[自考类试卷]全国自考（中国当代文学作品选）模拟试卷9及答案与解析.doc

1、全国自考（中国当代文学作品选）模拟试卷 9 及答案与解析一、单项选择题1 茶馆中，裕泰茶馆的掌柜是 【 】（A）庞太监（B）秦仲义（C）常四爷（D）王利发2 话剧关汉卿的作者是 【 】（A）老舍（B）田汉（C）曹禺（D）郭沫若3 陈毅市长的作者是 【 】（A）老舍（B）田汉（C）沙叶新（D）贾平凹4 “我爱咱们的国家，可是谁爱我呢?”在茶馆中说出这句台词的人物是 【 】（A）松二爷（B）秦仲义（C）常四爷（D）王利发5 茶馆的结构方式是 【 】（A）人像展览式（B） “冰糖葫芦” 式（C） “一人多事” 式（D）“三一律 ”式6 陈毅市长中误认陈毅为“沈老板” 的人物是 【 】（A）傅一乐（B

2、）何淑芳（C）陶慕朱（D）顾充7 陈毅市长一剧创作于 【 】（A）上海解放初期（B） 20 世纪 60 年代（C） “文革” 结束后不久（D）20 世纪 90 年代8 茶馆中走“ 实业救国 ”道路的民族资本家是 【 】（A）王利发（B）常四爷（C）秦仲义（D）刘麻子9 关汉卿中表示要与关汉卿生死与共的人物是 【 】（A）朱帘秀（B）王和卿（C）叶和甫（D）赛帘秀10 创作多幕话剧假如我是真的和寻找男子汉的作家是 【 】（A）老舍（B）田汉（C）沙叶新（D）曹禺11 话剧龙须沟的作者是 【 】（A）老舍（B）田汉（C）王家新（D）沙叶新12 田汉的话剧关汉卿中故事发生的时代背景是 【 】（A）明

3、代（B）宋代（C）元代（D）清代13 长篇小说正红旗下的作者是 【 】（A）老舍（B）曹禺（C）巴金（D）陈翔鹤14 老舍的话剧茶馆是多幕剧，它有 【 】（A）四幕（B）五幕（C）三幕（D）六幕15 “善于运用和设置悬念，提出疑问” 的话剧是 【 】（A）陈毅市长（B） 关汉卿（C） 茶馆（D）四世同堂16 陈毅市长第三场集中表现陈毅 【 】（A）团结各界人士（B）关心人民生活（C）遵守党风党纪（D）严格要求干部17 关汉卿一剧中，被关汉卿怒斥为“无耻的禽兽” 的人物是 【 】（A）郝祯（B）何总管（C）叶和甫（D）王和卿18 茶馆中被逼卖掉女儿的人物是 【 】（A）刘麻子（B）松二爷（C）康

4、六（D）常四爷19 关汉卿中称赞关汉卿“还真是了不起的悲剧作者” 的人物是 【 】（A）郝祯（B）何总管（C）王著（D）王和卿20 老舍创作茶馆的意图是 【 】（A）“葬送三个时代 ”（B）再现历史（C）展现茶楼的兴衰（D）创造京味话剧21 关汉卿的结构线索是 【 】（A）关汉卿与朱帘秀的爱情（B）关汉卿与权臣的斗争（C） 窦娥冤的创作与演出（D）关汉卿与其他作家的友谊22 具有“一人多事 ”结构特点的话剧是 【 】（A）龙须沟（B） 茶馆（C） 关汉卿（D）陈毅市长23 茶馆第一幕的时代背景是 【 】（A）抗战胜利后（B）戊戌政变失败后（C）军阀混战时期（D）鸦片战争后24 关汉卿中作为结构

5、线索贯穿全剧的杂剧是 【 】（A）长生殿（B） 拜月亭（C） 西厢记（D）窦娥冤25 陈毅市长反映的时代是 【 】（A）改革开放初期（B） “文革” 初期（C）解放初期（D）抗日战争初期26 话剧茶馆中，在绝望中上吊自杀的人物是 【 】（A）常四爷（B）秦仲义（C）王利发（D）康六27 陈毅市长中的傅一乐是 【 】（A）民族资本家（B）工业局局长（C）南下干部（D）科学家28 茶馆第三幕的时代背景是 【 】（A）戊戌政变失败后（B）抗日战争胜利后国民党政府统治时期（C）鸦片战争后（D）军阀混战时期29 “我按着我父亲遗留下的老办法，多说好话，多请安，讨人人的喜欢，就不会出大岔子!”这句话是谁的

6、处世哲学 【 】（A）松二爷（B）刘麻子（C）王利发（D）常四爷30 关汉卿中的关汉卿是一个 【 】（A）演员形象（B）军官形象（C）戏剧家和正义之士的形象（D）侠客形象二、多项选择题31 下列意象出自海子的诗歌麦地的有 【 】（A）父亲（B）麦浪（C）金子（D）黄鹂（E）月亮32 下列人物出现在小说拾婴记中的有 【 】（A）罗庆来（B）卢杏仙（C）李六奶奶（D）韩老七（E）杨三老汉33 下列作家中，曾移居台湾的有 【 】（A）余光中（B）白先勇（C）周涛（D）琦君（E）严歌苓34 下列属于小说受戒中人物的是 【 】（A）蓝田玉（B）窦夫人（C）明子（D）蒋碧月（E）小英子35 诗歌智慧之歌表

7、达的是 【 】（A）对人生的理性思考（B）对灵魂的诗性拷问（C）对故乡的深深思念（D）对粮食的感恩情怀（E）对劳作的感恩情怀三、简答题36 简析有赠的主题意蕴。37 简析学圃记闲的叙述特点。38 简析残月中杨三老汉的形象。四、论述题39 分析百合花运用对比、衬托及细节描写来刻画人物性格的艺术特色。40 简述游园惊梦是如何采用象征、暗示、意识流等表现手法来刻画人物心理和展现人物命运的。五、阅读分析题41 仔细阅读小小说战马火龙驹，结合作品实际，写一篇不少于 600 字的文学评论短文。要求：(1)理解并说明作品的思想内容。(2)把握并分析作品的重要艺术特征。(3)表达通顺，书写整洁。战马火龙驹申平

8、战争结束了。骑兵团开始解散。那些曾几何时驰骋疆场，立下过“汗马功劳” 的战马，突然面临着一场悲剧命运。随着一批批官兵的复员转业，部队也开始处理战马。每有一批人走，都会出现人马生离死别的一幕，那些在战场上铁骨铮铮的汉子们，一个个抱着马脖子哭得昏天黑地。但哭归哭，他们任何人也无法把心爱的战马带走，而且往往他们前脚走，后脚那匹马就被地方上的人牵走了。有的去拉车，有的去犁田，有的甚至被屠宰。马厩里的战马越来越少了。最后，只剩下了团长的那匹火龙驹，它每天孤零零地在那里发出阵阵让人揪心的嘶鸣。团长的这匹战马可真是一匹好马。它全身赤红，不带一根杂毛，腰身长，鼻孔大，四蹄犹如小碗，站在那里，威风凛凛，跑动起来

9、，快如疾风闪电。团长和战士们叫它火龙驹，一直认为它肯定是条赤龙转世。大凡战马，都能粗通人意，这匹火龙驹就更胜一筹。在战场上，火龙驹特别清楚自己所在的位置和所担负的责任，每当枪炮一响，它都会长嘶一声，准确地按照团长的意图，带领队伍冲锋陷阵。火龙驹还似乎懂得躲避枪弹。经历那么多的战役，它和团长居然都毫发未损。这些天，已办完转业手续的团长一直在为火龙驹的归宿奔忙。开头他想把它带走，但他要去的地方实在太遥远了，带一匹马谈何容易。接着，他就到处奔波，要为火龙驹寻找一个最合适的新主人。这几天晚上，团长几乎都在马厩里陪着火龙驹过夜。他给火龙驹带来许多好吃的东西，自己也会带来酒菜，一边喝酒，一边和火龙驹说话。

10、喝得差不多了，火龙驹就会卧下来，团长靠在它的身上，开始哼唱一些战歌，唱着唱着，人和马都会泪流满面。然后他们就沉沉睡去。分别的时候终于到来了。这天，团长从外面带着一个人进来，他们站在火龙驹面前，用不同的眼神看着火龙驹。那人说：好马好马!真是好马!团长就说：你一定要把它照顾好。我会每月寄钱给你的。两人正说着，冷不防火龙驹突然变得暴躁不安，它长嘶一声，转过身来，连尥两个蹶子，把团长和那个人都踢出几丈开外。团长爬起来大声吼：火龙驹，你疯了!那马好像真的疯了，它咆哮如雷，砰的一声挣断缰绳，闪电一样冲出马厩，向外飞一样跑去。团长无论如何也没有想到，他和火龙驹的分别竟会是这样的场面。且说火龙驹冲出马厩，一路

11、嘶鸣冲过附近的村庄。在这些村庄中，也有它的“战友”沦为奴隶。这些战马听见火龙驹的叫声，立刻像战士接到命令，纷纷挣断缰绳和枷锁，跟随火龙驹向前冲去。火龙驹身后的战马越来越多，最后浩浩荡荡竟有二四十匹。马群在人们惊愕的目光中穿过田野，跑进了山里。从此，山中出现了一群野马，首领便是火龙驹。这群野马行动统一，纪律严明，连山中的豺狼虎豹都不敢轻易惹它们。有人说曾亲眼看见马群和狼群打过架，在火龙驹的带领下，马群进退有序，最后打得狼群大败而逃。山中的野马群名气越来越大了。便有人打起了马群的主意，特别是那些失去马匹的人家，还是想把战马捉回来拉车犁地。他们开始三五成群地进山套马，但每次都被火龙驹识破诡计，他们要

12、么看不到一根马毛，要么就眼睁睁看着马群绝尘而去。终于有人想出了一条妙计。这一天，许多人一齐进山，他们带着一些鞭炮，还有一把军号。他们经过一番精心部署，便开始了行动。霎时间，军号声嘀嘀哒哒地响起来，鞭炮声炒豆子般响起来，山林间一时热闹起来，真像打仗一样。一阵惊雷般的声音由远及近，烟尘腾起，马群风驰电掣般驰来。冲在最前面的，正是高昂头颅的火龙驹。但见它西蹄翻飞，快如流星，仿佛一眨眼，它和马群已到了面前。火龙驹带着马群冲过来，它朝着“枪炮” 和号声冲来，它们在鞭炮造成的烟雾里往来奔突，高声嘶鸣，显得兴奋异常。但很快，火龙驹就似乎明白过来，它长叫一声，带着马群调头就跑。但已经晚了，许多埋伏着的人呐喊着

13、冲过来，他们把马群朝两个方向赶去：一面是出山的路，一面则是悬崖。情急之下，火龙驹带着马群朝着山外跑了一段，突然听得轰隆隆一阵响，一些马匹掉进了人们挖好的陷坑里。火龙驹长嘶一声，带着马群义无返顾地冲向了悬崖。人群号叫着从后面追了上来。离悬崖起来越近了，火龙驹放慢了脚步，终于在悬崖边上停了下来。战马纷纷转过身来，看着渐渐逼近的人群。那些人有的拿着套马竿，有的拿着马笼头，但每个人手里都拿着一把青草，他们挥舞着青草喊叫着，条条喉咙都在传递着友好的信息。随着一声长长的悲鸣，火龙驹前腿举起，像人那样站立起来，它望着逼近的人群，仿佛在猜测着人们的诚意。但终于，它从人们带的缰绳上看到了马群的未来。火龙驹又是一

14、声悲鸣，忽然将身子一纵，如一道红色的闪电，扑下悬崖。接下来的场面异常壮烈，让人惨不忍睹。战马一匹接一匹，随着声声悲鸣不断扑下悬崖人们停止了追击，目瞪口呆地看着，颗颗充满占有欲望的灵魂都被深深地震撼了。(原载天池2008 年第5 期)全国自考（中国当代文学作品选）模拟试卷 9 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 D2 【正确答案】 B3 【正确答案】 C4 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查茶馆的内容。茶馆中，常四爷性格耿直，有爱国心和正义感。到第三幕时，七十多岁的他以卖菜、卖花生米为生。“我爱咱们的国家，可是谁爱我呢？”。他对自己一生发出的凄凉呼号。5 【正确答案】 A【试题解析】

15、本题考查茶馆的结构方式。茶馆全剧没有统一连贯的故事情节，而是采取了独特的人像展览式戏剧结构，将众多人物速写组成几十幅时代剪影，形成一个个戏剧片段。6 【正确答案】 B7 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查陈毅市长的概况。陈毅市长创作于“文革”后百废待兴之际，与解放初期陈毅就任上海市长时面临的社会状况有某种相似之处。8 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查茶馆中的人物形象。茶馆中，秦仲义是维新变法后出现的民族资本家，他企图走“实业救国”的道路，但由于日本帝国主义的侵略和国民党的统治，他惨淡经营几十年的工厂却被当作“逆产”没收。9 【正确答案】 A10 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查

16、沙叶新的主要作品。沙叶新的代表作有多幕话剧假如我是真的寻找男子汉耶稣孔子披头士列侬陈毅市长等。11 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查老舍的主要作品。老舍的主要作品有长篇小说骆驼祥子正红旗下四世同堂等，话剧龙须沟茶馆等。12 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查关汉卿的概况。关汉卿以关汉卿的杰作窦娥冤的创作和演出活动为中心线索，生动地展示了元朝统治者与民众之间的尖锐矛盾，抨击了贪赃枉法、专横残暴的元代官吏和权贵。13 【正确答案】 A14 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查茶馆的概况。茶馆全剧分三幕，分别以 1899 年戊戌政变的失败、袁世凯时代的军阀混战和抗日战争胜利后国民党政府的

17、黑暗统治为背景，描写了三个时代背景下的茶馆故事。15 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查关汉卿的艺术特色。关汉卿善于运用和设置悬念，提 出疑问，表现结构曲折复杂的戏剧冲突，因而能产生扣人心弦的戏剧效果。16 【正确答案】 A17 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查关汉卿的内容。关汉卿中的叶和甫甘当统治阶级的走狗，想用金钱收买关汉卿，关汉卿怒不可遏，一掌将其打倒在地，并怒斥其为“无耻的禽兽”。18 【正确答案】 C19 【正确答案】 D20 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查茶馆的主题。茶馆分别以戊戌政变的失败、袁世凯时代的军阀混战和抗日战争胜利后国民党政府的黑暗统治为背景，描述了三

18、个时代背景下的茶馆故事，从侧面反映了近五十年社会历史的风云变幻，深刻揭露了三个时代的黑暗腐朽，从而达到了“葬送三个时代”的创作意图。21 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查关汉卿的概况。关汉卿以关汉卿的杰作窦娥冤的创作与演出活动为中心线索，生动地展示了元朝统治者与民众之间的尖锐矛盾。22 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查陈毅市长的结构特点。陈毅市长采用“一人多事”和“冰糖葫芦”式的结构。全剧以陈毅这一主要人物来穿引各场，没有统一的中心事件，十场戏写彼此独立的事情，分别从不同侧面来揭示陈毅的性格。23 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查茶馆的概况。茶馆全剧分三幕，分别以戊戌政变的失

19、败、袁世凯时代的军阀混战和抗日战争胜利后国民党政府的黑暗统治为背景。24 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查关汉卿的结构线索。关汉卿以关汉卿的杰作窦娥冤的创作和演出为中心线索，生动地展示了元朝统治者与民众之间的尖锐矛盾。25 【正确答案】 C26 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查茶馆中的人物形象。茶馆中，王利发这个精明、干练、善于经营的小商人，最后也没能逃脱破产的命运。国民党统治时期，他苦心经营几十年的茶馆被霸占，他自己则在绝望悲愤中上吊自杀。27 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查陈毅市长中的人物形象。陈毅市长中，傅一乐是上海国华纱厂的总经理，是一个民族资本家。28 【正确答案

20、】 B29 【正确答案】 C30 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查关汉卿中的人物形象。关汉卿紧紧围绕着创作和演出窦娥冤展开戏剧冲突，在一系列矛盾斗争中逐步显示关汉卿的英雄性格，生动地塑造了这一杰出戏剧家和正义之士的艺术形象。二、多项选择题31 【正确答案】 A，B，E32 【正确答案】 A，B，C【试题解析】 本题考查拾婴记中的人物。DE 两项分别出自送一个人上路残月。33 【正确答案】 A，B，D34 【正确答案】 C，E【试题解析】 本题考查受戒中的人物。ABD 三项是游园惊梦中的人物。35 【正确答案】 A，B【试题解析】 本题考查智慧之歌的主题意蕴。智慧之歌是穆旦晚年的复出之作，

21、表达的是诗人对人生的理性思考，和对灵魂的诗性拷问。三、简答题36 【正确答案】 有赠是赠给一位女性的诗。诗歌在困顿的“旅客” 与女友 (“我的牛命的灯”)的动人牵连中开始，展示了一种既是爱情又超乎爱情的崇高情感。诗歌没有详细地叙述曾经的种种苦难，但连续两个“不能习惯” 的短语却已道出了一切。于是，两人双手相握共约携手以行的“神圣的时刻” ，已不仅仅是一般恋人的定情，而是一种基于深切了解、信任的博大的爱，一种人间至情。诗歌歌吟的正是灾难岁月中的人间至情，宣告着正义、人性的胜利，成为一个特定历史时期的艺术见证。37 【正确答案】 学圃记闲主要记述作者在管理菜园时的劳作、生活与感受。文中所叙述的“

22、日常活动”不过就是种菜、搭窝棚等极为 “琐细”的事情，而传递“ 飘忽的随感”的方式却极为特别。其特征是将感情隐伏在纸面之后，完全是平实的记叙，完全不作抒情式的展开，读者却能从中领会到细水长流的深情和乐天知足的态度。38 【正确答案】 残月以意识跳跃与回闪的方式呈现了杨三老汉的人生经历：出生在粗粗砺砺的西海固，满门都被官兵杀害；壮年时又被冠以谋反的罪名，逃到青海的破窑挣扎几年，被冻坏了腰腿。经历过种种恶劣的生存环境和遭遇的杨三老汉，他那“碎了一半的心 ”却是万般平静，原因在于他有可以让人为之舍命的 “念想”哲合忍耶教的宗教信仰。四、论述题39 【正确答案】 百合花充分运用对比、衬托及细节描写来刻

23、画人物的性格。首先，对比手法广泛运用。小通讯员送“我” 去前线的路上，其紧张、拘谨与他后来战斗中的舍生忘死形成对比；新媳妇的“不借” 和主动献出百合花被子、在包扎所的羞涩与给牺牲的小通讯员擦身子时的庄严和虔诚也形成了对比。经过对比，将两人性格中勇于牺牲和真诚爱护子弟兵的内蕴表现了出来。其次是衬托手法。前半部以新媳妇衬小通讯员，后半部以对新媳妇的描写烘托小通讯员的形象。最后是细节的描写。小说中冷馒头、百合花被子、衣服上的破洞、野菊花等一系列细节描绘，尤其是新媳妇为牺牲的小通讯员缝衣服上的破洞这一处细节，对于表现人物精神内涵意义非凡。40 【正确答案】 作品采用了象征、暗示、意识流等表现手法来刻画

24、人物心理和表现主题。(1)象征手法：主要是指小说中所插入的戏曲游园惊梦。戏剧与人生、梦与现实穿插交织在一起，在相互对照中呈现主人公的内心处境和悲剧命运。(2)暗示手法：多指情爱方面。作品对女主人公的恋人移情别恋等情节写得十分含蓄，特别是女主人公与恋人去中山陵路上的一段描写。(3)意识流手法：主要是指蓝田玉在微醉状态下的自由联想和内心独自，集中而深切地表现了人物在感情生活方面的矛盾痛苦心情和复杂的感情纠葛及悲剧性命运。象征、暗示、意识流手法的运用表现出现代小说的突出特征，但又与性格化的对白等中国古代小说的手法相结合，因此，这是一篇成功地熔中国传统与西方小说，特别是西方现代主义小说多种艺术手段于一炉的作品。五、阅读分析题41 【正确答案】 (1)思想内容： 作品描述了战马的悲剧命运，特意张扬了战马在命运摆布面前不甘屈服的抗争精神，并以壮烈的纵身跳崖给人以巨大的震撼。作品还细腻地叙述了战士与战马的感情，同时也写出了人对退役战马的不公正对待。(2)艺术特征： 通过拟人化的手法抒写了战马宁死不屈的精神。 场面恢宏壮烈，有强烈的感染力。