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本文((宜宾专版)2019届中考历史总复习第1编教材考点速查第3部分世界古代史第1讲古希腊与古罗马课件.ppt)为本站会员(李朗)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

(宜宾专版)2019届中考历史总复习第1编教材考点速查第3部分世界古代史第1讲古希腊与古罗马课件.ppt

1、考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,世界古代史主要以文明的出现、发展和东西方文明的交流为主要线索,包括两个社会阶段:奴隶社会和封建社会。,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,世界古代史宜宾中考主要考查古代西方的政治雅典民主政治;古代东西方文明的碰撞和交流;思想的影响世界三大宗教。而罗马的法学成就如十二铜表法是教材新增加内容,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,

2、知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,自主复习九年级上册教材第4课希腊城邦和亚历山大帝国、第5课罗马城邦和罗马帝国、第6课希腊罗马古典文化。并完成下列基础练习。1希腊城邦出现的时间是_公元前8世纪_,突出特点是“_小国寡民_”。居民分为_公民_和_非公民_。公元前5世纪中后期_伯里克利_主政时期,雅典达到全盛,_奴隶制民主政治_发展到高峰。雅典最高权力机构是_公民大会_。,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,2.公元前_509_年,罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的_元老院

3、_手里。平民参加的_公民大会_是形式上的最高权力机关。公元前450年左右,罗马颁布了成文法,这部法被称为_十二铜表法_,是罗马_法制建设_的第一步。 3苏格拉底的思考转向_人类社会_,这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。主张“_人应该认识你自己_”。亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献。他还创立了_逻辑学_等新的学科。,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,一、古代希腊 1古代希腊地理环境: (1)特点:古代希腊地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点。 (2)影响:影响了希腊的统一;适宜航海业和海外贸易的发展。 2希腊最早的文

4、明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。 3公元前8世纪,希腊出现了城邦。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。最大的城邦是斯巴达。,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,4希腊城邦的居民的构成和关系:分为公民和非公民。 (1)成年男性公民有参与统治的权利。只有公民才能占有土地,占有一定数量的土地也是公民权的必要保障。参军打仗是公民的义务。(被称为“男人的城邦”) (2)非公民包括外邦人和奴隶。外邦人虽然是自由人,但没有政治权利,不能占有土地。奴隶几乎没有任何权利和自由。 (非公民占总人口的多数) (3)公民与非公民是统治与被统治的关系。二

5、者界限分明,非公民转化为公民,极为困难。,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,5雅典的民主政治: (1)雅典的民主政治发展过程:梭伦改革(四百人议事会)奠定了民主政治基础;克利斯提尼改革(五百人议事会、陶片放逐法)确立民主制度;伯里克利改革(扩大公民权利)民主政治发展到高峰;经历几次改革后,雅典建立了民主政体,经济发达,国势强盛,一度成为200多个城邦的盟主。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。 (2)伯里克利改革:扩大公民权利,从全体公民中抽签产生公职人员;抽签产生的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民

6、大会;公民大会是最高权力机构;建立津贴制度。,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,(3)雅典民主政治的特点(理念):主权在民;直接民主;轮番而治。 (4)评价雅典民主政治:积极影响:雅典民主政治使雅典达到全盛,民主政治发展到高峰,是西方民主政治的起源。对今天西方民主政治产生了深远的影响;局限性:雅典民主政治是奴隶制民主政治,是少数人的民主。占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,6希腊文化:(古希腊哲学成就突出) (1)德谟克里特提出了“原子论”,认为宇

7、宙万物是由微小的“原子”组成。 (2)苏格拉底的思考转向人类社会,这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。主张“人应该认识你自己”。(西方“人文精神”的起源) (3)亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献。他还创立了逻辑学等新的学科。,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,二、古代罗马 1罗马共和国: (1)建立:公元前509年。(公元前六世纪末期) (2)统治:国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里,两个权力相等的执政官主持日常政务,平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关。保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民

8、不利的决议。(国家实质:奴隶制共和国,维护奴隶主贵族利益),2十二铜表法:公元前450年左右颁布。 (1)内容:涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。 (2)作用:使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。十二铜表法是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,3罗马文化: (1)法学:(古罗马法学成就突出) 十二铜表法是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源;适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗

9、马法学系统。 (2)历法:今天使用的公历,是古代罗马人创设的。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,1.(2016宜宾中考)下列有关雅典城邦的表述中,正确的是 ( C )A雅典近海,海上交通便利,农业发达 B古代雅典城邦是著名的君主专制国家 C伯里克利时期全体成年男性公民均可参加公民大会 D古代雅典用系统的教育将全体小孩培养成合格公民,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自

10、主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,7公元前五世

11、纪时,罗马的法律还是习惯法,它的解释权操纵在贵族法官手里,平民经过长期的斗争,于公元前449年逼使贵族成立十人委员会制定和公布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板(铜表)上,所以被称为十二铜表法。十二铜表法颁布的重要意义在于 ( D )A更好地调整社会关系 B维护罗马帝国的统治 C维护平民的利益 D严格依法办事,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理

12、,自主复习,知识综述,知识概要,12如表是一组关于雅典判处苏格拉底死刑的材料,据此可知雅典民主 ( C )A.体现了广泛代表性的特点 B调动了公民的参政热情 C明显具有原始民主的特征 D保障了公民的言论自由,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知

13、识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,考情分析,思维导图,当堂检测,典题回顾,知识梳理,自主复习,知识综述,知识概要,

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