ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:12 ,大小:37.50KB ,
资源ID:912903      下载积分:2000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-912903.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文([自考类试卷]全国自考教育科学研究方法(教育调查研究)模拟试卷1及答案与解析.doc)为本站会员(feelhesitate105)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

[自考类试卷]全国自考教育科学研究方法(教育调查研究)模拟试卷1及答案与解析.doc

1、全国自考教育科学研究方法(教育调查研究)模拟试卷 1 及答案与解析一、单项选择题1 调查研究,是指以_为基础的研究。( )(A)观察(B)调查(C)研究(D)事实2 教育调查研究得出的结论,一般是揭示事物的( )(A)因果关系(B)相关关系(C)结构关系(D)主从关系3 调查研究作为一种经典的研究活动,最早是在西方国家的_中采用的。( )(A)自然研究(B)社会研究(C)生物研究(D)心理研究4 在开展教育调查研究时,调查者可以依据调查方案进行具体操作,具有较强的 ( )(A)可行性(B)现实性(C)可操作性(D)可能性5 研究者对某一范围内所有被研究对象进行调查,称为 ( )(A)抽样调查(

2、B)全面调查(C)现状调查(D)发展调查6 适于对调查对象进行深入访谈的调查类型是 ( )(A)抽样调查(B)个案调查(C)现状调查(D)发展调查7 教育调查研究,按照调查目的来划分,可分为 ( )(A)个案调查和抽样调查(B)现状调查和预测调查(C)问卷调查和访谈调查(D)测量调查和调查表法8 教育调查研究最常用的类型是 ( )(A)个案调查(B)普遍调查(C)抽样调查(D)整体调查9 研究者对调查对象当前状况和基本特征的调查称为 ( )(A)发展调查(B)现状调查(C)相关调查(D)预测调查10 研究者用事先设计好的问卷,让调查对象作答,以便了解调查对象对某一教育问题和教育现象的看法的调查

3、是 ( )(A)访谈调查(B)问卷调查(C)测量调查(D)调查表调查11 研究者利用测验量表了解研究对象知识水平和个性心理特征的调查是 ( )(A)访谈调查(B)问卷调查(C)测量调查(D)调查表调查12 调查的实施是整个调查工作的_环节。( )(A)起始(B)中心(C)中间(D)终结13 教育问卷调查的问卷设计中,研究者应持有的态度是 ( )(A)明确立场(B)个人见解(C)社会认可(D)价值中立14 问卷发放不包含以下哪些形式? ( )(A)当面分发(B)邮寄(C)自愿领取(D)有组织地分发二、填空题15 教育调查研究主要是以当前_为研究对象进行的一系列研究活动,是社会调查的一个组成部分。

4、16 调查研究作为一种经典的研究活动,最早是在西方国家的_中采用的。17 按照调查对象的选择范围来划分,教育调查研究可以分为_、抽样调查和个案调查。18 按照调查目的来划分,教育调查研究可以分为现状调查、相关调查、发展调查和_。19 按照凋查手段来划分,教育调查研究可以分为问卷调查、访谈调查、_调查、调查表法。20 调查对象的选择首先受制于调查课题的_、目的和任务,同时受到调查类型的制约。21 根据不同的调查需要,问题可以设计成封闭式、开放式和_三种形式。三、名词解释题22 教育调查研究23 抽样调查24 相关调查四、简答题25 教育调查研究有哪些类型?26 简述调查问题设计的基本要求。27

5、简述问卷的编制的程序。五、论述题28 试述教育调查研究的主要类型。29 试述教育调查研究的一般步骤。全国自考教育科学研究方法(教育调查研究)模拟试卷 1 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B【知识模块】 教育调查研究2 【正确答案】 B【知识模块】 教育调查研究3 【正确答案】 B【知识模块】 教育调查研究4 【正确答案】 C【知识模块】 教育调查研究5 【正确答案】 B【知识模块】 教育调查研究6 【正确答案】 B【知识模块】 教育调查研究7 【正确答案】 B【知识模块】 教育调查研究8 【正确答案】 C【知识模块】 教育调查研究9 【正确答案】 B【知识模块】 教育调查研究10 【

6、正确答案】 B【知识模块】 教育调查研究11 【正确答案】 C【知识模块】 教育调查研究12 【正确答案】 B【知识模块】 教育调查研究13 【正确答案】 D【知识模块】 教育调查研究14 【正确答案】 C【知识模块】 教育调查研究二、填空题15 【正确答案】 教育问题【知识模块】 教育调查研究16 【正确答案】 社会研究【知识模块】 教育调查研究17 【正确答案】 普遍调查【知识模块】 教育调查研究18 【正确答案】 预测调查【知识模块】 教育调查研究19 【正确答案】 测量【知识模块】 教育调查研究20 【正确答案】 性质【知识模块】 教育调查研究21 【正确答案】 半封闭【知识模块】 教

7、育调查研究三、名词解释题22 【正确答案】 教育调查研究是在科学方法论和教育理论指导下,围绕一定的教育问题,运用问卷、访谈、测量等方式,有计划、有目的地搜集有关的事实材料,从而作出科学分析并提出具体工作建议的一系列教育实践活动。【知识模块】 教育调查研究23 【正确答案】 抽样调查是研究者从研究对象的总体中按照一定的抽样方法抽取一部分样本进行的调查,也称抽查。【知识模块】 教育调查研究24 【正确答案】 相关调查是对两种或两种以上教育现象之间是否存在相关关系的调查。【知识模块】 教育调查研究四、简答题25 【正确答案】 教育调查研究有多种不同的类型:(1)按照调查对象的选择范围来划分,教育调查

8、研究可分为普遍调查、抽样调查、个案调查;(2)按照调查的目的来划分,教育调查研究可分为现状调查、相关调查、发展调查、预测调查;(3)按照调查手段来划分,教育调查研究可分为问卷调查、访谈调查、测量调查、调查表法。【知识模块】 教育调查研究26 【正确答案】 调查问卷的问题设计的基本要求:语义清楚;语句简洁;面向对象;价值中立;避免社会认可效应。【知识模块】 教育调查研究27 【正确答案】 问卷的编制大致包括以下几个基本步骤:(1)根据研究目的,把研究课题分解成一系列研究问题。(2)根据对研究问题的分析,确定所要搜集的信息类型,并确定所要编制的问题形式。(3)以研究问题为中心,对研究问题进一步分解

9、,草拟出问卷问题和答案。(4)把草拟的问卷问题按照一定的标准进行排列,并草拟出问卷指导语。(5)征求有关人士、专家的意见,作初步修订。(6)试测。根据预定调查规模的大小,从总体样本中抽出一小部分作为试测样本进行试测,以检查问题表述的方式、内容是否可以被调查对象理解,并求出初步的信度和效度。(7)再修订。根据试测结果,对指导语、问题内容、提问形式、答案和问题的排列方式全面加以修订和补充。【知识模块】 教育调查研究五、论述题28 【正确答案】 (1)按照调查对象的选择范围来划分:普遍调查:对某一范围内所有被研究对象进行调查,也称全面调查或普查;抽样调查:从研究对象的总体中按照一定的抽样方法抽取一部

10、分样本进行调查,也称抽查;个案调查:在对被调查对象进行具体分析的基础上有意识地从中选择某个调查对象进行深入调查和描述。(2)按照调查目的来划分:现状调查:对调查对象的当前状况和基本特征的调查;相关调查:调查两种或两种以上教育现象之间是否存在相关关系;发展调查:对某一调查对象在一个较长时期内的特征变化进行调查;预测调查:调查未来某一时期的教育发展趋势和动向。(3)按照调查手段来划分:问卷调查:研究者用事先设计好的问卷,让调查者作答,以了解调查对象对某一教育问题和教育现象的看法的调查。访谈调查:研究者通过口头交谈的方式,向被调查者提出问题,让调查对象作答,以搜集调查对象对教育问题或现象的态度和看法

11、的调查。测量调查:研究者利用测验量表了解研究对象知识水平和个性心理特征的调查。调查表法:研究者利用正式的调查表格,让调查对象填写,以了解有关情况的调查。【知识模块】 教育调查研究29 【正确答案】 教育调查研究的一般步骤:第一,确定调查课题。一般地,在调查前,必须有明确界定的调查课题,调查课题一般是根据教育研究或教育实践的需要提出来的。第二,选择调查对象。调查对象的选择首先受制于调查课题的性质、目的和任务,同时还受制于调查类型,不同的调查类型,在选择调查对象方面有很大的差别。另外由于调查对象的广泛性,在选择调查对象时,一定要根据研究课题作严格规定,保证所调查的对象不超过所要调查的对象的总体及属

12、性。第三,确定调查方法和手段,编制和选用调查工具。教育调查研究包括多种调查方法和手段,如问卷、访谈、测量等。在确定调查方法和手段时,可以根据研究课题的不同情况,针对各种方法和手段的长处和不足,恰当地选用,并在应用时注意扬长避短,发挥优势。第四,制订调查计划。调查计划是调查工作及其过程的程序安排。调查计划主要包括以下内容:调查目的和任务;调查对象及其所在地区、单位、范围和规模;调查中所使用的方法和手段;调查的步骤和日程安排;调查的组织、领导、人员分工以及调查人员的培训;调查资料的汇总方式;调查报告及其完成时间等。第五,调查的实施。调查的实施是整个调查工作的中心环节。它是调查者依据调查计划,运用各种调查方式,借助各种调查工具收集资料的过程,这是调查的主题工作。第六,调查资料的整理、分析,撰写调查报告。利用各种方式收集到的资料和数据可能是杂乱无章的,因此要对各种资料进行归类整理,在此基础上,分别对定性和定量资料作定性分析和定量处理,从而得出调查结论。【知识模块】 教育调查研究

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1