[专升本类试卷]专升本生态学模拟试卷80及答案与解析.doc

1、专升本生态学模拟试卷 80 及答案与解析一、选择题1 当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有 ( )（A）阶段性（B）补偿性（C）限制性（D）不可替代性2 某一森林中的所有马尾松在生态学上可称为一个 ( )（A）群系（B）种群（C）群丛（D）群落3 大麦属于 ( )（A）短日照植物（B）日中性植物（C）中间性植物（D）长日照植物4 动物对冷环境的适应最直接的方式是 ( )（A）增加脂肪，减少热量的散失和增加体内产生的热量（B）降低体温和各种代谢反应进行冬眠（C）主动地避开低温环境，进行迁移（D）减少体内能源物质的消耗5 生态学学派分

2、化是在 ( )（A）生态学的萌芽时期（B）生态学的建立时期（C）生态学的巩固时期（D）现代生态学时期6 炎热夏季的中午，玉米苗会出现暂时性萎蔫现象，关闭气孔以减少水分蒸发，玉米的这种适应是 ( )（A）行为适应（B）结构适应（C）生理适应（D）形态适应7 一个猴群占据某个山头，不让其他猴群进人，这一现象在生态学中称为 ( )（A）种群调节（B）密度效应（C）自疏现象（D）领域行为8 生态系统在单位时间、单位面积上的有机物质产量称为 ( )（A）生物量（B）生产力（C）利用率（D）周转率9 逻辑斯谛曲线被划分为五个时期，其中哪个时期密度增长最快 ( )（A）开始期（B）加速期（C）减速期（D）转

3、折期10 下述记录有效积温的方式正确的是 ( )（A）马铃薯 10001600 度（B）向日葵 15002100 日.度（C）玉米 20004000 日（D）柑橘类 40004500 日.度11 一般海拔高度每升高 100m，温度大约下降 ( )（A）06（B） 03（C） 09（D）1212 防治害虫时，应该做到 ( )（A）彻底消灭害虫种群（B）保护天敌（C）保护食物链的完整性（D）保护害虫种群13 根据植物开花对日照长度的反应，可将植物划分为 ( )（A）阳性植物、阴性植物、耐阴植物（B）长日照植物、短日照植物、日中性植物（C）陆生植物、湿生植物、水生植物（D）热带植物、温带植物、寒带植

4、物14 下列有关种群容量的说法，错误的是 ( )（A）种群数量低于环境容量时，种群数量趋向于减少（B）温、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境决定了种群容量（C）种群容量指的是一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量（D）食性、行为、适应能力等种群的遗传特性也决定了种群容量15 下列说法中不是种群的数量特性的是 ( )（A）种群的出生率和死亡率（B）种群的年龄结构和性比（C）种群的分布方式（D）种群的密度16 有效积温计算公式 K=N(T-C)中，C 表示 ( )（A）生物学零度（B）摄氏零度（C）月平均温度（D）年平均温度17 欧洲的穴兔于 1859 年由英国引入澳大利亚，十几年内

5、数量急剧增长，与牛羊竞争牧场，成为一大危害。这种现象从种群数量变动角度看是属于 ( )（A）种群大发生（B）生态入侵（C）不规则波动（D）种群大爆发18 苍蝇数量的季节性消长主要受 ( )（A）环境因子的影响（B）人工干预（C）生物因子的影响（D）不可知因素的影响19 下列能导致某一种群呈指数增长的条件之一是 ( )（A）多个种群共存（B）种群对环境适应性强（C）环境资源不受限制（D）环境资源是有限的20 下列有关碳循环的说法，错误的是 ( )（A）最大量的碳被固结在岩石圈中（B）化石燃料中也有大量的碳（C）碳在岩石圈中主要以碳酸盐形式存在（D）二氧化碳是碳在大气圈中的唯一形式二、填空题21

6、现代生态学时期为_至现在。22 种群的逻辑斯谛增长曲线通常划分为开始期、加速期、转折期、减速期和_。23 群落交错区是两个或多个群落或生态系统之间的_。24 大多数情况下，陆地生态系统的净生产量大部分要进入食物链中的_链。25 生物生长发育的最高温度、最适温度和最低温度称为_温度。26 按照环境范围大小，环境可分为宇宙环境、_、区域环境、微环境和内环境。27 在相同条件下，一定范围内，不论种群的密度如何，其最终产量总是趋于相同，这就是_法则。28 根据对水分的适应，陆生植物可分为湿生植物、_植物和旱生植物。29 种群的均匀分布型的形成原因，主要是由于种群内个体间的 _。30 初级生产者中的绿色

7、植物固定的能量来自_。31 按照饶基耶尔的生活型分类体系，乔木属于_植物。32 利比希(Liebig)最小因子定律是指：植物的生长取决于_状态的养分量。33 草原群落以_占优势。34 反馈包括正反馈和负反馈，其中生态系统的稳定性是依靠_反馈来维持的。35 温度超过生物适宜温区的上限后就会对生物产生有害影响。高温可减弱光合作用，增强_，使植物的两个重要过程失调。36 具低丰富度和高均匀度的群落与具高丰富度和低均匀度的群落，可能达到_的多样性指数。37 从沙丘开始的演替，从基质的性质可称为_。38 生态学研究的内容包括个体、_、生物群落、生态系统等。39 逻辑斯谛方程中的修正项(K-N)K ，是_

8、。40 生态学的研究方法包括野外调查、_和模拟。三、判断题41 浮游生物增长形成“ 赤潮 ”的种群动态是不规则波动。 ( )（A）正确（B）错误42 根据单元顶极理论，一个气候区只会出现一个气候顶极群落。 ( )（A）正确（B）错误43 紫外光可以诱杀害虫、消毒灭菌，大剂量紫外光会使生物发生病变甚至致死。 ( )（A）正确（B）错误44 演替的趋向一般是从低等生物逐渐发展到高等生物。 ( )（A）正确（B）错误45 在一定范围内可以用增加 CO2 浓度的方法增强光合作用。 ( )（A）正确（B）错误46 生态系统中的生产者就是绿色植物。 ( )（A）正确（B）错误47 荒漠由于极端干旱，只有旱

9、生草本生存。 ( )（A）正确（B）错误48 伴生种与优势种相伴存在，但对群落的结构和环境形成不起主要作用。 ( )（A）正确（B）错误49 植物分泌毒素抵抗微生物入侵属于他感作用。 ( )（A）正确（B）错误50 目前，全球气候异常主要是由于“温室效应” 。 ( )（A）正确（B）错误四、简答题51 简述种群年龄结构的含义及其基本类型。52 简述偏利共生和互利共生，并举例说明。53 简述生态系统稳定的条件。五、论述题54 什么是初级生产力? 论述环境条件对陆地生态系统初级生产力的影响。专升本生态学模拟试卷 80 答案与解析一、选择题1 【正确答案】 B【试题解析】 生态因子之间的不可代替性是

10、绝对的，无条件的；而生态因子之间的补偿作用是有条件的，而且是非经常和非普通的。2 【正确答案】 B【试题解析】 占据特定空间的同种有机体的集合群叫种群，也可以定义为同一物种占有一定空间和一定时间的个体的集合体。3 【正确答案】 D【试题解析】 长日照植物：日照时间要求较长，即必须短于某一临界暗期的情况下，才能转向正常的生殖生长，否则只进行营养生长，不能形成花芽。如冬小麦、大麦、菠菜、油菜等。4 【正确答案】 A【试题解析】 恒温动物在寒冷地区和寒冷季节增加毛和羽毛的数量、质量或增加皮下脂肪的厚度，从而提高身体的隔热性能，是对冷环境最直接的适应方式。5 【正确答案】 C【试题解析】 生态学巩固时

11、期出现了多个研究重点不同的学派。在植物生态学方面，英美学派的主要成就是关于群落的动态演替和演替顶极学说，该学说侧重于动态生态研究；法瑞学派的主要贡献是对群落结构的研究，即侧重于静态生态研究；北欧学派主要是继承和发展了瓦尔明(E.Warming)在植物地理学方面的工作；苏联学派则主要在生物地理群落(近似于生态系统)研究方面卓有成效。6 【正确答案】 C【试题解析】 为了维持植物根吸收水分和叶蒸腾水分之间的适当平衡，必须增加根的吸水能力和减少叶片的水分蒸腾，植物在这方面一系列的适应性属于生理适应。7 【正确答案】 D【试题解析】 领域是指南个体、家庭和其他社群单位所占据的，应积极保卫不让同种其他成

12、员侵入的空间。8 【正确答案】 C【试题解析】 生态系统在单位时间、单位面积上的有机物质产量称为利用率。9 【正确答案】 D【试题解析】 转折期，当个数达到饱和和密度一半(即 时，密度增长最快，即 最大)。10 【正确答案】 B【试题解析】 有效积温的单位是日-度。11 【正确答案】 A【试题解析】 气温随海拔高度的增加而降低，一般海拔每升高 100m，温度降低06。12 【正确答案】 C【试题解析】 保护食物链的完整性，能更好的保护好生态系统。13 【正确答案】 B【试题解析】 根据植物对日照长度的反应，可把植物分为：长日照植物、短日照植物、中日照植物。14 【正确答案】 A【试题解析】 种

13、群数量超过环境容纳量时，种群数量趋向于减少，种群数量低于环境容纳量时，则趋向于增加。15 【正确答案】 C【试题解析】 种群的分布型属于种群的空间特征，不属于数量特征。16 【正确答案】 A【试题解析】 有效积温法则 N(T-C)=K 中，N 为生长发育所需时间，T 为发育期间的平均温度，C 为生物学零度，K 为总积温(常数)。17 【正确答案】 B【试题解析】 南于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜于其栖息和繁衍的地区，种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展，这种过程称为生态入侵。18 【正确答案】 A【试题解析】 季节消长或季节性波动是指种群在一年四季中的变化规律，主要受环境因子的影响。1

14、9 【正确答案】 C【试题解析】 J 型增长中，种群在无限制环境条件下，即假定其所处的食物和空间是无限的，种群的增长率不受密度制约，种群密度开始增加缓慢后迅速，呈指数形式，然后突出地停止。20 【正确答案】 D【试题解析】 在大气中碳以二氧化碳和一氧化碳的形式存在。二、填空题21 【正确答案】 20 世纪 30 年代末22 【正确答案】 饱和期23 【正确答案】 过渡区域24 【正确答案】 腐屑25 【正确答案】 三基点26 【正确答案】 地球环境27 【正确答案】 最后产量衡值28 【正确答案】 中生29 【正确答案】 竞争30 【正确答案】 太阳(或太阳辐射)31 【正确答案】 高位芽32

15、 【正确答案】 相对含量最小(或外在最小量)33 【正确答案】 多年生草本植物34 【正确答案】 负35 【正确答案】 呼吸作用36 【正确答案】 相同37 【正确答案】 旱生演替38 【正确答案】 种群39 【正确答案】 逻辑斯谛系数40 【正确答案】 实验研究(实验)三、判断题41 【正确答案】 B【试题解析】 从种群数量变动的角度，“赤潮”现象属于种群爆发。42 【正确答案】 A43 【正确答案】 A44 【正确答案】 A45 【正确答案】 A46 【正确答案】 B【试题解析】 生产者主要指能利用太阳光能和简单的无机物制造有机物的绿色植物，也包括一些能进行光合作用和化能合成的微生物。47

16、 【正确答案】 B【试题解析】 荒漠是地球上最耐旱，是超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势的地上不郁闭的一类生物群落。48 【正确答案】 A49 【正确答案】 A50 【正确答案】 A四、简答题51 【正确答案】 (1)种群中各年龄期的个体在种群中所占比例为年龄结构。 (2)年龄结构的基本类型： 增长型。年龄锥体呈典型的金字塔形，下宽上窄(或答：幼年个体多，老年个体少)，种群处于增长期。 稳定型。年龄锥体呈倒钟型，种群数量处于稳定状态。 衰退型。年龄锥形底部窄，上部宽(或答：幼年个体少，老年个体多)，种群数量处于下降状态。52 【正确答案】 (1)偏利共生指共生的两种生物，一方得利，而对另一方无

17、害。例如，某种植物以大树作附着物，借以得到适宜的阳光和其他生活条件，但并不从树上吸取营养，这属于长期性的偏利共生关系。又如，林间的一些鸟类，在植物上筑巢，这属于暂时性的偏利共生关系。 (2)互利共生指两个生物种群生活在一起，相互依赖、互相得益，共生的结果使得两个种群都发展得更好。如异养生物完全依赖自养生物获得食物，而自养生物又依赖异养生物得到矿质营养或生命需要的其他功能。53 【正确答案】 (1)系统组成的多样。组成系统的物种越复杂，层次相对越多，系统的反馈控制和多层次多元重复控制的效应就越强，系统的稳态机制就更能充分发挥其作用。 (2)干扰不能超过一定限度。生态系统对外来的压力和干扰，有一定

18、抵抗和适应能力，但这个适应能力是有一定的限度的，超过这个限度系统就要受到破坏，这个限度被称为生态阈限(阈值)。 (3)生态系统的演化阶段。幼年的生态系统，处在演替开始阶段，往往易于波动，不稳定。成熟的生态系统逐渐建立了比较完善的负反馈和多层次多元重复控制，稳定性随之逐渐增强。 (4)环境的影响。在恶劣的环境下形成的生态系统，其组成成分少，结构简单、脆弱、稳定性差；反之，稳定性强。五、论述题54 【正确答案】 (1)初级生产力是单位时间、单位面积上绿色植物生产的有机物(或固定的能量)的总量。 (2)环境条件对初级生产力的影响： 光照：绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能，直接影响初级生产力的高低。 水分：水是光合作用的原料，一切生命活动离不开水，水最易成为植物生产力的限制因子。 温度：温度直接影响植物的生理活动，从而影响初级生产力。 土壤：土壤是植物生长的基础，是一个综合性的环境因子，其理化性质(如温度、水分、pH、质地、结构、养分等)均影响初级生产力。 CO 2：CO 2 是光合作用的原料，在一定范围内，CO 2 浓度增高会显著提高初级生产力。 地形：地形是间接生态因子，通过影响光、温、水及养分来影响植物的生产力。