[专升本类试卷]专升本（艺术概论）模拟试卷113及答案与解析.doc

1、专升本（艺术概论）模拟试卷 113 及答案与解析一、选择题每小题 2 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1 在书法历史上，楷书出现于（A）秦代（B）汉代（C）魏晋时期（D）隋代2 匈牙利狂想曲的作者是（A）肖邦（B）莫扎特（C）李斯特（D）贝多芬3 西方现代主义戏剧等待戈多的作者是（A）贝克特（B）尤利斯库（C）阿瑟 米勒（D）尤金奥尼尔4 喜剧悭吝人的作者莫里哀的国籍是（A）意大利（B）德国（C）法国（D）挪威5 梁山伯与祝英台是一部（A）钢琴协奏曲（B）钢琴独奏曲（C）小提琴协奏曲（D）小提琴独奏曲6 华彦钧的二泉映月是一首（A）管乐（B）打击乐（C）弹拨乐（D）弦乐

2、7 诗句“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回“出自诗作（A）将进酒（B） 石壕吏（C） 琵琶行（D）从军行8 主体情感与客观物象的有机统一的是（A）情境（B）意蕴（C）意境（D）情感9 “中国三大石窟艺术 ”是（A）云冈石窟、龙门石窟、敦煌石窟（B）龙门石窟、敦煌石窟、麦积山石窟（C）云冈石窟、龙门石窟、麦积山石窟（D）云冈石窟、敦煌石窟、麦积山石窟10 以画虾著名的现代国画家是（A）张大干（B）刘海粟（C）徐悲鸿（D）齐白石11 悲剧俄狄浦斯王的作者是古希腊的（A）埃斯库罗斯（B）索福克勒斯（C）欧里庇德斯（D）阿里斯托芬12 水彩画发展成为独立画种是在（A）美国（B）英国（C）德国（D）

3、法国13 运用符号学方法研究作品本身的美国美学家是（A）苏珊朗格（B）弗洛伊德（C）丹纳（D）圣.佩韦14 恩格斯在谈到巴尔扎克的人间喜剧时说，“从这里所学到的东西，比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多”。这说明了艺术具有（A）审美认识功能（B）审美娱乐功能（C）审美教育功能（D）审美享受功能15 被称为“艺术学之父 ”的德国理论家是（A）康德（B）黑格尔（C）席勒（D）康拉德费德勒16 把审美认识分为“ 惧” 、 “怠”、“惑” 三种境界的是（A）孔子（B）庄子（C）老子（D）孟子17 元代戏剧家关汉卿的代表作品是（A）窦娥冤（B） 汉宫秋（C） 西厢记（D

4、）赵氏孤儿18 电视剧四世同堂的同名小说作者是（A）巴金（B）老舍（C）茅盾（D）鲁迅19 艺术概论研究的对象是人类的（A）精神活动（B）审美活动（C）艺术活动（D）情感活动20 从表现手法和形式来区分，雕塑主要分为圆雕、透雕和（A）浑雕（B）浮雕（C）石雕（D）玉雕二、简答题每小题 10 分。请简要回答下列问题。21 简要介绍艺术发生的游戏说。22 什么是艺术语言?23 什么是审美期待? 它包括哪些方面 ?三、作品赏析题每小题 15 分。请任选其中两小题作答。若 3 小题都作答，则只按前两小题的得分计入总分。要求陈述作品的作者及其国别（或地区）、时代，综合个人所学理论和审美体验阐述作品的基本

5、内容，分析作品的形式特点和风格。24 绘画作品：步辇图25 舞蹈作品：芭蕾舞剧天鹅湖26 建筑作品：巴黎圣母院四、论述题每小题 25 分。27 试论述艺术发展中的继承与创新规律。28 请阐述形象思维的含义、特征以及创作中形象思维与抽象思维的关系。专升本（艺术概论）模拟试卷 113 答案与解析一、选择题每小题 2 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1 【正确答案】 B【试题解析】 楷书由隶书演化而来，又叫正书、真书，是一种出现于东汉、成熟并通行于魏晋，并且一直沿用至今的标准字体。2 【正确答案】 C【试题解析】 由李斯特创作的匈牙利狂想曲，在钢琴艺术史上占有很重要的地位。3

6、 【正确答案】 A【试题解析】 等待戈多是爱尔兰剧作家塞缪尔贝克特的两幕悲喜剧，是戏剧史上真正的革新，也是第一部演出成功的荒诞派戏剧。4 【正确答案】 C【试题解析】 悭吝人是法国著名喜剧作家莫里哀的代表作之一。5 【正确答案】 C【试题解析】 梁山伯与祝英台是陈钢与何占豪其共同创作的一部小提琴协奏曲。6 【正确答案】 D【试题解析】 二泉映月是中国民间二胡音乐家华彦钧(阿炳)的代表作，是一首弦乐。7 【正确答案】 A【试题解析】 题中诗句出自我国古代伟大浪漫主义诗人李白的将进酒。将进酒原是汉乐府的曲调，题目意思即“劝酒歌”。8 【正确答案】 C【试题解析】 意境是艺术作品中一种情景交融、虚实

7、相生的境界，是艺术中主观情感与客观物象的有机统一。意境中既有来自艺术家主观的“情”，又有来自客观现实升华的“境”，“情”和“境”是有机地融合在一起的，境中有情，情中有境。9 【正确答案】 A【试题解析】 石窟原是印度的一种佛教建筑形式。中国的石窟起初是仿印度石窟的制度开凿的，多建在中国北方的黄河流域。大同云冈石窟、敦煌莫高窟、洛阳龙门石窟并称为“中国三大石窟艺术”。10 【正确答案】 D【试题解析】 齐白石是我国现代著名国画家，为现代中国绘画史创造了一个质朴清新的新天地。他笔下的花鸟虫鱼、山水人物精妙传神，尤以画虾著称。11 【正确答案】 B【试题解析】 俄狄浦斯王是古希腊悲剧作家索福克勒斯的

8、代表作之一。它取材于希腊神话传说中俄狄浦斯杀父娶母的故事，展示了富有典型意义的希腊悲剧冲突人与命运的冲突。12 【正确答案】 B【试题解析】 水彩画大约产生于 15 世纪文艺兴时期，18 世纪起在英国发展成为独立画种。水彩画虽然较难构成鸿篇大作，但使用轻便，能充分发挥水分淋漓酣畅、善于晕化渲染之特点。13 【正确答案】 A【试题解析】 美国当代美学家苏珊朗格以符号学研究美学，认为艺术是人类情感的符号形式的创造，艺术品就是人类情感的表现性形式。14 【正确答案】 A【试题解析】 艺术的审美认知功能，指人通过艺术活动能够获得关于自然、社会的知识和信息。恩格斯对人间喜剧的一席评价恰恰证实了艺术活动的

9、这一功能。15 【正确答案】 D【试题解析】 德国的康拉德费德勒首先提出了“美学的根本问题与艺术哲学的根本问题完全不同”的观点，解决了建立艺术学学科的关键性问题，因而，被称为“艺术学之父”。16 【正确答案】 B【试题解析】 庄子在庄子天运中将音乐欣赏分作了“惧”、“怠”、“惑”三种境界。“惧”，是指对一个陌生国度的初步感受，是对一个不可知世界的无知。由神秘感产生的某种恐惧之心和动荡不安之情。“怠”，则是理性思维常态被某种不可捉摸的力量突然垂直切断，在审美对象面前目瞪口呆之状。“惑”，指完全被对象的美所震慑，无力把迷人的幻象转归于任何概念，而追随着音形乐律与无极宇宙进退升降、随意驰骋、自由飘移

10、，进入若惑若愚的境界。17 【正确答案】 A【试题解析】 B 项为马致远的历史剧，C 项为王实甫的爱情剧， D 项为纪君祥的杂剧。18 【正确答案】 B【试题解析】 老舍先生的小说四世同堂是影响中国文化的名著，其同名电视剧忠实地再现了原著的思想内蕴和悲剧意识，同样以抗战时期北平一个普通的小羊圈胡同作为故事展开的具体环境，以几个家庭众多小人物屈辱、悲惨的经历来反映北平市民在八年抗战中惶惑、偷生、苟安的社会心态，再现了他们在国破家亡之际缓慢、痛苦而又艰难的觉醒历程。19 【正确答案】 C【试题解析】 艺术概论的研究对象是人类的艺术活动，以及与之相关的概念、范畴、理论和方法等。20 【正确答案】 B

11、【试题解析】 按表现手法和形式来区分，雕塑一般又可分为圆雕、浮雕和透雕三类。圆雕，又称“浑雕”；浮雕，又称“凸雕”；透雕，则介乎圆雕和浮雕之间。二、简答题每小题 10 分。请简要回答下列问题。21 【正确答案】 游戏说认为艺术活动起源于人类所具有的游戏本能。一方面由于人类具有过剩的精力，同时由于人类可以将这种过剩的精力投入到没有功利性的活动中，于是体现为一种自由的游戏。德国的席勒、英国学者斯宾塞、德国学者谷鲁斯均持这样的观点。22 【正确答案】 艺术语言是创作主体在特定艺术种类的创作活动中，运用独特的物质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式。艺术语言是各门类艺术创造的媒介和形式的

12、总称，艺术语言又可具体划分为文学语言、音乐语言、绘画语言和视听语言等。艺术语言具有多样性和丰富性，并在艺术发展中不断变化和革新。艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言。艺术家应在创造活动中不断锤炼语言，追求艺术形式与表现手段的创新。23 【正确答案】 审美期待是指接受主体在欣赏之前或欣赏过程之中，基于个人和社会的原因，心理上往往会有一个既成的结构图式，它使接受者具有了审美需求，并希冀在欣赏中得到满足。审美期待是艺术鉴赏的准备阶段，可分为形式期待、意象期待和意蕴期待。(1)形式期待即指艺术鉴赏者由于艺术作品的类型或形式特征而引发的期待指向。(2)意象期待即指接受者由于作品中特定的意象或形象而引

13、发的期待指向。(3)意蕴期待即指接受者由于作品呈现的深层的审美意蕴、人生哲理和情感境界而引发的期待指向。三、作品赏析题每小题 15 分。请任选其中两小题作答。若 3 小题都作答，则只按前两小题的得分计入总分。要求陈述作品的作者及其国别（或地区）、时代，综合个人所学理论和审美体验阐述作品的基本内容，分析作品的形式特点和风格。24 【正确答案】 (1)阎立本是初唐著名画家。唐太宗时任工部尚书，官至右相。他的画多重大题材，除步辇图外，还有历代帝王像、职贡图、凌烟阁功臣像等。阎立本是开一代画风的划时代人物。(2)步辇图 是一幅反映我国古代汉藏民族之间亲密交往的绢本历史画卷。纵385 厘米，横 1296

14、 厘米。步辇图真实地记录了汉族的文成公主和藏族的松赞干布联姻的重要历史事件。步辇图所展示的画面，就是唐太宗接见吐蕃使臣禄东赞的情景。画的左侧，有虬髯执笏者，当是朝中引班的礼官。其后拱手肃立者，是吐蕃使者禄东赞。最后一人当是朝中的翻译官。画的右侧，唐太宗坐于辇上，宫女九人前后左右分列，有的抬辇、扶辇，有的持扇，有的打伞，各具姿态。(3)步辇图 是一件具有重要历史价值和艺术价值的作品。画家以细劲的线条塑造人物的形象，具有肖像画的特征。同时,人物大小比例符合传统中国绘画中早期人物画发展规律，主观上突出、神化了帝王的形象。画中对每个人物进行细致入微的描写，变化丰富，技法精湛。25 【正确答案】 (1)

15、俄国作曲家柴可大斯基创作的芭蕾舞剧天鹅湖问世至今已有 100 多年的历史。这部芭蕾舞剧有着极强的艺术生命力，100 多年来一直回响在世界各地的音乐舞台。这部舞剧已成为全世界舞剧中的经典作品。(2)天鹅湖 由别吉切夫和盖里采尔根据俄罗斯童话编剧，说的是在很早以前，恶魔罗特巴尔特统治着天鹅湖畔。他用魔法将美丽、善良的公主奥杰塔变成了一只头戴金冠的白天鹅。使她失去了自由和欢乐，只有在夜晚才能恢复人形。齐格弗里德王子追逐着天鹅来到湖边，与奥杰塔相遇。他爱上了奥杰塔并发誓对她忠诚。在王后为王子挑选新娘的盛会上，恶魔扮成一名武士出现了，他把自己的女儿装扮成天鹅，假冒公主的奥吉莉亚骗过了王子，王子以为是奥杰

16、塔。在邪恶的奥吉莉亚的欺骗下王子向奥吉莉亚发誓对她永恒的爱情。恶魔洋洋得意地显露了原形王子方知受骗。他悔恨交加，决心挽回幸福，并搭救众天鹅。痛苦的奥杰塔回到湖边。王子紧追并请求她的宽恕。魔王再次出现。奥杰塔觉得不可忍受，伤王罗特巴尔特被王子和奥杰塔之间忠诚的爱心至极，便跳进了湖中。王子随后也跳进了湖中。邪恶的咒语破解了。魔力被爱情力量摧毁了。新的一天黎明又开始了，王子和奥杰塔飞出湖面。最后，美战胜了丑，善良击败了邪恶，他们坚贞不渝的爱情终于换来了美满幸福的生活。(3)天鹅湖 的音乐优美动人，曲曲都十分精彩。天鹅湖中群舞、独舞和双人舞都比较有特点，第 2 幕和第 4 幕的“天鹅群舞” 代表了芭蕾

17、艺术的基本特征。同时也是一个世纪以来最为人们所熟知的舞蹈动作。舞剧中无论是对场景的描写，还是对人物的刻画，都十分恰当、深刻，达到了很高的艺术境界。全剧的音乐舞蹈以其鲜明、生动的特点，成为世界音乐宝库中的一颗璀璨的明珠，成为舞剧发展史上的一部划时代巨作。26 【正确答案】 (1)巴黎圣母院是一座著名的天主教教堂，坐落在法国巴黎市中心塞纳河的西岱岛上，于 ll63 年开始兴建，1345 年完工。(2)巴黎圣母院住 12 世纪中期初建时，是作为配得上首都的标志性建筑而兴建的，是世界著名的哥特式教堂。大厅可容纳 9000 人，60 多米高的双塔虽然一直未建尖顶，但在中世纪的巴黎街区也已是超级庞然大物了

18、，它召唤着教徒走向它的入口。这个映照在阳光下的辉煌的正面以双塔为单位，被粗壮的墩子纵向分为三段，两条水平方向的饰带又把它们横向贯通起来。最下面一层是像罗马凯旋们一样的 3 个拱门，只是它们都是尖拱形，一层层递进地切入厚厚的石墙中，那上面满是与圣经有关的雕像。中间“ 上帝最后审判处 ”之门的门楣中心端坐着耶稣，圣母玛丽亚、圣约翰和天使分列在两边，四周一层层布满了来自天庭的天使和圣人，底层则雌刻着引导人们升入天国的道德形象和带着人们走进地狱的邪恶形象。与帕提农神庙上神采灵动的神像相比，巴黎圣母院的雕像显得有些拘谨、生硬，装饰味太浓，而这正是中世纪的雕塑家们追求的。(3)巴黎圣母院的建造全部采用石材

19、，其特点是高耸挺拔，辉煌壮丽，整个建筑序严和谐。巴黎圣母院无疑是古老巴黎的象征，它代表了基督敦的神秘和崇高，也代表了哥特式建筑的最高艺术成就。四、论述题每小题 25 分。27 【正确答案】 (1)继承和创新是促进艺术发展的重要因素。艺术发展有其内在的继承性的，这种继承性，反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。每一时代的艺术对于后来的艺术都是一种既定的存在和条件。后一时代的艺术注定要存前一时代的基础上得以发展。(2)艺术的历史继承性，首先表现为对本民族艺术传统的吸收和接受，以及对其他民族和同家优秀文化和艺术成果的吸纳，尤其表现在对艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面的继承。(3)

20、艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程，其间，继承和创新是紧紧连在一起的，没有继承，便不会有创新。在艺术发展中。继承是手段，创新是目的。为了创新， 就要坚持批判的原则，对过去的文化遗产取其精华，去其糟粕。同时，又要坚持在艺术内容、艺术形式、艺术语言、艺术表现手法等方面的创造，不断适应新的时代人们对于审美文化和艺术的需求。28 【正确答案】 (1)形象思维：形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活，到进行艺术构思、形成艺术意象，并将其物化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所采取的一种主要的思维力方式，它是以具体的、整体性的形象为思维材料所进行的复杂心理活动。形象思维具有具象性、情感性、创造性等特点。形象思维的具象性是指形象思维始终要以具体可感的事象或物象作为思维的材料；形象思维的情感性是指形象思维过程中渗透着丰富的审美感情色彩；形象思维的创造性是指在原有思维材料基础上促成新形象或新意境的生成。(2)形象思维与抽象思维的关系：抽象思维是人类普遍具备的思维形式，是运用概念来进行判断、推理和论证的思维方法。在艺术构思与创造的过程中，诸如作品体裁的选择、主题的提炼、结构的安排、人物性格的设计、表现手法的选择等，或多或少都离不开抽象思维活动。形象思维与抽象思维在艺术家的创作活动中共同起作用。二者可以相互补充和促进。