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湖南省茶陵县高中生物第三章植物的激素调节3.2_3.3生长素的生理作用和其他植物激素练习(无答案)新人教版必修3.doc

1、1第三章 第 2、3 节 生长素的生理作用和其他植物激素【基础知识填空】1、生长素的生理作用特点:具有_,即低浓度时_,高浓度时_;2、不同的器官对生长素的敏感性不同:_。3、生长素作用两重性举例(1) :植物的 顶芽 _而 侧芽 受到抑制的现象。解除方法:_。(2)根的 4、生长素及类似物的应用:防止_ _(无子番茄、黄瓜、辣椒等)促使_用高浓度的生长素作_5、实验: 探究生长素类似物促进扦插枝条生根最适浓度的方法 :_(浓度低) _(浓度高) 。6、其他植物激素:赤霉素(促进_和种子萌发)_(促进细胞分裂) 、脱落酸(促进_) 、促进休眠_(促进果实成熟) 。7、_是人工合成的物质,具有与

2、植物激素相似的生理效应,不是植物激素。 (如 -萘乙酸,2,4-D)【巩固练习】8下列化学物质中,不是植物激素的是 ( )A2,4D B乙烯 C吲哚乙酸 D吲哚丁酸9用同位素 14C 标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射 14C 的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是 ( )A处理甲图中 A 端,不可能在甲图中 B 端探测到 14C 的存在B处理乙图中 A 端,能在乙图中的 B 端探测到 14C 的存在2C处理乙图中的 B 端,能在乙图中的 A 端探测到 14C 的存在D处理甲图中的 B 端,能在甲图中的 A 端探测到 14C 的存在1

3、0、农业生产上应用生长素类似物处理植物难以奏效的是( )A处理扦插的枝条促进生根 B获得无籽果实C除杀田间的双子叶植物杂草 D促进果实成熟11.下列关于动物机体中酶、神经递质和激素的叙述,正确的是A.某些神经细胞可以产生酶、递质和激素B.酶、递质和激素发挥作用后均失去活性C.三者都要运输到相关细胞处才能发挥作用D.三者都是具有调节作用的物质12关于植物激素的叙述,错误的是( )A各种植物激素不是孤立地起作用 B生长素的作用具有两重性 C乙烯能促进细胞生长 D细胞分裂素能促进细胞分裂13.科学家研究不同浓度生长素对某植物不同器官的作用,得到如图 11 所示的结果。请回答下列问题(1)对不同器官来

4、说,生长素促进生长的最适浓度 (填“相同”或“不同” ) 。图中 E 点对应的生长素浓度对根的作用是 (填“促进”或“抑制”或“既不促进也不抑制” )生长。(2)对同一器官来说,生长素的作用表现出 性,图中 A 点对应的生长素浓度对芽的生长表现为 (填“促进”或“抑制 ”) ,C 点对应的生长素浓度对芽的生长表现为 (填“促进”或“抑制” )(3)除生长素外,植物体内还存在细胞分裂素、赤霉素、乙烯、脱落酸等其他植物激素,其中促进果实成熟起主要作用的植物激素是 ,促进细胞分裂的植物激素是 。在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,有 (填“一种”或“多种” )植物激素进行调节。314、根据所学知识,某同学绘制如下图,据图分析问题:(1)若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为 f,则其背光侧的生长素浓度范围是 。(2)若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为 2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于 。(3)除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于 状态下(4)若某植物顶芽的生长素浓度为 g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的中曲线的 点及该点以后区间。

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