[自考类试卷]全国自考人力资源管理（一）（人员素质测评）模拟试卷4及答案与解析.doc

1、全国自考人力资源管理（一）（人员素质测评）模拟试卷 4 及答案与解析一、简答题1 人员素质测评的作用。2 人员素质测评的原理。3 配置性测评的特点。4 选拔性测评的特点。5 开发性测评的特点。6 考核性测评的特点。7 诊断性测评的特点。8 人员素质测评的原则。9 人格测评的主要形式。10 面试的特点。11 面试的方法技巧。12 评价中心的特点。13 无领导小组讨论的优点。14 人员素质测评的实施要领。15 素质测评的实施程序。二、填空题16 美国著名的心理学家_于 1973 年提出了一个著名的素质冰山模型。冰山模型就是将人员个体素质的不同表现形式划分为表面的“冰山水上部分” 和深藏的“冰山水下

2、部分”。其中， “冰山水上部分 ”包括_、_，是外在表现，它们比较容易通过培训来改变和发展；“冰山水下部分” 包括_ 、_、_、_，是内在的、难以测量的部分，它们不易因外界影响而改变，却对人员的行为与表现起着关键性的作用。17 美国学者_提出了“素质洋葱模型” 。素质洋葱模型中的各核心要素由内至外分别是动机和个性、自我认知与社会角色、价值观、态度、知识、技能等。洋葱模型是把胜任素质由内到外加以概括的层层包裹的结构，越向外层，越易于培养和评价；越向内层，越难以评价和习得。18 近代科学测验始于 19 世纪，最早是法国医生_和_应用心理测验来检验人的心理缺陷。西方人员素质测评的发展是从心理测验起步

3、的，到 19 世纪 80 年代以后，以高尔顿、卡特尔、比奈为代表的学者对人员素质测评做了大量的研究。19 英国生物学家和心理学家_是应用等级评定表、问卷法以及自由联想法的先驱。美国心理学家_编制了著名的“卡特尔 16 种人格因素问卷”( 简称“16PF”)。1905 年，法国心理学家_编制了世界上第一个智力测验量表比奈一西蒙量表，从而成为智力测验的创始人。20 心理测验一般分为两大类，即_和_。认知测验测评的是认知行为，而人格测验测评的是社会行为。认知测验可以按其具体测验对象，分为_、_与_。人格测验按其具体的对象可以分成态度、兴趣与品德(包括性格)21 _编制了一个适用于成人的智力量表。22

4、 _是人格测评最常用的一种形式。23 林赛根据被测评者的反应方式将投射测评分为五类：_、_、_、_、_。24 作业法最早由德国精神病医生_编制。25 评价中心测评的主要形式有：_、_、_和_等。全国自考人力资源管理（一）（人员素质测评）模拟试卷 4 答案与解析一、简答题1 【正确答案】 (1)人员素质测评是科学的人力资源开发的基础。(2)人员素质测评为招聘选拔提供科学的评价技术与工具。(3)人员素质测评为人岗匹配提供基本依据。【知识模块】 人员素质测评2 【正确答案】 (1)个体差异原理。(2)职位类别差异原理。(3)测量与评定原理。(4)定量方法与定性方法相结合的原理。【知识模块】 人员素质

5、测评3 【正确答案】 (1)针对性。(2)客观性。(3)严格性。【知识模块】 人员素质测评4 【正确答案】 (1)强调测评的区分和选拔功能。(2)测评标准刚性强。(3)测评指标的选择具有灵活性。(4)测评结果多以分数或等级的形式呈现。【知识模块】 人员素质测评5 【正确答案】 (1)勘探性。(2)配合性。(3)促进性。【知识模块】 人员素质测评6 【正确答案】 (1)测评结果主要用于为想了解求职者素质结构与水平的人或雇主提供依据或证明，是对求职者素质结构与水平的鉴定。(2)它侧重于求职者现有素质的价值与功用，比较注重素质的现有差异而不是素质发展的原有基础或者发展过程的差异。(3)具有概括性的特

6、点。(4)要求测评结果具有较高的信度与效度。【知识模块】 人员素质测评7 【正确答案】 (1)测评内容精细、全面。(2)测评过程寻根究底。(3)测评结果不公开。(4)测评具有较强的系统性。【知识模块】 人员素质测评8 【正确答案】 (1)客观性原则。(2)标准化原则。(3)信度和效度的原则。(4)可行性原则。(5)可比性原则。【知识模块】 人员素质测评9 【正确答案】 (1)量表法。(2)投射法。(3)作业法。【知识模块】 人员素质测评10 【正确答案】 (1)对象的单一性。(2)内容的灵活性。(3)信息的符合性。(4)交流的直接互动性。(5)判断的直觉性。【知识模块】 人员素质测评11 【正

7、确答案】 (1)如何“ 问”。主要包括：自然、亲切、渐进、聊天式的导人；提问应通俗、简明、有力； 问题的安排要先易后难，循序渐进； 坚持问准、问实原则。(2)如何“听”。主要包括：要善于发挥目光、点头的作用；要善于把握与调节应聘者的情绪；要注意从言辞、音色、音质、音量、音调等方面区别应聘者的内在素质水平。(3)如何“观”。主要包括：谨防以貌取人；充分发挥感官的综合效应与直觉效应。(4)如何“评”。主要包括：选择适当的标准形式；分项测评与综合测评相结合；横观纵察比较评判；注意反应过程与结果的观察。【知识模块】 人员素质测评12 【正确答案】 (1)情景模拟性。(2)综合性。(3)全面性。(4)整

8、体互动性。(5)预测性。【知识模块】 人员素质测评13 【正确答案】 (1)为被测评者提供平等的机会，结论更加客观、准确。(2)真实诱发效应。(3)生动的人际互动。(4)独特的考察维度。(5)效率高，应用范围广。【知识模块】 人员素质测评14 【正确答案】 (1)采用标准化的提示语。(2)确定恰当的测评时限。(3)创造适宜的测评环境。(4)选派经验丰富的测评者。【知识模块】 人员素质测评15 【正确答案】 (1)准备阶段。主要包括： 确定测评维度； 确定测评的工具和方法；培训测评人员。(2)实施阶段。主要包括： 选择合适的测评时间和测评环境； 获取测评数据。(3)评定结果阶段。主要包括： 分析

9、测评结果； 做出决策或建议。(4)跟踪检验和反馈阶段。【知识模块】 人员素质测评二、填空题16 【正确答案】 麦克利兰、基本知识、基本技能、角色定位、价值观、自我认知、品质和动机【知识模块】 人员素质测评17 【正确答案】 R博亚特兹【知识模块】 人员素质测评18 【正确答案】 伊斯奎罗尔、舍加【知识模块】 人员素质测评19 【正确答案】 高尔顿、卡特尔、比奈【知识模块】 人员素质测评20 【正确答案】 认知测验、人格测验、成就测验、智力测验、能力倾向测验【知识模块】 人员素质测评21 【正确答案】 韦克斯勒【知识模块】 人员素质测评22 【正确答案】 自陈量表法【知识模块】 人员素质测评23 【正确答案】 联想法、构造法、完成法、选排法、表露法。【知识模块】 人员素质测评24 【正确答案】 克雷佩林【知识模块】 人员素质测评25 【正确答案】 文件筐测验、无领导小组讨论、管理游戏、模拟面谈【知识模块】 人员素质测评