[专升本类试卷]河北省专接本政治（唯物辩证法）模拟试卷2及答案与解析.doc

1、河北省专接本政治（唯物辩证法）模拟试卷 2 及答案与解析一、单项选择题1 定性和定量的关系是( )。（A）定性是定量的精确化（B）定性是定量的基础（C）定量是定性的基础（D）二者根本对立2 一切新事物发展的途径是( )。（A）只有前进没有曲折（B）前进性和曲折性的统一（C）量变和质变的统一（D）肯定和否定的统一3 下列各项属于不可能性的是( )。（A）梦想成真（B）水中捞月（C）海市蜃楼（D）探索宇宙4 在马克思主义普遍原理的指导下，我国有中国特色社会主义现代化建设的哲学依据是( )。（A）普遍性和特殊性的统一（B）量变和质变的统一（C）同一性和斗争性的统一（D）前进性和曲折性的统一5 “假象

2、是从反面歪曲地表现着本质” ，这种认识属于 ( )。（A）唯心主义观点（B）形而上学观点（C）唯物辩证法观点（D）庸俗唯物主义观点6 杰出人物的产生体现的哲学原理是( )。（A）量变和质变的统一（B）必然性和偶然性的统一（C）客观规律和主体能动性的统一（D）理论和实践的统一7 具体问题具体分析所依据的辩证法原理是( )。（A）矛盾的同一性原理（B）矛盾的斗争性原理（C）矛盾的普遍性原理（D）矛盾的特殊性原理8 “让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展。达到共同富裕的目标。”这一思想体现了( ) 。（A）原因和结果关系的原理（B）非爆发式飞跃原理（C）总的量变过程中部分质变原理（

3、D）矛盾的普遍性和特殊性关系原理9 “近朱者赤，近墨者黑 ”。这句话强调的是( )。（A）内因是事物变化的根据（B）外因对事物的变化有重要影响（C）外因通过内因而起作用（D）内因和外因共同推动事物发展的状态和趋势10 矛盾双方的相互依存在事物发展中的作用主要表现在( )。（A）突破事物存在的限度（B）推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化（C）使事物保持相对稳定性，为事物的存在和发展提供必要前提（D）使事物由量变向质变转化11 区分新事物和旧事物的标志在于看它们( )。（A）是不是在新的历史条件下出现的（B）是不是符合事物发展规律、有强大生命力（C）是不是具有新形式和新特点（D）是不是得到绝

4、大多数人的承认12 在事物发展的过程中，存在多种可能性。从目前能不能实现的角度看，基本上可分为两种，它们是( ) 。（A）可能性和不可能性（B）现实的可能性和抽象的可能性（C）好的可能性和坏的可能性（D）或然率大的可能性和或然率小的可能性13 规律是事物和现象之间的( )。（A）本质的必然的联系（B）外在的偶然的联系（C）具体的现实的联系（D）全面的历史的联系14 系统是指相互联系的若干要素按一定方式组成的统一整体，其最本质的特性是( )。（A）客观性（B）整体性（C）稳定性（D）可变性15 在我国战国时期，公孙龙提出“白马非马” 。这个命题的错误在于它割裂了 ( )。（A）矛盾的同一性和斗争

5、性的联系（B）事物的特殊性和普遍性的联系（C）内部矛盾和外部矛盾的联系（D）主要矛盾和次要矛盾的联系16 掌握辩证否定观原理的意义在于，我们在社会主义建设中( )。（A）既要尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性（B）既要树立必胜的信心，又要有克服困难的准备（C）既要吸收外国文化中积极的东西，又要抵制其中消极的东西（D）既要有远大的目标，又要踏实苦干17 否定之否定规律认为，事物的发展是( )。（A）周而复始的循环运动（B）一帆风顺的前进运动（C）波浪式前进或螺旋式上升的运动（D）时进时退的曲折运动18 有人提出“ 偶然性是科学的敌人 ”，主张科学研究要完全排除偶然性。这是一种 ( )。（A）辩

6、证唯物主义观点（B）形而上学观点（C）主观唯心主义观点（D）庸俗唯物主义观点二、多项选择题19 唯物辩证法和现代系统论的关系是( )。（A）后者的发展否定了前者的合理性（B）系统论深化了唯物辩证法（C）系统论丰富了唯物辩证法（D）二者的体系完全一致（E）唯物辩证法蕴含着系统论的基本思想20 对度加以正确认识和把握的意义在于( )。（A）避免“过 ”和“不及”（B）能正确认识事物的属性（C）能在实践中遵循适度原则（D）能正确把握事物的质（E）能对实践进行正确的指导21 下列态度中，违背辩证法的否定观的有( )。（A）对传统文化批判地继承的态度（B）对传统文化全盘继承的态度（C）对外国文化有分析、

7、有批判地借鉴和吸收的态度（D）对外国文化照抄照搬的态度（E）对传统文化和外国文化全盘抛弃的态度22 对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心，这是因为( )。（A）对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容（B）对立统一规律揭示了事物发展的内在动力（C）对立统一规律是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索（D）矛盾分析方法是最根本的认识方法（E）是否承认矛盾是事物发展的动力是唯物辩证法与形而上学的根本分歧23 矛盾发展的不平衡性表现为( )。（A）矛盾的同一性和斗争性的不平衡（B）矛盾的普遍性和特殊性的不平衡（C）根本矛盾和非根本矛盾的不平衡（D）主要矛盾和次要矛盾的不平衡（E）矛盾的主要方面和次

8、要方面的不平衡三、论述题24 怎样理解矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是建设有中国特色社会主义理论的重要哲学基础?25 辩证的否定观对于我们正确对待传统文化和外国经验的意义。四、判断题26 度就是关节点外的事物量的变化。 ( )（A）正确（B）错误27 把握适度原则就是任何时候都不能超出度的界限。 ( )（A）正确（B）错误28 事物构成成分在空间次序上的改变也属于量变。 ( )（A）正确（B）错误29 量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。 ( )（A）正确（B）错误30 否定之否定规律具有普遍性，可以在事物发展的任何一点上体现出来。 ( )（A）正确（B）错误河北省专接本政治（唯物

9、辩证法）模拟试卷 2 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B【知识模块】 唯物辩证法2 【正确答案】 B【知识模块】 唯物辩证法3 【正确答案】 B【知识模块】 唯物辩证法4 【正确答案】 A【知识模块】 唯物辩证法5 【正确答案】 C【知识模块】 唯物辩证法6 【正确答案】 B【知识模块】 唯物辩证法7 【正确答案】 D【知识模块】 唯物辩证法8 【正确答案】 C【知识模块】 唯物辩证法9 【正确答案】 B【知识模块】 唯物辩证法10 【正确答案】 C【知识模块】 唯物辩证法11 【正确答案】 B【知识模块】 唯物辩证法12 【正确答案】 B【知识模块】 唯物辩证法13 【正确答案】

10、A【知识模块】 唯物辩证法14 【正确答案】 B【知识模块】 唯物辩证法15 【正确答案】 B【知识模块】 唯物辩证法16 【正确答案】 C【知识模块】 唯物辩证法17 【正确答案】 C【知识模块】 唯物辩证法18 【正确答案】 B【知识模块】 唯物辩证法二、多项选择题19 【正确答案】 B,C,E【知识模块】 唯物辩证法20 【正确答案】 A,B,C,D,E【知识模块】 唯物辩证法21 【正确答案】 B,D,E【知识模块】 唯物辩证法22 【正确答案】 A,B,C,D,E【知识模块】 唯物辩证法23 【正确答案】 C,D,E【知识模块】 唯物辩证法三、论述题24 【正确答案】 (1)普遍性有

11、两方面的含义，一是说矛盾存在于一切事物的发展过程中，二是说矛盾贯穿于任何事物发展过程的始终。矛盾的特殊性是指任何事物所包含的矛盾以及矛盾的每个侧面都带有自己的特点。矛盾的普遍性是矛盾的共性，矛盾的特殊性是矛盾的个性，矛盾的普遍性和特殊性的关系就是共性和个性的关系。第一，共性是无条件的，绝对的，个性是有条件的，相对的。矛盾的普遍性和特殊性之间是有区别的，普遍性只能大致地包含特殊性，普遍性比特殊性深刻，特殊性比普遍性丰富。认识普遍性是认识事物矛盾的指导，认识矛盾的特殊性是区别事物的基础。第二，共性和个性又相互联系，共性存在于个性之中，普遍性存在于特殊性之中。个性、特殊性也总与一定的共性和普遍性相联

12、系，既没有孤立的绝对的共性，也没有绝对的个性。第三，它们在一定的条件下相互转化，随着事物发展范围的扩大和层次的变化，在一定条件下为共性、普遍性的东西就变成了个性和特殊性，反之亦然。(2)矛盾的普遍性和特殊性之间的这种共性和个性、绝对和相对的原理，是事物矛盾问题的精髓，是马克思主义的活的灵魂。首先，这个原理是马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的哲学理论依据。马克思主义普遍真理是对事物发展的一般规律即矛盾普遍性的反映，它是我们进行各种具体工作的指导思想，只有把它与实际工作相结合，分析和研究具体工作中遇到的各种特殊的矛盾，才能找到解决特殊矛盾的特殊办法。这既是马克思主义发挥其指导作用的过程，也是

13、使它在实践中不断丰富和发展的唯一途径。其次，毛泽东思想就是马克思主义普遍真理与中国革命具体实际相结合的产物。建国以后，以毛泽东为代表的中共第一代领导人，对如何找到一条建设符合中国国情的社会主义道路，作了艰苦卓绝的探索，其中也付出了沉重的代价。以邓小平为代表的中共第二代领导集体，总结了中国社会主义建设的经验和教训，重新确立了党的一切从实际出发，实事求是的思想路线，把马克思主义、毛泽东思想创造性地运用于改革开放的实践过程中，提出了邓小平理论，江泽民的“三个代表 ”重要思想和胡锦涛的科学发展观是对现代化建设实践总结概括基础上进一步发展，它们共同构成建设有中国特色社会主义理论，这一理论就是当代中国的马

14、克思主义。再次，相对于马克思主义关于社会主义的一般理论规定来说，建设有中国特色社会主义理论是特殊，但相对于国内的各个地区各个行业的各种具体工作来说，建设有中国特色社会主义理论又是一般，是对中国各种矛盾的一般性质的把握，是改革开放和现代化建设一切行动的指南。但必须把这一普遍适用的指导思想结合于本地区本部门的具体工作中，创造性地分析工作中所遇到的具体矛盾，才能找到解决矛盾的办法。以为有了建设有中国特色社会主义的理论，就可以解决各种具体问题，只需照抄照搬中央文件和指示就行了，这是新形势下的教条主义的表现。总之，无论在任何时候，我们都需要坚持矛盾的普遍性和特殊性相结合的道理，以理论为指导，一切从实际出

15、发，实事求是，具体分析具体问题，这才是对待马克思主义，对待一切理论的正确态度，也是做好各种具体工作的前提条件。反对各种教条主义和经验主义错误。【知识模块】 唯物辩证法25 【正确答案】 (1)辩证的否定观的基本内容是，第一，否定是事物自身内部矛盾发展的结果，是事物的自我否定。由于事物自身各种矛盾的相互作用，任何事物都包含着两种基本倾向，一种是肯定的倾向即维持事物自身存在的倾向，一种是否定的倾向即破坏其存在促使其灭亡的倾向。否定的倾向最终总要战胜肯定的倾向，使事物发生质变和转化。第二，辩证的否定有两个突出的特征，它是发展的环节，又是联系的环节。通过否定，造成了新事物的出现，使事物发展到新的阶段和

16、水平，但新事物与旧事物又有一定的联系，它吸取了旧事物中的合理因素，抛弃了其中过时的东西。第三，辩证的否定就是扬弃，即既克服又保留，克服了旧事物中过时的腐朽的因素，保留了旧事物中合理的有用的因素，是包含了肯定的否定。辩证的否定观与形而上学的否定观是对立。(2)辩证的否定观对于我们正确对待传统文化和外国经验具有重要指导意义。第一，传统文化是我国人民创造的在历史上流传下来的东西，它为我们的社会主义文化建设提供了重要基础。但是由于时代的变迁和社会生活方式的变化，传统文化中有一些东西已经过时，并且还有许多属于封建主义性质的腐朽的东西。因此，我们必须用辩证否定的观点对之进行科学的分析，分清其中的精华和糟粕

17、，吸取其精华抛弃其糟粕，有批判地继承传统文化，并对之发扬光大，这是我们应负的历史责任。第二，对于外国的经验，我们既要区分其属于普遍适用的经验和只具有个别意义的经验，又要分清其中优秀的东西和腐朽的东西。既不能照抄照搬外国的先进经验，也不能一味排斥，要采取批判地吸收的态度。第三，辩证的否定观是我们批判全盘西化论和复古主义的有力思想武器。全盘西化论和复古主义都是形而上学的表现。前者对西方文化采取一种非批判的全盘肯定的态度，而对我国传统文化和现有文化则全盘否定，是完全错误的；复古主义则对古代文化全盘肯定，对现代文化全盘否定。它们都是以割裂肯定和否定的辩证关系为思想根源的，是建设有中国特色社会主义新文化的障碍。【知识模块】 唯物辩证法四、判断题26 【正确答案】 B【知识模块】 唯物辩证法27 【正确答案】 B【知识模块】 唯物辩证法28 【正确答案】 A【知识模块】 唯物辩证法29 【正确答案】 A【知识模块】 唯物辩证法30 【正确答案】 B【知识模块】 唯物辩证法