2019三年级语文下册第二单元课时作业课课练新人教版.docx

1、15.守株待兔第 1课时1.看拼音，写汉字。shu zh di t n tin ch dn （ ） （ ） （ ） chn jn l sh hui q t （ ） （ ） （ ）2. 读了守株待兔这则寓言故事，我明白了：3解释下面词语的意思。株： 待： 走：参考答案1.shu zh di t n tin ch dn chn jn l sh hui q t 守 株 待 兔 耕 田 触 动 长 颈 鹿 释 怀 其 他 2.做事不能不能不努力就希望得到成功的侥幸心理。3.株：树桩 待：等待 走：跑6.陶罐和铁罐第 1课时一、用“”给带点的字选择正确的读音。奚落(x x ) 懦弱(nu r) 恼怒(n

2、o lo)掘开(ji ju) 覆灭(f f) 谦虚(x x)二、在括号里填上适当的词。( )的堆积物 ( )的神气 ( )的陶罐( )的废墟 ( )的宫殿 ( )的铁罐三、铁罐常常（ ）陶罐，但多年之后，陶罐依然那么（ ） 、 （ ） 、 （ ） ，而铁罐（ ）了。2参考答案1.x nu no ju f x2.(厚厚)的堆积物 (轻蔑)的神气 (谦虚)的陶罐(荒凉)的废墟 (倒塌)的宫殿 (骄傲)的铁罐3.奚落、光洁、朴素、美观、无影无踪第 2课时一、比一比，组成词语。骄( ) 虚( ) 恼( ) 奚( )桥( ) 虑( ) 脑( ) 溪( )二、写出下列词语的近义词。骄傲 懦弱 恼怒坚硬 荒

3、凉 美观三、把下列的句子补充完整，加上标点符号。（ ）你敢碰我吗（ ）陶罐子（ ）铁罐地问（ ）（ ）不敢，铁罐兄弟（ ）陶罐地回答（ ）（ ）我就知道你不敢（ ）的东西（ ）铁罐说（ ）带着更加轻蔑的（ ）四、读了这则寓言，你懂得了什么道理?参考答案一、比一比，组成词语。骄(骄傲 ) 虚(虚心 ) 恼(恼怒 ) 奚(奚落 )桥(大桥 ) 虑(考虑 ) 脑(脑筋 ) 溪(小溪 )二、写出下列词语的近义词。骄傲谦虚 懦弱坚强 恼怒嬉笑坚硬 易脆 荒凉热闹 美观丑陋三、 “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。3“不敢，铁罐兄弟。 ”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻

4、蔑的神气。四、人人都会有缺点，也都会有优点，我们要正确对待自己和他人。7.狮子和鹿第 1课时1.看拼音，写汉字。yn chn sh zi l jio do yn xn shn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2. 把下列词语补充完整。一（ ）鹿角 一（ ）狮子 一（ ）镜子一（ ）池塘 一（ ）清风 一（ ）小溪3. 比一比，再组词塘（ ） 欣（ ） 赏（ ） 传（ ） 叹（ ）糖（ ） 硕（ ） 裳（ ） 转（ ） 汉（ ）参考答案1.yn chn sh zi l jio do yn xn shn 匀 称 狮 子 鹿 角 倒 映 欣 赏 2.把下列词语补充完整。一（只）鹿角 一（头）狮

5、子 一（面）镜子一（个）池塘 一（阵）清风 一（条）小溪3.比一比，再组词塘（池塘 ）欣（欣赏）赏（赏光）传（传说）叹（叹气）糖（糖果） 硕（硕果）裳（衣裳）转（转身）汉（大汉）第 2课时一、多音字组词4chn （ ） jn （ ） s（ ） 称 禁 撒chng（ ） jn （ ） s（ ）二、读读想想1.我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。这一句中把比作。2.池水清清的，像一面镜子。这一句中把比作。三、写一写你读了狮子和鹿这个故事后受到的启发。参考答案一、chn （匀称） jn （不禁） s （撒手） 称 禁 撒chng（称赞） jn （禁止） s（撒播）二、1.鹿角 珊瑚 2.池水 镜

6、子三、物各有所长，所短。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处。8.池子与河流第 1课时1.为词语选择正确的读音。遵 循(zn xn zhn xn ) 应 验(yn yn yn yn) 2.形近字组词。尊（ ） 涯（ ） 验（ ） 归（ ） 录（ ）遵（ ） 崖（ ） 脸（ ） 妇（ ） 碌（ ）3仿照例子写词语5无忧无虑：忙忙碌碌：4.你赞同（ ）的观点，因为（ ） 。参考答案1.遵 循(zn xn ) 应 验(yn yn ) 2.形近字组词。尊（尊重 ） 涯（生涯 ） 验（实验 ） 归（回归 ） 录（目录 ）遵（遵循 ） 崖（山崖 ） 脸（脸色 ） 妇（妇女

7、） 碌（忙碌 ）3. 仿照例子写词语无边无际 无法无天 无凭无据 平平安安 安安静静 花花绿绿 4. 河流； 天才不利用是要被磨灭的，它会一天天地衰落下去，当它被懒惰所支配时，它的事业就无法恢复起来了。语文园地二第 1课时1.照样子仿写词语源源不断：、 、无边无际： 、 、2.补充下面的句子，使用恰当的动作、神态描写。小丽嘴,腰,蹑手蹑脚地,一步一步靠近它,又见她悄悄地将右手蝴蝶,张开的两个手指一合,了粉蝶的翅膀.小丽得又蹦又跳。3.把下面的词语补充完整。邯郸（ ） 滥竽（ ） 掩（ ）盗（ ）（ ）矛盾 刻舟（ ） 画（ ）添（ ）杞人（ ） （ ）之蛙 （ ）弓（ ）影64.写通知：学校教务处通知各班班长领取新校服参考答案1.洋洋不睬 滔滔不绝 孜孜不倦；无声无息 无怨无悔 无牵无挂2.小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳. 3.邯郸（学步） 滥竽（充数） 掩（耳）盗（铃）（自相）矛盾 刻舟（求剑 ） 画（蛇）添（足）杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影