广东省2019年中考道德与法治总复习七上第一章成长的节拍课件.ppt

1、2019年中考总复习,第一章 成长的节拍,知识网络,考纲要求,考点27：主动参与班级和学校活动，感受学校生活的幸福。,中学时代 1.为什么说中学生活是我们的新起点？ 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。,考点解读,2.中学时代在生命历程中有哪些重要作用? （1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在：随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认

2、识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义等。,3.中学生活为我们的发展提供了哪些机会? （1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性; （2）新的课程，引领我们探索新的知识领域; （3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台; （4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门; （5）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越等。 4.我们应当如何实现新的发展目标？ “千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，

3、为美好明天付出不懈的努力。,5.少年为什么要有梦想？ 编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 6.少年的梦想有什么特点？ （1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。,7.我们怎样才能实现自己的梦想？ （1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变

4、我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 （2）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 8.我们应怎样为实现梦想而努力? （1）努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 （2）努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想,只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。,典型例题,1.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。对此下列表述正确的是 ( ) 随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺

5、意志和品格，思考生活的意义 随着以自我为中心的意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己 随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入 随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘 A B C D,D,2.实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，这就是“中国梦”。“中国梦”的基本内涵是( ) A解决13亿中国人民吃饭的问题 B保持物价稳定，人民生活稳定 C实现国家富强、民族复兴、人民幸福 D发展经济，打击违法犯罪 3.列夫托尔斯泰曾说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”这告诉我们 ( ) A志向是人生的航标 B必须在中

6、学时代树立理想 C努力是梦想与现实之间的桥梁 D少年的梦想与时代的脉搏紧密相连,C,A,4.“努力就有改变”，对于“努力”正确的理解是( ) 只要努力就一定能实现梦想努力,是梦想与现实之间的桥梁努力,是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气努力,需要立志;努力,需要坚持 A. B C. D. 5.分析说明题 材料一：党的十九大报告指出：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。,C,(1)材料一中的中国梦是指什么?（2）材料二中“不驰于空想、不骛于虚声”启示我们

7、该如何理解少年的梦想？,实现中华民族伟大复兴。,梦想源于现实却高于现实。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。实现梦想要从实际出发，对人生作出规划。要适当对梦想进行调整，缩短梦想与现实之间的距离。要脚踏实地，全力以赴追逐梦想。要不屈不挠，坚持不懈。,（3）每个人都有自己的梦想。我们如何通过努力使梦想成为现实？,努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。努力，需要坚持。努力要落实在每一天的具体行动中。只要坚持努力，即使过程再艰

8、难，也有机会离梦想更近一步。,考纲要求,考点3：正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念。学习新天地 1.初中阶段，我们的学习包括哪些内容？ （1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 （2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。,考点解读,2.怎样正确对待学习？ （1）学习需要自觉、主动的态度。 （2）学习伴随着我们的成长。 （3）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善

9、于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 3.学习对我们的成长和发展有什么重要意义？ （1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 （2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。 （3）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。,4.如何理解学习是苦乐交织的？ （1）学习中有快乐。表现在：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。 （2）学习中也有辛苦。即使抱有兴趣和探索欲望,学习也不是

10、轻而易举的事情。表现在：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 （3）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。,5.怎样学会学习？ （1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法，适合自己的方法就是最好的方法。 （3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。,典型例题,1.(2018 吉林省)随着互联网的发展，以及越来越多智能学习软件的出现，人们的学习方式发生了变化。这要求我们( ) 依赖网络学习，拒绝学校教

11、育养成主动学习、合作学习的习惯 探索学习方法，合理利用网络资源树立终身学习的观念，具备终身学习的能力 A. B C. D.,B,2.(2017 广东)傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该( ) A克服厌学情绪和学习压力 B探索适合自己的学习方法 C树立合作探究的学习观念 D养成主动学习的良好习惯,D,3.小明说：“学习真是太苦了，我感受不到一点快乐。”小明之所以这样，是因为他还没有认识到( ) 学习中有快乐学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐学习中也有辛苦，需要我们凭借坚强的意志

12、作出努力学习中的困难和辛苦是必然存在的 A. B C. D. ,A,4.有些同学视读书为“苦差事”，认为是老师硬逼着他学，即表现为“要我学”；有些同学，学习非常自觉，即表现为“我要学”。同学们对学习持不同态度的原因主要在于 ( ) 对学习有没有兴趣有没有取得好成绩有没有得到老师的表扬有没有体会到学习的快乐 A B C D,A,5.“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”下列对“学习”认识正确的是 ( ) 学习只表现为接受和掌握 带着学习的心态，生活处处都是学习 只要努力学习就会拥有一切 学习点亮生命，学习伴随我们成长 A B C D,D,考纲要求,考点5：了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，

13、积极接纳自我。发现自己 1.正确认识自己有什么意义？ （1）正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 （2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。,考点解读,2.我们可以通过什么途径认识和评价自己？ （1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 （2）我们可以通过自我评价来认识自己。 （3）他人评价是我们认识自己的一面镜子。 3.如何做到接纳和欣赏自己？ （1）接纳自己，需要接纳自己的全部。 （2）

14、接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。 （3）要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 （4）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。,4.怎样做更好的自己？ （1）做更好的自己，就要扬长避短。 （2）做更好的自己，需要主动改正缺点。 （3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。（4）更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。,典型例题,1.诺贝尔文学奖获得者莫言小时候有一次被同学笑话，有同学说他很丑，他很

15、难过。回家后妈妈告诉他说：“你不丑，你五官端正、心地善良，你很美呢。”这告诉我们( ) 要认同他人对自己的一切评价既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质要相信自我，放大自己的优势要用理性的心态面对他人的评价 A B C D,D,2.孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这里提到的正确认识自己的途径是( ) A通过自我评价认识自己 B通过在群体关系中认识自己 C通过相互比较认识自己 D通过他人评价了解自己,D,3.小伟上小学时，大家都说他是差生，他自己无形中也接受了别人的看法，感到自己什么都不行，开始自暴自弃。小伟上初中后，老师跟他说：“你聪明但学习不够勤奋，如果你能下苦功，学习成绩一定能提上

16、来。”小伟慢慢变得自信起来，开始努力学习，在期中考试中，他的各科总分进步了10名。这对我们的启示是 ( ) 正确认识和评价自我，对我们的成长有重要意义 对别人的态度和评价应冷静、客观地分析不要相信同学对自己的评价说自己好的评价要相信，说自己不好的评价不要相信 A B C D,B,4.（2017 广东）现代诗人顾城在毛虫和蛾子中写道：“毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会( ) A彼此尊重，追求个性 B相互取悦，彼此接纳 C欣赏他人，悦纳自己 D幽默风趣，乐观向上 5.“八仙过海，各

17、显其能”的故事给我们的启示是( ) A做更好的自己，就要战胜自我 B做更好的自己，就要扬长避短 C做更好的自己，需要主动改正缺点 D做更好的自己，需要不断激发自己的潜能,C,B,易错点辨析,1.进入中学时代意味着我们站在一个新起点上。这个新起点就是指我们来到一个新的学校。 这个观点是错误的。新起点不仅是指新环境、新老师、新同学，更重要的是我们从一个小学生成长为中学生，有新的学习任务，在这个阶段度过青春时光，为今后的升学和就业奠定基础，这是我们发展的新阶段，必须要好好珍惜。,2.学习兴趣与个人的学习目的无关。 这个观点是错误的。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，

18、学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。 3.做更好的自己,并不意味着完全改变自己去迎合别人的喜好。 这个观点是正确的。做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程，但不是说要完全改变自己。,中考模拟,一、单项选择题 1.“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我难以忘怀的原因有( ) 中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础中学时代见

19、证着一个人从少年到青年的生命进阶中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 A B C D,B,2.在新学期第一天召开的“中学，我来了!”的主题班会上，班主任要小威发言，小威感到很紧张,他低着头，不开口。你认为小威的做法是( ) A能够理解的，因为要是讲得不好会惹同学们笑话 B正确的，因为大家都还不认识 C错误的，因为班会课需要大家积极参与，勇于表达自我 D不可思议的，因为老师偏爱他，他不知好歹,C,3.小光无心向学，终日无所事事，老师找他谈心，问到他的梦想时，他却说：“我没有梦想，梦想只是梦，没有什么意义。”这说明小光 ( ) A认识到梦

20、想就是空想 B认识到梦想是不可能实现的 C没有认识到只要有梦想就会有一切 D没有认识到梦想的作用,D,4.“我们如果没有梦想，我们的头脑就会昏沉；我们如果不从事劳动，我们的梦想又怎么实现?”这是因为 ( ) 梦想是照耀人们前进的指路明灯梦想能不断激发我们生命的激情和勇气努力是梦想与现实之间的桥梁只要勤奋就能实现梦想 A B C D 5.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。” 这句话给我们的启示是( ) A人生要树立远大梦想 B只要有梦想就会取得成功 C实现梦想要坚持不懈地付出努力 D梦想是美好的，但不可能实现,B,C,6.德国著名化学家李比希上

21、小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进,终于成为著名的化学家。这主要说明( ) A少年的梦想都反映了积极向上的生活态度 B少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连 C少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连 D只要人生目标明确就一定能够实现梦想,C,7.学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法中正确的是 ( ) 学习就是指在学校里学习书本知识 现在是终生学习的社会，我们要终生学习，适应不断发展的社会 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 带着学习的

22、心态，生活中的点点滴滴都是学习 A B C D,B,8.“活到老，学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要( ) A努力学习，掌握全部知识 B树立终生都要学习的观念 C抓住在学校学习的机会 D以学习知识为终生目标 9.訾立在高二那年辍学回家种地，后来到处打工，当过装卸工、学过厨师，也干过建筑，后来他成为东风中学一名保安。正是一直怀揣着一份大学梦，訾立开始了白天在学校里读书，晚上在学校当保安的半工半读生活。勤奋的他终于以620分的高分考取了天津大学。訾立坚持学习是因为他懂得 ( ) A有梦想就能成功 B生活中的点点滴滴都是学习 C学习为幸福生活奠基 D青少年才需要学习,B,C,10.因出生时窒

23、息缺氧，现年16岁的林妙甜发育明显比同龄人迟缓，4岁才能勉强走路，双手不能抓握东西。12岁那年，妙甜在电视上看到有人用脚写字，一心想读书的她尝试着练习了很久，终于学会了用左脚写字。那一年，她如愿上了小学一年级。虽然学习成绩不好，但她却十分热爱学习。因为她懂得( ) 学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活学习，打开了生命的视窗学习点亮我们心中的明灯只有学习才能回报父母的养育之恩 A B C D,D,11.孔子说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话给我们的启示是 ( ) A要认真学习 B要保持对学习的兴趣 C学习中只有乐没有苦 D要掌握科学的学习方法 12.俗话说：

24、“授人以鱼，只救一时之急；授人以渔，则解一生之需。”这对我们学习的启示是 ( ) A中学生的主要任务是懂得如何学习 B别人的学习方法比自己的好 C学习方法因人而异 D要掌握科学的学习方法,B,D,13.丽丽参加学校组织的现场作文比赛，经过语文老师的指导和自己的努力，获得了一等奖的好成绩。丽丽通过这次比赛，认识到自己有写作的天赋，从此，她脸上洋溢着自信。这表明正确认识自己 ( ) A有助于我们增强对自己的信心 B可以促进与他人的交往 C可以使我们更好地理解、宽容和善待他人 D有利于我们改正自己的缺点,A,14.下列名言警句与认识自己的方式对应错误的是 ( ) A吾日三省吾身自我观察 B金无足赤，

25、人无完人全面客观地认识自我 C知人者智，自知者明在与他人的接触、交流和比较中认识自我 D士别三日，即更刮目相待用发展的眼光看待自己,C,15.以下行为中有利于做更好的自己的有 ( ) 珍视自己的兴趣爱好，激发潜能积极参加社会实践，帮助他人改正缺点，自我完善善于利用自己的长处，忽略自己的短处 A. B. C. D.,C,二、简答题 16.阅读材料，回答问题。“作为一名工人，起点低没关系，但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班第一天，从未见过的机械构件，激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论，20多年来，他自学并熟读了几十本专业书籍，读书笔记达数十万字，先后掌握了两种国际国内

26、前沿焊接技术。他研发的X60管线钢焊接工艺，填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的领军人物。2017年，周树春劳模创新工作室提出了新的工作目标：出技术、出成果、出技能、出人才。,（1）材料体现了周树春具有怎样的学习态度？（2）为什么周树春将坚持学习作为不懈的追求?,自觉、主动的学习态度。,学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。,三、辨析题 17.在道德与法治课上，同学们就如何正确认识自己发表了各自的看法。晓露说：“自己是一个什么样

27、的人自己最清楚，自己都不了解自己，谁还了解自己?正确认识自己是最容易做到的。”,请你对晓露的观点进行辨析。 晓露的观点是错误的。 一个人要正确认识自己是不容易的，要想对自己有一个全面的、深刻的认识，必须掌握科学的方法，通过各种途径。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。,四、综合探究题 18.“青春悄无声息地来了，我们像爱春天一样热爱美好的青春。”请你参加七

28、年级（1）班的“我们的青春，我们的梦想”班会，并回答以下问题。 （1）作为初中生的我们，为什么要怀揣梦想？,编织人生梦想，是青少年时期重要的生命主题。 少年梦想，虽然与现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断进步和发展。 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想，与时代脉搏紧密相连。,（2）作为初中生，我们怎样才能实现自己的梦想？,努力是梦想与现实之间的桥梁，不应止于心动，更要付诸行动。 努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 努力需要立志，青少年从小学会立志，早立志，立大志，立长志。 努力需要坚持，落实在每一天的行动中，只要坚持努力，过程再艰难，也有机会实现梦想。,