[专升本类试卷]广东专插本（语文）模拟试卷3及答案与解析.doc

1、广东专插本（语文）模拟试卷 3 及答案与解析一、单项选择题1 晏子对齐侯问一文运用的最主要的修辞手法是（ ）（A）比喻（B）反复（C）排比（D）反诘2 我国第一部国别体史书是（ ）（A）战国策（B） 春秋（C） 尚书（D）国语3 庄子在秋水中用“ 吾在天地之间，犹小石小木之在大山” 作比喻，所论证的道理是（ ）（A）国君要以德治国（B）为政要以民为本（C）个人的认识十分有限（D）立言的根本在于道德4 五代史伶官传序的中心论点是（ ）（A）盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉（B）满招损，谦得益（C）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身（D）祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺5 提倡“诗主性情，不贵奇巧” 的诗人

2、是（ ）（A）吴伟业（B）王士稹（C）顾炎武（D）袁枚6 下列作品属于历史散文的是（ ）（A）秋水（B） 与友人论学书（C） 徐文长传（D）冯谖客孟尝君7 李将军列传中涉及的人物不包括（ ）（A）程不识（B）苏武（C）李蔡（D）卫青8 张中丞传后叙在写作上的最大特色是（ ）（A）抒情和议论并重（B）议论和叙事并重（C）叙事和抒情并重（D）叙事和描写并重9 在始得西山宴游记中，作者描写西山之高峻时所运用的表现方法是（ ）（A）对比反衬（B）正面白描（C）象征暗示（D）侧面烘托10 采薇这首诗从题材上看是（ ）（A）送别诗（B）山水诗（C）战争诗（D）爱情诗11 我国古代第一位有巨大成就的诗人是（

3、 ）（A）屈原（B）陶渊明（C）李白（D）杜甫12 陌上桑所描述的主要人物形象是（ ）（A）耕者（B）罗敷（C）使君（D）女婿13 李白山水诗抒情的最大特征是（ ）（A）借景抒情（B）借事抒情（C）融情于景（D）借物抒情14 世说新语是一部（ ）（A）讽刺小说集（B）志怪小说集（C）笔记小说集（D）传奇小说集15 断魂枪开头的社会环境描写，对后文人物性格的展现所起的主要作用是（ ）（A）制造一种急剧动荡的气氛（B）设置一个让人表演的舞台（C）展现一幅人物活动的背景（D）反衬种种落后于时代的心态二、多项选择题16 在秋水中，庄子认为人的认识所受到的限制有（ ）（A）时间的限制（B）空间的限制（C

4、）先天素质的限制（D）后天教育的限制（E）认识工具的限制17 与友人论学书中孟子与万章等人谈论的问题是（ ）（A）出（B）文学（C）去就（D）辞受（E）取与18 秦晋觳之战中，秦国失败的原因是（ ）（A）劳师袭远（B）以贪勤民（C）出师不义（D）狂妄自大（E）背弃盟约19 巴金的爱情三部曲是（ ）（A）电（B） 雷雨（C） 雾（D）雨（E）日出20 下列符合拣麦穗一文艺术特色的是（ ）（A）先抑后扬（B）运用铺垫（C）个性化的对话描写（D）行为细节描写（E）运用象征手法三、古文翻译题20 解释下列括号内的词语：21 不以其(道) 得之，不处也。22 夏虫不可以语于冰者，(笃)于时也。23 忧劳

5、可以兴国，(逸豫)可以亡身。24 先生所为文市义者，(乃)今日见之。24 把下面的句子翻译成现代汉语：25 遂乃放浪曲蘖，恣情山水。26 而未始知西山之怪特。27 公瞿然注视，呈卷，即面署第一。四、名句默写题28 上有六龙回日之高标，_。(李白蜀道难)29 _，孤舟一系故同心。(杜甫秋兴八首(其一)30 回眸一笑百媚生，_。(自居易长恨歌)31 _，_，钱塘自古繁华。(柳永望海潮(东南形胜)五、阅读理解31 耕作的诗人张 炜俄国画家列宾给托尔斯泰画了一幅耕作图。它长久地吸引了我，让我想象那个杰出的老人，想象他与土地须臾不可分离的关系。也许这是一个伟大诗人与庸常写作者的最本质、最重要的区别。在房

6、间里专注于自己的所谓艺术和思想的人，可能不太理解一个耕作的诗人。对于他，稿纸和土地一样，笔和犁一样。于是他的稿纸就相当于一片田园，可以种植，可以催发鲜花、浇灌出果实。在这不息的劳作之中，他寻求着最大的真实，焕发出一个人的全部激情。离开了这些，一切都无从谈起。在诗人的最重要的几部文学著作之间的长长间隔里，我们都不难发现他怎样匍匐到土地上，与庄园里的农民，特别是孩子和农妇们打成一片，割草、缝鞋子、编识字课本、收割、种植他做他们所做的一切，身心与土地紧密结合。这对于他，并非完全是刻意如此，而是一个自然而然的过程，他只能如此。他就是这样的一个生命。他在它们中间。(他可以融化在它们之中，融化在泥土之中。

7、)我们现在可以看到诗人在亚斯纳亚.波利亚纳树林中那个简朴的坟墓。那是他最后的归宿。安静的树林、坟墓，都在默默昭示着什么，复述一个朴实而伟大的故事。这个故事不可能属于别人，因为这个世界上仅有一个角落，埋葬着一个耕作的诗人。托尔斯泰的故事差不多等于大地的故事。他是一个贵族，后来却越来越离不开土地。于是，他的情感就更为朴实和扎实，精神与身体一样健康。这就启示我们：仅仅是为了保持这种健康，一个写作者也必须投身于平凡琐碎的日常劳动，这是不可偏废的重要工作。而当时另一些写作者所犯的一个致命错误，就是将这种日常的劳作与写作决然分开。偶有一点劳作，也像贵族对待乡下的粗粮一样，带出一份好奇和喜悦。今天，也恰是这

8、种可恶的姿态阻止我们走向深刻，走向更深广和更辉煌的艺术世界。我们只能在一些纤弱和虚假的制作中越滑越远，最后不可救药。一个人只有被淳朴的劳动完全遮盖，完全溶解的时候；只有在劳作的间隙，在喘息的时刻，仰望外部世界，那极大的陌生和惊讶阵阵袭来的时刻，才有可能捕捉到什么，才有深深的感悟，才有非凡的发现。这种状态能够支持和滋养他饱满的诗情，给予他真正的创造力和判断力。舍此，便没有任何犬激动，人的激动。托尔斯泰的鼻孔嗅满了青草和泥土的气息，两耳惯于倾听鸟雀以及树木的喧哗马的喷嚏，还有其他四蹄动物在草丛里奔走的声音。黎明的空气中隐隐传来了田野的声息，空中连夜赶路的鸟儿发出悄然的叹息，还有远方的歌手、农妇的呼

9、唤、打鱼人令人费解的长叫他眯着眼睛望向遥远的田野，苍茫中费力地辨识着农庄里走来的那黑黢黢的高大汉子，还有他身旁的人：那个孩子、那个妇人。晨雾中，淡淡的光影里闪出了一头牛、一只狗、一群欢跳的麻雀。有人担来了马奶，原来是头上包着白巾的老妇人用木勺敲响了酸奶桶，她小心的充满溺爱的咕哝声引起了他的注意。(他转身，脚下那双粗大的皮靴踩在地上，踩出深深的凹痕)他的去世也令人难忘。那也是一个触目惊心的故事。深夜，老人乘一辆马车，抛却了自己的庄园，要奔到更遥远更苍茫的那片土地上去，与贫穷的人生活在一起。他仅仅走到了一个乡间小站就躺倒了。寒冷的车站上，一个伟大的生命临近了最后一刻。这一刻向我们诠释了诗人的一生。

10、(选自 张炜散文精选集，有删节)32 文中括号部分中的 “它们”指什么?中的“ 踩出深深的凹痕” 有何寓意?33 简述作者从哪些方面写出了托尔斯泰的一生是“与土地须臾不可分离” 的。34 从全文看，作者把托尔斯泰描绘成“耕作的诗人” 的意图是什么?34 劝 学荀子君子日：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，鞣以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝政而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非

11、利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。35 本文的中心论点是什么?全文是从哪几个方面进行论证的?36 本文运用了大量的比喻来阐明深刻的道理，以生活中常见的事物或现象作比，具体而生动地说明抽象的道理。试以第三段为例，说说用了哪些比喻，这些比喻之间有什么内在的联系。六、

12、作文37 宋国有个富人，一天大雨，把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。” 邻居家的一位老人也这样对他说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑东西是邻居家老人偷的。仔细阅读上述材料后，写一篇文章。要求：(1)文体自选(诗歌除外)； (2)题目自拟；(3)立意自定； (4)字数不少于 800 字。广东专插本（语文）模拟试卷 3 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A2 【正确答案】 D3 【正确答案】 C4 【正确答案】 A5 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查作家的思想主张，考生平时应多注重积累、识记。6 【正确答案】 D【试题解析】 秋水为

13、庄子所著，属于战国时期诸子散文；与友人论学书属于一般的议论文；徐文长传是人物传记；只有冯谖客孟尝君属于历史散文。7 【正确答案】 B8 【正确答案】 B9 【正确答案】 D10 【正确答案】 C11 【正确答案】 A【试题解析】 生活于战国时代的屈原是我国古代第一位伟大的诗人，同时也是第一位浪漫主义诗人。12 【正确答案】 B13 【正确答案】 C14 【正确答案】 C【试题解析】 世说新语由刘义庆编撰，采用笔记体记事。全书主要记载了汉末到东晋士族的逸闻和言谈，亦可以说是一部志人小说集。本书对后世短篇小说的发展具有重大的影响。15 【正确答案】 D二、多项选择题16 【正确答案】 A，B，D1

14、7 【正确答案】 A，C，D，E18 【正确答案】 A，B，C，E19 【正确答案】 A，C，D【试题解析】 雷雨和日出是曹禺的话剧。巴金的激流三部曲是家春秋，爱情三部曲是雾雨电，两个“三部曲”不可混淆。20 【正确答案】 B，C ，D，E三、古文翻译题21 【正确答案】 道：正当的途径。22 【正确答案】 笃：固，局限。23 【正确答案】 逸豫：安逸、享乐。24 【正确答案】 乃：副词，表示对事物的确认，可译作“才“。25 【正确答案】 于是纵意于饮酒，尽情地游山玩水。26 【正确答案】 然而不曾知道西山的奇异独特。27 【正确答案】 (左) 公全神贯注地看着(史可法) ，呈上试卷，即当面签

15、署(他)为第一名。四、名句默写题28 【正确答案】 下有冲波逆折之回川29 【正确答案】 丛菊两开他日泪30 【正确答案】 六宫粉黛无颜色31 【正确答案】 东南形胜三吴都会五、阅读理解32 【正确答案】 “ 它们 “指割草、缝鞋子、编识字课本、收割、种植等平凡琐碎的日常劳动。“踩出深深的凹痕”寓意托尔斯泰深深地扎根于土地，踏踏实实、身体力行地从事日常的劳作，在文学创作上取得的辉煌成就，创作了大量反映土地和农民生活的作品。33 【正确答案】 从其作品内容：诗人一生最重要的几部文学著作都揭示出他对农民的深厚感情和与土地的紧密结合。从其人生经历：他是一个贵族，后来却越来越离不开土地，最终抛却了自己

16、的庄园，将更遥远更苍茫的土地作为最后的归宿。从其创作观：托尔斯泰将日常的劳作与写作结合起来，在劳作中捕捉、感悟、发现生活的真谛，土地滋养了他饱满的诗情，给予了他创造的灵感。34 【正确答案】 俄国画家列宾给托尔斯泰画的耕作图长久地吸引了作者，他认为托尔斯泰与土地须臾不可分离的关系是一个伟大诗人与庸常写作者的最本质、最重要的区别。揭示文学创作与体验生活的关系，批判当下纤弱、虚假、远离生活的创作风气。耕作能给予人们真正的创造力和判断力。高度礼赞了托尔斯泰生命不止、追求不息的创造精神。对他的写作态度和方式表示赞美。35 【正确答案】 君子日：学不可以已。围绕中心沦点，全文从三个方面展开论证。学习的意

17、义：在于提高自己改变自己。学习的作用：可以弥补自身的不足。学习的态度和方法：贵在积累、坚持、专心。36 【正确答案】 第三段全段使用比喻论证，重点论述学习的态度和方法分为三个层次。强调积累的重要。先从正面设喻，“ 积土”可以“成山” ，“积水” 可以“成渊”，来说明积善可以成德，强调“ 积累 “的重要作用；再从反面设喻，说明“不积” 的弊病。强调学习贵在坚持。用“ 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”“ 锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”正反对比设喻说明坚持的重要。强调学习要专一。用“ 蚓无爪牙之利筋骨之强，用心躁也。”来正反对比设喻来说明学习必须专心致志。六、作文37 【正确答案】 略。