1、1认识图形（二）第一课时一填一填。1. 我来选一选 ( )是长方形，( )是正方形，( )是圆，( )是三角形，( )是平行四边形。2.我来数一数。 （给正方形涂上你喜欢的颜色）长方形有( )个 正方形有( )个三角形有( )个 圆形有( )个二.连一连。 （用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。 ）能力题1. 数一数下图有（ ）个三角形。 22. 还缺（ ）块砖。提升题用 做成一个 ，数字“4”的对面是数字 “（ ） 。 ”数字“5”的对面是数字“（ ） 。 ”数字“1”的对面是数字“（ ） 。 ”答案和解析第一课时一.填一填。1. 2.2 3 1 0二连一连。3能力题1.3 2.
2、15（2+3+3+2+2+3）提升题4 对 3 5 对 6 1 对 2认识图形（二）第二课时我会填。1长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。2用同样长的（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。3硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。4长方形相对的边（ ） ；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ） 。5. 从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，一共有（ ）个长方形。6.（1）圆有（ ）个，正方形有（ ）个，长方形有（ ）个， 平行四边形有（ ）个 。（2） （ ）最多， （ ）最少， （ ）和（ ）同样多。（3）三角形比正方
3、形多（ ）个，圆和三角形（ ） 。能力题14（ ）个三角形。 （ ）个三角形2（ ）个长方形。 （ ）个正方形提升题如果2，3，5，那么（ ）（ ）（ ）（ ）答案和解析第二课时1.4；4；32.6；33.圆 三角形 长方形4.对边 正方形 相等5.4；5；26.4；1；3；3圆 正方形 三角形和圆或者平行四边形和长方形2；相等能力题51.6；52.9；5提升题10；0；1；5认识图形（二）第三课时一.填空。1.用同样长的（ ）根小棒可以摆一个长方形。2.用同样长的（ ）根小棒可以摆一个正方形。3.用（ ）根小棒可以摆一个三角形。4.硬币是（ ）的。二辨一辨。1两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）2两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ）3长方形就是正方形。 （ ）能力题它们折出来是什么样子？连一连。6提升题1像这样先折后剪会得到一个（ ）图形。A正方形 B.长方形 C.平行四边形 D.圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（ ）个不同的长方形。A.6 个 B.4 个 C.3 个答案和解析7第三课时一填空1.62.3.34.圆二辨一辨。；能力题提升题D; C
