[自考类试卷]全国自考美学（审美形态论）模拟试卷1及答案与解析.doc

1、全国自考美学（审美形态论）模拟试卷 1 及答案与解析一、单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。1 审美形态的内涵，首先是人生存在的感性形式，是个体的人对生活、生命的真切体验和感悟。因此，审美形态首先是一种 ( )（A）抽象的存在（B）形式的存在（C）内容的存在（D）感性存在形式2 审美形态不仅是一种感性的形态，又是一种 ( )（A）形式的存在（B）逻辑分类形式（C）内容的存在（D）抽象的存在3 作为人对审美活动的理性把握和阐释，审美形态的内涵，又是对不同样态的美(广义的美) 即审美对象的 ( )（A）形象描述和感性认识（B）逻辑归类和理性描述（C）具体描述和抽象认识（D）概括描

2、述和复杂认识4 审美形态的形成发展离不开 ( )（A）社会文化（B）历史发展（C）文学艺术（D）社会实践5 优美、喜剧、丑和荒诞等审美形态成为世界各民族共同的审美形态，主要是随着 ( )（A）文化的认同 （B）社会的发展 （C）艺术的变迁 （D）实践的提升6 审美形态与艺术形态关系密切，许多审美形态最初总是表现为 ( )（A）文化形态（B）社会形态（C）自然形态（D）艺术形态7 优美的审美形态使人产生 ( )（A）实现感（B）优美感（C）成就感（D）宏大感8 在西方早期，美和优美往往混为一体。广义的美包括崇高、优美、悲剧、喜剧、丑和荒诞等形态，狭义上的美则主要指的是 ( )（A）崇高（B）美（

3、C）优美（D）喜剧9 在审美意象的形式构成上，崇高所具备的感性形态是 ( )（A）丑陋不堪（B）纤细精巧（C）荒诞不经（D）粗犷博大10 康德在其判断力批判中提出崇高对象的基本特征是 ( )（A）壮丽（B）无形式（C）伟大（D）宏伟11 崇高作为审美形态，人们对它的最基本的审美体验是 ( )（A）和谐与舒适 （B）对立与冲突 （C）精巧与细致 （D）妩媚与柔弱12 王国维在人间词话中指出“明月照积雪” 、 “大江流日夜”、“ 中天悬明月”、“长河落日圆 ”等，“此种境界，可为千古壮观”。这里他从外在形式上分析的审美形态是 ( )（A）崇高（B）壮观（C）优美（D）雄浑13 就社会领域的崇高看，

4、其中体现人的肯定和认同的价值是 ( )（A）审美价值（B）自我价值（C）物质价值（D）社会价值14 在西方美学史上，第一次较为明确地把崇高和优美作为两种可以并列的美来加以论述的是 ( )（A）朗吉弩斯的论崇高（B）黑格尔的美学（C）康德的判断力批判（D）马克思的(1844 年经济学哲学手稿 15 到西方 18 世纪，标志着“崇高” 正式作为美学范畴得到美学家和哲学家深入研究和探讨的论著是 ( )（A）黑格尔的美学（B）博克的论崇高与美（C）康德的判断力批判（D）席勒的审美教育书简16 立足于后现代理论视野，对崇高问题进行了新的阐释的后现代主义理论家是 ( )（A）哈贝马斯（B）朗吉弩斯（C）让

5、一弗朗索瓦.利奥塔德（D）康德二、多项选择题下列各题的备选答案中，至少有一个是符合题意的，请选出所有符合题意的备选答案。17 要准确理解审美形态的内涵，必须理解的基本概念是 ( )（A）人生样态（B）人生境界（C）审美情趣（D）审美风格（E）审美文化18 广义的审美形态包括 ( )（A）自然美（B）艺术美（C）社会美（D）生活美（E）装饰美19 狭义的审美形态包括 ( )（A）风格（B）品位（C）体裁（D）格式（E）形式20 审美形态集中体现为主要的几种类别，它们是 ( )（A）优美与崇高 （B）悲剧与喜剧 （C）丑和荒诞（D）宏大和渺小（E）细腻和粗犷21 19 世纪中叶以后，随着西方现代艺

6、术的兴起而生成的审美形态是 ( )（A）丑（B）荒诞（C）优美（D）崇高（E）悲剧22 最初表现为艺术形态，最后上升为审美形态的主要是 ( )（A）悲剧（B）喜剧（C）崇高（D）优美（E）丑23 古罗马时期的哲学家西塞罗，明确分出的两大类型的美是 ( )（A）秀美（B）威严 （C）壮观（D）悲剧（E）喜剧24 作为优美审美形态的审美对象，一般具有的形式特征是 ( )（A）小巧（B）轻缓（C）柔和（D）宏大（E）壮观25 优美指的是和谐统一，包括 ( )（A）理性内容与感性形式（B）理想与现实（C）个体与社会及自然（D）自由与自在（E）主观的合目的性与客观的合规律性26 审美形态27 人生境界2

7、8 优美29 简述对审美形态的认识的代表性观点30 简述优美的特征31 简述崇高的特征32 简述悲剧的特征全国自考美学（审美形态论）模拟试卷 1 答案与解析一、单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。1 【正确答案】 D【知识模块】 审美形态论2 【正确答案】 B【知识模块】 审美形态论3 【正确答案】 B【知识模块】 审美形态论4 【正确答案】 A【知识模块】 审美形态论5 【正确答案】 A【知识模块】 审美形态论6 【正确答案】 D【知识模块】 审美形态论7 【正确答案】 B【知识模块】 审美形态论8 【正确答案】 C【知识模块】 审美形态论9 【正确答案】 D【知识模块】

8、审美形态论10 【正确答案】 B【知识模块】 审美形态论11 【正确答案】 B【知识模块】 审美形态论12 【正确答案】 A【知识模块】 审美形态论13 【正确答案】 D【知识模块】 审美形态论14 【正确答案】 A【知识模块】 审美形态论15 【正确答案】 B【知识模块】 审美形态论16 【正确答案】 C【知识模块】 审美形态论二、多项选择题下列各题的备选答案中，至少有一个是符合题意的，请选出所有符合题意的备选答案。17 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 审美形态论18 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 审美形态论19 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 审美形态论20 【正确

9、答案】 A,B,C【知识模块】 审美形态论21 【正确答案】 A,B【知识模块】 审美形态论22 【正确答案】 A,B【知识模块】 审美形态论23 【正确答案】 A,B【知识模块】 审美形态论24 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 审美形态论25 【正确答案】 A,B,C,D,E【知识模块】 审美形态论26 【正确答案】 (1)在审美实践活动中展现出来。(2)以人生样态、人生境界为核心的审美情趣、审美风格等感性显现的对象化的形态。(3)人们对这种不同形态的逻辑分类。【知识模块】 审美形态论27 【正确答案】 (1)从人生境界中升华出来。(2) 超越了自然境界、功利境界和道德境界的悦乐情怀和

10、情境。(3)审美形态引起人们悦耳悦目、悦心悦意、悦志悦神的审美体验。(4)审美形态属于审美境界的感性显现。【知识模块】 审美形态论28 【正确答案】 (1)是理性内容与感性形式、理想与现实、个体与社会及自然、自由与自在、主观的合目的性与客观的合规律性的和谐统一。(2)优美可以唤起人的圆满轻松的审美愉悦，是人的存在得到完整和谐的状态。(3)是人在审美实践活动中所达到圆融和谐的状态。【知识模块】 审美形态论29 【正确答案】 (1)美的形态说。美的形态包括美的类型说、美的范畴说、美的价值形态说等说法。(2)审美风格。审美风格的观点将审美形态看作是一种文化大风格。(3)审美类型说。审美类型包括美的类

11、型说和审美类型说。(4)审美范畴说。审美范畴包括美的范畴说和审美范畴说。(5)人生境界说。随着对人生境界研究的重视，审美形态与人生境界相等同的观点也出现。(6)审美形态是在审美实践活动中特定的人生样态、自由人生境界的逻辑分类。【知识模块】 审美形态论30 【正确答案】 (1)首先，优美是超然优雅的人生境界的真实表现。(2)其次，是秀雅协调的外在形式特征。优美表现出清秀、典雅、柔和、协调的特点，具有宁静、平和、淡远的性质。(3)再次，是和谐化一的内容。优美的各个审美要素处于一种和谐化一的状态。(4)最后，是心旷神怡、愉悦轻快的审美体验。优美是人在审美实践中所获得的一种轻松愉快，心旷神怡的感受和体

12、验。【知识模块】 审美形态论31 【正确答案】 (1)首先，是雄伟壮阔的力量之美。引起人们惊愕、敬仰、神往的情绪。(2)其次，是社会价值实现的昂扬之美。人对社会价值的肯定和认同。(3)再次，是刚毅坚强的品格之美。具有刚毅坚强的内在品格，充满阳刚之美。(4)最后，是恢宏豪迈的尊严之美。【知识模块】 审美形态论32 【正确答案】 (1)首先，悲剧通过对人生存在的否定性体验，从而展现对人生存在价值的肯定。(2)其次，悲剧的审美冲突体现的是人与自然、社会及自身存在的冲突和超越。(3)最后，悲剧的情感体验是一种人生实践存在的深层体验。(4)人在存在实践中对整个人类命运的思考和超越。【知识模块】 审美形态论