ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:12 ,大小:41KB ,
资源ID:910896      下载积分:2000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-910896.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文([专升本类试卷]浙江省专升本大学语文(阅读分析题)模拟试卷1及答案与解析.doc)为本站会员(Iclinic170)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

[专升本类试卷]浙江省专升本大学语文(阅读分析题)模拟试卷1及答案与解析.doc

1、浙江省专升本大学语文(阅读分析题)模拟试卷 1 及答案与解析一、阅读理解0 里中女唐于濆吾闻池中鱼,不识海水深;吾闻桑下女,不识华堂阴。贫窗苦机杼,富家鸣杵砧。天与双明眸,只教识蒿簪。徒惜越娃貌,亦蕴韩娥音。珠玉不到眼,遂无奢侈心。岂知赵飞燕,满髻钗黄金。1 简析“珠玉不到眼,遂无奢侈心” 中“遂”字的作用。2 全诗点睛之笔是哪两句?请结合本诗主旨分析说明。2 赤 壁唐杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。3 “前朝”指哪个朝代?4 如何理解“ 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 ”的深刻含义 ?4 晚 望金周昂烟抹平林水退沙,碧山西畔夕阳家。无人解得诗人意,只有云边

2、数点鸦。注周昂:字德卿,河北西路真定人(今河北正定人),二十四岁擢第中进士,任南和主簿,迁良乡令,入拜监察御史,因诗坐谤讪罪,谪贬东海十余年。5 诗的一、二句写了哪些景物?构成一幅怎样的画面?6 诗的三、四句“ 诗人意”是指什么?为什么说“无人解 ”而只有“云边鸦” 却能解?6 寻陆鸿渐不遇唐皎然移家虽带郭,野径入桑麻。近种篱边菊,秋来未著花。扣门无犬吠,欲去问西家。报道山中去,归来每日斜。注带郭,意思是靠近外城。7 请简要分析“ 欲去问西家 ”一句中诗人“欲去”的原因是什么。 “欲去”还“ 问”表现了诗人什么样的情感?8 这首诗塑造了一个什么样的人物形象?该诗从哪两个方面来刻画这一形象的?8

3、 渔村晚照宋徐照渔师得鱼绕溪卖,小船横系柴门外。出门老妪唤鸡犬,收敛蓑衣屋顶晒。卖鱼得酒又得钱,归来醉倒地上眠。小儿啾啾问煮米,白鸥飞去芦花烟。9 “渔父”是古代诗人经常描摹的对象。不少诗人笔下描写的渔翁都是“烟波钓徒”之类的高人隐士,请你说说徐照笔下的渔翁是怎样的一个形象。10 这首诗最突出的艺术表现手法是什么?对本诗的结句你是如何理解的?10 村 行宋王禹傅马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。注本诗是王禹傅于淳化二年被贬为商州团练副使时所作。11 概述本诗所描写景物的特点?概述作者通过本诗所传达的思

4、想感情?12 颔联“万壑有声含晚霞,数峰无语立斜阳” 是历来传诵的名句,请分析这两句为人们赞叹传诵的原因。12 临江仙五代 徐昌图饮散离亭西去,浮生常恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远,寒日暮山红。今夜画船何处? 湖平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦,轻浪五更风。注浮生:一生。古人谓“人生世上,虚浮无定”,故曰浮生。飘蓬:飘飞的蓬草。飘浮无定之意。画船:船的美称。 淮月:淮河水上的月亮。 奈:无奈。13 “淡云孤雁远,寒日暮山红” 一句中所描写的景物和作者思想感情是怎样交融在一起的?14 下阙的表现手法主要是什么?14 送魏万之京唐李颀朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听,云山况

5、是客中过。关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。注离歌:离别之歌。关城:潼关、函谷关。 御苑:皇家的宫苑。砧声:捣制寒衣的声音。15 首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征(离别的环境)?从中又表达出诗人送别的什么情绪?16 尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容?16 南柯子宋王炎山冥去阴重,天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。蓑笠朝朝出,沟塍处处通。人间辛苦是三农。要得一犁水足望年丰。注三农:指春耕、夏耘、秋收。17 上阙中“数枝幽艳湿啼红” 一句展现的是一幅什么样的画面,作者写这句是为惜春伤怀吗?为什么 ?18 试分析下阙的内容,以及作者在词中所抒

6、发的思想感情。18 暮过山村唐贾岛数里闻寒水,山家少四邻。怪禽啼旷野,落日恐行人。初月未终夕,边烽不过秦。萧条桑柘外,烟火渐相亲。19 作者在首联怎样描绘了山村景象?20 结合全文看,作者内心的情感发生了怎样的变化?20 江间作四首(其三)宋潘大临西山通虎穴,赤壁隐龙宫。形胜三分国,波流万世功。沙明拳宿鹭,天阔退飞鸿。最羡渔竿客,归船雨打篷。注潘大临(约 1057 一 l106):字邠老,黄州(今湖北黄冈)人,善诗文。曾随苏轼同游赤壁。西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。 拳宿鹭:指白鹭睡眠时,腿蜷缩的样子。21 第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。22 从全诗看,作

7、者向往一种什么样的生活?请简要分析。22 山居即事唐王维寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门稀。绿竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。23 简析“遍”、“稀”两字在颔联中的表达效果。24 诗的后四句写出了怎样的景与情?24 画堂春宋秦观落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。柳外画楼独上,凭栏手撚花枝。放花无语对斜晖,此恨谁知 ?注撚(nin):持取,捻弄。25 上阕的景物描写是如何表现无奈之情的?请简要分析。26 “凭栏手撚花枝 ”、“放花无语对斜晖”两句主要使用什么表现手法 ?表现了词中人物怎样的感情变化?26 双调 雁儿落带过得胜令元吴西逸春花闻杜鹃,秋

8、月看归燕。人情薄似云,风景疾如箭。留下买花钱,趱入种桑园。茅苫三间厦,秧肥数顷田。床边,放一册冷淡渊明传;窗前,钞几联清新杜甫篇。注吴西逸:生平不详,曾当过小官,终看破红尘归隐,此曲为归隐前后所作。趱(zn):赶快。苫:用草覆盖。27 从归隐角度看,这首元曲写了几个层次?请简要分析。28 这首元曲主要运用了哪些修辞方法?试作赏析。28 临江仙宋侯蒙未遇行藏谁肯信,如今方表名踪。无端良匠画形容。当风轻借力,一举入高空。才得吹嘘身渐稳,只疑远赴蟾宫。雨馀时候夕阳红。几人平地上,看我碧霄中。注据宋人洪迈 夷坚志记载:侯蒙其貌不扬,年长无成,屡屡被人讥笑。有轻薄少年画其形貌于风筝上,侯蒙见之大笑,作临

9、江仙词题其上。后一举登第,官至宰相。29 这首词体现了侯蒙什么样的人生态度?请结合词作予以简析。30 三国演义的开篇词临江仙上阙“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”,与侯蒙词一样,都运用了“ 夕阳红”的意象,但其象征意义各不相同,请作简要的比较。30 小孤山宋谢枋得人言此是海门关,海眼无涯骇众观。天地偶然留砥柱,江山有此障狂澜。坚如猛士敌场立,危似孤臣末世难。明日登峰须造极,渺观宇宙我心宽。注小孤山:位于安徽宿松县城南 65 公里的长江之中,四无依傍,地势险要,是南宋军事要地。谢枋得:宋弋阳 (今属江西) 人,以忠义自任,曾率军抗元。兵败后隐居福建一带,后被

10、元人胁迫至燕京,绝食而死。海眼:急流遇阻所形成的大漩涡。31 诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情?32 简析“危似孤臣末世难” 中“孤”字的妙处。32 登金陵凤凰台唐李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。33 概括这首诗的颔联、颈联的内容,并说出作者在这两联中寄寓着怎样的感慨?34 “总为浮云能蔽日 ”句运用了什么修辞手法 ?指出尾联表达了作者怎样的思想感情?34 野 望唐杜甫西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病,未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目,不堪人事

11、日萧条。注这首诗作于上元二年(761)成都草堂。三城戍:当时因吐蕃侵扰,曾在松、维、堡三城设戎。35 “海内风尘诸弟隔 ”一句中运用了哪种修辞方法?请作简要说明。36 这首诗以“ 野望” 为题,请具体说明全诗是如何扣住“望”来写的?浙江省专升本大学语文(阅读分析题)模拟试卷 1 答案与解析一、阅读理解1 【正确答案】 遂:于是,就;在此处“遂” 字很重要,它将两个否定词 “不”与“ 无”紧密联结起来,贯通上下文,以表明桑下女具有一颗纯洁而质朴的心。2 【正确答案】 结尾两句,是全诗的点睛之处。作者假托赵飞燕尚豪奢的史实写出统治者娇奢的生活凝聚着劳动人民的血汗。揭露了晚唐贫富悬殊的社会现实,体现

12、了作者对当权者的不满。3 【正确答案】 三国时期4 【正确答案】 这两句诗表达了作者对历史兴亡的感叹,他认为历史上英雄的成功都有某种机遇5 【正确答案】 诗的一、二句写了轻烟淡抹的树林,河水初退的沙滩,碧绿苍翠的山峦,夕阳斜照的小屋;诗人将这些意象进行连缀,组成了一幅沉寂、冷清的夕照图。6 【正确答案】 联系诗人的平生际遇,“诗人意” 是指诗人遭贬谪的孤寂情怀和远离家乡的惆怅。这种情怀“无人解” 而只有“云边鸦”却能解,这看似无理,实则高妙。把不便明言的情感通过非理性、非逻辑的表达方式含蓄地传达出来了,同时更衬托出无人解“诗人意 ”的惆怅与无奈。7 【正确答案】 欲去的原因是因为探访友人陆鸿渐

13、却没有遇见。“欲去” 还“问”这一细节体现了诗人既有些茫然又恋恋不舍的情感。8 【正确答案】 这首诗塑造了陆鸿渐的高洁的隐士形象。作者从两方面来刻画人物,首联、颔联描写人物居住之地的景物,尾联写西邻对陆鸿渐行踪的叙述。“移家虽带郭,野径入桑麻” 颇有陶渊明 “结庐在人境,而无车马喧 ”的隐士风韵。“近种篱边菊,秋来未著花” 点明作者造访的时间是清爽的秋天同时也暗示了陆鸿渐的身份。“报道山中去,归来每日斜” 和贾岛的寻隐者不遇 中的后两句“只在此山中,云深不知处” 恰为同趣。“每”勾画出西邻说话时,对陆鸿渐整天流连山水而迷惑不解的神态,从侧面烘托出其不以尘世为念的高人逸士的风度。一方面对幽僻、高

14、雅的隐居之地的描写,间接表现其高洁不俗。另一方面通过西邻对其行踪的叙述,侧面烘托其潇洒疏放。9 【正确答案】 徐照笔下的渔翁是一个道道地地、处境艰难的渔民形象。他辛苦地打了近一整天的鱼以后,时已傍晚,他把小渔船拢了回来,横系在自家的柴门外,然后就沿溪叫卖去了。但他用少得可怜的卖鱼钱又买了酒,在回家路上胡乱地喝了个醉,到家就闷声不响地躺在地上睡着了。他的生活清苦辛酸,是当时许多贫苦渔民的缩影。10 【正确答案】 这首诗最突出的艺术表现手法是白描,通过绕溪卖鱼、小船横系、老妪唤鸡、收拾蓑衣、买酒自醉、卧地而眠、小儿因饥饿要吃饭等一系列的场景,叙述了渔民打鱼、卖鱼、醉酒归家的经历,反映了渔民贫苦的生

15、活。本诗的最后,作者以“白鸥飞去芦花烟 ”作结,淡淡地抹上一笔傍晚的景象,使得诗篇耐人寻味,给人以想象的空间。渔人卖鱼归来薄酒自醉,其结果是全家又要忍饥挨饿。作者借此含蓄委婉地表达了自己的同情。11 【正确答案】 初秋晚景,盎然生机中透着凄凉,斑斓色彩中蕴含哀伤。悠闲中体现失意,有着漂泊异乡的凄苦悲凉。12 【正确答案】 运用拟人、对偶等修辞手法,将无情之景赋予人的灵性,显得形象生动,又以听觉写动景,以视觉写静景,动静结合,互相映衬。13 【正确答案】 词句运用融情人景的手法抒写了离别之痛,相思之苦。雁称“孤雁”,日称“寒日”,孤单感加上向晚的寒意,极写浪迹飘零之苦。晚霞吐红,本是丽景,然而伤

16、心人别有情怀,在流浪人眼中看来,确是红光惨淡,透露出寒意,这也是移情于景。14 【正确答案】 下阙主要运用设想,虚境实写,化虚为实,寓写羁旅之情。15 【正确答案】 “ 微霜”“鸿雁”点出了送别时深秋时节萧瑟的气氛。从中表达出诗人送别的悲愁难抑、黯然神伤的情绪。16 【正确答案】 尾联用拟人的艺术手法,直抒胸臆,以长者的口吻表达了对魏万的劝勉:莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。这是一般送别诗最常见的做法。17 【正确答案】 一幅几枝鲜花的花瓣上沾着水珠楚楚堪怜的画面。不是为惜春伤怀。从两方面可以看出:一作者紧接着“数枝” 句说: “莫为惜花惆怅对东风”;二在乌云密布、寒雨将至时,作者更关心的

17、是“要得一犁水足望年丰” 。18 【正确答案】 描写了农民不避风雨、辛勤劳作的生活,发出了“人间辛苦是三农”的感叹,表达了农民盼望风调雨顺、五谷丰登的心情。19 【正确答案】 起句从听觉形象写起,诗人路过一个山村,远远便闻到山涧的潺潺流水声,在“ 数里” 的范围内能清晰地听到细微的水声,可见山区的寂静凄冷。次句为视觉描写,映在眼帘的是稀稀落落的人家。“山家少四邻” ,生动地渲染出山村的萧索而冷落的氛围,为我们描绘了一幅荒凉的山村远景图。20 【正确答案】 诗的开局以“寒水” 、“少四邻”写起渲染荒凉景象,给人以寂静清冷之感;三四句以“ 怪禽啼叫 ”、“落日恐人”描摹山区萧瑟阴森的景象,给人以恐

18、惧不安之感;五六句写初月高悬,烽火不过秦地,描绘了山区的寂静平安,给人以平静心安之感;七八句隐隐约约地看到山村人家宅边常种的桑柘树和茅舍上升起的袅袅轻烟,先前的惊惧心情渐渐平静下来,转而产生一种欢欣喜悦的感情。21 【正确答案】 “ 拳” 和“退”字。用“拳” 字形象地表现了鹭鸟在沙滩上栖息时的神态,用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。这样写构成了作者江边所见的一幅动静结合的画面。22 【正确答案】 向往一种隐逸的生活。诗的前两联,作者从眼前之景,转入怀古,遥想当年赤壁之战时的人事,而今安在?从而发出了 “波流万世功 ”的感叹。诗的后两联,作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适,接着又仿佛看

19、到了渔翁的扁舟,联系到“波流万世功 ”的感叹,于是提出了 “最羡鱼竿客”,想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去!23 【正确答案】 “ 遍” 字表现松茂鹤多, “稀”字表现来访者少,两者对照写出山居环境的幽静。24 【正确答案】 写出了夕阳西下,炊烟升起,嫩竹荷花清新可爱,人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。25 【正确答案】 上阕通过描写铺径之落红、弄晴之小雨、憔悴之杏园、哀啼之杜鹃等残春景象,表现伤春(惜春)的无奈之情。26 【正确答案】 这两句词主要的表现手法是:细节描写(答“动作描写” 也可)。用“撚花”、“放花”两个细节(动作)表现了词中人物由爱春、伤春 (惜春)到无奈春归的感情变

20、化。27 【正确答案】 写了两个层次。前四句为第一层次,主要写向往归隐的理由。由春花秋月引起光阴如箭之叹,由鸟啼雁归生出人情淡薄之慨。后几句为第二层次,主要写向往中的隐居生活。其中又分为两层,“ 留下” 句至 “秧肥”句为第一层,写归隐后的物质生活: “床边”之后的几句为第二层,写归隐后的精神生活。28 【正确答案】 对偶,如 “秋月”句对“春花”句等;比喻,如将“ 人情”比作“云”,“风景”比为“ 箭” 等;夸张,将“风景”比为“ 箭”的同时又兼用了夸张的方法。29 【正确答案】 侯蒙幽默诙谐,如戏称画他形貌的人为“良匠” ,机智地应对别人的嘲讽。(2)侯蒙乐观自信,别人把他的形貌画在风筝上

21、送入天空,他不自卑,而是想像成去“蟾宫”折桂。(3)侯蒙志向高远,结句含意:等到我事业有成时,“看我” 怎样在“碧霄中”自由驰骋吧!30 【正确答案】 侯词的“夕阳红” 象征个人的时来运转、大器晚成。(2)三国演义 的开篇词的“ 夕阳红”象征历史的沧桑变化。31 【正确答案】 此诗托小孤山以言志,表达了诗人尽管身为孤臣,身处末世,也要勇猛坚毅、杀敌报国的壮烈情怀,以及自己能够力挽狂澜、取得抗元胜利的坚定信念。32 【正确答案】 小孤山的 “孤”与孤臣的“孤”,字面相应,联想自然。小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮士情怀相应,托物而言志偶尔存留的孤山与末世仅存的孤臣相应,暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏,比喻贴切。33 【正确答案】 颔联写六朝古都的历史遗迹,颈联写金陵美丽的自然风物;寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。34 【正确答案】 比喻。忧君王为奸邪所蒙蔽,忧奸邪为非作歹; 忧贤者包括自己不得任用,忧国忧君忧民。35 【正确答案】 比喻(借喻),以“ 风尘”喻战争。36 【正确答案】 首联写野望时所见的西山和锦江,由远及近描写所“ 望”之景;中间两联因景生情,写野望时触发的有关国家和个人的感怀,抒写“ 望”之感慨;尾联点明“望”之方式和地点,以及由“望”引发的忧虑。

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1