ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:76KB ,
资源ID:923812      下载积分:2000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-923812.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(湖南省茶陵县高中生物第四章种群和群落4.3群落的结构练习(无答案)文新人教版必修3.doc)为本站会员(cleanass300)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

湖南省茶陵县高中生物第四章种群和群落4.3群落的结构练习(无答案)文新人教版必修3.doc

1、14.3 群落的结构【基础知识填空】1、 “J”型增长曲线出现的条件: 、 、 。“S”型: 等。 2、环境不受破坏下一定空间中所能维持的种群最大数量,称为 ,又称 K 值。K 值 (填“是”或“不是” )固定不变的。3、群落的 是区别不同群落的重要特征,群落中物种数目的多少称为 。4、群落的空间结构包括 和 。5、森林中植物的垂直分层现象与 有关;森林中鸟类的垂直分层现象与 、 等有关。6、实验: 土壤中小动物类群的采集方法 : ;丰富度的统计方法: 。7、种间关系包括 (牛和羊)、 (兔和草)、 (大豆和根瘤菌)和 (人和蛔虫)等。【巩固练习】1、稻田中,水稻与稗草的关系在生态学上称为(

2、)A竞争 B寄生 C互生共生 D种内斗争2、 “以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观”凸显国家对可持续发展的重视。请回答下列问题:(1)如图表示鲤鱼迁入某池塘生态系统后的种群数量增长率随时间的变化曲线。能正确反映该鲤鱼种群数量变化的曲线是( )该池塘中的所有鲤鱼_(填“能”或“不能”)构成一个种群。(2)生活在一个生物群落的两个种群(a、b)的数量变化如右上图:在没有迁入、迁出的情况下,两种群在时间 t1内种群数量变化是_。a 种群与 b 种群为_(填“竞争”或“互利共生”)关系。(3)“K”表示环境所能容纳的种群最大数量。一般野生动物种群的数量控制在环境容纳量的一半即 K/2 值时种群增长速率最快,因此,对野生动物的捕猎一般是在 K/2 值2_(填“之前”或“之后”),此时可提供的种群资源数量较多,又不影响种群资源的再生。

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1