程中应该避免使用封闭性询问(B)使用开放性询问时,应把它建立在良好的咨访关系的基础上(C)一般来说,带“什么”的询问往往能获得一些事实、资料(D)一般来说,用“ 愿不愿” 、 “能不能”起始的问句可以促进求助者作自我剖析26 所谓“鼓励 ”技术是指( )。(A)丸对求助者

9、的叙述内容予以肯定,鼓励其继续说下去的技术。(B)对求助者开放自己的心灵,向咨询员敞开自己的内心世界的行为予以肯定,鼓励其进一步表达的技术(C)咨询员直接地重复求助者的话语或仅以某些词语来强化求助者叙述的内容,并鼓励其进一步讲下去的技术(D)通过尊重、温暖、关注等方法,使求助者获得心灵上的慰藉,从而解决其心理问题的技术27 一个由非典康复患者组成的团体,成员在指导者的鼓励下,交流思想和感受。这样的团体属于( ) 。(A)支持团体(B)任务团体(C)教育团体(D)成长团体28 某男性心理咨询员在接待一位女求助者的咨询过程中,邀请求助者共进晚餐。这位咨询员( ) 。(A)增加了求助者的信任感,使咨

10、询关系更有利于咨询进程(B)试图建立咨询以外的关系(C)以自己的价值观作为依据评判求助者(D)为了让彼此更加了解,咨询更容易进行29 一高中生求助者向咨询员讲述其与班主任的矛盾及班主任对其的歧视和否定后,咨询员与求助者一同找班主任谈话。这位咨询员( )。(A)增加了求助者的信任感,使咨询关系更有利于咨询进程(B)违反了保密原则(C)以自己的价值观作为依据评判求助者(D)超出了咨询员的职责范围30 咨询员在咨询过程中,逐渐把年轻的求助者看做是自己的女儿,疼爱有加。这位咨询员( )。(A)增加了求助者的信任感,使咨询关系更有利于咨询进程(B)犯了移情类职业错误(C)不尊重求助者(D)违反了保密原则

11、二、多项选择题31 对躯体形式障碍的正确理解是( )。(A)主要特征是患者反复陈述躯体症状,不断要求给予医学检查,无视反复检查的阴性结果(B)对医生关于其症状并无躯体基础的再三保证后能够予以相信(C)有时有某种躯体障碍,也就能解释其症状的性质和程度了(D)持续的躯体形式的疼痛障碍,心理社会问题是发生的主要原因32 投射技术分为( ) 。(A)联想法(B)构造法(C)表露法(D)完成法33 以因素分析法编制的人格测验有( )。(A)16PF(B) SCL-90(C) EPQ(D)MMPI34 在初诊接待时正确的做法是( )。(A)在初诊接待时没有必要让求助者了解什么是心理咨询,心理咨询如何进行,

12、心理咨询主要解决什么问题而不能解决什么问题(B)应与求助者协商,确定使用哪种咨询方式(C)间接询问求助者希望得到哪方面的帮助,不可直接逼问(D)询问结束后,明确表明态度,是否能向求助者提供帮助35 在选择问卷或量表时,主要依据有( )。(A)根据经济利益的大小选择量表(B)用于临床表现有密切关系的问卷和量表(C)选用病因探索性量表(D)为排除其他疾病而使用量表36 与求助者首次接触,以下说法不正确的是( )。(A)心理咨询的保密原则仅涉及个人生活隐私部分(B)心理测量结果不属保密范围之内(C)虽未经求助者同意,因工作需要可选择性将搜集的资料拿出共享(D)心理测量结果和心理诊断均属保密范围37

13、下列说法正确的有( )。(A)咨询员不应轻易对求助者作道德或正确性的评判(B)咨询员要耐心倾听求助者的叙述(C)有时,咨询员点点头,表示十分注意听,比讲一通道理更好(D)咨询员对于求助者的问题不能急于下结论38 通情达理是指( ) 。(A)咨询员借助于求助者的诉说内容和言谈举止,深入对方内心去体验他的情感、思维(B)咨询员借助于知识和经验,把握求助者的体验与他的经历和人格间的联系,以便更好地理解问题的实质(C)咨询员运用咨询技巧,把自己的关切理解传达给对方,以影响对方并取得反馈(D)咨询员表里一致、真实可信地以真正的自我投身于与求助者的关系中39 某中学生上课时总是捣乱,尽管他经常受到批评,但

14、仍然不愿意停止这些破坏行为。这说明( ) 。(A)该学生有意使问题行为继续存在,因为他可以从中得到某种利益(B)该学生在意志品质上存在问题,应加强德育工作(C)该学生可能需要更多的关注(D)学生因为总受批评,已经“皮” 了,以后不好管了40 心理咨询师遵守职业道德,应该做到( )。(A)自行妥当保管或指定适当场所及人员保管咨询记录(B)不妨碍公共卫生及安全(C)不以非法手段招揽业务(D)根据求助者的问题和咨询时间,与求助者协议收费综合模拟练习试卷 4 答案与解析一、 职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1 【正确答案】 B【知识模块】 综合模拟2 【正确答案】 D【知识模块】 综合模拟

15、3 【正确答案】 A【知识模块】 综合模拟4 【正确答案】 C【知识模块】 综合模拟5 【正确答案】 C【知识模块】 综合模拟6 【正确答案】 D【知识模块】 综合模拟7 【正确答案】 B【知识模块】 综合模拟8 【正确答案】 C【知识模块】 综合模拟9 【正确答案】 D【知识模块】 综合模拟10 【正确答案】 C【知识模块】 综合模拟11 【正确答案】 A【知识模块】 综合模拟12 【正确答案】 A【知识模块】 综合模拟13 【正确答案】 B【知识模块】 综合模拟14 【正确答案】 C【知识模块】 综合模拟15 【正确答案】 C【知识模块】 综合模拟16 【正确答案】 C【知识模块】 综合模

16、拟17 【正确答案】 B【知识模块】 综合模拟18 【正确答案】 A【知识模块】 综合模拟19 【正确答案】 C【知识模块】 综合模拟20 【正确答案】 C【知识模块】 综合模拟21 【正确答案】 D【知识模块】 综合模拟22 【正确答案】 D【知识模块】 综合模拟23 【正确答案】 D【知识模块】 综合模拟24 【正确答案】 A【知识模块】 综合模拟25 【正确答案】 A【知识模块】 综合模拟26 【正确答案】 C【知识模块】 综合模拟27 【正确答案】 A【知识模块】 综合模拟28 【正确答案】 B【知识模块】 综合模拟29 【正确答案】 D【知识模块】 综合模拟30 【正确答案】 B【知识模块】 综合模拟二、多项选择题31 【正确答案】 A,D【知识模块】 综合模拟32 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 综合模拟33 【正确答案】 A,C【知识模块】 综合模拟34 【正确答案】 B,C,D【知识模块】 综合模拟35 【正确答案】 B,C,D【知识模块】 综合模拟36 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 综合模拟37 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 综合模拟38 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 综合模拟39 【正确答案】 A,C【知识模块】 综合模拟40 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 综合模拟

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1