九年级历史下册第1、2单元测试题新人教版.doc

1、1第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第二单元第二次工业革命和近代科学文化(全卷满分100分，考试时间45分钟)一 、 单 选 题 (本大题共 25 小题，每小题 3 分，共 75 分) 1“南美解放者杯”和正在俄罗斯举行的第 21 届世界杯，都属于世界足球的重大赛事，而“南美解放者杯”的创立是为了纪念( )A华盛顿 B章西女王C玻利瓦尔 D圣马丁2近日，印度电影摔跤吧！爸爸火爆荧幕。片中导演肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在 160 年前，印度的巾帼英雄章西女王“不让须眉”，参与领导了( )A拉美独立运动 B印度民族大起义C北美独立战争 D太平天国运动3下列四个选项所涉及的内容都属

2、于反侵略、反殖民统治者统治的斗争范畴。在四个选项中，其中哪一选项与其他三项抗击的国家不同( )A章西女王领导的农民起义 B林则徐领导的禁烟运动C华盛顿领导的独立战争 D玻利瓦尔领导的拉美独立运动4章西女王、玻利瓦尔两位历史人物的共同点是( )A使国家赢得了独立 B领导的是资产阶级革命C沉重打击了美洲殖民者 D领导了反殖民斗争51862 年 9 月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的，解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是( )A扭转战局 B解放农奴C废除奴隶制 D维护国家统一6北京大学教授黄安年认为：“美国南北战争扫除了美国

3、社会经济发展的最大内部障碍，解放了社会生产力。”这一“最大内部障碍”是( )A黑人奴隶制度 B封建农奴制度C英国殖民统治 D封建等级制度7大国崛起解说词中说到：“内战之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在 20 世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据是( )A消除了种族歧视 B维护了国家统一C进一步扫清了资本主义发展的障碍 D获得了国家独立和民族解放8汤姆叔叔的小屋一书对美国社会影响巨大，林肯在接见作者斯托夫人时说：“你就是那位引发了一场大战的小妇人。”这“一场大战”的根本目的是( )A废除黑人奴隶制度 B维护国家统一C促进资本主

4、义发展 D建立世界霸主地位917751783 年，美国通过独立战争，赢得了国家的独立；18611865 年，美国通过南北战争，维护了国家的统一。这两次战争的共同之处是( )A都是由林肯领导 B都推翻了英国殖民统治C都属于资产阶级革命 D都废除了黑人奴隶制10归纳是一种很重要的学习方法。下列与方框内所给提示内容相符的历史事件是( )提示内容起止时间：18611865 年相关文献：解放黑人奴隶宣言重要战役：葛底斯堡大捷A美国南北战争 B拉美独立运动C法国大革命 D英国资产阶级革命11有人说，是华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国。其中“林肯拯救了美国”指的是( )A打败英国殖民者，赢得民族独立 B制定

5、宪法，建立联邦制国家C废除黑人奴隶制，维护国家统一 D组建大陆军，起草独立宣言1219 世纪中后期，运用国家政权的力量，按照西方的样板，实现本国历史重大转折的是( )A玻利瓦尔 B明治天皇C尼赫鲁 D戈尔巴乔夫1319 世纪中期，日本还是一个落后封闭的国家，掌握国家实权的是( )A天皇 B将军C武士 D资产阶级1419 世纪中期，许多与西学相关的“日本新词”来自中国，而在 20 世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”，如劳动、方针、政策等迅速传入中国。引发这一变化的主2要因素是( )A明治维新 B甲午战争C戊戌变法 D辛亥革命15以下选项对明治维新描述正确的有( )实现富国强兵废除黑奴制度走上

6、资本主义道路保留了天皇制度A BC D16“把教育放在最优先的地位，仿效西方建立了小学、中学和大学，形成了完整的近代学校体制。”近代日本出现的这种现象，与明治维新采取的哪一措施有关( )A消除封建割据，加强中央集权 B创办近代企业，引进西方技术C允许土地买卖，承认土地私有 D提倡文明开化，大力发展教育17“当日本在 19 世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革”指( )A武装倒幕 B明治维新C签订日美亲善条约 D迁都东京1819 世纪六七十年代，为顺应时代潮流，世界上许多国家不约而同地进行了

7、改革或革命。某班同学对此进行了探究并得出结论，下列史实与结论对应正确的是( )A史实：俄国废除农奴制结论：彻底消除了封建残余B史实：中国洋务运动结论：是中国近代史的开端C史实：日本明治维新结论：是一次资产阶级改革D史实：美国南北战争结论：实现了美国的独立19知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。如图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点，据此判断，他正在学习的主题是( )A英国资产阶级革命 B法国大革命C俄国农奴制改革 D日本明治维新20与俄国 1861 年改革相比，日本明治维新影响的特殊之处是( )A避免了沦为半殖民地的命运 B是其近代史上的重大转折C走上资本主义发展道路 D保留了

8、大量封建残余21近现代以来，美日关系经历了曲折复杂的变化过程。对如图两幅图片所反映的美日关系，解读正确的是( )A日本遭受美国侵略后，学习西方进行改革B日本为打破华盛顿体系，偷袭美国珍珠港C第二次世界大战后，日本在美国的扶植下迅速崛起D第二次工业革命后，美国加紧对日本进行技术输出22某历史学家认为“19 世纪 80 年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。这种“动力的发明”应是( )A蒸汽机 B内燃机C发电机 D飞机232017 年 5 月，我国首款按照国际适航标准研制的干线民用飞机 C919 客机试飞成功，充分体现了中国制造的水平和中国“智造”的能力。飞机这种交通工具最早的发明

9、者是( )A富尔顿 B史蒂芬孙C卡尔本茨 D莱特兄弟24在一节历史活动课上，同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明，总结出第二次工业革命的如下特点，其中正确的结论有( )美国和德国的成果突出 发明涉及的领域更加广泛 技术和发明超出了一国范围A零项 B一项C两项 D三项25下表反映了 18801920 年世界石油年产量的变化。对这一变化的出现产生了直接影响的是( )年份 1880 1900 1910 1920产量 0.04 0.21 0.46 0.94A蒸汽机的改良 B火车的诞生C内燃机的应用 D电灯的发明32018-2019 学年度九年级历史下册单元检测试卷第一、二单元 一、选择题(共

10、 25 小题，每小题 3 分，共 75 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案题号 21 22 23 24 25答案二、非选择题(共 2 小题，26 题 12 分，27 题 13 分，共 25 分)2619 世纪 60 年代，在世界近代化浪潮的冲击下，中、俄、日三国相继进行了社会改革，但中外改革的结果却大相径庭。阅读下列材料，回答问题。材料一 西方的战争和国内革命使这个僵化的帝国终于出现一丝松动的迹象。帝国地方实力派认为，西方的优势是建立在军事基础之上的，一旦这种优势消失，则外患可消，内乱可弥。1861 年，湘

11、派实力人士曾国藩引进西方技术和设备，在刚从叛乱者手中夺取过来的安庆，创办了第一个近代军事企业。全球通史材料二 1861 年俄历 2 月 19 日，沙皇亚历山大二世签署法令(又称二一九法令)。法令规定：农奴获得人身自由，地主不能买卖或交换农民，不能随意干涉农民的生活。农奴在获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。材料三 1868 年 4 月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。资本的年代(1)指出材料二、三分别反映了俄、日两

12、国近代化进程中的什么重大历史事件？(2 分)(2)依据材料二，概括俄国社会改革内容的主要特点。(2 分)(3)对比材料一、三，分析日本社会改革取得成功的主要原因。(4 分)(4)依据材料二、三，结合所学知识，分析俄、日社会改革的共同影响。(4 分)27阅读材料，回答下列问题。材料一 第二次工业革命中两大动力技术的使用，从根本上改变了整个工业生产的面貌，造成了巨大的生产力，给人类文明带来深刻的影响，所有这一切，都是 18 世纪的工业革命所望尘莫及的。材料二 资本主义最典型的特点之一就是工业的蓬勃发展，生产集中于越来越少的企业的过程非常迅速不到百分之一的企业，竟占有总数的四分之三的汽车和电力。材料

13、三 19 世纪末 20 世纪初列强实力对比变化一览表项目 英 法 德 美1860 年工业产量位次 1 2 3 41890 年工业产量位次 2 4 3 11910 年工业产量位次 3 4 2 1材料四 19 世纪下半叶，天皇率群臣宣读誓词：“广兴会议，万机决于公论破历来之陋习，基于天地之公道；求知识与世界，大力振兴皇基。”许多高官认为日本只有“脱亚入欧”(即脱离落后的亚洲，进入先进的欧洲)，才能与西方列强平起平坐。材料五日清战争重组了东亚国际关系，欧美列强在东亚的强权秩序被削弱，东亚国际关系体系不情愿地接受了日本，清国失去了对朝鲜的独占权和国土台湾。(1)阅读材料一，写出第二次工业革命的其中两个

14、发明及其发明者。(2 分)(2)根据材料二并结合所学知识，说出第二次工业革命对资本主义政治方面产生了什么影响？(3 分)(3)材料三的表格说明 19 世纪末 20 世纪初列强实力发生了什么变化？(2 分)(4)材料四描述的日本“破例来之陋习”“求知识与世界”的这场改革名称是什么？日本为“脱亚入欧”采取了哪些措施？(请举出两例)(4 分)(5)根据材料五及所学知识，说说日本的这场改革有哪些消极影响？(2 分)42018-2019 学年度九年级历史下册单元检测试卷第一、二单元答 案一、选择题(共 25 小题，每小题 3 分，共 75 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B

15、D D A A C B C A题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C B B A D D B C D A题号 21 22 23 24 25答案 A B D D C二、非选择题(共 2 小题，26 题 12 分，27 题 13 分，共 25 分)26(1)俄国 1861 年改革和日本明治维新。(2 分)(2)以法令的形式解放农奴。(2 分)(3)日本皇臣团结一心，锐意改革。(4 分)(4)都走上了发展资本主义的道路，保留大量的封建军事残余。(4 分)27(1)碳丝灯泡：爱迪生；汽车：卡尔本茨；飞机：莱特兄弟。(2 分)(2)资本主义国家进入垄断资本主义时代，社会政治制度发生变化，社会趋于相对稳定。(3 分)(3)后起的资本主义国家德国、美国生产发展迅速，超过了老牌资本主义国家英国、法国。(2 分)(4)明治维新。大力加强中央集权，“废藩置县”；向西方学习殖产兴业，鼓励发展近代工业，引进西方先进技术及设备，聘请外国专家，向国外派遣留学生；改变原有的封建土地制度，允许土地私有和买卖，实行地税改革，全国统一征收地税；模仿西方国家，实行征兵制，建立常备军，称“皇军”；同时还建立警察制度，以维护治安；提倡“文明开化”，实行强制性的义务教育等。(4 分)(5)日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。(2 分)