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2018_2019学年高中语文第一单元5不义而富且贵于我如浮云课件1新人教版选修《先秦诸子选读》.pptx

1、不义而富且贵,于我如浮云,预习检测:,1、字音: 曲肱 恶乎成名 颠沛 臧武仲之知 公绰之不欲 卞庄子之勇 忿思难 无適也 不能徙 非其鬼而祭之,谄也,(gng),(w),(pi),zng,chu,bin,fn,d,x,chn,2、通假字: 富而可求也 若臧武仲之知 久要不忘平生之言,而如 知智 要约,在论语中, “仁”是内心思想,“义”是符合“仁”的行为。“仁”和“义”有时可以互通。“富贵”简称为“利”。“仁义”和“富贵”的关系也是孔子多次论述的。,一、“义”和“利”,子曰:“富而可求也;虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”,【译文】孔子说:“财富如果能正当地求得,即使是执鞭的下等差

2、役,我也愿意担任。如果富贵不正当地求得,那我就顺从自己喜欢的(道义)。”,形作名,财富,指求而不违背道义,通“如”,即使,担任,顺从我喜欢的(道义),选文1,【评析】本则阐述富贵与道的关系问题,即“义”与“利”的问题。孔子认为:只要合乎于道,富贵就可以去追求;不合乎于道,富贵就不能去追求。那么,他就去做自己喜欢的事情。可以看到,孔子不反对做官,不反对发财,即不反对财富。,子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”,【译文】 孔子说:“吃粗糙的饭食喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”,饭,吃(饭)

3、,名作动,冷水。古将热水、开水称为汤,意动,把当做枕头,表修饰,选文3,【评析】 孔子提倡“安贫乐道”,认为有理想、有志向的君子,不会总为自己的吃穿住奔波,“饭疏食饮水,曲肱而枕之”,亦可乐在其中。他还提出,不合于道的富贵荣华,是坚决不接受,并把它看如天上浮云般的虚无飘渺。原来在孔子向往的“利”里,还有着与常人不一般的地方,即要合乎 “义”,如果要对“利”与“义”做选择,他会舍利而取义。,儒 商 楷 模,儒商,即信守儒家思想的商人。孔子开创了儒学,其门下“七十子徒,赐最为饶益”(史记仲尼弟子列传)。可见在中国历史上,既是学者同时又是富翁的,当首推子贡。 1.追求和谐。在处理生意合作关系上,他遵

4、循的是“己所不欲,勿施于人”,做到互相尊重,平等相处。2.诚信为本。论语多处记载子贡与孔子探讨“信”的问题。他深知“信”乃立足之本,没有了“信”,一切都不可能存在,极力奉行“言必信、行必果”。“一言九鼎”,使他在经商中赢得了很好的信誉,立于不败之地。3.崇仁立德。他坚持“以德立人,崇实务本”。子贡和范蠡都因货殖发财而名扬于世,他们交往富者,同时也抚恤贫者。4.义利兼顾。敢为人先,把握商道规律,义中取利的正确义利观和适应市场的能力,达到了“义利双赢”的经商最高境界。,儒商楷模子贡一年,吴越大军寒冬远征北方,吴王夫差强征丝棉,造成丝棉紧缺价格走高。子贡抓住商机,从各国低价收购,后到吴国高价贩卖,被

5、抢购一空。还有记载,他是依靠智商生财。为追忆先师,他用木头雕刻孔子像,诸侯将相前来祭拜时,都想用重金请一尊雕像,子贡从中看准商机,就招募专业工匠批量生产,回报颇丰。此外,他还跨国经营。史记记载,子贡很善于贱买贵卖,在曹国和鲁国之间做生意。他发现各国王侯贵族以佩戴珠宝为时尚,就专门生产贵重配饰跨国营销,赢得收益。子贡到各国做买卖需要进见诸侯时,各国君主都以平等的礼节来会见他,这说明其生意做得很大,已是春秋时代的商界巨子。,君子爱财取之有道,子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是

6、。”,介,用,安居,此为接受,厌恶,如果不能用正当地方法摆脱它,君子就不摆脱它。“得之”即“去之”,离开,摆脱,于何处,哪里。恶,哪、何,终,使终了,背离,离开,急迫仓促中一定这样(按照仁的要求)做。造次,慌忙、仓促,受折磨、挫折,选文4,【译文】 孔子说:“富贵是人人都想要得到的,(如果)不以正当的方法得到它们,就不接受;贫与贱是人人都厌恶的,(如果)不用正当的方法去摆脱它们,就不会摆脱。君子如果离开了仁德,到哪里去成就君子名声呢?君子不会在一顿饭的时间背离仁德的,就是在紧迫仓促的时刻也一定按照仁德办事,就是在颠沛流离的时候,也一定会按仁德去办事的。”,【评析】这则反映孔子对“利”与“欲”关

7、系的看法。以往都认为孔子主张只要仁、义,不要利、欲。事实并非如此。任何人都不会甘愿过贫穷困顿、流离失所的生活,都希望能富贵安逸。但必须通过正当的手段和途径去获取。否则宁守清贫而不去享受富贵。,思考:在物质高度发达的今天,孔子的观念还有存在的价值吗?,见 利 忘 义 的 企 业,见 利 忘 义 的 企 业,谭伟棠 冯永华,许霆,1983年出生,山西翼城县人,高中毕业。2006年在广州利用ATM机故障取走17.5万元人民币,案发后被一审判处无期徒刑,引起了社会的广泛关注和激烈辩论,成为近年来司法界的著名案例。2007年12月一审,许霆被广州中院判处无期徒刑。2008年2月22日,案件发回广州中院重

8、审改判5年有期徒刑。2010年7月30日因表现好假释出狱 。,不义而富且贵,于我如浮云。是我的钱,一块钱掉在地上我都会去捡。不是我的,一千万块钱送到我家门口我都不会要。我赚的钱每一毛钱都可以公开,就是说,不是不明白赚来的钱。 -李嘉诚,孔子关于君子的论述很多,他的学生也经常问什么样的人才是君子,孔子究竟做了怎样的回答呢?君子与义又有着怎样的关系呢?,二、义与君子,子问公叔文子于公明贾曰:“信乎,夫子不言,不笑,不取乎?”公明贾对曰:“以告者过也。夫子时然后言,人不厌其言;乐然后笑,人不厌其笑;义然后取,人不厌其取。”子曰:“其然?岂其然乎?”,指公叔文子,把(这事),选文2,真实,名作动,犯错

9、误,名作状,在适当的时候,形作名,高兴的时候,在此作状语,名作状,符合义的时候,加强反诘语气副词,是这样啊?难道真的是这样吗?,难道,【译文】孔子向公明贾问到公叔文子,说:“先生他不说、不笑、不取钱财,是真的吗?”公明贾回答道:“把这事告诉你的人说错了。先生他到该说时才说,因此别人不厌恶他说话;高兴的时候才笑,因此别人不厌恶他笑;合于道义的时候才取(财物),因此别人不厌恶他取(财物)。”孔子说:“是这样吗,难道真是这样吗?”,【评析】 孔子在这里通过评价公叔文子,阐释君子对“义”的看法“义然后取”,君子并非不说、不笑、不取钱财,但要合乎于义、礼。这也是我们平时所说的“君子爱财,取之有道” 。,

10、周朝有个人叫陶答子,在陶城做官三年,名声很差,但家产却翻了三倍。妻子劝他:“没有能力而做大官,这是祸害;没有功劳而家昌盛,这是积灾。现在你只贪求富贵越来越多。我听说南山有玄豹,在雾雨中隐藏七天而不下来觅食,为什么呢?它是想润泽皮毛长成斑纹,为的是能够隐藏自己躲避祸害。猪不择食长得肥壮了,就会被杀掉。现在你不修德而家越来越富有,灾祸就要到了。”陶答子没有听妻子的话,反而将其赶出家门。结果仅过了一年,陶答子就因事发被处以死刑了。,子路问成人。子曰:“若臧武仲之知,公绰之不欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为成人矣。”曰:“今之成人者何必然?见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成

11、人矣。”,完美无缺的人,长久处于穷困中。要,通“约”,贫困,选文5,通“智”,名作动,有才艺,介后,用礼乐加以修饰。文,修饰,哪里一定,看到危险挺身而出,献出生命。授,付出,【译文】 子路问怎样做才是一个完美的人。孔子说:“像臧武仲那样有智慧,像孟公绰那样清心寡欲,像卞庄子勇敢,像冉求那样有才艺,再用礼乐加以修饰,也就可以算是一个完美无缺人了。”孔子又说:“现在的完美无缺的人哪里一定要这样呢?看到利益就想到道义,看到危险能献出生命,长久处于穷困却不忘平生的诺言,(这样)也可以成为一位完美的人。”,【评析】 本章谈人格完善的问题。孔子认为,具备完善人格的人,应当富有智慧、克制、勇敢、多才多艺和礼

12、乐修饰。同时还认为,有完善人格的人,应在见利见危和久居贫困的时候,能够思义、授命、不忘平生之言,这样做就符合于义。这里特别提出和强调“见利思义”的主张,即遇到有利可图的事情,要考虑是否符合义,不义则不为。,河南省1996年,女状元唐黎被北京大学录取,可没钱交学费。一厂家让她打广告,就说一句:自己是喝了该厂家的口服液才变聪明的,厂家就给她一万元。唐黎没有答应,说她不能贪财说瞎话,说了瞎话,自己就不能在社会上做人。,【译文】 孔子说:“君子有九种要思考的事:看的时候,要思考看清与否;听的时候,要思考是否听清楚;自己的脸色,要思考是否温和,姿态要思考是否谦恭;说话的时候,要思考是否忠诚;做事要思考是

13、否谨慎严肃;遇到疑问,要思考是否应该向别人询问;气愤的时候,要思考是否有后患,见到得到某种东西时,要思考是否合乎义的准则。”,6【原文】 孔子曰:“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。”,貌,姿态。言,名作动,说话。事,名作动,做事。敬,认真。难,灾难,这是孔子对君子的言行要求。一言一行都要认真思考和自我反省,这里包括个人道德修养的各种规范,如温、良、恭、俭、让、忠、孝、仁、义、礼、智等。,子曰:“君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。”,【译文】 孔子说:“君子对于天下的人和事,没有固定的厚薄亲疏,只是按照义去做。”,亲近、厚待,疏远、冷

14、淡,适宜、妥当,亲近、靠近,选文7,助词,取消独立,【评析】 本章孔子道出对君子做事的原则:“义之与比。”君子对于天下事,不刻意追求,不无故反对。没有远近亲疏,不会厚此薄彼,道义,就是行事的原则和标准。,子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”,【译文】 孔子说:“不培养品德,不讲习学问,听到了合符义的事不能去做,自己身上不好的东西不能改正,这是我的担忧啊。”,选文9,宾语前置的标志,即“见义不为”。徙,迁移、改变。,这,【评析】春秋末年,天下大乱。孔子慨叹世人不能自见其过而自责,对此,他万分忧虑。他把道德修养、读书学习和知错即改三个方面的问题相提并论,在他看来,三者之

15、间也有内在联系,因为进行道德修养和学习各种知识,最重要的就是要能够及时改正自己的过失或“不善”,只有这样,修养才可以完善,知识才可以丰富。,这则道出孔子对人们学习、修养、道义以及对待错误等方面的担忧。其实也包含这位先哲导师对人们在生活中诸多方面的期待和要求。,网上有三则报导:第一则是在巴黎的圣母殿的门口用中文写着一行字请勿大声喧哗。第二则是在美国珍珠港,垃圾桶上也是用中文写了一行字请把垃圾丢在此。第三则是在泰国皇宫的厕所里面,还是用中文写着一行字便后请冲厕。为什么外国人要用中国字写?写给中国人看的!能出国去的都是什么人?没有农民,都是留学生,都是很有财富、很有地位、很有知识的人,结果他们却连这

16、些基本的道德、礼仪都不懂,结果把洋相出口到国外。 这就是“德之不修”的结果,这就是现代的教育没有了德育教育的结果。,子路曰:“君子尚勇乎?”子曰:“君子义以为上。君子有勇而无义为乱,小人有勇而无义为 盗。”,【译文】 子路说:“君子崇尚勇敢吗?”孔子答道:“君子认为义是至高无上的,君子有勇无义就会作乱,小人有勇无义就会成为强盗。”,三、“义”和“勇”,选文8,尊崇,形作名,勇敢,即以义为上,认为义是高尚的,却,制造,造成,成为,君子有勇而无义就会作乱,平民有勇而无义就会 成为强盗,子曰:“非其鬼而祭之;谄也。见义不为,无勇也。”,【译文】 孔子说:“不是自己祖先的鬼却去祭祀的它,这就是谄媚。见

17、到合乎义的事,却不去做,就是没有勇气。”,迷信人认为人死后精灵不灭,称为鬼,谄媚、阿谀,人应该做的事就是义,没有勇气,怯懦,却,选文10,8、10讨论“义”与“勇”的问题在孔子看来,符合于仁、礼要求的,就是“义”。“勇”,就是果敢,勇敢。孔子把“勇”作为实行“仁”的条件之一,“勇”,必须符合“仁、义、礼、智”,才算是“勇”,否则就是“乱” 。,普京说的好 ,南京死三十万除了是鬼子太残暴,再就是中国人太聪明 , 要知道去杀三十万只猪或狗,一不小心还会弄个工伤、感染死亡什么的,三十万南京人真的是猪狗不如?一个台湾老兵、南京大屠杀幸存者回忆:我们可能永远不懂两千人像猪一样任凭五个人屠杀,多么可怕的事

18、情!虽然那五个日本兵有枪有刀,但两千人并没有被捆着,完全可以反抗。可惜没有,据某幸存者口述,他曾怂恿其他人一起冲上去,可惜回应他的除了沉默还是沉默。因为大家都是聪明人,他们明白虽然两千人肯拼命肯定能赢,但是第一个冲上去的肯定会死,所以他们聪明地独善其身,把希望寄托在有其他人第一个冲上去,大家都太聪明了普京说:原不原谅恐怖分子是上帝的事,我的任务是送他们见上帝!,昆明事件发生后,网上到处都是逃生技巧,自救举措。有教你第一诀窍“不能激怒歹徒”!有人教维语的“朋友,住手,自己人”向暴徒乞求,和暴徒称朋道友,不可耻吗? 这个社会怎么了?国家怎么了?难道没有英雄主义了?也不支持见义勇为了? 先不说当晚昆

19、明火车站有多少人,当我看到新闻上说一家餐馆里面躲了200多人的时候我想哭又想笑!十几个暴徒而已!只需要30个人操起桌椅冲出去!几把砍刀就可以让一百多号人倒在血泊里? 砍死29个,砍伤130个?难道所有的人第一意识都是逃命?难道没有人站出来跟他们搏斗? 有媒体提到,一个饭店老板娘救了200多人,讲到所有躲进小饭店的男人都不知所措。我想问,躲在女人庇护下发懵的男人们,不感到到悲哀吗? 这一次是暴徒,如果是侵略者,是不是又要上演几个日本兵就可以屠杀一个村子的事情? 我觉得,我们的教育需要反思,媒体需要反思,我们的男人的血性都去哪儿了! “天佑昆明”、“昆明挺住”,这和老天有半毛钱关系嗎?整个民族都挺

20、不住,昆明挺住有啥用!这证明了这么多年来我们的教育是失败的。凡事躲闪、退让的结果就是亡国灭种!這樣下去,几个日本鬼子扛着几把破枪统治一个村庄的事情今后还会重演!,孔子说:“见义不为,无勇也。”所以,君子应当见义而为。又说:“仁者必有勇,勇者未必有仁。”也就是说,具有仁义德性的人,必定有勇。勇于什么呢?勇于仁,勇于义。但有勇的人却不一定具有仁义的德性,因为有些所谓勇者,只是勇于做坏事,为非作歹,或者只是不问青红皂白的勇。所以孔子强调说:“君子以义为上。君子有勇而无义为乱,小人有勇而无义为盗。”君子应始终把义作为至高无上的准则。如果只是有勇而无义,就会犯上作乱。只有把义与勇相融相合,统为一体才能真正做到见义而为。由此,我们可以看出,义与勇的关系其实像马车与马车夫,马车可以跑得飞快,但没有车夫掌握方向就会迷路,义是勇的方向。,字词巩固:,一词多义: 信:信乎,夫子不言、不笑、不取乎?今行而无信,则秦未可亲也愿陛下亲之信之言必信,行必果 之:虽执鞭之士曲肱而枕之德之不修君子之至于斯也君子之于天下也,真实,不虚;形容词 信物,凭据;名词 信任,动词 守信用,动词,助词,用于主谓之间取消句子的独立性,结构助词,“的”,代词,它,代“肱”,助词,宾语前置的标志,不译,助词,定语后置的标志,不译,

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