云南省涧彝族自治县2018届中考政治第一轮复习课题5七下第二单元感受现代生活教案.doc

1、1第二单元 感受现代生活编号 5 科目 思想品德 班级 课时数 1 课时课题名称七年级下册 第二单元 感受现代生活 授课时间教材学情分析 对思想品德课本知识进行全面的梳理，按照义务教育思想品德课程标准（2011 年版）中“成长中的我”、“我与他人和集体”、“我与国家和社会的关系”三块内容来构建课本知识体系，夯实基础。 教学目标1.了解改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化；2.树立科学发展观；3.了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。教学重点难点1.了解我国在科技、教育发展方面的现状（识记 国 情教育：认识国情爱我中华）2.理

2、解实施科教兴国的战 略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质（运用 国情教育：认识国情爱我中华）教法教具 讲授法；诵读法；PPT教学过程 课堂生成补充21.改革开放以来国家的变化（P4445) 经济飞速发展；政治地位不断提高；科技不断进步等。2.改革开放以来发生巨大变化的原 因（奥秘） （P4751）(1)根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。(2)主要原因：坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以 及科学发展观为指导；坚持了党的基本路线；坚持了以经济建设为中心；坚持了四项基本原则；坚持了改革开放；实

3、施了科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略、西部大开发战略、中部崛起战略；贯彻执行了计划生育和保护环境、节约资源的基本国策、依法治国的基本方略；积极构建环境友好型、资源节约型社会；全国人民为夺取全面建设小康社会的新胜利而不懈地努力。 3.小康及总体小康的含义（P5763） （1）它是指为中国广大群众所享有的介于温饱和富裕之间的比 较殷实的生活状态。 （2）总体小康就是指低水平、不全面、发展不平衡的小康阶段。低水平的小康是指：我国刚刚迈入小康社会的门槛，也就是刚刚“达标” ，主要是指人均收入水平还不高；不全面的小康是指：我国目前达到的小康主要是从经济方面看的，侧重于物质文明，对精神文明、生态

4、环境和可持续发展等方面关 注不够；发展不平衡的小康是指：进入小康的人口在全国分布是不平衡的。城市与农村之间、东西部之间、不同收入群体之间的发展水平存在较大差距。4.我国跃居世界先进行列的巨大科技成就（P66） 航天技术的进步只是我国几十年来取得的巨大科技成就之一。除此之外，我国在核技术、基因测序、杂交水稻等诸多领域同样取得了巨大成就，跃居世界先进行列。教学过程 课堂生成补充5.科教兴国 战略的内涵（P73）（1）科教兴国是指坚持以教育为本，把科 技和教育摆在经济、社会发展的重要地位，增强国家的科技实力及其向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，加速实现国家的繁荣昌盛。（2）科教兴国是

5、党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国的国情出发，为实现中国现代化建设的宏伟目标而提出的重大战略决策。6. 如何实施科教兴国战略？（P7374）（1）科教兴国，基础在教育，必须先兴教育。加大教育投入，贯彻实施素质教育，全面深化教育体制改革，积极促进从教育大国到教育强国的“三步跨越”目标的实现等。（2）科教兴国，关键在科技。不断加强科技创新，全面深化科技体制改革，不断提高自主创新能力。7.创新的重要性（1）创新精神。创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，是一个民族进步的灵魂。（2）科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。3（3）提高自主创新能力，建设创新型国家，是

6、国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。（4）在科技革命迅速发展的今天，科技创新越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程，在这样的形势面前，想不想创新，能不能创新，敢不敢创新，关系到整个国家的兴衰成败。课时作业课外作业 课堂达标作业 反馈、矫正方法“科学技术成就改变了我们的生活”的表现并举例说明.（1）科学技术成就对我们生活的改变是看得见、摸得着的。它使我们进入了“航天时代”“电脑时代”“沟通时代”“人造时代”“生活更加惬意的时代”，使我们的生活更美好 ，更 加理想化。 （2）具体事例：网络技术的运用让我们享受到跨越国界的交流和沟通，足不出户，可以实现

7、网上购物，电子产品的出现使我们的生活更方便、更舒适；汽车、飞机使人们免除了长途跋涉之苦。2012 年 7 月 6 日至 7 日，我国首次召开的以“科技创新”为主题的“全国科技创新大会”在北京举行。会议指出，我国总体上还处于国际分工和产业链的中低端，如果能在“中国制造”前面再加上“中国创造”，我国的经济和产业格就会发生根本性变化。这表明（ ）我国科技总体水平与发达国家相比还有较大差距 我国已完全掌握了高科技产品的核心技术 创新是一个国家和民族发展的不竭动力 我国已跻 身于创新型国家行列 A. B. C. D. 【答案】A4板书设计 教学反思第四课 电视机的变迁 变化，经济第五课 小康家园 小康，社会进步与发展第六课 飞天梦想 科技第七课 人类的翅膀 科技，利与 弊做到:知识系统化、网络化，练习专题化、规律化，有条有理。