2019年春九年级历史下册第四单元两极格局下的世界第11课主要资本主义国家的变化教案北师大版.docx

1、1第 11 课 主要资本主义国家的变化教学目标【知识与能力】了解战后美国经济发展的原因、过程,了解欧洲联合的过程、欧洲一体化的影响、日本崛起的原因及表现。【过程与方法】运用对比方法分析西欧、日本经济发展的原因,培养学生运用共性和个性的原理分析和归纳问题的能力。【情感、态度与价值观】学习主要资本主义国家的变化,认识到综合国力、人才和科技的重要性。教学重难点【教学重点】第二次世界大战后西欧、日本经济迅速发展的主要原因。【教学难点】欧共体与欧盟的建立和意义;辩证地看待资本主义社会保障制度。教学过程一、新课导入第二次世界大战后,美国成为资本主义世界霸主,进入全球扩张时期。经历战争摧残的西欧各国、日本是

2、通过怎样的方式恢复经济,重返资本主义强国之列的?今天我们一起学习第 11 课主要资本主义国家的变化。二、新课讲授(一)美国经济的发展1.教师引导:第二次世界大战后,美国成为资本主义世界中经济和军事实力最强大的国家。教师提问:第二次世界大战后,美国经济发展的主要原因有哪些?学生回答:美国战时的资本积累、政府有效的财政政策,以及重视人才的培养和科学技术的创新。2.教师提问:归纳第二次世界大战后,美国经济发展的表现。学生回答:战后,美国的对外直接投资大大增加,跨国公司飞速发展,资本输出不断扩大,这加强了美国在世界经济中的地位,同时也使美国获取了更多利润。(二)欧洲的联合1.教师提问:归纳欧洲走向联合

3、的原因。学生回答:第二次世界大战后,为解决欧洲历史由来已久的一系列矛盾,整合西欧的整体力量,提升西欧的国际地位,各国逐渐走上了联合的道路。2.师生归纳:欧洲走向联合的过程:1951 年 4 月,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国在巴黎签署了煤钢联营协定。 1958 年 1 月,欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体宣告成立。1967 年 7 月,三大机构正式合并,统称欧洲共同体,简称“欧共体”。3.教师总结:20 世纪 70 年代以后,欧共体在一系列重大问题上采取共同政策,力争“用一个声音说话”,欧洲各国在国际上的地位和作用进一步提高。(三)当代日本的发展1.教师提问:归纳第二次世界大

4、战后,日本经济获得高速发展的原因。学生回答:2外部原因 朝鲜战争爆发,日本成为美国侵朝战争的物资供应基地,获得大量外汇收入;美国的扶持内部原因进行了民主改革,重视教育、科技和海外市场;大量引进美国和西欧资本主义国家的生产技术,扩建新企业2.教师讲解:从 20 世纪 50 年代中期开始,日本经济进入高速发展时期。到 20 世纪 70 年代初,日本经济发展速度超过了英法等主要的资本主义国家,基本上实现了国民经济的现代化,成为仅次于美国的第二经济大国。20 世纪 80 年代,日本首次提出从“经济大国”向所谓的“政治大国”迈进,开始谋求在国际中的“政治大国”地位。(四)社会保障制度1.教师引导:在现代

5、社会中,国家对社会成员所实施的社会救助、社会保险、社会福利、社会优抚等统称为社会保障制度。第二次世界大战结束以后,社会保障制度在西欧国家逐渐建立起来。西欧国家提供了比其他国家和地区更为广泛、全面和完善的社会保障和社会服务,被称为“福利国家”。20 世纪 70 年代以来,福利国家的社会保障制度弊端逐渐显现,一方面社会保障开支的增长率超过了经济的增长率,而且持续居高不下;另一方面,福利国家的再分配超过了税收,使国家财政出现赤字。2.教师总结:社会保障制度可以缓和资本主义的阶级矛盾,维护资本主义的统治,也创造了有利于经济发展的稳定社会环境。社会保障制度是工人阶级斗争的结果,也是资本主义国家统治者妥协的产物,但不能解决资本主义制度的基本矛盾。三、课堂总结第二次世界大战后,主要资本主义国家通过一系列自我调节措施,使经济迅速发展,社会生活发生了巨大变化,福利国家在西欧产生,为现代文明社会提供了范例。板书设计主要资本主义国家的变化美国经济的发展 欧洲的联合当代日本的发展 社会保障制度