2019春九年级历史下册第四单元两极格局下的世界第10课“冷战”的出现课时作业北师大版.docx

1、1“冷战”的出现第四单元 两极格局下的世界第 10 课 “冷战”的出现课前自主预习知识点 1 杜鲁门主义1.提出: 1947 年 3 月,杜鲁门向国会参众两院发表咨文,其中所包含的政治原则史称“ 杜鲁门主义 ”。 22.内容:宣称世界已分为两个敌対营垒,美国负有领导“ 自由世界 ”的使命,声称美国的政策必须帮助各国人民,以他们自己的方式解决有关他们各自命运的问题。 3.影响:这是一个在全世界范围扩张美国势力的宣言,是对苏联发动全面“ 冷战 ”的宣战书。 4.经济措施:1947 年,美国提出了著名的“欧洲复兴计划”,又称“ 马歇尔计划 ”。它对西欧国家的经济复苏起了很大的作用,使美国在西欧的势力

2、更为巩固。 知识点 2 “北约”与“华约”5.北约成立:1949 年,以 美国 为首的 12 个西方国家代表在华盛顿签订北大西洋公约,建立了 北大西洋公约 组织,形成了西方集体防御体系。 6.华约成立: 1955 年,苏联和东欧七国在华沙缔结友好合作互助条约,通称华沙条约,从而建立了以苏联为首的军事政治集团,即 华沙条约组织 。 7.影响:“北约”组织和“华约”组织的建立,标志着 美苏两极 对峙局面形成。 知识点 3 “冷战”阴影下的国家分裂8.矛盾与冲突:在“冷战”的阴影下,美苏争锋引发了一些国家和地区的矛盾与冲突,造成德国、 朝鲜半岛 和越南分裂。 9.德国分裂(1)第二次世界大战后,苏、

3、美、英、法四国分区占领了 德国 。后来西方三国将各自的占领区合并,形成与 苏联 占领区相对立的局面。 (2)1949 年,在美国和苏联的支持下,德国西部和东部先后成立了 德意志联邦共和国 (简称“联邦德国”)和德意志民主共和国(简称“民主德国”),德国一分为二。 课堂基础达标知识点 1 杜鲁门主义1.二战后,美国凭借强大的经济、军事、科技实力,发起了对以苏联为首的社会主义国家的“冷战”。“冷战”正式开始的标志是 (C)A.“铁幕”演说发表 B.华盛顿会议C.杜鲁门主义 D.马歇尔计划【解析】杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂,美苏之间“冷战”开始。32.阅读材料,回答问题。材料

4、二战中,美苏两国结成了反法西斯同盟,两国关系的主流是友好合作意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗,导致“冷战”出现。材料反映了美苏两国关系发生了怎样的变化?为什么会出现这样的变化?由合作走向对抗。社会制度之间的矛盾和国家利益的冲突(或意识形态对立和国家利益相悖)知识点 2 “北约”与“华约”3.美国为实施“冷战”而组建的军事政治集团是 (D)A.“三国同盟” B.“三国协约”C.华沙条约组织 D.北大西洋公约组织4.不同利益集团的博弈与较量,影响着世界格局的演进,给国际安全带来新的挑战。下图中体现二战后世界格局的是 (C)知识点 3 “冷战”阴影下的国家

5、分裂5.1949 年,德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国,导致这一现象出现的主要因素是 (B)A.两极格局形成 B.美苏“冷战”C.凡尔赛华盛顿体系 D.雅尔塔会议的决策课后巩固提升41.1947 年 3 月,杜鲁门在国会发表演说,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”。这表明杜鲁门主义的实质是 (D)A.支持西方国家抵抗外来征服B.稳定希腊和土耳其的社会秩序C.帮助受援国家确立资本主义制度D.在全球扩张势力,干涉别国内政2.有人说,杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”,其含义不包括 (B)A.都属于“冷战”政策的内容B.都以经济援助为主要形式

6、C.其目的都是反苏、反共D.都是为了美国自身的利益3.二战后初期,美国总统杜鲁门指出:“世界已分成独裁国家和自由国家两个阵营。”杜鲁门在这里把世界分成“两个阵营”的标准是 (A)A.国家社会制度的性质B.社会经济发展水平C.在国际舞台上的作用D.是否推行霸权政策4.下列国际会议中,由美国完全主导的是 (D)A.签订凡尔赛条约的会议B.签署联合国家宣言的会议C.决定成立联合国的会议D.签署北大西洋公约的会议5.一战前的“三国协约”与二战后的“北约”都 (C)以争夺世界霸权为目的 突出英、美的主导地位 具有军事政治同盟性质 影响了世界格局的变化A. B. C. D.56.在“铁幕演说”“杜鲁门主义

7、”“华沙条约组织”这三个概念中共同隐含的历史线索是 (C)A.战后东西方合作的强化B.资本主义阵营相互支持C.东西方阵营的“冷战”思维D.欧洲在美国支持下复兴【解析】“铁幕”演说的发表,揭开了“冷战”的序幕;杜鲁门主义的出台,标志着“冷战”正式开始;华沙条约组织的成立,标志着两极格局最终形成,这三个概念都体现了东西方阵营的“冷战”思维。7.阅读材料,回答问题。材料一 从 19481950 年,共有 16 个国家(基本为西欧国家)接受了美国 100 多亿美元的援助,其中 90%是赠予,10%是贷款,因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。材料二 对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。摘编自北大西洋公约(1)材料一中的援助是否真的是“最慷慨的举动”?其目的何在?不是。目的:通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度;同时加强美国对西欧的控制,对抗以苏联为首的社会主义力量。(2)材料二中的“北大西洋公约组织”成立于何时?针对西方国家的这一举措,苏联等国采取了怎样的举措?这些举措标志着哪一新的世界格局的形成?时间:1949 年。举措:成立华沙条约组织。格局:两极格局。(3)在长达近半个世纪的“冷战”时期,虽然没有全球性的大战争爆发,但局部战争仍层出不穷。列举两场“冷战”时期发生的较大规模的局部战争。朝鲜战争、越南战争等。